2021年河北省中考理綜-化學(xué)試題

1/1233.下列有關(guān)金屬及合金的說法錯誤的是()A.金屬在常溫下大多數(shù)都是固體B.鋁合金的硬度比鋁的硬度小C.鐵制品在潮濕的空氣中易生銹D.鋼鐵是使用最多的金屬材料4.氮化鎵是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)健材料之一。氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鎵在元素周期表中的信息如圖2所示，下列說法錯．誤．的是()一、選擇題(共14題；共28分)1.為了預(yù)防骨質(zhì)疏松，應(yīng)給人體補充的元素是()A.鈣B.鐵C.氟D.碘2.圖1所示實驗操作正確的是()A.傾倒液體B.點燃酒精燈C.加熱液體D.稀釋濃硫酸A.鎵是金屬元素B.氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7C.鎵元素的相對原子質(zhì)量是69.72gD.氮化鎵中氮元素的化合價為-3價5.利用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X，是實現(xiàn)“碳中和”的路徑之一。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2＋3H2催化劑X＋H2O，X的化學(xué)式為()A.COB.CH4C.CH3OHD.C2H5OH6.下列實驗方案能夠達到目的的是()2/12A.用點燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳B.用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法從粗鹽中提取純凈的氯化鈉C.分別加入熟石灰研磨、聞氣味，鑒別化肥氯化鉀和氯化銨D.分別將鎂片、鋅片放入硝酸銀溶液中，驗證鎂、鋅、銀的金屬活動性順序7.KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖3所示。下列敘述正確的是()A.0℃時，100g水中最多能溶解40gNaClB.0℃時，KNO3和NaCl兩種飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量：NaCl大于KNO3C.將30℃的KNO3溶液降溫到20℃時一定有晶體析出D.30℃時，將等質(zhì)量的KNO3和NaCl分別配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量：NaCl大于KNO38.堅持低碳生活、綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生，下列做法與這一理念不相符的是()A.限制燃放煙花B.發(fā)展燃煤發(fā)電C.分類處理垃圾D.倡導(dǎo)公交出行9.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.光合作用B.酒精揮發(fā)C.摩擦生熱D.濕衣晾干10.生活中的下列做法合理的是()A.雷雨天在大樹下避雨B.將霉變食物高溫蒸熟后食用C.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風D.兩名同學(xué)玩蹺蹺板時，質(zhì)量小的同學(xué)離支點近些11.下列分類正確的是()A.非晶體：冰、松香、瀝青B.絕緣體：橡膠、玻璃、石墨C.稀有氣體：氦氣、氖氣、氬氣D.純凈物：液態(tài)氧、金剛石、礦泉水12.利用下圖所示器材不．能．完成的實驗是()A.甲：探究水的組成B.乙：驗證燃燒需要氧氣C.丙：檢驗物體是否帶電D.?。禾骄侩娏魍ㄟ^導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流大小的關(guān)系3/1213.按下圖所示進行實驗。當觀察到熱水大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍變成紅色。對該現(xiàn)象的微觀解釋合理的是()A.溫度越高，分子質(zhì)量越小B.溫度越高，分子體積越大C.溫度越高，分子間隔越小D.溫度越高，分子運動越快14.如圖所示實驗不能得出相應(yīng)結(jié)論的是()A.甲：加入肥皂水振蕩，泡沫很少、浮渣多，說明試管中的水是硬水B.乙：對著玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧，說明空氣中含有水蒸氣C.丙：在裝滿水的燒杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的壓力越大，說明物體排開水的體積越大，物體受到的浮力越大D.?。涸诓牧?、粗糙程度相同的水平面上勻速拉物體，物體越重，拉力越大，說明在其他條件不變時，壓力越大，滑動摩擦力越大二、非選擇題(共6題；共29分)15.如圖所示的是硫在氧氣中燃燒的實驗。燃燒停止后，取出燃燒匙，用毛玻璃片蓋緊集氣瓶，振蕩，懸空倒置，發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落。(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為________。(2)氫氧化鈉溶液的作用是________。(3)毛玻璃片不脫落時，大氣壓強________(選填“大于”“小于”或“等于”)瓶內(nèi)氣體壓強。16.化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。4/12(1)衣：常用________的方法鑒別天然纖維和合成纖維。(2)食：牛奶、黃瓜、米飯中富含維生素的是________。(3)住：利用活性炭的________性除去新裝修房間的異味。(4)行：車用燃料汽油通常是將________加熱煉制得到的。(5)用：焊接金屬時常用氮氣作保護氣，因為其化學(xué)性質(zhì)________。17.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。(1)甲裝置中儀器a的名稱為________；用該裝置收集氣體，氣體應(yīng)滿足的條件是________；實驗時導(dǎo)管接近集氣瓶底部的目的是________。(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。點燃鐵絲下端的火柴，待時，將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。實驗時瓶底有水，若集氣瓶炸裂，操作上可能的錯誤是________。18.A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B與D可配制波爾多液F是黑色氧化物、I是紫紅色金屬，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題：(1)I的化學(xué)式為________。(2)G的一種用途是________。(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為________。(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________。19.茶垢清潔劑能快速清除茶具上附著的茶垢，某小組同學(xué)對茶垢清潔劑進行了探究。(1)〖查閱資料〗如圖所示是某品牌茶垢清潔劑說明書中的部分內(nèi)容。說明書中碳酸鈉的俗稱有誤，應(yīng)改為________。5/12(2)〖提出問題Ⅰ〗茶垢清潔劑溶于水時生成過氧化氫，是否生成氧氣？〖實驗1〗在盛有茶垢清潔劑固體的小燒杯中，加適量常溫水，完全溶解后得到無色溶液，觀察到有小氣泡緩慢冒出，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃。主要成分：過碳酸鈉(化學(xué)式為：2Na2CO3·3H2O2)去漬原理：過碳酸鈉溶于水時生成碳酸鈉(俗稱小蘇打)和過氧化氫........〖實驗2〗取三份等量的實驗1中的溶液，分別加入甲、乙、丙三支試管中，按圖所示進行實驗。觀察到都較快產(chǎn)生氣泡，且溫度越高產(chǎn)生氣泡越快；伸入帶火星的木條，木條都復(fù)燃。〖表達交流Ⅰ〗通過實驗證明，茶垢清潔劑溶于水時生成氧氣。①實驗1中“木條不復(fù)燃”的原因是________。②實驗2中丙試管內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡后，其中溶液所含溶質(zhì)與加熱前溶液的不同是________。(3)〖提出問題Ⅱ〗茶垢清潔劑溶于水時生成碳酸鈉，是否生成氫氧化鈉？〖實驗3〗取實驗2丙試管內(nèi)溶液，按如圖流程進行實驗。〖表達交流Ⅱ〗①加入試劑X的目的是________(用化學(xué)方程式表示)。②不新增試劑，檢驗加入的試劑X已足量的方法是________。③溶液M呈________色，說明茶垢清潔劑溶于水時沒有生成氫氧化鈉。(4)〖反思總結(jié)〗①茶垢清潔劑溶于水生成了碳酸鈉和過氧化氫。碳酸鈉溶液有較好的去污效果，過氧化氫分解生成活性氧，可深層帶走污垢。②使用茶垢清潔劑時應(yīng)選擇________的水進行溶解，去垢效果更好。20.小明用石灰石測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，向盛有100g稀鹽酸的燒杯中依次加入石灰石粉末(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，充分反應(yīng)后，記錄實驗數(shù)據(jù)見下表。實驗次數(shù)第一次第二次石灰石粉末質(zhì)量\g燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量\g109.5121.2請計算:6/12(1)共生成二氧化碳________g。(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。7/12部分一、選擇題【考點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用【解析】【解答】A.老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，青少年缺鈣易患佝僂??；B.缺鐵會導(dǎo)致貧血；C.過量的氟會導(dǎo)致氟斑牙或氟骨??；D.缺碘會患甲狀腺腫大.故答案為：A。【分析】本題考察的是化學(xué)元素與人體健康?！究键c】實驗室常見的儀器及使用，藥品的取用，稀釋濃硫酸【解析】【解答】A.傾倒液體時，瓶口要緊挨試管口，標簽朝向手心，瓶塞倒放，圖中三項均未做到，不符合題意；B.用火柴去點燃酒精燈，操作正確，符合題意；C.加熱液體時，液體的量不能超過試管容積的1/3，圖中不符合題意；D.稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸沿燒杯壁緩慢的注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，圖中操作不符合題意。故答案為：B?！痉治觥勘绢}考查了藥品的取用，酒精燈的使用，液體的加熱，濃硫酸的稀釋操作中的注意事項?！究键c】基礎(chǔ)知識點歸納【解析】【解答】A.大多數(shù)固體在常溫下以固態(tài)形式存在，不符合題意；B.鋁合金的硬度大于鋁，符合題意；C.鐵制品易與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹，不符合題意；D.世界上使用最多的金屬材料是鋼鐵。故答案為：B。【分析】本題考查了金屬與金屬材料的性質(zhì)與應(yīng)用。【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖，元素周期表的特點及其應(yīng)用，相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量【解析】【解答】A.帶金字旁的屬于金屬元素，不符合題意；B.氮原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圈中的數(shù)字代表核電荷數(shù)，也就是質(zhì)子數(shù)，不符合題意；C.相對原子質(zhì)量單位為1，省略不寫，符合題意；D.氮原子核最外層5個電子，易得到3個電子，形成-3價的氮，所以氮元素與鎵元素化合時顯-3價，不符合題意。故答案為：C。8/12【分析】A、通過偏旁判斷；B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)；C、注意相對原子質(zhì)量的單位；D、根據(jù)原子的得失電子判斷化合價?！究键c】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有1個碳原子，2個氧原子，6個氫原子，反應(yīng)后水中有2個氫原子，1個氧原子，所以推出X中含1個碳原子，4個氫原子，1個氧原子,可以寫成CH4O或CH3OH。故答案為：C?！痉治觥勘绢}根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，直接推出答案?！究键c】化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價【解析】【解答】A.二氧化碳氛圍中一氧化碳不能被點燃，不符合題意；B.不能出去可溶性雜質(zhì)，不符合題意；C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，氯化鉀與熟石灰混合研磨無現(xiàn)象，符合題意；D.只能證明鋅和鎂都比銀活潑，不能比較鋅和鎂的活潑性，不符合題意。故答案為：C。【分析】A、二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒；B、過濾只能出去不溶性雜質(zhì)，不能出去可溶性雜質(zhì)；C、銨態(tài)氮肥的檢驗方法：加熟石灰混合研磨；D、可用鎂與硫酸鋅反應(yīng)證明鎂比鋅活潑?！究键c】固體溶解度曲線及其作用【解析】【解答】A.如圖，0℃時NaCl的溶解度小于40g，說明0℃時，100g水中最多能溶解NaClg；B.溶液的質(zhì)量不知道，無法比較，不符合題意；C.將30℃的KNO3溶液降溫到20℃得到的溶液不一定是飽和溶液，不符合題意；D.如圖，30℃時KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度，將等質(zhì)量的KNO3和NaCl分別配成飽和溶液，所需水的質(zhì)量KNO3小于NaCl，所以，所得氯化鈉溶液的質(zhì)量大于硝酸鉀，符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)溶解度進行判斷；B、比較前先分析溶液的質(zhì)量；C、降溫不一定就有晶體析出；D、通過溶劑的質(zhì)量多少，比較溶液的質(zhì)量?！究键c】綠色化學(xué)【解析】【解答】A.燃放煙花會產(chǎn)生大量有害氣體和可吸入顆粒物，限制燃放是環(huán)保的，不符合題意；B.燃煤會產(chǎn)生大量二氧化硫及可吸入顆粒物，污染空氣，符合題意；9/12C.垃圾分類處理有利于回收利用，不符合題意；D.低碳出行值得提倡，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥窟x擇不符合綠色化學(xué)理念的?！究键c】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別【解析】【解答】A.光合作用的原理是二氧化碳與水在葉綠素的作用下生成葡萄糖和水，是化學(xué)變化，符合題意；B.酒精的揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，不符合題意；C.摩擦生熱沒有新的物質(zhì)生成，不符合題意；D.濕衣晾干是水分的蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥颗袛嘁粋€變化是物理變化還是化學(xué)變化，關(guān)鍵看有無新的物質(zhì)生成?！究键c】化學(xué)的研究領(lǐng)域和用途，基礎(chǔ)知識點歸納【解析】【解答】A.雷雨天不能在大樹下躲雨，防止被樹砸傷，不符合題意；B.高溫不能消除霉菌，不符合題意；C.天然氣泄露，要先關(guān)閉閥門再開窗通風，符合題意；D.兩名同學(xué)玩蹺蹺板時，質(zhì)量小的同學(xué)離支點要遠點，因為質(zhì)量小，力臂就要大，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛鬟x項根據(jù)基礎(chǔ)知識點來回答即可。【考點】物質(zhì)的簡單分類【解析】【解答】A.晶體有固定的熔沸點，非晶體沒有固定熔沸點，冰有固定熔沸點屬于晶體，不符合題B.石墨是導(dǎo)體，不符合題意；C.氦氣、氖氣、氬氣均屬于稀有氣體，符合題意；D.礦泉水屬于混合物，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、晶體有固定的熔沸點，非晶體沒有固定熔沸點；B、能導(dǎo)電的是導(dǎo)體，不能導(dǎo)電的是絕緣體；C、稀有氣體有：氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣；D、純凈物組成單一?！究键c】電解水實驗，蠟燭燃燒實驗，化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價【解析】【解答】A.水的電解，正氧負氫，可探究水的組成，不符合題意；B.燒杯罩使蠟燭隔絕氧氣證明燃燒需要氧氣，不符合題意；C.實驗裝置能通過金屬箔判斷物體是否帶電，不符合題意；D.裝置中沒有測量熱量的儀器，不能完成相應(yīng)實驗，符合題意。10/12故答案為：D。【分析】A、用電解水實驗探究水的組成；B、通過控制氧氣這一變量驗證燃燒需要氧氣；C、通過觀察金屬箔判斷物體是否帶電；D、控制電流、熱量的儀器都要有?！究键c】分子的定義與分子的特性【解析】【解答】實驗觀察到熱水大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍變成紅色，說明分子在不斷地運動，溫度越高，分子運動越劇烈。故答案為：D?！痉治觥糠肿釉诓粩嗟剡\動，溫度越高，分子運動越劇烈。【考點】化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價【解析】【解答】A.硬水中加入肥皂水會產(chǎn)生較多浮渣和少量泡沫，不符合題意；B.哈氣，說明呼出氣體中含水蒸氣，符合題意；C.在裝滿水的燒杯中向下按易拉罐，水會溢出，溢出水越多，手受到的壓力越大，說明物體排開水的體積越大，物體受到的浮力越大，不符合題意；D.相同條件下，物體越重，壓力越大，滑動摩擦力越大。故答案為：B?！痉治觥緼、肥皂水能夠區(qū)分硬水和軟水；B、要找清實驗中水蒸氣的來源；C、手受到的壓力與物體受到的浮力成正相關(guān)；D、滑動摩擦力取決于拉力，拉力取決于壓力。二、非選擇題15.【答案】(1)S＋O2SO2(2)吸收生成的二氧化硫(3)大于【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)，氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象【解析】【解答】(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，S＋O2SO2；(2)二氧化硫有毒，氫氧化鈉能吸收二氧化硫；(3)在外界大氣壓的作用下毛玻璃片不會脫落?！痉治觥?1)注意化學(xué)式的書寫與配平；(2)氫氧化鈉能與二氧化硫反應(yīng)生成鹽和水；(3)利用壓強差使毛玻璃片不脫落。16.【答案】(1)灼燒(或點燃聞氣味)(2)黃瓜(3)吸附11/12(4)石油(5)穩(wěn)定(或不活潑)【考點】化學(xué)的研究領(lǐng)域和用途，基礎(chǔ)知識點歸納【解析】【解答】(1)天然纖維灼燒有燒紙的氣味，合成纖維灼燒有刺激性氣味；(2)黃瓜中富含維生素，牛奶中富含蛋白質(zhì)，米飯中富含糖類；(3)活性炭能吸附異味；(4)石油加熱煉制可生產(chǎn)燃料汽油；(5)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可做保護氣?！痉治觥?1)用灼燒聞氣味的方法鑒別天然纖維和合成纖維；(2)水果和蔬菜中富含維生素；(3)活性炭可以吸附色素和異味；(4)石油經(jīng)過分餾或蒸餾可得到多種化工原料；(5)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定常做保護氣。17.【答案】(1)長頸漏斗；密度大于空氣；便于排凈裝置內(nèi)的空氣(2)火柴快燃盡鐵絲挨集氣瓶內(nèi)壁太近，或高溫物質(zhì)濺到集氣瓶內(nèi)壁上【考點】實驗室常見的儀器及使用，常用氣體的收集方法，實驗步驟的探究【解析】【解答】(1)、a為長頸漏斗；向上排空氣法適用于收集密度大于空氣密度且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體；導(dǎo)管接近集氣瓶底部便于排凈裝置內(nèi)空氣；(2)、集氣瓶炸裂的原因有：高溫物質(zhì)濺到集氣瓶內(nèi)壁上，火柴快燃盡鐵絲挨集氣瓶內(nèi)壁太近?！痉治觥?1)密度大于空氣密度且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向上排空氣法收集，密度小于空氣密度且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向下排空氣法收集，且導(dǎo)管接近集氣瓶底部；(2)火柴快燃盡鐵絲挨集氣瓶內(nèi)壁太近或高溫物質(zhì)濺到集氣瓶內(nèi)壁上都會導(dǎo)致集氣瓶炸裂。(2)清潔燃料，或冶煉金屬(3)置換反應(yīng)(4)Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O【考點】酸堿鹽的應(yīng)用，物質(zhì)的鑒別、推斷1)、I是紫紅色金屬，說明I是銅；(2)、F是黑色氧化物且F與G反應(yīng)生成A和I，說明F是氧化銅，G是氫氣，A是水，氫氣能冶煉金屬或做燃料；(3)、B與D可配制波爾多液，B與C反應(yīng)生成I和J，說明B是硫酸銅，所以反應(yīng)2為置換反應(yīng)；(4)、B是硫酸銅，D是氫氧化鈣，A與B反應(yīng)生成E與F，則E為硫酸，氫氧化鈣與硫酸生成硫酸鈣與水，Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O。G是氫氣，A是水，B與D可配制波爾多液，B與C反應(yīng)生成I和J，說明B是硫酸銅，D是氫氧化鈣，E19.【答案】(1)純堿或蘇打(2)產(chǎn)生氧氣速率較慢，氧氣濃度過低，不足以使帶火星木條復(fù)燃；無過氧化氫(3)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3