2022年重慶大學(xué)城高考生物二模試卷含解析

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是

A.內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B.組織液和血漿成分相似，只是組織液中蛋白質(zhì)含量相對(duì)較高

C.肺泡中的02進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸，共通過(guò)11層生物膜

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和PH等保持不變

2.小麥種子萌發(fā)時(shí)需要適宜的溫度，適量的水分，充足的空氣，不需要光。小麥種子萌發(fā)過(guò)程中，下列現(xiàn)象一定會(huì)發(fā)

生的是（）

A.基因突變，染色體變異B.DNA復(fù)制，淀粉酶合成

C.ADP轉(zhuǎn)化成ATP,C3被［H］還原D.有氧呼吸增強(qiáng)，有機(jī)物總能量增加

3.細(xì)胞要經(jīng)歷產(chǎn)生、生長(zhǎng)、成熟、增殖、衰老直至死亡的生命歷程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞分化不改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，能提高生理功能的效率

B.衰老細(xì)胞中多種酶的活性顯著降低，呼吸速率減慢

C.細(xì)胞凋亡對(duì)于維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有重要意義

D.大腸桿菌分裂過(guò)程沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體，屬于無(wú)絲分裂

4.研究發(fā)現(xiàn)，位于果蠅常染色體上的隱性基因（t）在純合后，可使雌蠅（XX）發(fā)育成不育的雄蠅，但對(duì)雄蠅（XY）

沒(méi)有效應(yīng)。一對(duì)該基因雜合的雌雄果蠅交配后產(chǎn)生小,用自由交配產(chǎn)生F2。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.子代雄蠅的性染色體組成為XX或XYB.Fi雌蠅中純合體占1/3

C.F2中t基因的頻率為3/7D.F2中雌蠅和雄蠅數(shù)量比為5：7

5.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究中常用的方法之一。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式運(yùn)用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)

B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果通常都是事先未知的

C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)往往沒(méi)有對(duì)照組，而是設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組

D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)中因變量可以用多種指標(biāo)表示，無(wú)關(guān)變量只需相同即可

6.在晴朗的夏季，將一正常生長(zhǎng)的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi)，室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用C02濃度檢測(cè)

儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)C02濃度，繪制成如圖所示曲線（水平虛線：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度）。據(jù)圖得出的正確判斷

是

aT

kW

二

￡O

?*<-1

W

S-2

-3

A.FG段表明氣孔關(guān)閉，不進(jìn)行光合作用

B.E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多

C.D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用，H點(diǎn)光合作用消失

D.該植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加

7.下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.大腦皮層受損的患者不能完成縮手反射

B.垂體病變的患者血糖濃度仍可能保持相對(duì)穩(wěn)定

C.下丘腦發(fā)生病變的患者體溫可能低于正常人

D.艾滋病患者腫瘤的發(fā)生率比正常人高

8.（10分）中國(guó)科學(xué)家成功誘導(dǎo)人成纖維細(xì)胞重編程為hiHep細(xì)胞，hiHep細(xì)胞具有肝細(xì)胞的許多功能，包括分泌血

清白蛋白、積累糖原、代謝藥物等。下列相關(guān)敘述中正確的是（）

A.人成纖維細(xì)胞與hiHep細(xì)胞的核酸有所不同

B.衰老的肝細(xì)胞中細(xì)胞核體積變小

C.hiHep細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸將血清白蛋白運(yùn)出細(xì)胞

D.該項(xiàng)成果可以說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

二、非選擇題

9.（10分）一個(gè)由英國(guó)倫敦帝國(guó)學(xué)院和芬蘭圖爾庫(kù)大學(xué)的科學(xué)家組成的研究小組日前開(kāi)發(fā)出一種通過(guò)大腸桿菌制造丙

烷的新技術(shù)。科研人員要對(duì)大腸桿菌進(jìn)行研究和利用，需要對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)、分離、鑒定與計(jì)數(shù)等，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)

知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）培養(yǎng)基配制時(shí)需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，采用的方法是,實(shí)驗(yàn)室常用的三種消毒方法的名稱是

?在接種前通常需要檢測(cè)固體培養(yǎng)基是否被污染，檢測(cè)的方法是

（2）圖1所示的方法是,對(duì)分離得到的大腸桿菌可通過(guò)觀察菌落的____________進(jìn)行形態(tài)學(xué)鑒定。在

5個(gè)平板上分別接入1.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，5個(gè)平板上菌落數(shù)分別是19、61、64,65和66,則1g土壤中

的活菌數(shù)約為個(gè)。

圖1

（3）圖2是某同學(xué)利用不同于圖1方法分離菌株的示意圖。下列對(duì)其操作的敘述正確的有

圖2

a.操作前用無(wú)水乙醇對(duì)雙手進(jìn)行消毒處理

b.不能將第⑤區(qū)域的劃線與第①區(qū)域的劃線相連

c.整個(gè)過(guò)程需要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行6次灼燒

d.平板劃線后培養(yǎng)微生物時(shí)要倒置培養(yǎng)

10.（14分）已知果蠅的直翅和彎翅（A/a）、短剛毛和長(zhǎng)剛毛（B/b）、細(xì)眼和粗眼（C/c）,有節(jié)律和無(wú)節(jié)律（D/d）各

為一對(duì)相對(duì)性狀，均受一對(duì)等位基因控制。某小組用一對(duì)純合親本果蠅雜交得到用，讓用雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得到F2,

F2的表現(xiàn)型及其比例如表。

性別直翅：彎翅短剛毛：長(zhǎng)剛毛細(xì)眼：粗眼有節(jié)律：無(wú)節(jié)律

雄性3：13：13：11:1

雌性3：13：13：11：0

回答下列問(wèn)題:

（1）根據(jù)雜交結(jié)果，可以推知：Ala、B/b這兩對(duì)基因______________（填“一定”或“不一定”）位于兩對(duì)同源染色體

上。C/c、D/d這兩對(duì)基因的遺傳遵循定律。

（2）若只考慮A/a、B/b、C/c這三對(duì)基因的遺傳時(shí)，F(xiàn)i的表現(xiàn)型是.若已知這三對(duì)基因中有兩對(duì)位

于一對(duì)同源染色體上，正常情況下（不考慮交叉互換和突變等），只考慮該兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀時(shí)，F(xiàn)2

的分離比可能是o（答出2點(diǎn)即可）。

（3）若只考慮C/c、D/d這兩對(duì)基因的遺傳時(shí)，讓Fz中的細(xì)眼有節(jié)律雄果蠅和粗眼有節(jié)律雌果蠅隨機(jī)交配，子代中細(xì)

眼有節(jié)律果蠅的概率是O

（4）根據(jù)F2的表現(xiàn)型及其比例能否完全分清D/d基因是在常染色體上、X染色體上、Y染色體上還是X和Y染色體

上，并簡(jiǎn)述理由

11.(14分)細(xì)胞生命活動(dòng)的穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)基因表達(dá)的調(diào)控，mRNA降解是重要調(diào)控方式之一。

激發(fā)激發(fā)紅'藍(lán)熒光

藍(lán)色靈光紅色熒光圖像盆加

D酶過(guò)量表達(dá)

_zXhoI

的Hela細(xì)胞

D酶基因和紅

受壟展熒光蛋白基

因的融合基因He鹿田胞

內(nèi)源南

注：藍(lán)色靈光代表細(xì)胞核

內(nèi)源D酶的熒光是利用D酶抗體與紅

色熒光蛋白的融合蛋白進(jìn)行測(cè)定。

(1)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，酶以DNA為模板合成mRNA.mRNA的5,端在相關(guān)酶作用下形成帽子結(jié)構(gòu)，

保護(hù)mRNA使其不被降解。細(xì)胞質(zhì)中D酶可催化脫去5,端帽子結(jié)構(gòu)，降解mRNA,導(dǎo)致其無(wú)法________出相關(guān)蛋白

質(zhì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)基因表達(dá)調(diào)控。

(2)脫帽降解主要在細(xì)胞質(zhì)中的特定部位——P小體中進(jìn)行，D酶是定位在P小體中最重要的酶?？蒲腥藛T首先構(gòu)建

D酶過(guò)量表達(dá)細(xì)胞。

①科研人員用酶分別切割質(zhì)粒和含融合基因的DNA片段，連接后構(gòu)建圖1所示的表達(dá)載體。將表達(dá)載體轉(zhuǎn)

入Hela細(xì)胞(癌細(xì)胞)中，獲得D酶過(guò)量表達(dá)細(xì)胞，另一組Hela細(xì)胞轉(zhuǎn)入作為對(duì)照組。在含5%

的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩組Hela細(xì)胞。

②通過(guò)測(cè)定并比較兩組細(xì)胞的D酶基因表達(dá)量，可確定D酶過(guò)量表達(dá)細(xì)胞是否制備成功。請(qǐng)寫(xiě)出從RNA和蛋白質(zhì)水

平檢測(cè)兩組細(xì)胞中D酶量的思路。

RNA水平：o

蛋白質(zhì)水平：.

(3)為研究D酶過(guò)量表達(dá)是否會(huì)促進(jìn)P小體的形成，科研人員得到圖2所示熒光測(cè)定結(jié)果。

①D酶過(guò)量表達(dá)的Hela細(xì)胞熒光結(jié)果表明，D酶主要分布在________中。

②比較兩組熒光結(jié)果，推測(cè)?

(4)研究發(fā)現(xiàn)細(xì)菌mRNA雖沒(méi)有帽子結(jié)構(gòu)，但其與mRNA降解相關(guān)的R酶也具有脫帽酶活性，可推測(cè)脫帽活性可

能出現(xiàn)在真核生物mRNA的帽子結(jié)構(gòu)出現(xiàn);從進(jìn)化的角度推測(cè)，D酶和R酶的_________序列具有一定的

同源性。

12.研究表明，恒溫動(dòng)物的溫度據(jù)培養(yǎng)基感受器有一定的感受范圍，皮膚溫度在12?30℃時(shí)，冷覺(jué)感受器的活動(dòng)較

強(qiáng)；30?45℃時(shí)熱覺(jué)感受器的活動(dòng)較強(qiáng)。皮膚溫度常被視為溫度覺(jué)的“生理零度”。如人的皮膚溫度保持在30-C,當(dāng)

環(huán)境溫度低于這個(gè)溫度時(shí)則感覺(jué)冷，當(dāng)環(huán)境溫度高于這個(gè)溫度時(shí)感覺(jué)到熱。

(1)根據(jù)以上材料分析，當(dāng)人進(jìn)入室溫25c環(huán)境中時(shí)，會(huì)感覺(jué)()

A.冷B.熱C.不冷不熱D.不能確定

（2）參與人體體溫調(diào)節(jié)的中樞是,參與調(diào)節(jié)的激素有o

（3）當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中時(shí)會(huì)忍不住顫抖，這屬于調(diào)節(jié)方式，此時(shí)人體的產(chǎn)熱量_____（填大于、

小于或等于）散熱量。

（4）當(dāng)前有一種稱為“冰桶挑戰(zhàn)”的活動(dòng)風(fēng)靡全球，某挑戰(zhàn)者將冰水澆遍全身，此時(shí)他的體溫約為,這說(shuō)明人體

具有能力。

參考答案

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1、C

【解析】

由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，人體細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。A錯(cuò)誤。組織液和血漿成分

相似，只是血漿中蛋白質(zhì)含量相對(duì)較高，而組織液中蛋白質(zhì)含量較少。B錯(cuò)誤。肺泡中的02進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼

吸，經(jīng)過(guò)肺泡壁細(xì)胞：兩層膜；進(jìn)入血漿通過(guò)血管壁細(xì)胞：兩層膜；進(jìn)出紅細(xì)胞，兩層膜；出血漿通過(guò)血管壁細(xì)胞：

兩層膜；進(jìn)入組織細(xì)胞：一層膜；進(jìn)入線粒體，兩層膜，共十一層。C正確。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和

PH等理化性質(zhì)及組成成分相對(duì)穩(wěn)定。D錯(cuò)誤。

2、B

【解析】

小麥種子的萌發(fā)需要細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用提供能量，同時(shí)在沒(méi)有葉片長(zhǎng)出的情況下不能進(jìn)行光合作用，細(xì)胞進(jìn)行有絲分

裂和細(xì)胞分化，

【詳解】

A、小麥種子萌發(fā)時(shí)有可能發(fā)生基因突變和染色體變異，但不是一定會(huì)發(fā)生，A錯(cuò)誤；

B、種子萌發(fā)時(shí)胚芽胚根細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，細(xì)胞分裂間期DNA分子會(huì)進(jìn)行復(fù)制，小麥種子富含淀粉，萌發(fā)時(shí)會(huì)合成

淀粉酶催化淀粉水解，B正確；

C、種子萌發(fā)時(shí)能進(jìn)行呼吸作用，ADP可以轉(zhuǎn)化成ATP,但不需要光，不進(jìn)行光合作用所以不進(jìn)行C3的還原，C錯(cuò)

誤；

D、種子萌發(fā)有氧呼增強(qiáng)，呼吸作用氧化分解有機(jī)物，釋放熱能，有機(jī)物中總能量減少，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題重點(diǎn)是考生要能夠分析清楚在種子萌發(fā)過(guò)程中進(jìn)行的生理過(guò)程，易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)有機(jī)物的總量和種類進(jìn)行區(qū)分，在沒(méi)

有光合作用的條件下，有機(jī)物總量降低，而種類增加。

3、D

【解析】

1、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）

細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼

吸速率減慢，新陳代謝減慢。

2、真核細(xì)胞的分裂方式有：有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂。原核細(xì)胞的分裂方式為二分裂。

【詳解】

A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不變，細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，

有利于提高生理功能的效率，A正確；

B、衰老細(xì)胞中多種酶的活性顯著降低，呼吸速率減慢，B正確；

C、細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞程序性死亡，有利于維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，C正確；

D、大腸桿菌為原核生物，沒(méi)有細(xì)胞核，分裂方式為二分裂，D錯(cuò)誤。

故選D。

4、C

【解析】

由題意知：一對(duì)該基因雜合的雌雄果蠅交配后產(chǎn)生艮，F(xiàn)i自由交配產(chǎn)生F2,即親本基因型為TtXX與TtXY。子代的

基因型為TTXX、TTXY、TtXX、TtXY、ttXX、ttXY,其中ttXX發(fā)育為不育的雄蠅，其它基因型的性別發(fā)育正常。

【詳解】

A、tt可使雌蠅（XX）發(fā)育成不育的雄蠅，因此子代雄蠅的性染色體組成除XY外還有XX,A正確；

B、Fi中性染色體組成為XX的基因型和比例為1/4TTXX、2/4TtXX、l/4ttXX,其中l(wèi)/4ttXX發(fā)育為雄蠅，因此Fi雌

蠅為1/3TTXX、2/3TtXX,純合體占1/3,B正確；

C、由于Fi中的ttXX不育，因此，F(xiàn)i的雌配子為2/3T、l/3t,雄配子為1/2T、l/2t.F2中，有2/6TT、3/6Tt和l/6tt,

所以F2中t基因的頻率=3/6x1/2+1/6=5/12,C錯(cuò)誤；

D、在F2中l(wèi)/3xl/2xl/2=l/12ttXX為雄蠅，因此F?果蠅的雌雄比為（1/2-1/12）：（172+1/12）=5：7,D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查了基因的分離定律在伴性遺傳中的應(yīng)用，意在考查考生從題中獲取有效信息的能力、以及能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確

地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。

5、D

【解析】

對(duì)照試驗(yàn)：除了一個(gè)因素之外，其他因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)；通常分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。對(duì)比試驗(yàn)中往往

沒(méi)有對(duì)照組，而是設(shè)置2個(gè)或2個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較分析，得出結(jié)論。

【詳解】

A、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式運(yùn)用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)法，A正確；

B、對(duì)比試驗(yàn)中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果通常是事先未知的，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，B正確；

C、對(duì)比實(shí)驗(yàn)往往沒(méi)有對(duì)照組，而是設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組相互對(duì)照，C正確；

D、對(duì)比實(shí)驗(yàn)的因變量可以用多種指標(biāo)表示，無(wú)關(guān)變量需相同且適宜，D錯(cuò)誤。

故選D。

6、D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：由于正常生長(zhǎng)的綠色植物放入了密閉的透明玻璃罩內(nèi)，因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼

吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用；當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時(shí)，表示光合作用大于呼吸作用.圖中D點(diǎn)和H

點(diǎn)時(shí)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.

【詳解】

A、FG段原因是光照強(qiáng)，氣溫高，導(dǎo)致蒸騰作用強(qiáng)，水分散失多，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，光合作用略有下降，但

仍能進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；

B、E點(diǎn)時(shí)，透明玻璃罩內(nèi)的CO2濃度與A點(diǎn)時(shí)相等，所以E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量與A點(diǎn)時(shí)一樣多，B錯(cuò)誤；

C、D點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，C錯(cuò)誤；

D、K點(diǎn)與A點(diǎn)相比，璃罩內(nèi)CCh濃度有所降低，說(shuō)明有一定的有機(jī)物積累，因此該植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有

所增加，D正確.

故選D.

7、A

【解析】

人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式有：神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。

【詳解】

A、縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，大腦皮層受損的患者仍能完成縮手反射，A錯(cuò)誤；

B、垂體與血糖平衡的調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)，B正確；

C、下丘腦發(fā)生病變的患者不能合成促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌促甲狀腺激素減少，導(dǎo)致具有促進(jìn)新陳代謝作

用的甲狀腺激素分泌減少，最終導(dǎo)致體溫偏低，C正確；

D、HIV主要攻擊人體的T淋巴細(xì)胞，使免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能發(fā)生障礙，導(dǎo)致艾滋病患者腫瘤的發(fā)生率比正常

人高，D正確。

故選A。

8、A

【解析】

1、干細(xì)胞：在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，通常把那些具有自我復(fù)制能力，并能在一定條件下分化形成一種以上類型的細(xì)胞的多

潛能細(xì)胞稱為干細(xì)胞。

2、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)

程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。

3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）

細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼

吸速度減慢，新陳代謝減慢。

【詳解】

A、同一個(gè)體的人成纖維細(xì)胞與hiHep細(xì)胞的核DNA完全相同，但由于基因的選擇性表達(dá)，兩種細(xì)胞內(nèi)的RNA有所

不同，A正確；

B、衰老的肝細(xì)胞中細(xì)胞核體積變大，B錯(cuò)誤；

C、血清白蛋白為大分子物質(zhì)，所以hiHep細(xì)胞通過(guò)胞吐方式將血清白蛋白運(yùn)出細(xì)胞外，C錯(cuò)誤；

D、人成纖維細(xì)胞重編程為hiHep細(xì)胞時(shí)并沒(méi)有形成完整的個(gè)體，因此并未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，D錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題以“hiHep細(xì)胞”為素材，考查細(xì)胞分化、干細(xì)胞的研究和應(yīng)用等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞

分化的實(shí)質(zhì)；識(shí)記干細(xì)胞的相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

二、非選擇題

9、高壓蒸汽滅菌煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)稀釋涂布

平板法形狀、顏色、大小、隆起、邊緣、透明度、光澤等特征6.4xlO8bed

【解析】

微生物常見(jiàn)的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。

在線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落；②稀釋涂布平

板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。菌落數(shù)計(jì)算公式：每克

樣品中的菌株數(shù)=（cvV）XM,其中c代表某一稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液

的體積（mL）,M代表稀釋倍數(shù)。

【詳解】

（1）培養(yǎng)基配制時(shí)需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，采用的方法是高壓蒸汽滅菌，實(shí)驗(yàn)室常用的三種消毒方法的名稱是：煮沸

消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒。在接種前通常需要檢測(cè)固體培養(yǎng)基是否被污染，檢測(cè)的方法是：將未接種的培

養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)，觀察是否有菌落形成。

（2）由圖1的操作流程可以看出，圖1所示方法為：稀釋涂布平板法，對(duì)分離得到的大腸桿菌可通過(guò)觀察菌落的形狀、

顏色、大小、隆起、邊緣、透明度、光澤等特征進(jìn)行形態(tài)學(xué)鑒定。利用稀釋涂布平板法測(cè)定細(xì)菌數(shù)時(shí)，篩選平板上的

菌落數(shù)為31?311,所以1g土壤中的活菌數(shù)為生”曲上生+0.1x104x100=6.4x1（）8個(gè)。

4

（3）圖2是通過(guò)平板劃線接種操作。

a、操作前用71%的酒精溶液對(duì)接種人員的雙手進(jìn)行消毒處理，a錯(cuò)誤；

b、在劃線操作時(shí)不能將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連，因此不能將第⑤區(qū)域的劃線與第①區(qū)域的劃線相連，正確；

c、在每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌，接種環(huán)的滅菌方法應(yīng)是在火焰上灼燒，整個(gè)過(guò)程需要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行6次灼

燒，c正確；

d、由于正放培養(yǎng)平板蓋子上的冷凝水會(huì)順著流到培養(yǎng)基上和外面，引起雜菌污染，因此平板劃線后培養(yǎng)微生物時(shí)要倒

置培養(yǎng)，并且倒置有利于菌體呼吸，d正確。

故選bcdo

【點(diǎn)睛】

本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識(shí)記接種微生物常用的兩種方法；掌握鑒定微生物分解菌的原理，能結(jié)合圖

中信息準(zhǔn)確答題。

10、不一定自由組合（或分離定律和自的組合）直翅短剛毛細(xì)眼3：1或1：2：17/12不能。由

于F2中有節(jié)律和無(wú)節(jié)律的分離比在雌雄中存在差異，所以這對(duì)基因不在常染色體上，而在性染色體上；由于F2雄性

個(gè)體中有兩種表現(xiàn)型，且該性狀也出現(xiàn)在雌性個(gè)體中，所以這對(duì)基因不單獨(dú)在Y染色體上；無(wú)論這對(duì)基因是位于X染

色體上還是X和Y染色體同源區(qū)上，F(xiàn)2中的表現(xiàn)型和分離比均完全相同，無(wú)法區(qū)分開(kāi)

【解析】

據(jù)表分析，F(xiàn)2中直翅和彎翅（A/a）、短剛毛和長(zhǎng)剛毛（B/b）、細(xì)眼和粗眼（C/c）這三對(duì)性狀在雌雄中的比均為3：1,

可知這三對(duì)基因都在常染色體上。Fz中有節(jié)律和無(wú)節(jié)律（D/d）這對(duì)性狀在雌雄中的分離比存在差異，可知這對(duì)基因

不在常染色體上，而在性染色體上，據(jù)此答題。

【詳解】

（1）據(jù)題可知，F(xiàn)2中直翅和彎翅（Ala）、短剛毛和長(zhǎng)剛毛（B/b）這兩對(duì)性狀在雌雄中的比均為3：1,可知這兩對(duì)基

因都在常染色體上，用中控制這兩對(duì)性狀的基因都是雜合的，但無(wú)法確定這兩對(duì)性狀一并考慮時(shí)的分離比是否為9：3：

3：1若是9：3：3：1,則這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體（常染色體）上，反之，則位于一對(duì)同源染色體上；F2中細(xì)

眼和粗眼（C/c）這對(duì)性狀在雌雄中的分離比為3：1,可知這對(duì)基因在常染色體上，且Fi中控制這對(duì)性狀的基因是雜

合的，F(xiàn)2中有節(jié)律和無(wú)節(jié)律（D/d）這對(duì)性狀在雌雄中的分離比存在差異，可知這對(duì)基因不在常染色體上，而在性染

色體上，因此C/c、D/d這兩對(duì)基因位于非同源染色體上，其遺傳遵循分離定律和自由組合定律。

（2）只考慮A/a、B/b、C/c這三對(duì)基因的遺傳時(shí)，F(xiàn)i中控制每對(duì)性狀的基因都是雜合的即AaBbCc,表現(xiàn)型為直翅短

剛毛細(xì)眼；若A/a、B/b、C/c三對(duì)基因中有兩對(duì)位于一對(duì)同源染色體上，這兩對(duì)基因的遺傳遵循分離定律，基因與染

色體的位置關(guān)系有兩種可能，一種是兩個(gè)顯性基因位于一條染色體上，對(duì)應(yīng)的兩個(gè)隱性基因位于另一條同源染色體上，

另一種是一個(gè)顯性基因和另一個(gè)隱性基因位于一條染色體上，對(duì)應(yīng)的隱性基因和顯性基因位于另一條同源染色體上，

由于無(wú)法確定這兩對(duì)基因與染色體的準(zhǔn)確位置，正常情況下（不考慮交叉互換和突變等），只考慮該兩對(duì)等位基因控制

的兩對(duì)相對(duì)性狀時(shí)，F(xiàn)2的分離比可能為3：1或1：2：1.

（3）若只考慮C/c、D/d這兩對(duì)基因的遺傳時(shí)單獨(dú)分析每一對(duì)性狀，P:CCxcc—Fi：CcxCc-F2：C_（1/3CC、2/3Cc）（細(xì)

DDdddDdDDDD

眼）：cc（粗眼）=3：1；P:XXxXY（XY）->Fi：XXxXY（或XDYD-^F2:XX-（1/2XX>1/2XDXD（有節(jié)律

雌果蠅）：XDY（或XDYD（有節(jié)律雄果蠅）：XdY（或XdYD（無(wú)節(jié)律雄果蠅）=2：1：1,讓F2中的細(xì)眼有節(jié)律雄果

蠅即C_（1/3CC、2/3Cc）XDY（或XDYD和粗眼有節(jié)律雌果蠅即ccXDa（1/2XDXD、1/2XDXD隨機(jī)交配，單獨(dú)分析

每對(duì)性狀，子代產(chǎn)生細(xì)眼（Cc）的概率為2/3,產(chǎn)生無(wú)節(jié)律果蠅即XdY（或XdY（1）的概率為2/3,產(chǎn)生無(wú)節(jié)律果蠅即

XdY（或XdYD的概率為1/8,則產(chǎn)生有節(jié)律果蠅（XD_）的概率是1-1/8=7/8,所以子代中細(xì)眼有節(jié)律果蠅（CcXD_）

的概率是2/3x7/8=7/12。

（4）F2中有節(jié)律和無(wú)節(jié)律的分離比在雌雄中存在差異，故D/d基因不在常染色體上，而在性染色體上；F2雄性個(gè)體

中有兩種表現(xiàn)型，且該性狀也出現(xiàn)在雌性個(gè)體中，故D/d基因不單獨(dú)在Y染色體上：D/d基因無(wú)論在X染色體上還是

X和Y染色體同源區(qū)上，F(xiàn)2中的表現(xiàn)型和分離比均完全相同，不能完全分清D/d基因在染色體上的位置。

【點(diǎn)睛】

本題考查分離定律、自由組合定律、基因在染色體上的位置和伴性遺傳，考查實(shí)驗(yàn)與探究能力和綜合運(yùn)用能力，考查

生命觀念、科學(xué)思維和科學(xué)探究核心素養(yǎng)。

11、RNA聚合翻譯Xhol和Sall空質(zhì)粒（不含融合基因的質(zhì)粒）CO2分別提取兩組細(xì)胞總RNA,

逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA,用D酶基因的特異性序列設(shè)計(jì)引物，通過(guò)PCR技術(shù)，測(cè)定并比較兩組細(xì)胞D-mRNA量（提取兩

組細(xì)胞的總RNA,用D酶基因的特異性序列設(shè)計(jì)基因探針，測(cè)定并比較兩組D-mRNA量）檢測(cè)兩組細(xì)胞中紅色

熒光的量來(lái)反映D酶的量細(xì)胞質(zhì)D過(guò)量表達(dá)會(huì)促進(jìn)P小體形成之前氨基酸

【解析】

基因工程的工具：

(D限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核昔酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苦酸之間的磷酸

二酯鍵斷裂。

(2)DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核昔酸之間的磷酸二酯鍵。

(3)運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。

目的基因的檢測(cè)與鑒定

①首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。

②其次還要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,方法是采用分子雜交技術(shù)。

③最后檢測(cè)目的基因是翻譯成蛋白質(zhì)，方法是采用抗原一抗體雜交技術(shù)。

④講行個(gè)體生物學(xué)鑒定。

生物進(jìn)化的方向是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低級(jí)到高級(jí)，水生到陸生，由原核到真核。

基因能夠通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物的性狀，基因控制蛋白質(zhì)合成需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程。

【詳解】

(1)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，以部分解旋的DNA的一條鏈為模板在RNA聚合酶的催化下，利用細(xì)胞核內(nèi)游離的核

糖核昔酸合成RNA(mRNA)的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄。通常情況下，轉(zhuǎn)錄出的mRNA從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合，

完成后續(xù)的翻譯過(guò)程，實(shí)現(xiàn)基因?qū)Φ鞍踪|(zhì)的控制，當(dāng)細(xì)胞質(zhì)中D酶可催化脫去5,端帽子結(jié)構(gòu)，降解mRNA,導(dǎo)致其無(wú)

法翻譯出相關(guān)蛋白質(zhì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)基因表達(dá)調(diào)控。

(2)①由圖中表達(dá)載體的模式圖顯示XhoI和SalI兩種限制酶的識(shí)別位點(diǎn)位于融合基因的兩端，故可推測(cè)科研人員

用XhoI和SalI酶分別切割質(zhì)粒和含融合基因的DNA片段，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了基因表達(dá)載體的構(gòu)建。將表達(dá)載體轉(zhuǎn)入Hela

細(xì)胞(癌細(xì)胞)中，獲得D酶過(guò)量表達(dá)細(xì)胞，為了設(shè)置對(duì)照，對(duì)照組的處理是將空質(zhì)粒(不含融合基因的質(zhì)粒)轉(zhuǎn)入

Hela細(xì)胞。在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩組Hela細(xì)胞。

②基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA,翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，為了檢測(cè)比較兩組細(xì)胞的D酶

基因表達(dá)量，可通過(guò)比較兩組細(xì)