2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)各章+期中期末測(cè)試卷（全冊(cè)）

2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)各章+期中期末測(cè)試卷（全冊(cè)）

第一章檢測(cè)卷

時(shí)間：45分鐘滿分：100分

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.歷史上把如圖所示的長度定為1英寸，1英寸約為（

1英

A.2.5kmB.2.5mC.2.5dmD.2.5cm

2.小明騎著自行車上學(xué)，若說他是靜止的，則所選的參照物是（）

A.路旁的樹木B.小明背著的書包

C.迎面走來的行人D.從小明身邊駛過的汽車

3.發(fā)育正常的小雷身高約1.7m,為了準(zhǔn)確測(cè)量兩手伸開的臂展長度，應(yīng)選用的刻度

尺是（）

A.量程0?2m,分度值1cmB.量程。?10m,分度值1dm

C.量程。?1m,分度值1cmD.量程。?15cm,分度值1mm

4.某同學(xué)測(cè)量一物體的長度四次，記錄數(shù)據(jù)分別為2.10cm、2.13cm、2.12cm、

2.15cm,則此物體的長度應(yīng)記為（）

A.2.125cmB.2.13cmC.2.14cmD.2.12cm

5.關(guān)于誤差，下列說法正確的是（）

A.誤差只能盡量減小，而不能消除

B.測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差

C.采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以消除誤差

D.誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此是可以避免的

6.如圖所示是男子100米決賽冠軍沖線瞬間的照片，照片右上角顯示的時(shí)間為其成

績，根據(jù)這些信息（）

A.可知冠軍跑得最快

B.可排出各選手的最終名次

C.不能求出冠軍全程的平均速度

D.可知冠軍跑完全程用的時(shí)間最長

7.騎自行車的人自西向東運(yùn)動(dòng)，固定在路旁的攝像系統(tǒng)兩次拍照分別如圖甲、乙，以

下判斷錯(cuò)誤的是（）

甲乙

A.以小轎車為參照物，貨車與自行車都向東運(yùn)動(dòng)

B.以地面為參照物，貨車、小轎車、自行車均在運(yùn)動(dòng)

C.以人為參照物，小轎車向西的速度大于貨車的速度

D.以貨車為參照物，小轎車向西運(yùn)動(dòng)，自行車也向西運(yùn)動(dòng)

8.如圖所示為小明做“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程，圖中的停表每格為1s（轉(zhuǎn)動(dòng)未超

過一周）。下面的相關(guān)說法中，正確的是（）

A.下滑的小車做勻速運(yùn)動(dòng)

B.小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s

C.小車通過全程的平均速度是12cm/s

D.以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的

9.小明騎自行車去書店，開始以2m/s的速度騎行了400m,然后又以5m/s的速度騎行

了500m,則他在整個(gè)過程中的平均速度為（）

A.2.5m/sB.3m/sC.3.5m/sD.7m/s

10.小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點(diǎn)，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從

家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，則小華從家到學(xué)校的平均速度是（）

246810

A.135m/s

B.168.75m/s

C.2.25m/s

D.2.81m/s

二、填空題（每空2分，共32分）

11.單位換算：

（1）20m/s=km/h;（2）27mm=\im；

（3）1h=s;（4）28nm=mo

12.如圖所示，用兩把刻度尺A.8測(cè)同一物體長度，其中8尺的分度值

是,則L=cm,LB=cmo讀數(shù)時(shí)視線正確的是（選填

“甲”或"乙”）o

第12題圖第13題圖

13.如圖所示的六架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊(duì)飛行。此時(shí)，若以戰(zhàn)機(jī)下面的白云為參照

物，戰(zhàn)機(jī)上的飛行員是的；若以其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)機(jī)是

的。

14.如圖所示是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片。甲中相鄰兩位置距離相等，由照

片可知，球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，球的速度越來越大。（均選填“甲”或

“乙”）

甲|oOOOOOI-;--------□

乙I。。。3MWM

第14題圖第15題圖

15.重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖所

示，一輛小汽車進(jìn)入測(cè)速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退，他是以為參照

物。測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車在通過9.45km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)270s,其平均速度為

km/h。根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定，該車駕駛員受到了相應(yīng)處罰。

16.兩輛汽車在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。由圖像

可知，甲車的速度為m/s,當(dāng)力=50s時(shí)，甲、乙兩車相距m0

ox/m

80o

50o

20o

90o

60o

30

C

兩汽車的XT圖像

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共20分）

17.（6分）小麗欲測(cè)量一根長為2的細(xì)銅絲的直徑，她的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長度右

B.用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L,

C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)〃，即得細(xì)銅絲的直徑d

D.將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上

E.數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)〃

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是,錯(cuò)誤的步驟是,還缺少的步

驟F是o

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是o

18.（6分）有兩個(gè)同學(xué)，用下面的方法來測(cè)量小鋼球運(yùn)動(dòng)的平均速度。

?ABC

~777/^77^777777777777777777777777777^7777777777

在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出AB、C三個(gè)點(diǎn),拿一根分度值1mm的米尺緊靠直線，

48、。三點(diǎn)在米尺上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)如圖所示。

當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過4B、C三點(diǎn)時(shí)，兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過AB、C

三點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間，如圖所示。

則小鋼球在通過AB、BC、4C各段路程中，平均速度分別為：y=m/s；%=

m/s；VAC—m/so

19.（8分）為研究小物塊在足夠長斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，小物塊每次均從斜面上4點(diǎn)由靜

止釋放，沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過的路程，記錄的數(shù)據(jù)

如下表。

從4點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s012345

從4點(diǎn)開始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00

相應(yīng)的平均速度”（cm?s'/48121620

（1）物塊5s時(shí)間內(nèi)的平均速度為cm/s。

（2）物塊做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。

（3）實(shí)驗(yàn)前，小萌對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想：

①物塊通過的路程與所用的時(shí)間成正比；

②物塊通過的路程與所用的時(shí)間平方成正比；

③物塊的平均速度與所用的時(shí)間成正比；

④物塊的平均速度與通過的路程成正比。

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為上述猜想中正確的是（選填序號(hào)），并推測(cè)：物塊

自4點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的6s時(shí)間內(nèi)通過的路程為cm。

四、計(jì)算題（共18分）

20.（8分）如圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么？按交通規(guī)則要求，從交通標(biāo)志牌的

地方到李家沱需要多少分鐘？

21.(10分)如下表是福州至廈門D6201次列車沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車時(shí)刻表。請(qǐng)

根據(jù)該表回答下列問題：

(1)列車從莆田到廈門的平均速度約為多少千米每小時(shí)？

(2)列車在7：55的速度為多大？

車站里程/km到站、發(fā)車時(shí)刻

福州07：12

莆田105

7：54

7：56

泉州174

8：17

8：19

廈門2769：02

參考答案與點(diǎn)撥

1.D2,B3.A4.B5.A

6.A7,D8.C9.B10.C

11.722.7X10436002.8X10-8

12.1mm2.12.11甲13.運(yùn)動(dòng)靜止

14.甲乙15.小汽車12616.30450

17.（1）A（1分）C（1分）用細(xì)銅絲繞圈的長度4除以細(xì)銅絲的圈數(shù)〃，即得細(xì)銅絲直

徑（2分）

（2）DEBF（2分）

18.0.030.020.024

19.（1）20（2）變速（3）②③144

20.解：（1）標(biāo)志牌上的數(shù)字“40km/h”表示的意思：行駛速度不能超過40km/h（2

分），“李家沱12km”是指從該標(biāo)志牌到李家沱還有12km（2分）；

（2）?."=st,.?.從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)李家沱至少需要時(shí)間t分）=

12km-r40km/h=0.3h=18min（2分）。

21.解：（1）從表格中可知列車從莆田到廈門行駛路程s=276km-105km=171km（2

分）；列車從莆田到廈門行駛的時(shí)間t=1h6min=±h（2分），v==（2分）

々155.45km/h（2分）；

（2）由表可知，7：55時(shí)列車處于靜止?fàn)顟B(tài)，故速度為0m/s（2分）。

第二章檢測(cè)卷

時(shí)間：45分鐘滿分：100分

題號(hào)—二—四總分

得分

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.下列物質(zhì)中，聲音不能在其中傳播的是（）

A.氣體B.液體C.固體D.真空

2.如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花。這

說明（）

A.發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)

B.超聲波具有能量

C.聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大

D.聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小

3.在欣賞音樂時(shí)，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據(jù)是（）

A.音調(diào)不同B.響度不同

C.音色不同D.頻率不同

4.關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的說法正確的是（）

A.聲音的傳播快慢與溫度無關(guān)

B.只要物體振動(dòng)，我們就能聽見聲音

C.物體的振動(dòng)一旦停止，發(fā)聲也隨之停止

D.聲音在空氣中傳播最快

5.下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是（）

A.“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大

B.“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C.“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰

D.“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會(huì)使聲音完全消失

6.人們常對(duì)一套音響設(shè)備評(píng)頭論足，說它如何保真，音響高保真主要是指（）

A.音調(diào)和響度B.響度和音色

C.音調(diào)和音色D.音調(diào)、響度和音色

7.人能感受的聲音頻率有一定的范圍，多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是20~

20000Hz?大象進(jìn)行交流時(shí)的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”是因?yàn)?/p>

（）

A.次聲波的頻率小于20HzB.次聲波無法傳到人耳

C.次聲波的頻率大于20000HzD.大象發(fā)出的聲音太小

8.以下四種措施中：①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃；②城市禁止機(jī)動(dòng)車鳴喇

叭；③馬路兩旁植樹；④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻。對(duì)控制噪聲污染有作用的是（）

A.①②B.②④

C.①②④D.①②③④

9.如圖所示，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對(duì)于吉他發(fā)出的聲音，下列說

法正確的是（）

A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C.用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D.撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色

10.如圖所示，你認(rèn)為不能夠探究影響音調(diào)高低的實(shí)驗(yàn)是（）

順時(shí)方向

A.硬紙板接觸齒B.改變鋼尺伸出C.改變薄物料尺滑D.改變吹第

數(shù)不同的齒輪桌邊的長度過椅子的速度帽的力度

二、填空題（每空2分，共24分）

11.系好白毛巾、舞起紅綢帶、敲響紅腰鼓……安塞腰鼓隊(duì)是國慶慶典群眾游行方陣

中唯一的京外隊(duì)伍，如圖所示鼓聲是由于鼓面產(chǎn)生的，然后通過傳播到

現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的。

12.清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在

（選填“人耳處”“傳播過程中”或“聲源處””空制噪聲的。這里所說的逐漸變強(qiáng)，指的

是聲音特性中的改變了。

13.熟悉的歌手或同學(xué)，你一聽便知是誰，你是根據(jù)他（她）的聲音的來識(shí)別

的。班里的一位男同學(xué)是個(gè)大嗓門，那是由于他聲音的大。

14.向遠(yuǎn)處呼喊，可用雙手在嘴邊做成喇叭狀，目的是為了,

從而使聽到的聲音的響度更大些。

15.爆炸聲會(huì)使附近的門窗發(fā)出響聲，強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說明

聲音能傳遞,利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來傳遞的。

16.如圖所示是幾種聲音的波形，其中音調(diào)相同的是,響度相同的

是O

丙

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共23分）

17.（4分）如圖將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi)，貝人

(1)在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會(huì)逐

漸。

(2)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音的傳播需要。

18.(6分)如圖所示，是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

(1)甲圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明=

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是。

(3)如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象說明。

19.(7分)晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂，忽然停電了，他將蠟燭點(diǎn)

亮后放在音箱前面，過了一會(huì)兒，來電后交響樂又響了起來。小吳發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在

搖曳，什么原因使得燭焰搖曳呢？

(1)通過仔細(xì)觀察，燭焰沒有受風(fēng)的影響。進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖

曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受的影響所致，說明聲音具

有o

(2)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，說明燭焰處聲音的響度與

有關(guān)。

(3)固定放同一首曲子，固定蠟燭到音箱的距離不變，突然開大音量，燭焰搖曳得更明

顯，說明音量控制的是聲音的要素，這里采用的研究方法是。

20.(6分)探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)

快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如下表：

序號(hào)橡皮筋長短橡皮筋粗細(xì)振動(dòng)快慢聲音

甲相同細(xì)快尖銳

乙相同粗慢低沉

②兩次敲打音叉，觀察音叉濺起的水花，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較?。坏?/p>

二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大，而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些，后者大多了。

分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的有關(guān)，即振動(dòng)的越

大，則越高。

(2)實(shí)驗(yàn)②主要研究聲音的強(qiáng)弱與發(fā)聲體的有關(guān)，即越大，則

越大。

四、簡答與計(jì)算題(共23分)

21.(7分)晚飯后，爸爸坐在客廳中收看新聞聯(lián)播，影響了書房中小明的學(xué)習(xí)。請(qǐng)回

答:

（1）客廳中電視機(jī)播放新聞聯(lián)播的聲音對(duì)爸爸來說噪聲，對(duì)小明來說

噪聲。（均選填“屬于”或“不屬于”）

（2）為減小電視聲音對(duì)小明的影響，請(qǐng)你幫助小明寫出三條具體的措施。（3分）

22.（8分）小明和小軍想估測(cè)一段鐵路長，但由于沒有合適的直尺所以不能如愿以

償。學(xué)習(xí)了聲學(xué)的知識(shí)后，他們想到了解決問題的方法。

（1）實(shí)驗(yàn)：小明在一段鐵路的一端用錘子敲擊一下鐵軌，小軍在這段鐵路的另一端聽到

兩次響聲，記錄兩次響聲的時(shí)間差為2s；

（2）查閱資料：小明和小軍上網(wǎng)查詢了一些關(guān)于聲速的數(shù)據(jù)，如下表：

物質(zhì)聲速/(m?si

空氣340

海水1531

大理石3810

物質(zhì)聲速/(m?s-1)

鋁5000

鐵、鋼5200

銅3750

請(qǐng)幫他們計(jì)算出這段鐵路的長。（保留一位小數(shù)）

23.（8分）火車進(jìn)入山洞隧道之前，需要鳴笛示警，由于山崖對(duì)聲的反射，司機(jī)鳴笛

后可以聽到回聲，某列火車以288km/h的速度勻速前進(jìn)，在進(jìn)入正前方的山洞隧道口之前

鳴笛，經(jīng)過2s司機(jī)聽到了回聲，問司機(jī)聽到回聲時(shí)，火車離山洞隧道口多遠(yuǎn)？

參考答案與點(diǎn)撥

1.D2,A3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.A

10.D點(diǎn)撥：A.硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪。振動(dòng)的頻率不同發(fā)出的聲音的音調(diào)不

同，不符合題意。B.改變鋼尺伸出桌邊的長度，振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不

同，不符合題意。C.用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動(dòng)時(shí)，梳子齒振動(dòng)的頻率不同，

發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意。D.改變吹筆帽的力度，振幅不同響度不同，研究響

度跟振幅的關(guān)系。符合題意。故選D。

11.振動(dòng)空氣12.聲源處響度

13.音色響度14.減小聲音的擴(kuò)散響度

15.能量信息16.甲、乙甲、丙

17.⑴變?。?）介質(zhì)

18.（1）發(fā)聲的物體在振動(dòng)

（2）對(duì)音叉的振動(dòng)起到放大的作用

（3）聲波能夠在空氣中傳播（或聲音具有能量）

19.（1）聲音（1分）能量（1分）

（2）距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近（2分）

（3）響度（2分）控制變量法（1分）

20.（1）頻率頻率音調(diào)

⑵振幅振幅響度

21.（1）不屬于（2分）屬于（2分）

（2）①把電視機(jī)的音量開小寫；

②把書房門關(guān)嚴(yán)實(shí)；

③讓小明戴一個(gè)防噪聲的耳罩子。（3分）

22.解：設(shè)這段鐵路的長度為s,則6一&=21t（2分），￡一亙=42（2分），

V\Vi340m/s

就石=2s（2分），s=727.6m（2分）。

23.解：設(shè)火車鳴笛時(shí)距山崖路程為s,貝I]s聲+s車=2s（2分），〃再率t=2s（2

分），340m/sX2s+80m/sX2s=2s,s=420m（1分）,又2s內(nèi)火車前進(jìn)80m/sX2s=160m（2

分），所以聽到回聲時(shí)火車距山洞隧道口420m—160m=260m（1分）。

第三章檢測(cè)卷

時(shí)間：45分鐘滿分：100分

題號(hào)|一|二|三|四|總分

得分一

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.在攝氏溫標(biāo)中，一個(gè)人正常的體溫約為（）

A.0℃B.4℃C.37℃D.100℃

2.有位同學(xué)從寒暑表讀得室溫是一3℃,正確的讀法是（）

A.負(fù)攝氏3度B,攝氏零下3度

C.零下3度D.零下3攝氏度

3.如圖溫度計(jì)使用正確的是（）

4.給體溫計(jì)消毒，下列方法可行的是（）

A.用自來水清洗B.在沸水中煮

C.用酒精棉擦洗D.在酒精燈上燒

5.某同學(xué)取出一支示數(shù)為38.7℃的體溫計(jì)，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己

的體溫，若他的實(shí)際體溫是36.5℃,則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是（）

A.38.7℃B.36.5℃C.75.2℃D.2.2℃

6.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的解釋，正確的是（）

A.春天，冰雪消融是汽化現(xiàn)象

B.夏天的傍晚，草葉上的露珠是熔化形成的

C.秋天，濃霧消散是汽化現(xiàn)象

D.北方的冬天，樹枝上的霧淞是凝固形成的

7.下列圖像中，能正確描述晶體熔化的是（）

ABC

8.下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（）

A.用地膜覆蓋農(nóng)田

B.給盛有飲料的瓶子加蓋

C.把濕衣服晾曬在通風(fēng)向陽的地方

D.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

9.下列各種現(xiàn)象，需要放出熱量的是（）

A.北方冬天戶外冰凍的衣服變干

B.春天冰雪消融

C.用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干

D.深秋，清晨草地上出現(xiàn)霜

10.隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的

意識(shí)逐漸增強(qiáng)。如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做

法，其中主要是用來降溫的是（）

A.景區(qū)噴霧C.撒鹽融雪D.人工降雨

二、填空題（每空2分，共26分）

11.甲流肆虐全球，嚴(yán)重威脅人們健康。如圖是在預(yù)防甲流中我們常常使用的汞體溫

計(jì)。它是利用液體的性質(zhì)來工作的。

12.溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式。冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白

霧，這是水蒸氣遇冷形成的小水滴；雪花飄落到池水中立刻不見蹤影，這是雪花

成水融入溫泉水中。（填物態(tài)變化名稱）

13.向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一。投撒到云層中的干冰

為氣體，并從周圍大量的熱，使空氣中的水蒸氣為小水滴或?yàn)?/p>

小冰晶，下落而形成雨。

14.校園的公布欄上張貼了這樣一則公告：由于氣候較冷，各班暫停拖地。目的是防

止水發(fā)生（填一種物態(tài)變化），避免使同學(xué)們摔倒受傷。南極科考隊(duì)使用酒精溫度

計(jì)而不是水銀溫度計(jì)，是由于酒精的低。

15.某品牌空調(diào)器使用的新型制冷劑R600a是一種對(duì)臭氧層破壞較小、極容易汽化又

容易液化的物質(zhì)。它在室內(nèi)汽化時(shí)吸熱，在室外液化時(shí),壓縮機(jī)通過使制冷劑不

斷發(fā)生液化和汽化，將室內(nèi)的內(nèi)能搬至室外。制冷劑在室外液化的方式是

（選填“降低溫度”或“壓縮體積”）。

16.如圖為探究某物質(zhì)狀態(tài)變化時(shí)，小強(qiáng)繪制的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律圖像，

分析圖像可知該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是℃,史段是過程。

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共32分）

17.（12分）有一杯摻有少量酒精的水，小濤同學(xué)想測(cè)出這杯混合液的凝固溫度（已知

水的凝固點(diǎn)為0℃,酒精的凝固點(diǎn)為一117℃）。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi)，并將

溫度計(jì)正確插入混合液中，每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中。

時(shí)間

0246810121416182022

/min

溫度

420-2-4-6-6-6-6-6-8

/℃

固、固、固、固、

液液液液液液固固

狀態(tài)液液液液

（1）當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到22min時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，讀數(shù)方法正確的是（選填

“彳，，夕或）,此時(shí)混合液的溫度是℃;

（2）該混合液的凝固點(diǎn)是°C,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到17min時(shí)，該混合液所處的狀態(tài)是

____________態(tài);

（3）由上表可知此混合液屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；

⑷在水中滲入酒精，混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)（選填“高”或

“低”）。由以上分析可推測(cè)，一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大，混合液的凝固溫度

（選填“越高”“越低”或“不變”）。

18.（8分）保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面，為了研究影響蔬菜和水果水分散

失快慢的因素，有甲、乙、丙三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)。如圖是他們所做的實(shí)驗(yàn)的部分

情景示意圖（實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖成兩半的胡蘿卜）,回答下列問題：

⑴這三組實(shí)驗(yàn)中，研究方法正確的有兩組。

⑵研究方法正確的小組能分別得到什么結(jié)論？

①____________________________________________________________________

②____________________________________________________________________

⑶研究方法正確的小組所用的研究方法是什么？。

19.（12分）王敏同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)。

⑴實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整固定（選填"肥或“反）

的位置。

（2）記錄數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)記錄，在圖丙中畫出力K的沸騰圖像。

時(shí)間/min12345678

溫度/℃9092949698989898

（3）如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，貝?分析圖像可知：當(dāng)時(shí)大氣壓________（選填"等

于”或“不等于"）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（4）B、C組同學(xué)得到圖乙6、c兩種不同圖像，b、c兩種圖像不同的原因可能是水的

_______不同。

（5）圖丁中是水沸騰時(shí)的情景。

（6）加熱時(shí)，燒杯上方會(huì)出現(xiàn)“白氣”，是（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象。

四、簡答題（共12分）

20.（4分）炎熱的夏天，從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)瓶外壁“冒

汗”。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。

21.（4分）食品運(yùn)輸過程中，通常用干冰或冰塊來保鮮。請(qǐng)分別說出這兩種方法的物

理依據(jù)。

22.（4分）中考前，為了給你增加營養(yǎng)，爸媽準(zhǔn)備早餐時(shí)，經(jīng)常煮雞蛋。煮雞蛋時(shí)，

水開了后，為了能快點(diǎn)煮熟，爸爸建議用大火加熱，而媽媽認(rèn)為水已經(jīng)開了，用小火同樣

能將雞蛋很快煮熟，你認(rèn)為誰的想法更合理？為什么？

參考答案與點(diǎn)撥

1.C2.D

3.C點(diǎn)撥：A.溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁，故A錯(cuò)誤；B.溫度計(jì)的玻璃泡未與

被測(cè)液體接觸，故B錯(cuò)誤；C.溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，且沒有接觸容器底或

容器壁，故C正確；D.溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部，故D錯(cuò)誤。故選C。

4.C點(diǎn)撥：因?yàn)樽詠硭臏囟戎挥卸?，起不到消毒的作用，故選項(xiàng)A不正

確；體溫計(jì)的工作原理是利用液體的熱脹冷縮，其量程為35℃?42℃,由于沸水的溫度為

100℃,超出了溫度計(jì)的量程，所以選項(xiàng)B不正確；用酒精棉擦洗，既不會(huì)損壞溫度計(jì)又能

起到消毒作用，故C正確；酒精燈火焰的溫度超出了體溫計(jì)的量程，所以選項(xiàng)D不正確。故

選C。

5.A點(diǎn)撥：由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開人體讀數(shù)

時(shí)，液柱不下降，故使用前應(yīng)用力甩一下。用沒甩的體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，如果被測(cè)的溫度比

原先高，則讀數(shù)準(zhǔn)確；如果被測(cè)的溫度比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)，所以體溫計(jì)的示

數(shù)仍為38.7℃。故答案為A。

6.C點(diǎn)撥：春天，冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；夏天的傍晚，草葉上的露珠

是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，故B錯(cuò)誤；秋天，濃霧消散是小水滴汽化后，形成水蒸

氣散在空氣中，是汽化現(xiàn)象，故C正確；北方的冬天，樹枝上的霧淞是凝華形成的，故D

錯(cuò)誤；故選C。

7.D8.C

9.D點(diǎn)撥：A.北方冬天戶外冰凍的衣服變干，冰直接升華成為水蒸氣，需要吸收熱

量，不符合題意；B.春天冰雪消融，由固態(tài)熔化成為液態(tài)水，需要吸收熱量，不符合題

意；C.用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干，液態(tài)水汽化成為水蒸氣，需要吸收熱量，不符合題意；D.

深秋，清晨草地上出現(xiàn)霜，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的冰晶，需要放出熱量，符合

題意。故選D。

10.A點(diǎn)撥：A.景區(qū)噴霧，是因?yàn)樗F變?yōu)樗魵獾倪^程是汽化，汽化是吸收熱量

的，需要從周圍吸收大量的熱，周圍空氣溫度降低，故A符合題意；B.人造雪是水由液態(tài)

變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，需要放出熱量，故B不符合題意；C.在其他條件相同時(shí)，積雪

上灑鹽水是摻有雜質(zhì)，積雪的熔點(diǎn)降低，即熔點(diǎn)低于當(dāng)?shù)販囟?，使雪熔化，交通方便，?/p>

C不符合題意；D.人工降雨，是干冰（固體二氧化碳）迅速的吸熱升華成二氧化碳，使周圍

的溫度降低，部分水蒸氣液化成水滴，部分水蒸氣凝華成小冰晶，形成降雨，故D不符合

題意。故選A。

11.熱脹冷縮12.液化熔化

13.升華吸收液化凝華14.凝固凝固點(diǎn)

15.放熱壓縮體積16.0沸騰

17.（1）8（1分）-11（1分）

（2）—6（2分）固液共存（2分）

（3）晶體（2分）

（4）低（2分）越低（2分）

18.（1）甲、丙

（2）甲：在其他條件相同時(shí)，水的溫度越高，蒸發(fā)越快

丙：在其他條件相同時(shí)，水表面的空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快

（3）控制變量法

19.（1）8（3）不等于（4）質(zhì)量（5）①（6）液化

20.剛從冰箱中取出的啤酒瓶溫度低于氣溫，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的啤酒瓶

外壁液化成小水滴，附著在啤酒瓶外壁上出現(xiàn)“冒汗”現(xiàn)象。

21.干冰易升華，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，在升華過程中需要從外界吸收大量的熱，會(huì)

使食品溫度降低，起到防止腐爛變質(zhì)的作用；冰塊熔化時(shí)，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，在熔化過程

中需要從外界吸收大量的熱，會(huì)使食品溫度降低，起到防止腐爛變質(zhì)的作用。

22.鍋內(nèi)水劇烈沸騰后，溫度將不再升高，只需要小火就可以了，所以媽媽的想法更合

理，這樣用小火就可以保持水的沸騰狀態(tài)，也可以節(jié)約能源。

第四章檢測(cè)卷

時(shí)間：45分鐘滿分：100分

題號(hào)—二—四五總分

得分

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是（）

A.太陽和月亮都屬于光源

B.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

C.光在真空中的傳播速度是3X10%/s

D.折射角總是小于入射角

2.光的三原色是（）

A.紅、黃、藍(lán)B.赤、橙、綠

C.赤、綠、紫D.紅、綠、藍(lán)

3.如圖，我看不見“美景”的原因是（）

A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

4.如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（）

:.棱鏡分解白光筆在水面處“折斷”

甲

A.甲、丁B.丙、丁C.乙、丙D.甲、乙

5.光線從水斜射入空氣中，若入射角為32°,則折射角可能為)

A.0°B.23°C.32°D.45°

6.光盤是用激光在反光鋁膜上刻出凸凹的音槽來記錄音像信息，外表面是一層平滑透

明的保護(hù)膜。把VCD光盤放在陽光下時(shí)，下列說法正確的是（）

A.人對(duì)著光盤能看到自己的像，是鋁膜發(fā)生折射現(xiàn)象形成的

B.人對(duì)著光盤能看到自己的像，是凸凹的音槽漫反射形成的

C.光盤上呈現(xiàn)彩色的扇面是表面保護(hù)膜的反射形成的

D.光盤上呈現(xiàn)彩色的扇面是光的色散現(xiàn)象形成的

7.如圖中能正確表示小丑在平面鏡中成像的是（）

8.小明在一只空碗中放一枚硬幣，后退到某處眼睛剛好看不到它。另一位同學(xué)慢慢往

碗中倒水時(shí)，小明在該處又看到硬幣。這種現(xiàn)象可以用下列哪個(gè)光路圖來解釋？（）

ABCD

9.在風(fēng)平浪靜、清澈見底的水里，很容易觀察到“水底的魚兒在白云中穿梭”的景

象，而起風(fēng)后，在水邊不同的位置都會(huì)看到水面到處波光粼粼。對(duì)觀察到的“魚”、“白

云”和“波光粼粼”三種現(xiàn)象的解釋，正確的是（）

A.魚和白云都是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的

B.魚是鏡面反射形成的，白云和波光粼粼都是漫反射形成的

C.魚是折射形成的，白云是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的

D.魚和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的

10.如圖所示，若要讓反射光線射中目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡

（）

三墻壁激光筆

B平面鏡

A.水平向右移動(dòng)

B.水平向左移動(dòng)

C.豎直向上移動(dòng)

D.豎直向下移動(dòng)

二、填空題（每空2分，共24分）

11.電閃雷鳴時(shí)，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，說明光速比聲速（選填

“大”或“小”）。光在中的傳播速度最大。

12.將一墨水瓶放在平面鏡前6cm處，像與墨水瓶間距離為cm。若使墨水瓶

向鏡面靠近，墨水瓶在鏡中像的大小o

13.雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面上的積水，迎著月光走，地上（選填“明

處”或“暗處”）是水。教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字，這是光的一

（選填“鏡面反射”或“漫反射”）緣故。

14.如圖所示，一束光斜射到平靜的水面上。同時(shí)發(fā)生反射和折射，則反射光線與入

射光線的夾角為度，折射角（選填“大于”“小于”或“等于”）入射

角。

15.在人的可見光頻率范圍以外還存在紅外線和等不可見光，電視機(jī)的遙控

器就是的應(yīng)用。

16.如圖是中考試卷答題卡中用來識(shí)別考生信息的條形碼（樣碼）。當(dāng)條形碼掃描器照

射它時(shí)，黑條紋將光（選填“反射”或“吸收”）,白條紋將光（選填

“反射”或“吸收”）,再通過電腦解碼就可以讀取考生相關(guān)信息。

考場(chǎng)號(hào):01座號(hào):05

IHIHH

1705113488張三

三、作圖題（共10分）

17.（4分）畫出圖中物體48在平面鏡中所成的虛像。

/I

/

18.（6分）如圖，8點(diǎn)為海岸上一棵椰子樹的頂點(diǎn)，請(qǐng)畫出人在水下4點(diǎn)看到8點(diǎn)的光

路圖，并大致確定8點(diǎn)的像的位置，。

四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共28分）

19.（8分）探究“小孔成像”實(shí)驗(yàn)：

器材：大小略有差異的硬紙盒兩只、薄白紙一小塊、膠水、剪刀、縫衣針。

制作方法：將兩盒套在一起，如圖所示，將外面盒的底部粘牢，中心用針扎一小孔

0（直徑約1mm）,8盒底部剪去，用半透明的薄白紙貼牢，作為成像光屏。

使用：將小孔對(duì)著光源，眼睛在8盒右端觀察薄紙屏，不斷調(diào)節(jié)8盒在4盒中的位置，

可在光屏上觀察到景物清晰的像，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，回答問題：

（1）小孔成像的原理是，小孔成的是（選填“正立”或“倒

立”）的像。

（2）拉動(dòng)8盒，使紙屏和小孔距離增大，屏上所成的像的大小將。

（3）若用針扎兩個(gè)小孔，你可以觀察到個(gè)像。

20.（8分）小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角

13030

25050

36060

⑴使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果如表所示。該表格中存在的問題

是。表格處理好以后，小明得出：在反射現(xiàn)象中，反射角入射

角。

(2)將一束光貼著紙板A沿￡0射到。點(diǎn)，若將紙板8向前或向后折，這一時(shí)刻在紙板B

上(選填“能”或“不能”)看到反射光線。

(3)若將一束光貼著紙板8沿尸。射到。點(diǎn)，光將沿圖中的處方向射出，說明在光的反

射中光路具有。

21.(12分)為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：

D

甲

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選作為平面鏡(填字母)，這樣選擇的目的是便

于o

(2)為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選(填字母)兩支蠟燭。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須。

(4)實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒有看到燭焰的像，說

明平面鏡所成的像是像。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)

間是。

五、閱讀題(共8分)

22.(8分)閱讀短文并回答下列問題：

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖甲所示)，保持入射點(diǎn)不動(dòng)，改變?nèi)肷浣?每次增

加0.2。),當(dāng)入射角增大到41.8°時(shí)，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種

現(xiàn)象叫作光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫作這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨

界角時(shí)，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。

空氣

玻璃

(1)上述玻璃的臨界角是。

(2)折射光線消失后反射光線的亮度會(huì)增強(qiáng)，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部

變?yōu)閛

(3)當(dāng)光從空氣射向玻璃，(選填"會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。

(4)一個(gè)三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個(gè)面射入(如圖乙所

示)，請(qǐng)?jiān)趫D中完成這束入射光的光路圖

參考答案與點(diǎn)撥

1.B2,D3.A4.A5.D6.D

7.D點(diǎn)撥：平面鏡成的像與物體等大，又關(guān)于鏡面對(duì)稱，所以小丑成的像看起來是

左右相反的。因此A、C選項(xiàng)中像與物體左右相同，是錯(cuò)誤的；B選項(xiàng)中物像不對(duì)稱，即對(duì)

應(yīng)點(diǎn)連線與鏡面不垂直，是錯(cuò)誤的；D選項(xiàng)中物像對(duì)稱、等大，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂

直，是正確的。故選D。

8.B點(diǎn)撥：當(dāng)我們用眼睛看到水中的硬幣，是因?yàn)橛矌欧瓷涞墓膺M(jìn)入到了我們的眼

睛的緣故；根據(jù)光的折射定律的內(nèi)容知道，光從水斜射入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線

方向偏折，折射角大于入射角，且光線是從硬幣上發(fā)出的，故B圖正確。故選B。

9.C

10.D點(diǎn)撥：將平面鏡水平向右移動(dòng)一段距離，入射光線不變，則反射光線也不會(huì)改

變，不能射中目標(biāo)，故A不符合題意；將平面鏡水平向左移動(dòng)一段距離，入射光線不變，

則反射光線也不會(huì)改變，不能射中目標(biāo)，故B不符合題意；將平面鏡豎直向上移動(dòng)一段距

離，則入射光線方向不變，入射點(diǎn)向右移動(dòng)，則反射光線也向右移動(dòng)，光斑會(huì)向上移動(dòng)，

不能射中目標(biāo)，故C不符合題意；將平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離，則入射光線方向不

變，入射點(diǎn)向左邊移動(dòng)，則反射光線也向左移動(dòng)，光斑會(huì)向下移動(dòng)，能射中目標(biāo)，故D符

合題意