2022年電工實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁(yè)2022年電工實(shí)習(xí)報(bào)告2022年電工實(shí)習(xí)報(bào)告(一)

實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最末一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排其來(lái)__光電，實(shí)習(xí)完我特別盼望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌控的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到__煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

__光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料管理，__煤礦建于20_年，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工。

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美妙的期盼來(lái)到__煤礦開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到許多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺(jué)得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要仔細(xì)的對(duì)待，做到每一件事過(guò)程中遇到困難，肯定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最末。只要盼望還在，成功肯定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的同學(xué)，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平常對(duì)我的不斷教育讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率。看著那些同事忙勞碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)決的立場(chǎng)是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先肯定是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于閱歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的立場(chǎng)是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是特地來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了將來(lái);困難的任務(wù)能熬煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培育我們的人格，與客戶(hù)的溝通能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)?？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)勝利的。我能在礦里學(xué)習(xí)到許多學(xué)校里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解許多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不簡(jiǎn)單。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師予以我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，肯定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。

五.實(shí)習(xí)體會(huì)

出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向同學(xué)那樣，某些時(shí)候可以隨心任意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到許多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更有用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)閱歷，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)則，做好自己的本分，承受起自己所需要承受的責(zé)任。經(jīng)受了2份不同的工作，我慢慢的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有很多珍貴的閱歷和資源，如失敗的懊喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作勝利者需要體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)寶。假如每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你肯定會(huì)收獲許多許多。在你收獲許多許多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)在熬煉中變得勇猛，頑強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在勝利的路上的。

最末，感謝這一段曲折的時(shí)間，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我援助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充斥著激情和志氣!感謝__煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到許多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教育，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口!

六、建議

對(duì)學(xué)校的建議，希常常與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通，共同做好校外實(shí)習(xí)工作。我發(fā)覺(jué)許多職業(yè)學(xué)校在安排同學(xué)參與校外實(shí)習(xí)時(shí)，抱著一種放羊式管理的心態(tài)，認(rèn)為同學(xué)參與實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)接受實(shí)習(xí)單位的管理，學(xué)校不用再去管了，其實(shí)這是一種很錯(cuò)誤的想法。由于對(duì)職校同學(xué)來(lái)說(shuō)，失去了學(xué)業(yè)和紀(jì)律的雙重約束，在社會(huì)大環(huán)境的熏陶下，是否能保持同學(xué)本色，不因各種誘惑而動(dòng)心，的確不容小視。在這種狀況下，學(xué)校一方面要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的管理，請(qǐng)保留此標(biāo)記對(duì)外出實(shí)習(xí)同學(xué)的思想教育;另一方面也要多與實(shí)習(xí)單位溝通，定期走訪(fǎng)、了解實(shí)習(xí)生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)，實(shí)時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。

七：結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，職業(yè)學(xué)校的同學(xué)校外實(shí)習(xí)工作，既是日后同學(xué)參與就業(yè)、走上工作崗位的一個(gè)預(yù)演，也是拓展學(xué)校品牌、增大進(jìn)展空間的關(guān)鍵著子，我們要本著為同學(xué)負(fù)責(zé)、為學(xué)校進(jìn)展負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，仔細(xì)做好校外實(shí)習(xí)工作。

2022年電工實(shí)習(xí)報(bào)告(二)

在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感受最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要仔細(xì)思索，對(duì)就是思索，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。

這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有肯定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手技能，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手技能，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素養(yǎng)人才，為以后的順當(dāng)就業(yè)作好預(yù)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都著重觀測(cè)的方面，比較著重理論性，而較少著重我們的動(dòng)手熬煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)非常簡(jiǎn)約，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)約，但它在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的試驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)我們也發(fā)覺(jué)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過(guò)，這次試驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。

總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱忱高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感愛(ài)好，那時(shí)不懂焊接，卻喜愛(ài)把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣興奮，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以同學(xué)自己動(dòng)手，掌控肯定操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培育我們的實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的高校生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手技能是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。

通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二.對(duì)自己的動(dòng)手技能是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部發(fā)現(xiàn)制造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手技能，就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的技能。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三.對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手技能，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)那么是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的技能。在我過(guò)去一貫沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是熬煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。由于我對(duì)電路知識(shí)不是很清晰，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思索，也會(huì)停下來(lái)援助我，清除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告知他們的時(shí)候，他們會(huì)不由于我得無(wú)知而不采用我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友情的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟識(shí)了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種缺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)技能有待提高。

2022年電工實(shí)習(xí)報(bào)告(三)

20__年__月我躊著滿(mǎn)懷的進(jìn)入了__有限公司。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。

不知不覺(jué)中，三個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，接到了學(xué)校的通知，我的頂崗實(shí)習(xí)也就在時(shí)間的飛逝中結(jié)束了。

回想起三個(gè)月的工作，有苦也有累，當(dāng)然也有歡樂(lè)，不過(guò)更多的是學(xué)到了好多的實(shí)踐知識(shí)。作為一名即將畢業(yè)的高校生，我懂得在一段時(shí)間里對(duì)自身的總結(jié)是很重要的，每一周的工作都會(huì)有自己的感想，每做一件事都會(huì)有它的意義存在。所以我決斷把這三個(gè)月以來(lái)的工作做一個(gè)具體的總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)的第一周

進(jìn)入工廠(chǎng)當(dāng)了個(gè)學(xué)徒，跟著師傅做事。感覺(jué)這一周沒(méi)什么事干，跟在師傅后面，東瞧瞧西看看，雖然有些事都會(huì)做，比如捏煉機(jī)的配電箱出故障了，讓師傅去檢修下，我只能看看，想上去幫忙，卻插不上手，由于師傅太厲害了，一看就知道，一下就把問(wèn)題給解決了。我也只能在師傅檢修好后自己再去看看，再去回想下師傅是怎么做的。徹底了解閱歷是經(jīng)過(guò)實(shí)踐得來(lái)的，馬虎不得。

二、學(xué)習(xí)工廠(chǎng)里電動(dòng)機(jī)，配電箱，繼電器等等。

我其中花了兩天的時(shí)間關(guān)在庫(kù)房?jī)?nèi)看說(shuō)明書(shū)，把每個(gè)元器件的功能用途都看了個(gè)遍，有些元?dú)饧m然名字一樣，但外觀不同，用的場(chǎng)合也不同。比如中間繼電器KA，學(xué)校里常見(jiàn)的是比較大件的，而工廠(chǎng)里的配電箱里的KA很小，跟按鈕一樣小巧，它簡(jiǎn)單安裝，也很簡(jiǎn)單更換，假如損壞了它的透亮熟料外殼就會(huì)變黑(燒焦引起的損壞)。這樣就很簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)故障。為電工的檢修帶來(lái)了不小的方便。

三、勞碌的一周，車(chē)床運(yùn)行需要機(jī)油，機(jī)油通過(guò)油泵打到機(jī)床上，機(jī)器進(jìn)行正常運(yùn)行。這周我的主要任務(wù)是裝好油箱，然后對(duì)油箱進(jìn)行調(diào)試，看看是否漏油。

四、由于訂單的需要和去年攻絲型線(xiàn)路板還有存貨，我和電器組其他成員一起接配電柜。

我們領(lǐng)出PLC主機(jī)一套，把PLC安裝在線(xiàn)路板上，然后看著PLC外圍接線(xiàn)圖進(jìn)行接線(xiàn)。這個(gè)算是老本行了，在學(xué)校里也常常接接線(xiàn)的。所以我干起來(lái)比較利索。完成整塊線(xiàn)路板上后，我們拿著面板和線(xiàn)路板把他們安裝在了車(chē)床的配電柜上。由于機(jī)床是全自動(dòng)運(yùn)行的，所以有傳感器。有磁性開(kāi)關(guān)、接近開(kāi)關(guān)、銅性觸頭還有行程開(kāi)關(guān)。他們分別感應(yīng)機(jī)器某一部分的到位狀況。

我們把這些傳感器、主軸電機(jī)線(xiàn)、油泵電機(jī)線(xiàn)穿進(jìn)配電柜，對(duì)比圖紙，一一對(duì)接。這些傳感器有些事接地，有些事接0V，有些接24V，比較繁復(fù)，一開(kāi)始看圖紙不怎么看的懂，后來(lái)我詢(xún)問(wèn)組長(zhǎng)，究竟一一把線(xiàn)路給搞清晰了。一臺(tái)機(jī)床光有了線(xiàn)路和油路是不夠的，還要有氣管，由于有些功能要通過(guò)氣缸來(lái)完成，比如送料機(jī)構(gòu)等。我們還穿了氣管，接上了氣缸電磁。

接完后，通過(guò)組長(zhǎng)輸入程序，之后我們對(duì)每一個(gè)部位的功能進(jìn)行調(diào)試，看看電機(jī)是否反轉(zhuǎn)，看看配件進(jìn)退有沒(méi)有到位，小氣缸是否有過(guò)長(zhǎng)的延時(shí)等等，一臺(tái)機(jī)子我們花了一天多的時(shí)間才完成電器調(diào)試。

五、干了好幾個(gè)星期了，每天都重復(fù)著同樣的事，總之跟電離不開(kāi)。由于我們的努力和較高的工作效率，一批訂單搞定了，這一周我比較閑，每天超額完成工作。

看看這么一小小臺(tái)的車(chē)床，其實(shí)里面有許多的神秘，缺少一點(diǎn)都不行，這樣做出的車(chē)床將會(huì)是個(gè)失敗品，即使能用也是不好的。一道道精密的工序鑄造了一臺(tái)完滿(mǎn)的車(chē)床。

六、空閑了一周，這個(gè)星期說(shuō)實(shí)話(huà)也沒(méi)什么大事情。只是覺(jué)得每天都是勞碌的，倉(cāng)庫(kù)，車(chē)間不斷的來(lái)回跑。

回想這一周干的活：把全部要出廠(chǎng)的車(chē)床按裝好工作燈，整理配電柜，用清潔劑把車(chē)床擦潔凈，貼標(biāo)簽，釘銘牌等等一系列收尾工作。這些事情都是雜活，看似小事情，不足掛齒但整理了這么多臺(tái)車(chē)床后我懂得了許多。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)擰緊一個(gè)螺絲，整理凌亂的電線(xiàn)，擦潔凈車(chē)床外殼都是舉手之勞的事情。假如我們沒(méi)做好，車(chē)床當(dāng)時(shí)是可以運(yùn)行，但拿到買(mǎi)家手里是就有可能運(yùn)行不了，我們又要售后人員跑一趟，這就給公司糜費(fèi)了巨大的人力物力財(cái)力。只要我們多花幾秒鐘擰緊螺絲，多花幾分鐘整理線(xiàn)板就可以為公司節(jié)約資源。我們公司的車(chē)床質(zhì)量也會(huì)提高一個(gè)檔次?？蛻?hù)買(mǎi)我們的車(chē)床是信任我們，形狀美觀，性能有用是客戶(hù)的要求也是我們所一貫努力追求的目標(biāo)。每一道工序都要求我們細(xì)心的完成，這樣我們才能在保質(zhì)保量，贏得客戶(hù)的信任。

其實(shí)我們做人做事何嘗不是這樣。仔細(xì)的對(duì)待每一件事，只要我們上心了，事情即使失敗了我們也能從失敗之中找出勝利之處。

七、我們自己設(shè)計(jì)的電路圖，就是電機(jī)啟動(dòng)停止加了個(gè)自鎖和雙電機(jī)同時(shí)啟動(dòng)停止。接線(xiàn)很簡(jiǎn)約，我們?yōu)榱速I(mǎi)家操作時(shí)的人生安全，加了個(gè)變壓器，用36V來(lái)掌握電路運(yùn)行。

線(xiàn)路板要自己做，我們自己在倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取材料對(duì)絕緣板鉆孔攻絲固定元器件，第一次自己設(shè)計(jì)電路圖安裝元器件接線(xiàn)，感覺(jué)有點(diǎn)小不錯(cuò)，線(xiàn)板總體看上去效果還行，比較美觀。

由于我們接線(xiàn)上的失誤，不留意，有些主線(xiàn)路的線(xiàn)接錯(cuò)了，比如都接同相上，沒(méi)有互換相位，導(dǎo)致電機(jī)不反轉(zhuǎn)等等。

這次工作我知道了，線(xiàn)路肯定要接認(rèn)真，要不然等你安裝好再去改線(xiàn)路就比較麻煩，不好改。

八、__的機(jī)械展銷(xiāo)會(huì)。時(shí)代在進(jìn)展，產(chǎn)品也在進(jìn)展，做產(chǎn)品的機(jī)器也在不斷的改進(jìn)?？戳苏逛N(xiāo)會(huì)上的機(jī)床，機(jī)械零件，受益頗深。

看著五花八門(mén)的機(jī)械和電器的結(jié)合體，感覺(jué)現(xiàn)在的工業(yè)趨向自動(dòng)化，具有時(shí)代性。

九、平淡無(wú)奇，一如既往的干活，這就是工作。一周接一周，沒(méi)有休息日，身體就似乎一臺(tái)機(jī)器，白天8小時(shí)精確的運(yùn)行著。這一周還是這么些事，這么些人，這么幾臺(tái)車(chē)床。

干了這么久的活，自身的水平也在不斷的提高著，接的線(xiàn)一次比一次好看，速度也一次比一次快。

十、這周有了一個(gè)獨(dú)自實(shí)踐的機(jī)會(huì)，家里的捏煉機(jī)壞了，溝通接觸器在不斷的吸合。于是我開(kāi)始獨(dú)自找尋這個(gè)毛病。通過(guò)萬(wàn)用表測(cè)量，發(fā)覺(jué)什么都是好的。于是我大膽的通電測(cè)試，究竟在點(diǎn)火花中發(fā)覺(jué)了掌握大型溝通接觸器的小型溝通接觸器接觸不良，從而導(dǎo)致了大型的溝通接觸器一貫在跳。機(jī)器是通過(guò)PLC來(lái)掌握的，利用低壓電來(lái)掌握高壓電，從而愛(ài)護(hù)操作人員的安全。找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，于是我換了壞的接觸器，最末機(jī)器正常的運(yùn)行。

通過(guò)這次操作，算是對(duì)自己近來(lái)的工作和知識(shí)做了個(gè)總結(jié)。感覺(jué)還不錯(cuò)，能把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，也能夠嫻熟的找到問(wèn)題。

十一、持續(xù)2個(gè)多月的工作，中間就只有清明休息了一天。感覺(jué)是快到疲憊期了，干活沒(méi)勁。身體有點(diǎn)跟不上了。

不過(guò)雖然不想干活，但堅(jiān)決學(xué)習(xí)的信念讓我堅(jiān)持了下了，為了能吸取更多的實(shí)踐閱歷，告知自己不能偷懶。什么事情都是按部就班，熟能生巧的。

其實(shí)實(shí)習(xí)也進(jìn)入了最末的階段，該學(xué)的東西雖然許多，但大致的體系都已近清晰，也學(xué)會(huì)了。接下來(lái)要學(xué)的就是環(huán)節(jié)的東西和鞏固自己每天干的活，正所謂熟能生巧，干活干多了手和腦袋也會(huì)變得麻利，不會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。

覺(jué)得在工廠(chǎng)里學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有像在學(xué)校那么舒暢，那么全面，但卻能大大提高自己在某一方面的技能，也能更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。

十二、每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到許多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺(jué)得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要仔細(xì)的對(duì)待，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，肯定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最末。只要盼望還在，成功肯定屬于我。

作為一名剛畢業(yè)的同學(xué)，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理的平常對(duì)我的不斷教育讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率。

看著那些同事忙勞碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)決的立場(chǎng)是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先肯定是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于閱歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的立場(chǎng)是因人而異的。

我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是特地來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。

總體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)勝利的。我能在公司里學(xué)習(xí)到許多學(xué)校里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解許多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不簡(jiǎn)單。

感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師予以我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，肯定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。

2022年電工實(shí)習(xí)報(bào)告(四)

一、實(shí)習(xí)目的

使我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有肯定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，繼電器掌握線(xiàn)路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，培育同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的技能，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技能，加強(qiáng)獨(dú)立工作技能，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。

二、時(shí)間安排

時(shí)間

星期一上午

任務(wù)

1.明的確習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度

2.學(xué)習(xí)基本工具的運(yùn)用，電路安裝的基本常識(shí)

下午

自我了解

星期二上午

自學(xué)

下午

自學(xué)

星期三上午

學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握電路

下午

學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的順次掌握電路

星期四上午

學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)掌握電路

下午

檢查電路

星期五

通電

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的工作原理，并掌控其接線(xiàn)方法;

b.了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握。

(2)線(xiàn)路圖：

原理：km1回路為點(diǎn)動(dòng)掌握電路，按下綠色按鈕。km1線(xiàn)圈通電，松開(kāi)綠色按鈕，km1線(xiàn)圈斷電;km2回路為傳動(dòng)掌握電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線(xiàn)圈通電，松開(kāi)黑色按鈕，km2線(xiàn)圈不會(huì)斷電，停止時(shí)按紅色按鈕。

(3)步驟：

a.按圖接好導(dǎo)線(xiàn);

b.檢查線(xiàn)路，確認(rèn)無(wú)誤后通電;

c.按下后再松開(kāi)綠色按鈕，觀測(cè)km1的現(xiàn)象，按下后再松開(kāi)黑色按鈕，觀測(cè)km2的現(xiàn)象，最末按下紅色按鈕，記錄試驗(yàn)現(xiàn)象;

d.切斷電源，拆除導(dǎo)線(xiàn)。

電動(dòng)機(jī)的順次掌握電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的順次掌握原理，掌控其接線(xiàn)方法;

b.加深對(duì)繼電器工作原理的理解。

(2)線(xiàn)路圖：

原理：需要km2線(xiàn)圈通電時(shí)，需要先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線(xiàn)圈帶電，保證km2帶電前需要先讓km1帶電，停止時(shí)按紅色按鈕。

(3)步驟：

a按圖接好電路;

b.檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤后通電;

c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀測(cè)現(xiàn)象;按下紅色按鈕，再?gòu)街卑春谏粹o，觀測(cè)并記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源，拆除導(dǎo)線(xiàn)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

掌控了幾種基本的電工工具的運(yùn)用，導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)線(xiàn)的連接方法，導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識(shí);

了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握、順次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，掌控了溝通繼電器的原理和接線(xiàn)方法;

本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手實(shí)踐技能和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這一周的時(shí)間，我學(xué)到了許多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了許多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何勸服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。

相信這些