上海市嘉定區(qū)嘉一中2024屆高三第四次模擬考試歷史試卷含解析

上海市嘉定區(qū)嘉一中2024屆高三第四次模擬考試歷史試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．秦漢時期，君臣之間溝通，除了正式的朝堂召見外，還存在一種特殊的“請間言事”，即吏民請求于皇帝朝堂召見外的空閑時間，在更隱秘、私人化的場所進行君臣溝通與政事謀議。這一做法A．強化了君主的專制統(tǒng)治 B．表明決策過程發(fā)生異變C．提高了政務的執(zhí)行效率 D．反映了君主與外朝矛盾2．第二次世界大戰(zhàn)后，西方已從傳統(tǒng)的資本主義轉變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義。與傳統(tǒng)資本主義相比，現(xiàn)代資本主義的主要特征是A．取消了社會保障體系B．國內階級矛盾不斷激化C．國家對經(jīng)濟實行宏觀調控D．大規(guī)模經(jīng)濟危機基本消失3．1688年英國爆發(fā)了“光榮革命”,詹姆士二世被趕跑。從血統(tǒng)上說,王位的新主人是詹姆士的女兒和女婚,這樣就保留了斯圖亞特的族譜,但王位的內容卻因此起了變化。關于“王位的內容”變化與后來的事實不符的是A．從專制王權到民主共和B．從個人專制到民主體制C．從王在法上到王在法下D．從國王至上到議會至上4．馬克思《黑格爾法哲學批判·導言》寫到：“于是對天國的批判就變成對塵世的批判，對宗教的批判就變成對法的批判，對神學的批判就變成對政治的批判?！庇纱丝梢?，宗教改革的實質是A．反對教權主義B．反對封建統(tǒng)治C．反對神學世界觀D．反對世俗權威5．朱鳳瀚曾說：“周人克商成功后，不僅占據(jù)了殷商舊地，且更擴展了勢力范圍，領土廣袤，僅靠中央王朝難能控制，邊陲之地更是鞭長莫及，然當時危及王朝生存者不僅有中原地區(qū)之殷遺民，更有四方所謂戎狄蠻夷。”材料體現(xiàn)西周A．推行分封制的必要性 B．取代商朝的必然性C．加速大一統(tǒng)的合理性 D．疆域擴大的迫切性6．19世紀中期，英國興起多種多樣的休閑活動，如到公共場合觀看演講、參加音樂會，參觀博物館以及觀看球類比賽等。在一些慈善企業(yè)家的組織下，許多工廠工人還開始了集體休假和集體旅游活動。這反映出當時A．消費模式發(fā)生改變 B．階級矛盾趨于緩和C．社會收入普遍增長 D．社會風氣趨向奢靡7．四位同學討論西方民主制度，其中最有道理的是A．甲：現(xiàn)代民主制度淵源于古希臘的民主政治 B．乙：英國君主立憲制開啟了現(xiàn)代民主制先河C．丙：美國分權制衡模式是民主共和唯一藍本 D．丁：西方民主制是人類文明遺產(chǎn)的繼承發(fā)展8．1474年，意大利天文學家保羅·托斯加納里認為：“從加那利群島（非洲西北海域）往西5500公里就能抵達日本，9200公里就能抵達杭州”。他還送給哥倫布一幅加納利群島以西海域的海圖。由此可知，托斯加納里A．推動了東西方貿易往來 B．為新航路開辟指明了方向C．間接助推了美洲的發(fā)現(xiàn) D．不贊成哥倫布橫渡大西洋9．下表反映了《中華人民共和國憲法》結構變化時間結構1954年序言總綱國家機構公民的基本權利和義務國旗、國徽、首都1982年序言總綱公民的基本權利和義務國家機構國旗、國徽、首都這一變化表明A．社會主義市場經(jīng)濟體制建立B．社會主義政治制度確立C．社會主義民主法制完善D．社會主要矛盾發(fā)生根本變化10．上海師范大學蕭功秦教授指出：“中國人中的世俗理性的最初覺醒，并不是人權自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利的意識?！逼渲小笆浪桌硇缘淖畛跤X醒”指的是A．明末清初的“工商皆本”意識 B．“師夷長技以制夷”的思想C．洋務運動的“中體西用”主張 D．辛亥革命民主共和的思想11．“在帝國主義間接統(tǒng)治的經(jīng)濟落后的半殖民地的中國……帝國主義和國內買辦豪紳階級支持著的各派新舊軍閥，相互間進行著繼續(xù)不斷的戰(zhàn)爭，……因為有了白色政權問的長期的分裂和戰(zhàn)爭，便給了一種條件，使一小塊或若干小塊的共產(chǎn)黨領導的紅色區(qū)域能夠在四圍白色政權包圍的中問發(fā)生和堅持下來。”毛洋東的這一論述旨在A．分析工農武裝割據(jù)的條件 B．闡述近代中國落后的原因C．指導創(chuàng)建敵后抗日根據(jù)地 D．指出軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的惡果12．近代有人向政府上書建言：“詔天下，同時斷發(fā)，與民更始。令百官易服而朝，其小民一聽其便?！贝松蠒鴳贏．鴉片戰(zhàn)爭時期 B．戊戌變法時期C．民國初年 D．新文化運動中13．1715—1749年，由廣州入口的洋船為262只，平均每年約11只，以英法船只最多。英國船只多裝載各種本土貨物，貨物之外“亦有銀兩”；法國船只多“無貨，裝載番銀來廣置貨”。這反映出A．一口通商阻礙了對外貿易的發(fā)展 B．中國在對外貿易中處于優(yōu)勢地位C．工業(yè)革命開展影響國際貿易格局 D．清政府已經(jīng)放棄閉關鎖國的政策14．由于中共旅歐黨、團員的加入，國民黨旅歐支部人數(shù)急增。為了更好地管理旅歐的國民黨員，國民黨中央決定在巴黎成立通訊處，任命周恩來為通訊處籌備員。這一事件從側面反映出A．中國共產(chǎn)黨早期組織成立 B．國共兩黨共同反帝反封建C．國民大革命潛伏失敗危機 D．全民族抗戰(zhàn)成為時代要求15．《史記》記載“匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也?！薄霸酵豕篡`，其先禹之苗裔，而夏后帝少康之庶子也。”“秦之先，帝顓頊之苗裔?！薄俺茸娉鲎缘垲呿湼哧枴８哧栒?，黃帝之孫，昌意之子也。”據(jù)此可知，司馬遷A．主張對邊地民族加強管控 B．強調華夏族的統(tǒng)領地位C．認識到宗法制影響力較大 D．倡導華夷同源的歷史觀16．下面是創(chuàng)作于1912年的世界名畫——《鴿子與青豆》，其創(chuàng)作風格體現(xiàn)了A．現(xiàn)代主義 B．現(xiàn)實主義 C．印象主義 D．浪漫主義17．下表為中國1957年主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量及其增長情況統(tǒng)計表。據(jù)此推知，當時中國項目1957年產(chǎn)量比1952年增長是新中國成立前最高年產(chǎn)量的倍數(shù)鋼535萬噸296%5.8倍原煤1.3億噸96%2.1倍發(fā)電量193.4億度166%3.2倍A．工業(yè)發(fā)展急躁冒進 B．國民經(jīng)濟比例嚴重失調C．社會經(jīng)濟逐漸恢復 D．國民經(jīng)濟結構趨向合理18．據(jù)記載，王禎的《農書》（1313年）徐光啟的《農政全書》（1628年）鄂爾泰等編的《授時通考》（1742年）等三部農書，后兩部書中所開列的農具清單，幾乎是前一本書的重復。這段材料反映的最主要問題是A．從宋朝到清朝農具的品種沒有增加B．從明朝到清朝農書編寫水平停滯不前C．從元朝到清朝農具的性能沒有變化D．從元到清農業(yè)生產(chǎn)技術幾乎停滯不前19．查理·馬特：“只有野蠻人才能使一個在垂死的文明中掙扎的世界年輕起來?！辈槔怼ゑR特使他的王國“年輕起來”的措施是A．實行無條件賞賜制 B．實施領地世襲制度C．建立嚴格等級制度 D．改革土地分配制度20．一般把佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列與此相關，闡述不正確的是A．公元前6世紀佛教創(chuàng)立 B．伊斯蘭教的創(chuàng)始人是穆罕默德C．三大宗教均起源于非洲 D．基督教的經(jīng)典被稱為《圣經(jīng)》21．2014年4月，在德國漢諾威舉行的工業(yè)博覽會上，全球65個國家和地區(qū)的5000多家廠商參展。中國以近600家參展商的規(guī)模成為東道主德國以外的最大參展國。在展會中“工業(yè)4.0”概念受到關注，人們認為，綠色工業(yè)革命已經(jīng)悄然到來。這反映了A．經(jīng)濟全球化加速發(fā)展 B．中國已成為世界工廠C．第三次工業(yè)革命完成 D．工業(yè)發(fā)展的日新月異22．下圖是各種器物開始在人類生活中出現(xiàn)的過程，對照歷史發(fā)展，圖中(丁)最可能出現(xiàn)在A．夏代 B．商朝 C．西周 D．東周23．1946年5月,晉察冀邊區(qū)政府發(fā)布了一則公告:“本府會部馬匹飼養(yǎng)員己編成運輸大隊,從事生產(chǎn)自力更生。凡規(guī)定有專門公馬人員因公外出時,均酌發(fā)車馬費。因飼養(yǎng)員已全部取消,今后各方人員,乘馬來本府時,須自帶飼養(yǎng)員喂養(yǎng),本府概不負責,特此聲明?！睍x察冀邊區(qū)政府的“公馬改革”主要意義在于A．減少財政開支，改善干群關系 B．發(fā)揚民主作風，反對官僚主義C．精簡行政人員，擴充邊區(qū)軍隊 D．充實生產(chǎn)人員，發(fā)展邊區(qū)經(jīng)濟24．新中國成立前夕，一些民主人士認為不應選擇對蘇聯(lián)的”一邊倒”，因為這樣對于美國來說“太刺激了＂。毛洋東在《論人民民主專政》中說：“對付國內外反動派即帝國主義者及其走狗們……并不發(fā)生刺激與否的問題，刺激也是那樣，不刺激也是那樣，因為他們是反動派?！泵珴蓶|意在A．對帝國主義要進行堅決斗爭 B．反對民主人土的外交策略C．論證“一邊倒”方針的合理性 D．為新中國成立做理論上的準備25．法國歷史學家雅克·勒高夫認為：“歷史不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史。”與其持相近觀點的史學著作是A．《明史》 B．《史通》 C．《文史通義》 D．《中國史敘論》26．清代中葉，長江下游地區(qū)人口飽和，糧食出產(chǎn)不足以養(yǎng)活當?shù)厝丝?，于是當?shù)剞r民不得不尋找出路，向長江中游移民，出現(xiàn)了“江西填湖廣”的人口遷移運動。這A．促進了長江流域的開發(fā) B．阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展C．加速了小農經(jīng)濟的瓦解 D．動搖了江浙的經(jīng)濟地位27．2017年6月15日出版的美國《科學》雜志的封面：中國量子衛(wèi)星“墨子號”從星空向地面發(fā)出兩道光，標志著我國在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。關于量子的理論研究和技術應用，以下評述正確的是A．量子論繼承了經(jīng)典力學關于時空的認識B．德國科學家愛因斯坦最早提出量子假說C．量子力學的成果推動人類進入電氣時代D．中國在量子通信領域取得突破后來居上28．古希臘奧林匹亞賽會的項目中，既有僅僅比拼身體和技能優(yōu)勢的“裸體競技”，也有富人、政治領袖和僭主們熱衷的“馬賽”。對此合理的解釋是A．公民按等級享有不同的權利 B．公民需共同承擔城邦事務C．運動會按財產(chǎn)分配比賽項目 D．運動會旨在維護貴族統(tǒng)治29．《齊民要術·卷八》記載了一種當時中原地區(qū)較流行的飲食羌煮法。就是選上好的鹿頭煮熟了，把那皮肉切成兩指大小的塊，再把斫碎的豬肉熬成濃湯，加一把蔥白和各種各樣的調味料，就用鹿頭肉蘸著肉湯吃。這反映了（）A．肉食成為當時的主食 B．民族間文化的交融C．漢民族飲食的多樣化 D．食品加工具的科學性30．第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍進攻廣州、大沽口，客觀上減輕了太平天國的軍事壓力。洪秀全曾將洋人過境說成是“兄弟團圓”，言稱“西洋番弟聽朕詔，同頂爺哥滅臭蟲”；“衷心歸順成藩屬，替爺替哥殺妖魔”。這反映出太平天國A．與外國平等往來的愿望 B．與英法合作共同反抗清朝C．繼續(xù)秉持傳統(tǒng)宗藩觀念 D．和西方國家宗教信仰相同二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料張伯苓（1876~1951）是南開大學、南開中學等學校的創(chuàng)辦人，早年曾在北洋海軍通濟規(guī)服役。出于“強國必先強種，強種必先強身”的認識，他主張教育應該德、智、體并舉。在南開學校創(chuàng)辦之時，他就規(guī)定南開每個年級都必須開設體育課，并將體育成績作為學生畢業(yè)的重要依據(jù)。在經(jīng)費措據(jù)的情況下，他仍然盡量增設體育場地、添購體育器械。與此同時，張伯芩還是華北運動會、全國運動會和遠東運動會等體育賽事的重要組織者。早在1907年，他就明確提出了中國參加奧運會的愿望。1924年，張伯苓倡議成立中華全國體育協(xié)進會，1931年被國際奧委會正式承認為中國的奧林匹克委員會。1932年，在張伯苓等人的努力下，劉長譽代表中國參加了在洛杉磯舉行的第十屆奧運會。1945年，張伯苓等又倡議中國中辦1952年第十五屆奧運會，但未能成功。——據(jù)邢純貴、江沛《愛國教育家張伯苓的體育思想及其實踐》等（1）根據(jù)材料，概括張伯苓對近代中國體育事業(yè)的貢獻。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析張伯苓致力于體育事業(yè)的原因。32．閱讀材料,回答下列問題。材料一在白銀的跨大陸流動大潮中，中國和歐洲的金銀價差距是一個主要動力。中國金銀價一直高于歐洲，早年是1:3甚至更低，明初大概是1:6-1:5,隨后到1:8-1:7,直到清代仍舊高于歐洲，歐洲中世紀一般是1:14-1:10,甚至更高(按照美國經(jīng)濟史學家漢密爾頓1934年的數(shù)據(jù)，1643~1650年金銀價為1:15)。地理大發(fā)現(xiàn)引爆了全球化。根據(jù)學者德科民的統(tǒng)計，1571-1821年，從美洲運往馬尼拉的銀子共計4比索，其中的1/4-1/2流入中國。白銀的流入，不僅使元之后歷朝帝王屢次禁銀的努力付諸東流，也使得中國經(jīng)濟加速貨幣化，無意間進入全球化攪拌之中。-----徐瑾《白銀啼國:一部新的中國貨幣史》材料二諸大陸這一經(jīng)濟上的一體化導致了全球生產(chǎn)率的驚人增長。1860年至1913年間，世界工業(yè)總產(chǎn)量至少增加了6倍，1851年至1913年間，世界貿易額增加了12倍。正如所預料的那樣，歐洲在這一經(jīng)濟騰飛中得益最多。雖然得不到有關全球狀況的統(tǒng)計數(shù)字，但據(jù)一位經(jīng)濟學家估計，殖民地或半殖民地地區(qū)的生活水平是歐洲宗主國生活水平的十分之一至五分之一。更準確地說，我們知道，英國在19世紀的最后二十五年中，其生活費用下降了三分之一，而在這同一時期內，工資卻略略增長了5%，從而使生活水平提高了35%以上。西歐其他國家在這些年間也取得了類似的進步。-----編自任世江《高中歷史必修課程專題解析》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括指出世界白銀流動的原因，并指出這種流動帶來的影響。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析這一時期經(jīng)濟一體化發(fā)展的積極作用。33．閱讀材料，回答下列問題。材料一從唐到宋經(jīng)歷了很大的改變。拿唐的750年與宋的1050年做一個比較。就會發(fā)現(xiàn):從外交關系上，唐有霸權，在北方唐以外沒有國家，只有少數(shù)民族，而到了宋代，中國的外交關系就不一樣了，是一個多元化的世界，有宋、遼、夏、金;另外，唐時有1/8-1/4的人口在南方，而宋朝時則有1/2的人口在南方，南方卻變成了--個多元化的地方，有多個政治、經(jīng)濟、文化中心，有多種語言;唐朝首都是一個典型的adminitrativecity,是政治的，而宋則是經(jīng)濟中心變成了首都;宋的人口是唐的兩倍，貨幣數(shù)量是唐的二十倍,這都說明了商業(yè)經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的發(fā)展;技術方面，宋朝還有了印刷、火藥、指南針，這三個技術都是非常重要的;從社會方面，唐朝人的社會地位還是要看血統(tǒng)、身份，而宋朝人的社會地位則是看教育文化，科舉制度被擴大，其重要性在社會中也越來越大。宋朝9%的學生考不上，可這些人還算是士人，仍是國家的精英，士人中做官的人只是一小部分。到了13世紀中葉，參加科舉考試的人有45萬人，但只有500人得到進士。.——摘編自包弼德《唐宋巨大歷史變遷的現(xiàn)代意義:對nation觀念的重新思考》材料二1500年前后，西歐發(fā)生了一系列事件，這些事件為一種新的文明開辟了道路，這就是現(xiàn)代化的準備階段。1500年前后，許多事指向農業(yè)文明的解體，比如說，農奴制解體解放了人身，文藝復興解放了人的精神，宗教改革解放了人的思想，地理大發(fā)現(xiàn)則把人推向全球，第一次把世界連成一個整體。在這個過程中，民族國家的出現(xiàn)改變了這種狀況，它就把自己的疆城封閉起來，使它與外界隔離，致力于自身的發(fā)展，而不顧基督教大世界中其他兄弟的景況如何。事實上，在多數(shù)情況下,民族國家總是以犧牲別人為代價的。這樣，原先基督教大世界中社會經(jīng)濟狀況基本拉平的情況就消失了,代之出現(xiàn)的，是某些地區(qū)發(fā)展起來,其他地區(qū)則相對落后。因此，可以說，民族國家的出現(xiàn)標志著現(xiàn)代化的起點，發(fā)展與社會的根本變遷都是從這里開始的?！X乘旦《世界近現(xiàn)代史的主線是現(xiàn)代化》請回答。（1）根據(jù)材料一概括唐宋歷史變遷的表現(xiàn)，并結合所學知識分析推動唐宋歷史變遷的原因。（2）根據(jù)材料二結合所學知識，簡述1500年前后西歐社會向現(xiàn)代化轉型所做的準備,并指出唐宋歷史變遷和西方社會變遷的實質差異。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

材料體現(xiàn)的是秦漢時期君臣之間特殊的“請間言事”，這更有利于君主對朝廷的了解和掌控，有利于皇權的加強，A正確；材料沒有體現(xiàn)決策異變，只是君臣之間的“請間言事”，B錯誤；C、D與材料無關。2、C【解析】

根據(jù)題干“第二次世界大戰(zhàn)后，西方已從傳統(tǒng)的資本主義轉變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義”，結合所學可以知道，為克服經(jīng)濟大危機，以美國為代表的西方資本主義國家逐漸改變過去放任自流的政策，加強對經(jīng)濟的干預。第二次世界大戰(zhàn)后，這種經(jīng)濟模式進一步發(fā)展。由此可以知道，“現(xiàn)代資本主義”是指國家壟斷資本主義，其特征是國家對經(jīng)濟的宏觀調控和干預，故選C；現(xiàn)代資本主義重視完善社會保障體系，排除A；由于無論傳統(tǒng)的資本主義和現(xiàn)代資本主義，國內階級矛盾始終難以化解，排除B；由于資本主義基本矛盾的存在，大規(guī)模經(jīng)濟危機必然周期爆發(fā)，排除D。3、A【解析】材料“詹姆士的女兒和女婿”繼承王位指的是“光榮革命”。光榮革命后，英國議會通過了一系列旨在限制國王權利的法案，英國的君主立憲制確立起來。A項民主共和的說法錯誤，英國確立的是君主立憲制；BCD項正確，但不符合題意。故選A。4、B【解析】試題分析：本題主要考查學生閱讀史料，提取有效信息的能力。本題考查運用已學知識解決問題的能力。聯(lián)系已學知識可知宗教改革將斗爭的矛頭指向了羅馬教皇，而已教皇為首的天主教會是當時歐洲最大的封建主，因而這一運動反映了早期資產(chǎn)階級的利益和要求，實質是一場早期資產(chǎn)階級的反封建斗爭，因此B符合題意，故選B。【名師點睛】宗教改革是指基督宗教在16世紀至17世紀進行的一次改革，是資產(chǎn)階級披著宗教外衣的一場資產(chǎn)階級性質的改革，改革代表人物馬丁路德、加爾文等人，以及發(fā)展出來的新教教派。考點：西方人文精神的起源與發(fā)展·宗教改革·宗教改革的實質5、A【解析】

根據(jù)材料中“領土廣袤”“僅靠中央王朝難能控制，邊陲之地更是鞭長莫及”可知當時國土廣闊，僅靠中央政府不能實現(xiàn)對全國的統(tǒng)治，因此周采用了分封制，故選A；材料講是周取代商朝以后實行什么樣的統(tǒng)治政策，BD錯誤；西周時期尚未實現(xiàn)大一統(tǒng)，C錯誤。6、A【解析】

依據(jù)材料信息可知，工業(yè)革命帶來的科技進步促進消費品的大規(guī)模生產(chǎn)，消費不在是特權的象征，普通消費者的消費觀念和消費模式也隨之發(fā)生變化，因此A選項正確；英國工業(yè)革命后階級矛盾逐漸尖銳，并非趨于緩和，B選項錯誤；C選項中“普遍”一詞表述絕對，材料并未體現(xiàn)，排除；大眾消費趨勢增長不等于社會風氣趨向奢靡，D選項錯誤。故選A。7、A【解析】

雅典民主制開啟了現(xiàn)代西方民主制度的先河，現(xiàn)代民主制制度淵源來自古希臘，A正確，排除B；法國也屬于共和制，其與美國的模式有別，排除C；D表述不科學，排除。8、C【解析】

依據(jù)材料“往西5500公里就能抵達日本，9200公里就能抵達杭州”“送給哥倫布一幅加納利群島以西海域的海圖”來看，托斯加納里是促使哥倫布向西航行的因素之一。結合新航路開辟的史實可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲，因此托斯加納里間接的助推了美洲的發(fā)現(xiàn)。C正確；材料反映托斯加納里對哥倫布航行的影響，與東西方貿易往來無關，A錯誤；地圓學說并非托斯加納里提出的，B錯誤；材料“送給哥倫布一幅加納利群島以西海域的海圖”表明，托斯加納里希望哥倫布向西橫渡大西洋，D錯誤。故選C。9、C【解析】

從材料1954年憲法到1982年憲法，可以看出反映的是《中華人民共和國憲法》的發(fā)展，將公民的基本權利和義務調整到了國家機構前面，體現(xiàn)了民主法制完善，答案為C。.社會主義市場經(jīng)濟體制建立應該是在90年代以后，與材料時間不符，A錯誤。社會主義政治制度的基本確立是在1956年，B錯誤。材料體現(xiàn)不出社會主義矛盾的變化，D錯誤?！军c睛】本題主要考查我國的民主政治建設，要求學生結合我國民主政治建設的表現(xiàn)來分析。解答問題，要搞清楚我國民主法治發(fā)展的表現(xiàn)和特點，學生要有扎實的基礎知識功底。10、B【解析】

依據(jù)材料中“為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利的意識。”等信息結合所學可知，這指的是鴉片戰(zhàn)爭后，面對日益深重的民族危機，中國人中的世俗理性的覺醒，而“最初覺醒”指的是鴉片戰(zhàn)爭后，魏源提出“師夷長技以制夷”的思想，因此B選項正確。A選項錯誤，明末清初尚未出現(xiàn)近代民族危機；C、D選項錯誤，“中體西用”思想和民主共和思想的出現(xiàn)在時間上都晚于“師夷長技以制夷”的思想，不符合“最初覺醒”的條件。故正確答案為B選項。11、A【解析】

根據(jù)題干可知，在帝國主義和國內買辦豪紳階級支持下的軍閥混戰(zhàn)局面為人民革命力量的存在及壯大提供了機遇，使中共確立了農村包圍城市的革命方針，故A項正確；題干只強調封建軍閥的斗爭，未能全面認識近代中國落后的原因，排除B項；題干信息反映此時處于土地革命時期，并非抗戰(zhàn)時期，排除C項；題干并未指出軍閥混戰(zhàn)的后果，排除D項。故選A。12、B【解析】試題分析：本題考查本題考查知識的遷移能力。依據(jù)材料中的“詔天下”、“同時斷發(fā)，與民更始”、“令百官易服而朝”；可知此上書主張統(tǒng)治者與民同時斷發(fā)易服；故這應該是在清朝統(tǒng)治時期，結合所學知識，維新變法時期，康有為主張斷發(fā)易服；故選B考點：中國近代社會物質生活的變遷點評：材料中體現(xiàn)了移風易俗的生活改良，由此可知是維新變法。民國初年則是國家強制了13、B【解析】

據(jù)材料“多裝載各種本土貨物”“無貨，裝載番銀來廣置貨”可知，由于小農經(jīng)濟占主導，這時期英法等國主要購買中國商品為主，中國在對外貿易中處于優(yōu)勢地位，故B選項正確；題干反映的是一口通商下對外貿易的發(fā)展狀況，故A選項錯誤；工業(yè)革命開始于1765年，故C選項錯誤；清政府這時期沒有放棄閉關鎖國政策，故D選項錯誤。14、B【解析】

根據(jù)材料,結合所學知識可知，國民黨任命周恩來為通訊處籌備員,為其管理旅歐黨員，從側面反映了國共第一次合作期間，兩黨共同反帝反封的特點，B選項符合題意；中國共產(chǎn)黨早期組織成立時，沒有國共兩黨的黨內合作，A項錯誤；共產(chǎn)黨員在巴黎為國民黨發(fā)展、管理黨員不能說明大革命潛伏著失敗的危機，C選項錯誤；抗戰(zhàn)時期，國共合作是黨外合作，周恩來負責國共談判事宜，不是在巴黎做國民黨通訊處籌備員為其管理、發(fā)展黨員，D選項錯誤。15、D【解析】

司馬遷認為匈奴、越、秦、楚等都屬于黃帝后裔，體現(xiàn)了華夷同源的歷史觀，故選D；材料只是反映了不同民族和國家的起源接近，沒有體現(xiàn)對邊地民族加強管控，不能說明華夏族處于統(tǒng)領地位，排除AB；材料主旨與宗法制無關，排除C。故選D。16、A【解析】

由圖片信息可以得出，其給人的是一種支離破碎的感覺，符合立體畫派的特點，由此可知其應屬于現(xiàn)代主義繪畫，故A正確；現(xiàn)實主義繪畫形象較為逼真，突出對現(xiàn)實的反映，與圖片信息不符，故B不正確；印象畫派注重光與色的效果，與圖片信息不符，故C不正確；浪漫主義繪畫重形式，重情感，與圖片信息無關，故D不正確。17、D【解析】

1957年正是一五計劃完成時期，鋼鐵、煤炭和發(fā)電量都在大幅度增加，可知重工業(yè)發(fā)展，結合一五計劃前我國的工業(yè)經(jīng)濟基礎是以輕工業(yè)為主，一五計劃后重工業(yè)發(fā)展，使得國民經(jīng)濟結構趨向合理，選項D正確；重工業(yè)增速快是因為基礎薄弱，而非急躁冒進，排除A；材料未提供輕工業(yè)數(shù)據(jù)，因此無法判斷結構比例失衡，排除B；1949年至1952年是國民經(jīng)濟恢復階段，排除C。18、D【解析】

“從宋朝到清朝農具的品種沒有增加”，這種說法過于絕對，本身就是錯誤的，該項不符合題意，故A錯誤；題目材料主要反映了從元到清農業(yè)生產(chǎn)技術幾乎停滯不前，并沒有材料印證“從明朝到清朝農書編寫水平停滯不前”，該選項不符合題意，故B錯誤；題目材料主要反映了從元到清農業(yè)生產(chǎn)技術幾乎停滯不前，沒有提及“從元朝到清朝農具的性能沒有變化”，該選項不符合題意，故C錯誤；根據(jù)材料“王禎的《農書》……后兩部書中所開列的農具清單，幾乎是前一本書的重復”，說明這段材料反映了從元到清農業(yè)生產(chǎn)技術幾乎停滯不前，該選項符合題意，故D正確?！军c睛】中國科技16C以后滯后的原因：①經(jīng)濟上：自給自足的小農經(jīng)濟的限制

②政治上：封建專制統(tǒng)治不斷強化

③文化上：科舉制度、思想專制

④對外關系上:閉關鎖國

⑤科技缺陷：中國古代科技過分強調實用性，未能向近代理論科學轉變19、D【解析】

查理·馬特為加強統(tǒng)治，進行土地制度改革，實行采邑制，促進了西歐封建制度的發(fā)展，故答案為D項；查理·馬特的改革變無條件賞賜為有條件分封，排除A項；采邑不能世襲，排除B項；各封建主只服從自己的上級封建主，與其他封建主沒有關系，不能說是嚴格的等級制度，排除C項。20、C【解析】

根據(jù)所學可知佛教起源于印度，基督教和伊斯蘭教起源于亞洲，C符合題意，故選C；ABD表述符合史實，不符合題意，排除。21、D【解析】

依據(jù)材料中信息結合所學可知，第三次信息革命方興未艾，還在全球擴散和傳播，綠色工業(yè)革命已經(jīng)悄然到來，這說明工業(yè)發(fā)展的日新月異，因此D選項正確。A選項錯誤，經(jīng)濟全球化是商品、技術、信息、服務、貨幣、人員、資金、管理經(jīng)驗等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動，也就是世界經(jīng)濟日益成為緊密聯(lián)系的一個整體，而材料強調工業(yè)發(fā)展的日新月異；B選項錯誤，材料的主旨是工業(yè)發(fā)展日新月異，看不出中國已成為世界工廠；C選項錯誤，材料強調第四次工業(yè)革命悄然到來，而第三次工業(yè)革命還在擴散和傳播，尚未完成。故正確答案為D選項。22、D【解析】

結合所學可知，春秋戰(zhàn)國時期，鐵犁牛耕出現(xiàn)，鐵器開始使用，故D項符合題意；ABC均不符合題意，排除。故選D。23、D【解析】

試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，旨在考查學生對史料信息的提取與分析能力材料中“1946年5月，晉察冀邊區(qū)政府”“結合1946年的背景”抗戰(zhàn)勝利之后解放戰(zhàn)爭初期，明顯是發(fā)展邊區(qū)經(jīng)濟的原因，故D項正確；A中改善干群關系材料中沒有體現(xiàn)；B中發(fā)揚民主作風材料中沒有體現(xiàn)；精簡行政人員不符合題意，故C錯誤?？键c：近代中國民主革命·新民主主義革命·解放戰(zhàn)爭【詳解】24、C【解析】

據(jù)材料“對付國內外反動派即帝國主義者及其走狗們……并不發(fā)生刺激與否的問題，刺激也是那樣，不刺激也是那樣，因為他們是反動派?！笨芍珴蓶|認為對美國為代表的帝國主義國家并不發(fā)生刺激與否的問題，其目的是論證“一邊倒”方針的合理性，C正確；材料是針對“一邊倒”的討論，而不是單獨的強調“對帝國主義要進行堅決斗爭”，A錯誤；材料沒有涉及“反對民主人土的外交策略”，是針對“一邊倒”的討論，B說法錯誤；D違背史實。25、D【解析】

材料“歷史不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史”，強調從社會各方面發(fā)展的角度闡釋歷史。梁啟超的《中國史敘論》主要“記述人間過去之事實者也”，符合材料的觀點，故D符合題意；《明史》是一部紀傳體斷代史，是明代“帝王將相的家譜”，并非“所有人的歷史”，故A不符合題意；唐代劉知幾的《史通》和清代章學誠的《文史通義》屬于史學理論著作，與材料無關，故BC不符合題意。故選D。26、A【解析】

江西填湖廣促進了人口遷移，有利于長江流域的開發(fā)，A正確；人口遷移能夠促進社會生產(chǎn)力發(fā)展，B排除；長江下游農民向中游移民，依然從事農業(yè)，C排除；D不符合史實，江浙是經(jīng)濟重心，排除。27、D【解析】

關于量子的理論研究和技術應用，西方發(fā)達國家起步較早，但是我國在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信,說明中國在量子通信領域取得突破后來居上，故D項正確；量子論彌補了經(jīng)典力學關于微觀世界方面的認識不足，排除A項；德國物理學家普朗克首先提出量子假說，排除B項；第二次工業(yè)革命中電力的廣泛運用推動人類進入電氣時代，排除C項。28、B【解析】

材料體現(xiàn)的是古希臘奧林匹亞賽會的項目中針對不同愛好者各種競技項目的設置，體現(xiàn)了公民在城邦中的主體地位，B符合題意；A是在梭倫改革的內容，材料未涉及，排除；C、D違背史實，排除。29、B【解析】

據(jù)材料“當時中原地區(qū)較流行的飲食羌煮法。就是選上好的鹿頭煮熟了……就用鹿頭肉蘸著豬肉熬成濃湯的肉湯吃”可知，鹿頭煮熟是游牧民族的吃法，豬肉熬成濃湯是農耕民族的吃法，這體現(xiàn)了游牧民族與農耕民族飲食文化的融合，B正確；材料沒有體現(xiàn)肉食成為當時的主食，A錯誤；據(jù)上分析可知《齊民要術·卷八》體現(xiàn)的是民族融合，C錯誤；D與材料無關。30、C【解析】

由材料“衷心歸順成藩屬”“西洋番弟聽朕詔”，說明太平天國將西方國家視為藩屬國，繼續(xù)堅持傳統(tǒng)的宗藩外交，故C符合題意；傳統(tǒng)的宗藩外交并非近代平等外交，故A不符合題意；材料反映天平天國幻想英法代其推翻清王朝，故B不符合題意；天平天國的拜上帝教與西方國家的基督教存在不同，故D不符合題意。故選C。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）貢獻：喚起國人對體育的重視；主張三育并舉，促進學校體育教育發(fā)展；組織區(qū)域性、全國性體育運動；創(chuàng)建近代體育團體；推動中國參加奧運會；嘗試促成中國舉辦奧運會。（2）原因：救亡圖存的推動；個人經(jīng)歷的影響；西方近代體育的傳人?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“強國必先強種，強種必先強身……主張教育應該德、智、體并舉……將體育成績作為學生畢業(yè)的重要依據(jù)……華北運動會、全國運動會和遠東運動會等體育賽事的重要組織者……倡議成立中華全國體育協(xié)進會……參加了在洛杉磯舉行的第十屆奧運會……倡議中國中辦1952年第十五屆奧運會”從啟蒙國人體育意識、推動體育教育、促進中國體育國際化進行概括闡述即可。（2）原因結合近代中國社會環(huán)境及民族命運，從國家的救亡圖存、個人經(jīng)歷及對近代體育的傳承進行分析解答。32、（1）原因：新航路的開辟，歐洲列強的殖民擴張；歐洲對亞洲商品的大量需求（亞歐貿易的發(fā)展）；金銀比價差異下的巨大利潤吸引。影