版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
數(shù)智創(chuàng)新變革未來自然語言處理的新興方法注意力機制:增強模型對文本重要信息的關(guān)注。Transformer模型:基于注意力機制的新型文本編碼方式。預訓練語言模型:利用大量語料庫訓練的通用語言表示模型。遷移學習:利用預訓練語言模型提升下游任務性能。文本生成:基于預訓練語言模型生成高質(zhì)量文本。文本分類:利用深度學習方法對文本進行類別劃分。情感分析:識別和分析文本中表達的情感傾向。自動問答:利用自然語言理解技術(shù)回答文本相關(guān)問題。ContentsPage目錄頁注意力機制:增強模型對文本重要信息的關(guān)注。自然語言處理的新興方法#.注意力機制:增強模型對文本重要信息的關(guān)注。注意力機制:增強模型對文本重要信息的關(guān)注。1.注意力機制的原理是通過賦予輸入信息的權(quán)重,來強調(diào)重要信息并抑制不重要信息的影響。這種機制可以幫助模型更好地捕捉文本中的關(guān)鍵特征,從而提高文本分類、文本生成等任務的性能。2.注意力機制可以應用于各種自然語言處理任務,如文本分類、文本生成、機器翻譯等。在文本分類任務中,注意力機制可以幫助模型識別文本中最重要的信息,并將其作為分類的依據(jù);在文本生成任務中,注意力機制可以幫助模型生成連貫且語義正確的文本;在機器翻譯任務中,注意力機制可以幫助模型更好地理解輸入文本的語義,并將其翻譯成目標語言。3.注意力機制有多種不同的實現(xiàn)方式,如點積注意力、縮放點積注意力、多頭注意力等。這些不同的實現(xiàn)方式各有其優(yōu)缺點,需要根據(jù)具體的任務和數(shù)據(jù)集來選擇最合適的實現(xiàn)方式。#.注意力機制:增強模型對文本重要信息的關(guān)注。詞嵌入:將文本轉(zhuǎn)換為數(shù)字向量。1.詞嵌入是將每個單詞表示為一個向量,從而將文本轉(zhuǎn)換為數(shù)字向量。這種表示方式可以幫助模型更好地理解文本的語義,并將其用于各種自然語言處理任務。2.詞嵌入可以通過各種方法來學習,如詞頻-逆向文檔頻率(TF-IDF)、詞2向量(Word2Vec)、Glove等。這些不同的方法各有其優(yōu)缺點,需要根據(jù)具體的任務和數(shù)據(jù)集來選擇最合適的學習方法。3.詞嵌入的應用非常廣泛,如文本分類、文本生成、機器翻譯等。在文本分類任務中,詞嵌入可以幫助模型提取文本中的關(guān)鍵特征,并將其作為分類的依據(jù);在文本生成任務中,詞嵌入可以幫助模型生成連貫且語義正確的文本;在機器翻譯任務中,詞嵌入可以幫助模型更好地理解輸入文本的語義,并將其翻譯成目標語言。#.注意力機制:增強模型對文本重要信息的關(guān)注。預訓練模型:利用大量數(shù)據(jù)訓練的通用模型。1.預訓練模型是在大量數(shù)據(jù)上訓練的通用模型,可以用于各種自然語言處理任務。這種模型已經(jīng)學習到了語言的通用特征,可以幫助下游任務快速收斂并提高性能。2.預訓練模型有多種不同的實現(xiàn)方式,如BERT、-3、XLNet等。這些不同的實現(xiàn)方式各有其優(yōu)缺點,需要根據(jù)具體的任務和數(shù)據(jù)集來選擇最合適的實現(xiàn)方式。3.預訓練模型的應用非常廣泛,如文本分類、文本生成、機器翻譯等。在文本分類任務中,預訓練模型可以幫助模型提取文本中的關(guān)鍵特征,并將其作為分類的依據(jù);在文本生成任務中,預訓練模型可以幫助模型生成連貫且語義正確的文本;在機器翻譯任務中,預訓練模型可以幫助模型更好地理解輸入文本的語義,并將其翻譯成目標語言。#.注意力機制:增強模型對文本重要信息的關(guān)注。對抗性學習:提高模型的魯棒性。1.對抗性學習是一種通過訓練一個生成器和一個判別器來提高模型魯棒性的方法。生成器負責生成欺騙性的樣本,判別器負責區(qū)分生成樣本和真實樣本。通過這種方式,模型可以學習到對對抗性樣本的魯棒性。2.對抗性學習可以應用于各種自然語言處理任務,如文本分類、文本生成、機器翻譯等。在文本分類任務中,對抗性學習可以幫助模型提高對對抗性樣本的魯棒性,從而提高分類的準確性;在文本生成任務中,對抗性學習可以幫助模型生成更具欺騙性的文本;在機器翻譯任務中,對抗性學習可以幫助模型提高對對抗性樣本的魯棒性,從而提高翻譯的質(zhì)量。3.對抗性學習有多種不同的實現(xiàn)方式,如梯度上升法、快速梯度符號法、虛擬對抗訓練等。這些不同的實現(xiàn)方式各有其優(yōu)缺點,需要根據(jù)具體的任務和數(shù)據(jù)集來選擇最合適的實現(xiàn)方式。#.注意力機制:增強模型對文本重要信息的關(guān)注。生成模型:生成自然語言文本。1.生成模型是一種可以生成自然語言文本的模型。這種模型可以用于各種自然語言處理任務,如文本生成、機器翻譯、對話系統(tǒng)等。2.生成模型有多種不同的實現(xiàn)方式,如循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(RNN)、變分自編碼器(VAE)、生成對抗網(wǎng)絡(GAN)等。這些不同的實現(xiàn)方式各有其優(yōu)缺點,需要根據(jù)具體的任務和數(shù)據(jù)集來選擇最合適的實現(xiàn)方式。3.生成模型的應用非常廣泛,如文本生成、機器翻譯、對話系統(tǒng)等。在文本生成任務中,生成模型可以生成連貫且語義正確的文本;在機器翻譯任務中,生成模型可以幫助模型更好地理解輸入文本的語義,并將其翻譯成目標語言;在對話系統(tǒng)任務中,生成模型可以幫助模型生成更具交互性的對話。遷移學習:利用學到的知識解決新問題。1.遷移學習是一種利用在某個任務上學習到的知識來解決另一個相關(guān)任務的方法。這種方法可以幫助模型更快地收斂并提高性能。2.遷移學習可以應用于各種自然語言處理任務,如文本分類、文本生成、機器翻譯等。在文本分類任務中,遷移學習可以幫助模型利用在其他文本分類任務上學習到的知識來提高新任務的分類準確性;在文本生成任務中,遷移學習可以幫助模型利用在其他文本生成任務上學習到的知識來生成更連貫且語義正確的文本;在機器翻譯任務中,遷移學習可以幫助模型利用在其他機器翻譯任務上學習到的知識來提高新任務的翻譯質(zhì)量。Transformer模型:基于注意力機制的新型文本編碼方式。自然語言處理的新興方法Transformer模型:基于注意力機制的新型文本編碼方式。Transformer模型:基于注意力機制的新型文本編碼方式:1.Transformer模型的本質(zhì)是利用注意力機制對輸入文本進行編碼,學習文本序列中不同位置之間的關(guān)系,從而生成文本的向量表示。2.Transformer模型具有強大的語義理解能力,能夠捕捉文本中復雜的含義和情感。3.Transformer模型可以應用于各種自然語言處理任務,如機器翻譯、文本分類、文本生成等,并在這些任務上取得了優(yōu)異的成績。注意力機制:1.注意力機制是一種用于分配計算資源的機制,可以幫助模型關(guān)注輸入文本中最重要的部分。2.注意力機制在Transformer模型中發(fā)揮著關(guān)鍵作用,它使模型能夠?qū)W習文本序列中不同位置之間的關(guān)系,從而生成文本的向量表示。3.注意力機制可以應用于各種自然語言處理任務,如機器翻譯、文本分類、文本生成等,并在這些任務上取得了優(yōu)異的成績。Transformer模型:基于注意力機制的新型文本編碼方式。自注意力機制:1.自注意力機制是一種注意力機制,它允許模型關(guān)注輸入文本中自身的不同位置。2.自注意力機制在Transformer模型中用于生成文本的向量表示,它能夠捕捉文本中復雜的含義和情感。3.自注意力機制可以應用于各種自然語言處理任務,如機器翻譯、文本分類、文本生成等,并在這些任務上取得了優(yōu)異的成績。多頭注意力機制:1.多頭注意力機制是一種注意力機制,它允許模型從多個不同的視角關(guān)注輸入文本。2.多頭注意力機制在Transformer模型中用于生成文本的向量表示,它能夠捕捉文本中更豐富的語義信息。3.多頭注意力機制可以應用于各種自然語言處理任務,如機器翻譯、文本分類、文本生成等,并在這些任務上取得了優(yōu)異的成績。Transformer模型:基于注意力機制的新型文本編碼方式。1.位置編碼是一種將文本序列中單詞的位置信息編碼成向量的技術(shù)。2.位置編碼在Transformer模型中用于區(qū)分文本序列中不同位置的單詞,從而使模型能夠?qū)W習文本序列中單詞之間的關(guān)系。3.位置編碼可以應用于各種自然語言處理任務,如機器翻譯、文本分類、文本生成等,并在這些任務上取得了優(yōu)異的成績。Transformer模型的應用:1.Transformer模型可以應用于各種自然語言處理任務,如機器翻譯、文本分類、文本生成等。2.Transformer模型在這些任務上取得了優(yōu)異的成績,成為自然語言處理領(lǐng)域最先進的模型之一。3.Transformer模型的應用推動了自然語言處理技術(shù)的發(fā)展,使自然語言處理技術(shù)能夠解決更多更復雜的問題。位置編碼:預訓練語言模型:利用大量語料庫訓練的通用語言表示模型。自然語言處理的新興方法預訓練語言模型:利用大量語料庫訓練的通用語言表示模型。預訓練語言模型概述1.預訓練語言模型(PLM)是一種通過在大量語料庫上訓練而獲得的通用語言表示模型。2.PLM可以用來執(zhí)行各種自然語言處理(NLP)任務,包括文本分類、命名實體識別、機器翻譯和文本生成。3.PLM通常使用Transformer架構(gòu),這是一種強大的神經(jīng)網(wǎng)絡模型,可以并行處理序列數(shù)據(jù)。預訓練語言模型的類型1.有監(jiān)督預訓練語言模型:這種模型是在有監(jiān)督學習任務上訓練的,例如文本分類或命名實體識別。2.無監(jiān)督預訓練語言模型:這種模型是在無監(jiān)督學習任務上訓練的,例如語言建?;蚓渥宇A測。3.自監(jiān)督預訓練語言模型:這種模型通過利用輸入數(shù)據(jù)本身的結(jié)構(gòu)信息來進行訓練。預訓練語言模型:利用大量語料庫訓練的通用語言表示模型。預訓練語言模型的應用1.文本分類:PLM可以用來對文本進行分類,例如新聞文章、社交媒體帖子或產(chǎn)品評論。2.命名實體識別:PLM可以用來識別文本中的命名實體,例如人名、地名和機構(gòu)名。3.機器翻譯:PLM可以用來將文本從一種語言翻譯成另一種語言。4.文本生成:PLM可以用來生成文本,例如故事、詩歌或新聞文章。預訓練語言模型的優(yōu)缺點1.優(yōu)點:PLM可以處理各種NLP任務,并且通常比傳統(tǒng)NLP模型具有更好的性能。2.缺點:PLM通常非常大,需要大量的計算資源來訓練和使用。預訓練語言模型:利用大量語料庫訓練的通用語言表示模型。預訓練語言模型的未來發(fā)展方向1.PLM的性能可以通過使用更大的語料庫和更復雜的模型架構(gòu)來進一步提高。2.PLM可以用來開發(fā)新的NLP應用,例如問答系統(tǒng)、對話系統(tǒng)和文本摘要系統(tǒng)。3.PLM也可以用來研究語言的結(jié)構(gòu)和含義,以及人類語言的習得過程。預訓練語言模型的社會影響1.PLM可以用來開發(fā)新的NLP應用,這些應用可以改善我們的生活和工作方式。2.PLM也可以用來研究語言的結(jié)構(gòu)和含義,以及人類語言的習得過程。3.PLM可能會對我們的語言和文化產(chǎn)生影響,例如,PLM可能會導致語言變得更加標準化和單一化。遷移學習:利用預訓練語言模型提升下游任務性能。自然語言處理的新興方法遷移學習:利用預訓練語言模型提升下游任務性能。遷移學習的優(yōu)勢與應用1.遷移學習能夠充分利用預訓練語言模型中學習到的知識,快速適應下游任務,即使下游任務的數(shù)據(jù)量很小,這極大地提高了模型的訓練效率和泛化能力。2.遷移學習可以有效減少下游任務的訓練時間和計算資源。通過使用預訓練語言模型,下游任務可以跳過很多基礎(chǔ)知識的學習,直接從預訓練模型中獲取必要的知識,從而顯著加快訓練速度并節(jié)省計算資源。3.遷移學習可以提高下游任務的性能。預訓練語言模型經(jīng)過大量數(shù)據(jù)的訓練,已經(jīng)能夠很好地理解自然語言的含義。因此,使用預訓練語言模型作為下游任務的起點,可以幫助模型快速學習任務相關(guān)的知識,從而提高模型的性能。遷移學習:利用預訓練語言模型提升下游任務性能。遷移學習的基本方法1.特征提?。哼@種方法將預訓練語言模型視為一個特征提取器。下游任務的輸入數(shù)據(jù)首先被預訓練語言模型處理,得到一個固定長度的向量表示。然后,這個向量表示被用作下游任務的輸入,并通過一個簡單的分類器或回歸器來完成任務。2.微調(diào):這種方法對預訓練語言模型的參數(shù)進行微調(diào),使其能夠適應下游任務。具體來說,微調(diào)通常只對預訓練語言模型的輸出層進行修改,而其他層保持不變。這樣可以避免破壞預訓練語言模型中學習到的知識,同時又能夠使模型適應下游任務。3.多任務學習:這種方法同時訓練預訓練語言模型和下游任務。具體來說,多任務學習將預訓練語言模型和下游任務的損失函數(shù)結(jié)合起來,并通過一個統(tǒng)一的優(yōu)化器來優(yōu)化這兩個損失函數(shù)。這樣可以使預訓練語言模型和下游任務相互促進,從而提高整體的性能。文本生成:基于預訓練語言模型生成高質(zhì)量文本。自然語言處理的新興方法文本生成:基于預訓練語言模型生成高質(zhì)量文本。語言模型的預訓練1.利用大量文本數(shù)據(jù)進行預訓練,學習語言的統(tǒng)計規(guī)律和語義知識。2.預訓練的語言模型具有強大的文本表征能力,能夠捕捉文本中豐富的語言信息。3.預訓練的語言模型可以作為文本生成的基石,通過微調(diào)或生成式預訓練來實現(xiàn)文本生成任務。生成式預訓練1.將預訓練的語言模型作為基礎(chǔ)模型,通過額外的預訓練來提高模型的文本生成能力。2.生成式預訓練通常采用無監(jiān)督學習的方式,利用大量文本數(shù)據(jù)來訓練模型。3.生成式預訓練可以顯著提升語言模型的文本生成質(zhì)量,使其生成的文本更加連貫、流暢和語義合理。文本生成:基于預訓練語言模型生成高質(zhì)量文本。注意機制的應用1.注意機制是深度學習領(lǐng)域中一種重要的技術(shù),可以幫助模型關(guān)注文本中的關(guān)鍵信息。2.在文本生成任務中,注意機制可以幫助模型更好地捕捉文本之間的語義關(guān)系,生成更加連貫和語義合理的文本。3.注意機制的應用大大提高了文本生成的質(zhì)量,使其生成的文本更加接近人類的語言。多樣性控制1.文本生成模型在生成文本時往往存在多樣性不足的問題,生成的文本容易重復或單調(diào)。2.多樣性控制旨在提高文本生成模型生成的文本的多樣性,使其生成的文本更加豐富和多樣。3.多樣性控制技術(shù)包括但不限于:溫度控制、核采樣、梯度懲罰等。這些技術(shù)可以有效地提高文本生成模型生成的文本的多樣性,使其生成的文本更加自然和逼真。文本生成:基于預訓練語言模型生成高質(zhì)量文本。1.文本生成模型在生成文本時往往缺乏對文本風格的控制,生成的文本風格往往單一或不符合要求。2.文本風格控制旨在讓文本生成模型能夠生成具有特定風格的文本,滿足不同的應用需求。3.文本風格控制技術(shù)包括但不限于:風格遷移、風格嵌入、風格正則化等。這些技術(shù)可以有效地控制文本生成模型生成的文本的風格,使其生成的文本更加符合要求和具有特定風格。文本生成應用1.文本生成技術(shù)已廣泛應用于許多自然語言處理任務,如機器翻譯、文本摘要、問答系統(tǒng)、對話系統(tǒng)、創(chuàng)意寫作等。2.文本生成技術(shù)在商業(yè)和工業(yè)領(lǐng)域也有著廣泛的應用,如產(chǎn)品文案生成、新聞撰寫、營銷內(nèi)容生成、代碼生成等。3.文本生成技術(shù)不斷發(fā)展,在未來有望在更多領(lǐng)域得到應用,如教育、醫(yī)療、法律等。文本風格控制文本分類:利用深度學習方法對文本進行類別劃分。自然語言處理的新興方法文本分類:利用深度學習方法對文本進行類別劃分。深度學習文本分類綜述1.深度學習模型在文本分類任務中取得了優(yōu)異的性能,可以充分利用文本中的信息,自動提取特征,無需人工特征工程。2.深度學習模型可以處理各種類型的文本數(shù)據(jù),包括新聞文章、產(chǎn)品評論、社交媒體帖子等,并且可以有效地對文本進行分類。3.深度學習模型在文本分類任務中具有較強的泛化能力,可以很好地處理新數(shù)據(jù),并且魯棒性強,不易受到噪聲和異常值的影響。深度學習文本分類模型1.卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(CNN):CNN在圖像分類任務中取得了巨大的成功,后來也被引入到文本分類任務中,并且取得了良好的效果。CNN可以捕捉文本中的局部特征,并通過池化層進行特征提取,從而獲得文本的整體特征。2.循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(RNN):RNN可以處理序列數(shù)據(jù),因此非常適合文本分類任務。RNN可以捕捉文本中的順序信息,并且可以利用前文的信息來幫助對后文進行分類。3.注意力機制:注意力機制可以幫助模型重點關(guān)注文本中的重要信息,從而提高分類的準確性。注意力機制可以應用在CNN和RNN中,以提高模型的性能。文本分類:利用深度學習方法對文本進行類別劃分。深度學習文本分類數(shù)據(jù)集1.電影評論數(shù)據(jù)集(MovieReviewDataset):該數(shù)據(jù)集包含10000條電影評論,其中一半是正面評論,一半是負面評論。該數(shù)據(jù)集常用于二分類文本分類任務。2.新聞數(shù)據(jù)集(NewsDataset):該數(shù)據(jù)集包含100萬篇新聞文章,其中涵蓋了政治、經(jīng)濟、體育、娛樂等各個領(lǐng)域。該數(shù)據(jù)集常用于多分類文本分類任務。3.社交媒體數(shù)據(jù)集(SocialMediaDataset):該數(shù)據(jù)集包含數(shù)百萬條社交媒體帖子,其中涵蓋了各種主題。該數(shù)據(jù)集常用于情感分析、主題分類等NLP任務。深度學習文本分類評估指標1.準確率:準確率是分類模型最常用的評估指標,它是指模型正確分類的樣本數(shù)量占總樣本數(shù)量的比例。2.召回率:召回率是指模型正確分類的正樣本數(shù)量占所有正樣本數(shù)量的比例。3.精確率:精確率是指模型正確分類的正樣本數(shù)量占所有被模型分類為正樣本數(shù)量的比例。文本分類:利用深度學習方法對文本進行類別劃分。深度學習文本分類應用1.情感分析:情感分析是指對文本的情感傾向進行分類,例如正面、負面或中性。情感分析可以用于社交媒體分析、產(chǎn)品評論分析等領(lǐng)域。2.主題分類:主題分類是指將文本劃分為不同的主題,例如政治、經(jīng)濟、體育、娛樂等。主題分類可以用于文檔管理、信息檢索等領(lǐng)域。3.垃圾郵件過濾:垃圾郵件過濾是指將電子郵件劃分為垃圾郵件和非垃圾郵件。垃圾郵件過濾可以幫助用戶保護隱私,避免受到垃圾郵件的騷擾。情感分析:識別和分析文本中表達的情感傾向。自然語言處理的新興方法情感分析:識別和分析文本中表達的情感傾向。情感分析概述1.情感分析是一種自然語言處理(NLP)技術(shù),用于識別和分析文本中表達的情感傾向。2.情感分析可以應用于各種領(lǐng)域,包括市場營銷、客戶服務、輿情監(jiān)測等。3.情感分析技術(shù)主要包括機器學習和深度學習兩種方法。情感分析的機器學習方法1.機器學習方法是情感分析的傳統(tǒng)方法,主要使用特征工程和分類算法來識別和分析文本中的情感傾向。2.常用的機器學習算法包括支持向量機(SVM)、決策樹、隨機森林等。3.機器學習方法對特征工程的依賴性較強,需要領(lǐng)域?qū)<覅⑴c特征選擇和提取。情感分析:識別和分析文本中表達的情感傾向。情感分析的深度學習方法1.深度學習方法是情感分析的最新方法,主要使用神經(jīng)網(wǎng)絡模型來識別和分析文本中的情感傾向。2.常用的深度學習模型包括卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(CNN)、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(RNN)、變分自編碼器(VAE)等。3.深度學習方法可以自動學習文本特征,不需要領(lǐng)域?qū)<覅⑴c特征工程,具有較強的泛化能力。情感分析的評價指標1.情感分析模型的評價指標主要包括準確率、召回率、F1值等。2.準
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財務部年度預算執(zhí)行總結(jié)與下年度計劃
- 稅收法規(guī)工作總結(jié)
- 建材行業(yè)質(zhì)量管理培訓反思
- 營銷策劃公司前臺業(yè)務總結(jié)
- 【八年級下冊歷史】單元測試 第一、二單元綜合測試卷
- 金融行業(yè)客服工作總結(jié)
- 2024年秋葉的舞會大班教案
- 《性心理的調(diào)節(jié)方法》課件
- 2024年觀察綠豆日記300字
- 農(nóng)民甲乙承包合同(2篇)
- JTG 3441-2024公路工程無機結(jié)合料穩(wěn)定材料試驗規(guī)程
- JJF(新) 106-2023 微波消解儀溫度、壓力參數(shù)校準規(guī)范
- 《廚政管理說課》課件
- 安徽省合肥市包河區(qū)四十八中學2023-2024學年數(shù)學七年級第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析
- 春節(jié)家族祭祀活動策劃方案
- 美術(shù)概論-課件
- 保潔供方管控要點
- 空氣源熱泵冷暖空調(diào)、熱水項目施工方案
- 《行政組織學》期末復習指導
- 廣東省佛山市2022-2023學年高一上學期期末考試英語試題(含答案)
- 五年級上冊道德與法治全冊知識點匯總
評論
0/150
提交評論