人教鄂教版小學(xué)科學(xué)二下-【【教學(xué)方案】5 月亮 示范教案1】

5月亮一、教學(xué)目標(biāo)1．知道在地球上看到的月亮的樣子叫月相。2．能在老師的指導(dǎo)下，觀察并記錄月相的變化。3．基于一段時(shí)間的觀察，能夠描述月相變化的現(xiàn)象4．能在好奇心的驅(qū)使下，對(duì)月相變化這一自然現(xiàn)象表現(xiàn)出探究興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：能演示月相變化規(guī)律，并認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的月相名稱。難點(diǎn)：能通過制作的月球演示月相的變化，區(qū)分“上玄月”和“下玄月”。三、教學(xué)用具老師預(yù)備：教學(xué)課件、有關(guān)月亮的圖片。學(xué)生預(yù)備：活動(dòng)手冊(cè)。四、相關(guān)資源【知識(shí)解析】月相變化的原因.mp4、【知識(shí)解析】觀察月相變化.mp4。五、教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】【展示】展示謎語，提出問題。【提問】今日老師給大家預(yù)備了一個(gè)謎語，有哪位同學(xué)知道這個(gè)謎語的謎底是什么呢？【預(yù)設(shè)】月亮?！究偨Y(jié)】同學(xué)們很棒，謎底就是月亮?！菊故尽空故居嘘P(guān)月亮的圖片?！咎釂枴恳鼓幌拢髟赂邞?，風(fēng)景如畫……月亮總是這個(gè)樣子嗎？【過渡】我們有時(shí)看見月亮圓圓的掛在天上，有時(shí)彎彎的，這是什么原因呢？今日這節(jié)課我們就來揭開這個(gè)謎團(tuán)?！拘轮v解】觀察月相【提問】說一說我們每天見到月亮的樣子？【預(yù)設(shè)】彎彎的、半圓的、圓圓的。【總結(jié)】同學(xué)們回答的都很好，同學(xué)們眼中的月亮都不一樣，有的圓圓的，有的彎彎的，有的是半月形的，那么現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)動(dòng)你們小手把你們看到的月亮畫出來了，然后展示給大家看。【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生自己動(dòng)手畫畫，并展示。【老師活動(dòng)】在學(xué)生介紹過程中，老師將學(xué)生畫的月相圖貼到黑板上，避開重復(fù)的匯報(bào)?！局v述】同學(xué)們做的都很棒，我們?cè)诘厍蛏峡吹降脑铝恋臉幼咏凶鲈孪唷偛磐瑢W(xué)們畫的有的彎彎的像鐮刀，我們叫它新月；有的圓圓的像盤子一樣，我們叫它滿月；還有的同學(xué)畫的是上玄月和下玄月；上弦月是指月亮上半夜出來，在偏西面出來，月面朝西的狀態(tài)；農(nóng)歷每月二十二、二十三日只能看到月亮東邊的半圓，這種月相叫“下玄月”?！具^渡】為什么會(huì)有月相的變化呢？請(qǐng)同學(xué)們觀察視頻查找答案?！菊故尽坎シ乓曨l【知識(shí)解析】月相變化的原因.mp4。插入視頻【知識(shí)解析】月相變化的原因.mp4【講述】在我們了解了月相和月相形成的原因之后，我們?cè)儆^察幾天的月相，并畫下來?！咎崾尽啃枰嵝淹瑢W(xué)們的是，要在在農(nóng)歷上半月的傍晚、農(nóng)歷下半年的早晨觀察月相?！具^渡】月相變化是有規(guī)律的，到底是什么規(guī)律呢，請(qǐng)同學(xué)們觀察下面的視頻?！菊故尽坎シ乓曨l【知識(shí)解析】觀察月相變化.mp4。插入視頻【知識(shí)解析】觀察月相變化.mp4【展示】展示月相的圖片。【提問】請(qǐng)同學(xué)們觀看這兩幅圖片，從記錄的月相看，你有什么發(fā)覺呢？【學(xué)生活動(dòng)】觀察圖片，并回答問題?！究偨Y(jié)】好，通過記錄的月相我們發(fā)覺朔月（新月）出現(xiàn)在農(nóng)歷初一，望月（滿月）出現(xiàn)在農(nóng)歷十五；上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷初七或初八；下弦月出現(xiàn)農(nóng)歷二十二或二十三。六、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么是月相，知道了月相的變化是有規(guī)律的；峨眉月、上玄月