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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022二年級班務(wù)工作計劃為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的進展,特制定方案20xx二班級班務(wù)工作方案.
20xx二班級班務(wù)工作方案
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題隊會、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人、有集體。比如:可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動,對同學(xué)進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采納“衛(wèi)生小天使”“班級之星”和“光榮榜”等欄目進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài),我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示與關(guān)心。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動,使同學(xué)既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使同學(xué)不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊狀況,準(zhǔn)時監(jiān)督,準(zhǔn)時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培育方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
20xx學(xué)校六班級班務(wù)工作方案
一、本期奮斗的目標(biāo)
1、針對我班同學(xué)的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好同學(xué)的思想工作,鼓舞同學(xué)鼓足干勁,不畏困難,堅韌拼搏,努力學(xué)習(xí),勇往直前。
2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能持之以恒地堅持下去。
3、老師應(yīng)讓同學(xué)明確六班級這一段的學(xué)習(xí)時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵,應(yīng)從思想上加以高度重視。
4、引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的樂觀性,增加學(xué)習(xí)的愛好。
5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)在輕松愉悅的中樂觀主動的去獵取學(xué)問。
6、引導(dǎo)同學(xué)參與有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學(xué)們的友情,增加同學(xué)們的集體主義榮譽感,爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。
7、老師要協(xié)調(diào)好與認課老師的關(guān)系,共同關(guān)懷同學(xué)的進步,爭取全班同學(xué)的成果有所上升。
8、平安教育常抓不懈,警鐘常鳴。
二、實現(xiàn)目標(biāo)的措施
1、扎實開展愛國主義教育活動
(1)愛國主義讀書競賽活動。
(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。(3)開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的活動,讓同學(xué)了解民族精神內(nèi)涵、增加民族驕傲感,興奮民族精神,分散民族力氣。
2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀小標(biāo)兵”等并予以嘉獎,調(diào)動同學(xué)爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱忱。
3、合理有效地利用班級文化氛圍,展現(xiàn)同學(xué)共性、特長,并重視對同學(xué)進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設(shè)。
4、督促同學(xué)上好“兩課兩操”,鼓舞同學(xué)樂觀參與體育熬煉。
5、老師應(yīng)做好學(xué)校與社會的協(xié)作,多去走訪同學(xué),班主任多與同學(xué)家長溝通,了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)生活狀況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進同學(xué)共同進步。
6.班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當(dāng)“班主任
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