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六年級(jí)畢業(yè)班講話稿在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)班講話稿,歡迎大家分享。六年級(jí)畢業(yè)班講話稿1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好,我今天國(guó)旗下的講話是:《告別六一感恩母校》同學(xué)們,上周五我們大家過了一個(gè)快樂而又有意義的六一節(jié)。可是這也是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過的最后一個(gè)六一節(jié)。小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。六年里,是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里,是辛勤而又無私奉獻(xiàn)的老師,每天都在為我們而操勞;六年里,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識(shí),我得到了友情,有了許多好朋友;六年里,我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育?;厥走^去,我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷,用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn),為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。這六年,我們的收獲真不少。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲:"謝謝您們了,老師!"親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,我們將要帶著這份感動(dòng)、這份感恩遠(yuǎn)行,卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們:愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想,擁有一個(gè)美好的前程。同學(xué)們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)母校。我相信,思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會(huì)因我們而燦爛,會(huì)因我們而自豪!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表思唐六年級(jí)全體學(xué)生,再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!六年級(jí)畢業(yè)班講話稿2同學(xué)們:大家好!時(shí)光荏苒,彈指間,昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長(zhǎng)成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過:人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴(yán)峻的考驗(yàn)?,F(xiàn)在留給大家的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題:在有限的時(shí)光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?在你思考之前,先來聽聽一個(gè)真實(shí)的故事。1952年7月4日清晨,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上,一個(gè)34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中,開始向加州海岸游去。要是成功了,她就是第一個(gè)游過這個(gè)海峽的婦女。這名婦女叫費(fèi)羅倫絲·查德威克。在此之前,她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個(gè)婦女。那天早晨,海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大,她連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地過去,有幾次,鯊魚靠近了她,被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個(gè)小時(shí)之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時(shí)從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個(gè)小時(shí)55分鐘。又過了幾個(gè)小時(shí),她漸漸覺得暖和多了,但這時(shí)她卻開始感到失敗的打擊。因?yàn)槿藗兝洗牡攸c(diǎn),離加州海岸只有半英里!聽到這里,你一定為查德威克感到十分可惜!其實(shí),使她無法堅(jiān)持到底的僅僅只是因?yàn)闈忪F,她看不到目標(biāo)。這個(gè)故事告訴我們:只要心中的目標(biāo)清晰,就有勝利的希望。同學(xué)們,在這僅剩下的短短的三周的時(shí)間里,請(qǐng)你看清心中的目標(biāo),看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們?cè)谶@短暫的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),上交給學(xué)校一張滿意的答卷。告訴自己——“我行!”“我一定行!”六年級(jí)畢業(yè)班講話稿3老師們,同學(xué)們:大家早上好!愉快而又充實(shí)的寒假生活已經(jīng)過去,春風(fēng)和我們一道走來,走進(jìn)我們熟悉的校園,迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在過去的.一個(gè)學(xué)期里,無論是整個(gè)學(xué)校,還是學(xué)生個(gè)人,都取得了許多傲人的成績(jī)。但我們不能驕傲,要看淡背后的榮譽(yù),并提出新目標(biāo),努力向著它奔跑。所以,在這里,我謹(jǐn)代表校內(nèi)全體學(xué)生,提出我們的新學(xué)期目標(biāo):一、珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。我們小學(xué)生需做的首要事情就是學(xué)習(xí)知識(shí)。擁有知識(shí),才能擁有更多的可能。所以,我們不能辜負(fù)父母師長(zhǎng)對(duì)我們的期望,不畏困難、求知不止,孜孜不倦、虛心求教,勤于思考、勇于創(chuàng)新。在教室里探索、在書海里遨游、在社會(huì)上取經(jīng),多方面地獲取知識(shí)是我們的目標(biāo)。二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,做新時(shí)期好少年。作為小學(xué)生,光有知識(shí)還不夠,還要養(yǎng)成好習(xí)慣,擁有好人品,文明待人,文明待物。遵守各種規(guī)章制度,熱愛祖國(guó),熱愛校園,熱愛老師,愛同學(xué),做一個(gè)心中有“禮”有“愛”的優(yōu)秀后海學(xué)子。三、多才多藝、全面發(fā)展。熱鬧的聯(lián)歡會(huì)上,我們歡歌勁舞;寬敞的操場(chǎng)上,我們活力四射;五彩的互聯(lián)網(wǎng)上,我們快樂點(diǎn)擊;豐富的黑板報(bào)上,我們繪畫謄文;激烈的辯論會(huì)上,我們唇槍舌戰(zhàn)。努力學(xué)習(xí)才藝,爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的好少年。踴躍參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),秀出最棒的自己。新學(xué)期,迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。“千里之行,始于足下”,睜大你們求知的眼睛,打開你們探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在科學(xué)和知識(shí)的領(lǐng)域里遨游,在少先隊(duì)的每一次活動(dòng)中進(jìn)步,在后海小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂成長(zhǎng)!最后,祝尊敬的老師們身體健康、工作順利,祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成!謝謝大家!六年級(jí)畢業(yè)班講話稿4敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我在萬年六0小學(xué)走過了小學(xué)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。六年來,每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一段故事;每一次經(jīng)歷、每一聲感動(dòng)、都使我難以忘懷。如今我即將告別我親愛的母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生?;厥淄?,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,飯來張口。然而,生活中畢竟不是只有甜,還有辛酸。上學(xué)后,我明白了一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別親愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的3個(gè)月里,我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次次笑容,讓生命澎湃一次次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫li旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在要離開了可愛的校園——我親愛的母校。但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)?jīng)播種春天,收獲秋天,我們?cè)?jīng)用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一

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