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文檔簡介

難忘九一八難忘九一八難忘九一八勿忘國恥難忘九一八

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、掌握九一八事變的經(jīng)過、結(jié)果;

知道九一八事變后中國人民開始了局部抗戰(zhàn)

2、了解西安事變的背景、經(jīng)過;

認(rèn)識西安事變和平解決的意義和原因。

難忘九一八自學(xué)指導(dǎo)(1)閱讀教材第一子目,回答下列問題:1、什么是九一八事變?2、九一八事變發(fā)生后,蔣介石采取了什么政策?他為什么要實行這種政策?最終導(dǎo)致了什么結(jié)果?3、東北人民如何進(jìn)行抗日斗爭?涌現(xiàn)了哪些抗日英雄?討論:1、日本為什么要發(fā)動侵略中國的九一八事變?2、日本侵略軍侵略中國東北,為什么要先制造柳條湖事件?難忘九一八事變名稱時間地點簡單經(jīng)過結(jié)果九一八事變1931年9月18日沈陽日軍制造柳條湖事件,并以此為借口,進(jìn)攻東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城。只有四個多月,東北三省全部淪亡

一、九一八事變難忘九一八結(jié)合材料,想一想日本為什么要發(fā)動侵略中國的九一八事變?

材料一東方會議后,日本首相田中義一向天皇密奏:欲征服中國,必先征服滿蒙,欲征服世界,必先征服中國。材料二

1929年—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及日本,促使其國內(nèi)階級矛盾尖銳,日本統(tǒng)治階級利用侵略中國東北的對外戰(zhàn)爭來擺脫國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)。材料三

20世紀(jì)30年代,歐美資本主義國家忙于應(yīng)付本國經(jīng)濟(jì)危機(jī),無暇東顧;中國內(nèi)部,蔣介石政府集中重兵“圍剿”紅軍,無心北顧,這給日本帝國主義以可乘之機(jī)。1、日本為實現(xiàn)稱霸世界的夢想,侵華密謀已久。2、日本為擺脫危機(jī)加緊侵略中國。3、國際形勢和中國蔣介石政府全力“剿共”,日本有機(jī)可乘。難忘九一八日本侵略軍侵略中國東北,為什么先制造柳條湖事件呢?

為給侵略戰(zhàn)爭制造借口,欺騙世界輿論。另外,柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮(zhèn)沈陽很近,便于日軍在事件后迅速對這兩個戰(zhàn)略要地進(jìn)行攻擊。難忘九一八蔣介石的不抵抗政策

無論日本軍隊此后如何在東北尋釁,我方應(yīng)予不抵抗,力避沖突。

——蔣介石給張學(xué)良密電難忘九一八東三省淪亡實行不抵抗政策的結(jié)果:難忘九一八在遼寧鐵嶺龍尾山,日軍刺殺我幼童之后,集薪待焚日軍在東北的暴行一——殺我同胞難忘九一八1932年3月,日本扶植下的傀儡溥儀,成為偽滿洲國執(zhí)政。日軍在東北的暴行二——建立傀儡政府難忘九一八楊靖宇將軍3、東北人民的抗日斗爭抗日義勇軍抗日游擊隊楊靖宇(中共)難忘九一八華北危急?。?!難忘九一八自學(xué)指導(dǎo)(2)學(xué)生閱讀教材第二子目后回答:1、什么是西安事變?2、西安事變是怎樣解決的?3、西安事變的和平解決有什么歷史意義?合作探究:西安事變后,中國共產(chǎn)黨不僅主張不殺他,反而主張和平解決,釋放他。說說這是為什么?難忘九一八二、西安事變1、1936、12、12,為了逼蔣抗日,張學(xué)良、楊虎城扣押了蔣介石,實行“兵諫”并通電全國,要求停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日。這就是震驚中外的西安事變。張學(xué)良楊虎城難忘九一八

2、中共是怎樣解決西安事變的?

和平解決的。中共派周恩來等到西安調(diào)停,與各方面協(xié)商,最終蔣介石答應(yīng)停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日,張學(xué)良釋放了蔣介石,西安事變得到和平解決。難忘九一八討論:在1927年—1937年十年內(nèi)戰(zhàn)中,蔣介石殺害了成千上萬的共產(chǎn)黨人和革命群眾,西安事變捉住了蔣介石,中國共產(chǎn)黨不僅主張不殺他,反而主張和平解決,釋放他。說說這是為什么?如果殺掉蔣介石,當(dāng)時中國會……蔣介石的軍事實力很強(qiáng),共產(chǎn)黨不敢殺他。西安事變后,中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā),不計宿怨,提出了和平解決西安事變、釋放蔣介石的主張,有力地推動了國民黨向停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日方向轉(zhuǎn)變。難忘九一八3、西安事變和平解決的意義十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。難忘九一八課堂小結(jié)九一八事變

民族矛盾上升蔣介石實行不抵抗政策中共提出停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日主張逼蔣抗日聯(lián)蔣抗日,和平解決

西安事變(張學(xué)良楊虎城)

難忘九一八1.“九一八”事變發(fā)生在()A、1930年B、1931年C、1932年D、1933年2.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是()A、“九一八”事變B、《八一宣言》發(fā)表C、西安事變和平解決D、瓦窯堡會議召開3.中國共產(chǎn)黨主張和平解決西安事變的主要原因()A 、國民黨內(nèi)部出現(xiàn)分化B、中國共產(chǎn)黨的武裝力量相對弱小C、中國社會主要矛盾發(fā)生了變化D、全國人民要求和平解決BCC難忘九一八4.閱讀下列材料,回答問題:“無論日本此后如何在東北尋釁,我方應(yīng)予不抵抗,力避沖突。”──蔣介石給張學(xué)良的密電(1)以上密電是在什么背景下發(fā)出的?(2)從電文看,蔣介石對日本帝國主義的侵略持什么態(tài)度?(3)張學(xué)良采取了什么行動?導(dǎo)致了什么后果?九一八事變后實行不抵抗政策

西安事變和平解決促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成發(fā)動了西安事變難忘九一八西安事變爆發(fā)后的復(fù)雜形勢日本:企圖擴(kuò)大內(nèi)戰(zhàn),以便擴(kuò)大侵略中國。美英:擔(dān)心日本擴(kuò)大侵華,排擠美英的在華勢力,支持和平解決。南京國民政府:掌握實權(quán)的親日派何應(yīng)欽主張“討伐”張學(xué)良,企圖置蔣介石于死地,取而代之。親美英派宋美齡等竭力主張和平解決。難忘九一八板書▲一、九一八事變1、日本借口:(1931.9.18)2、蔣介石:柳條湖事件3、結(jié)果:不抵抗政策東北三省淪陷難忘九一八▲二、西安事變(1936.12.12)1

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