2021年人教版化學(xué)中考總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 金屬材料金屬資源的利用和保護(hù) 教案

2021年人教版化學(xué)中考總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練-金屬材料金屬資源的利用和保護(hù)-教案一、教學(xué)目標(biāo)了解金屬材料的特性和分類；掌握金屬資源的開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容【知識(shí)點(diǎn)】1.金屬材料的特性和分類；2.金屬資源的開(kāi)發(fā)利用；3.金屬資源的保護(hù)方法?！灸芰ε囵B(yǎng)】1.學(xué)會(huì)分析金屬資源的利用和保護(hù)問(wèn)題；2.培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力?！厩楦袘B(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)】1.通過(guò)學(xué)習(xí)金屬資源的利用和保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)；2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技與環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)提問(wèn)和視頻展示，引導(dǎo)學(xué)生思考金屬材料在日常生活中的應(yīng)用，并引發(fā)學(xué)生對(duì)金屬資源利用和保護(hù)的思考。2.知識(shí)講解（15分鐘）a.金屬材料的特性和分類金屬的特性：導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性和可塑性等；金屬材料的分類：有色金屬和黑色金屬。b.金屬資源的開(kāi)發(fā)利用金屬資源的開(kāi)發(fā)方式：采礦和冶煉；重要的金屬資源：鐵、銅、鋁等。c.金屬資源的保護(hù)方法循環(huán)利用：金屬?gòu)U料的回收和再利用；節(jié)約使用：合理利用金屬資源，減少浪費(fèi)；替代材料：采用其他材料替代金屬，降低對(duì)金屬資源的需求。3.案例分析（20分鐘）讓學(xué)生分組并選擇一個(gè)具體的案例，進(jìn)行分析和討論。案例可以包括金屬資源的開(kāi)發(fā)利用或保護(hù)方法的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。每個(gè)小組討論后，給出結(jié)論，并展示給全班。4.拓展探究（20分鐘）學(xué)生自主選擇一個(gè)金屬資源利用或保護(hù)方面的課題進(jìn)行研究，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查收集相關(guān)數(shù)據(jù)。要求學(xué)生用Markdown文本格式記錄研究過(guò)程、結(jié)果和結(jié)論。5.總結(jié)反思（10分鐘）讓學(xué)生用Markdown文本格式撰寫(xiě)對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和反思。并就金屬資源利用和保護(hù)方面的問(wèn)題進(jìn)行討論和發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。四、教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的案例分析進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)估學(xué)生對(duì)金屬資源利用和保護(hù)問(wèn)題的分析能力；對(duì)學(xué)生的拓展探究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)估學(xué)生的調(diào)研能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力；對(duì)學(xué)生的總結(jié)和反思進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)估學(xué)生對(duì)金屬資源利用和保護(hù)問(wèn)題的理解和見(jiàn)解。五、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)金屬材料的特性和分類、金屬資源的開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)方法有了更深入的了解。通過(guò)案例分析和拓展探究，培養(yǎng)了學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)討論和總結(jié)，促使學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)