初中語文考試反思10篇

第第頁初中語文考試反思10篇中學(xué)語文考試反思1

今日，語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分，看著考卷上鮮紅的“╳”，我特別難過。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我竟然連題目也不看清晰，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞，我更是稀里糊涂，我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成果出來，老師也對我這個(gè)語文課代表有些絕望，還特地給我進(jìn)行了分析。我想，這次錯(cuò)成這樣，都是由于我的基本功不扎實(shí)，考試時(shí)留意力不集中，太馬虎，審題不認(rèn)真，課外知識積累太少，平常學(xué)習(xí)立場不好，錯(cuò)別字太多，課外練習(xí)做得少，做作業(yè)不仔細(xì)，字也寫得不好。

我這次考試考得那樣污七八糟，雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴(yán)苛地批判，但媽媽還是鼓舞我說：“一次考砸，沒關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn)，以后肯定要仔細(xì)”。我肯定會(huì)記住老師和媽媽說的話，仔細(xì)上課，不開小差，肯定認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，肯定把字寫好。

中學(xué)語文考試反思2

這次考試成果很不抱負(fù)，比我預(yù)料的差，也比以前退步了許多，心里很是難受，但也暗暗下了決心，肯定要爭取把成果趕上去。我經(jīng)過細(xì)細(xì)反思，發(fā)覺這次成果退步的緣由有幾個(gè)方面：

一是對學(xué)習(xí)有所放松，各個(gè)科目的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)都沒有抓好，平常作業(yè)也不仔細(xì)去完成，有點(diǎn)馬虎，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

二是考試前有點(diǎn)驕傲，自以為自己聰慧，結(jié)果復(fù)習(xí)不夠全面，知識點(diǎn)遺漏太多。

三是考試過程中馬虎，麻痹大意，做完試卷也不仔細(xì)檢查，好多不該失分的都丟分了。

下來我要轉(zhuǎn)變自己學(xué)習(xí)作風(fēng)，要努力補(bǔ)習(xí)以前遺漏的知識點(diǎn)，并做到課堂仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，仔細(xì)復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新知識，有空多做習(xí)題，討論課本內(nèi)容?？傊?，要刻苦努力，爭取下一次考試名列前茅。

中學(xué)語文考試反思3

今日是期中考試成果出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。

首先，我要反思一下我考試的時(shí)候是怎樣樣做題的?？荚嚂r(shí)，我寫作文沒有仔細(xì)審題，這是我多次涌現(xiàn)的情景了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號來強(qiáng)調(diào)，提示自我留意審題。并且我的作文還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是描述事物不詳細(xì)，作文總由于這丟分，以后我也要留意。

我在考試卷上還發(fā)覺了一些沒復(fù)習(xí)到的地方，比如：“用‘杏林春滿’或‘譽(yù)滿杏林’等成語填空”，我由于沒復(fù)習(xí)到‘譽(yù)滿杏林’這個(gè)成語，沒填出來而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細(xì)致些才行。我還有些由于馬虎而錯(cuò)的題，期望大家以后也要吸取我的教訓(xùn)不要馬虎。

我要在本學(xué)期的下個(gè)階段里改正這些缺點(diǎn)，爭取期末考試中考出一個(gè)好成果。

中學(xué)語文考試反思4

第一，課后預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完古詩詞后沒有實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固修辭方法以及鑒賞詩歌方法，導(dǎo)致考試詩詞鑒賞失分。沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高。

第二，作業(yè)沒有仔細(xì)完成，做完文言校本教材后沒有分析文意，沒有好好訂正。學(xué)探診平常學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了，之后并沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)。以后學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三，課外書的閱讀，沒有復(fù)習(xí)到位，《叫喊》沒仔細(xì)讀，沒有把人物和文章篇目對應(yīng)到位。

對于我自我上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，有著如上的缺陷。這些，都是我應(yīng)當(dāng)改正的。這也是提高成果的關(guān)鍵，所以在將來的半個(gè)學(xué)期內(nèi)，我會(huì)上課更加專注，仔細(xì)完成閱讀課布置的讀書作業(yè)，做到每節(jié)課都復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，好好改正自我的不足，努力在期末考試中取得更好的成果。

中學(xué)語文考試反思5

經(jīng)過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是勝利之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。

首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)峻，其緣由是沒有上心去閱讀，沒有仔細(xì)加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其緣由在于沒有認(rèn)真去看拼音，忽視了字、詞、句的意思及的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識的積累，上心去閱讀分析。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，可是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，經(jīng)過以后的練習(xí)，我需要要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

中學(xué)語文考試反思6

時(shí)間過得真快，不知不覺中半學(xué)期過去了。其實(shí)考試前幾個(gè)星期，焦灼的氣氛就一向充滿在我們身邊包圍著我們，語文考試當(dāng)天，雨淅淅瀝瀝下著，那天很冷，可是我卻焦灼得手心冒汗，每考一場，走進(jìn)教室的那一刻我都是這樣的焦灼?？荚嚦掷m(xù)了兩天，雨也一向不停的.下了整整兩天?？荚囯m然已經(jīng)結(jié)束了，但我的心還是久久靜不下來，似乎一塊大石頭壓著不能放下。

這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進(jìn)行了深刻的檢討。

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只可是是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平常不擅長積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。

經(jīng)過以上幾點(diǎn)，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點(diǎn)，還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成果的方法。

中學(xué)語文考試反思7

第一：思想不重視。認(rèn)為這次考試是小考，沒有意義，應(yīng)付應(yīng)付就完了?？墒钦俏颐煲暤乃枷朐斐闪舜舜慰荚嚥缓玫慕Y(jié)果。平常我的語文成果不錯(cuò)，在班里居中上游。

第二：從今次考試中，發(fā)覺自我的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。在基礎(chǔ)知識項(xiàng)目被扣___分，占全部被扣分?jǐn)?shù)的___%。原以為自我的基礎(chǔ)知識扎實(shí)，其實(shí)不然，給自我敲了警鐘。

第三：從考試中，發(fā)覺自我上課沒有集中精神聽老師講課。由于許多老師講的資料出此刻考試中，而自我沒有聽講，所以不會(huì)。

由以上幾點(diǎn)，我決斷在今后的學(xué)習(xí)中，做到：

第一：重視每一次考試，當(dāng)成練兵，積累自我的考試閱歷;

第二：平常加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，不可滿意于現(xiàn)狀;

第三：上課留意聽講，仔細(xì)記筆記

我保證，在以后的語文考試中，需要要提高自我跌語文成果，期望老師和同學(xué)們幫忙我、監(jiān)督我!

這次考得并不理想，可是我相信自我的實(shí)力。下一次考試，我需要會(huì)努力的!

中學(xué)語文考試反思8

期中考試結(jié)束了，但這次考試暴露的假設(shè)干問題卻值得我去深思。下面就此次試卷作一分析。

總體看這次考試，考得很不抱負(fù)。離自己預(yù)想的還有很大距離。緣由是多方面的，首先，基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。由于種種緣由，同學(xué)的生字，詞以及背誦的段落還有不過關(guān)的，這是造成一些同學(xué)不及格的緣由。這就使我更加認(rèn)識到平常要狠抓基礎(chǔ)不放松。其次，審題不仔細(xì)也是丟分的緣由之一。這種答題習(xí)慣應(yīng)當(dāng)在平常的訓(xùn)練中不斷提示。再次，卷面不干凈，也是這次涌現(xiàn)的`問題。這也需要在平常留意。還有就是答卷習(xí)慣，大多同學(xué)不懂的檢查，做完就萬事大吉，這也影響著同學(xué)的成果。

總之，這次考試讓我看到了自己教學(xué)中涌現(xiàn)的一些問題，在今后的教學(xué)中要多留意，以便在期末中取得比較抱負(fù)的成果。

中學(xué)語文考試反思9

翻開試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可名狀的是最末一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目竟然沒看見!

除了緘默，我不知道還能做些什么!考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……

看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后，我緘默了，之后陷入深思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的!

只是說想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿足的成果啊!

今后我肯定要把握住時(shí)間，努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，爭取考出好成果。

中學(xué)語文考試反思10

期中考試剛剛結(jié)束，我對這次考試涌現(xiàn)的問題進(jìn)行反思。語文著重基礎(chǔ)知識的掌控，基本技能的培育，也適當(dāng)考查了同學(xué)的學(xué)習(xí)過程。本次期中考試試題共分八大題。其中看拼音寫詞語、我會(huì)寫句子、連線完成比較好，在三拼音節(jié)、二拼音節(jié)、聲母、韻母分類中錯(cuò)誤較多。以后我在教學(xué)中，要多加強(qiáng)同學(xué)的拼音的分類練習(xí)。在以后的教學(xué)中還要留意同學(xué)的寫字習(xí)慣。馬虎大意不明白檢查試卷，以后