三年級下冊體育教學計劃

汶陽鎮(zhèn)中心小學三年級下冊體育教學計劃(一)生理發(fā)育的特點1、三年級學生一般為9-11歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增，女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。2、三年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少；女生血壓指標10歲時增長迅速；肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于3、三年級學生身體素質(zhì)指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術(shù)動作(二)生心理發(fā)展的特點：1、三年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內(nèi)容所吸引，經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。2、三年級學生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習的時間應控制在20分鐘二、教學內(nèi)容和目標<1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。<2〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。<3〉培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學法設計(一)、教師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意，并做好妥善4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)兒童的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，8、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。(二)、學生方面：1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。6、目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習周次教學內(nèi)容備注1預備周23、基本體操：廣播體操(1-4)節(jié)；34、基本體操：廣播體操(5-8)節(jié)；5、基本體操：廣播體操(1-8)節(jié)；4510、徒手操；2、游戲：繞木棒運動11、基本體操：廣播操(1-8)節(jié)；12、韻律活動；2、走：改變速度的走；615、藤圈韻律操(1—3)節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；716、藤圈韻律操(4—6)節(jié)：2、游戲：單雙腳跳圈17、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳819、隊列：錯肩和交叉行進間走；20、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；9清明節(jié)22、支撐跳躍：2、游戲：攻關(guān)；25、藤圈；2、游戲27、支撐跳躍：2、游戲：攻關(guān)；28、韻律活動；2、復習：支撐跳躍；期中考試29、技巧：立臥撐；2、游戲：綁腿賽跑30、跳短繩2、游戲：叫號賽跑31、跳雙繩；2、游戲：迎面接力；五一國際勞動節(jié)五一國際勞動節(jié)32、跑：走跑交替；2、游戲：跳進去拍人；35、奔跑跳躍游戲：1、單腳跳接力；2、迎面接力36、走跑交替；2、跳短繩37、1分鐘跳短繩；2、游戲：穿過小樹林；38、單手前推實心球2、游戲：春播秋收39、追逐跑2、擲輕物40、雙手向后拋實心球2、跳繩41、傳染病是怎樣傳染的42、小吊車2、換物接力43