消防報(bào)警及聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)的安裝與維護(hù) 第2版 教案 06 聲光報(bào)警器的安裝及調(diào)試

教案PAGE2教案編號(hào)：6 (教案首頁)課程名稱智慧消防工程設(shè)計(jì)與施工專業(yè)/層次建筑智能化/三年制教師職稱課型項(xiàng)目課程課時(shí)4授課地點(diǎn)2102實(shí)訓(xùn)室授課班級(jí)授課時(shí)間星

期一周

次7課

次6課題（章、節(jié)）學(xué)習(xí)情境4：消防報(bào)警系統(tǒng)的施工任務(wù)3聲光報(bào)警器的安裝及調(diào)試教學(xué)資源理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握聲光報(bào)警器的功能及工作原理能力目標(biāo)能根據(jù)設(shè)備接線說明書進(jìn)行安裝接線素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)與人合作的意識(shí)；2、能正確表達(dá)自己思想，學(xué)會(huì)理解和分析問題。重點(diǎn)、難點(diǎn)

及解決方法聲光報(bào)警器在消防中的應(yīng)用及安裝方法作業(yè)任務(wù)作業(yè)教學(xué)參考板書設(shè)計(jì)

或教學(xué)提綱復(fù)習(xí)講授新課實(shí)訓(xùn)內(nèi)容教學(xué)反思都能按時(shí)完成任務(wù)(教案副頁)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)內(nèi)容教師

活動(dòng)學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間

(分)1復(fù)習(xí)按下手報(bào)、未按下手報(bào)時(shí)，其K1、K2端子的連接狀態(tài)如何用編碼器對(duì)手報(bào)進(jìn)行編碼如何在主機(jī)中對(duì)設(shè)備進(jìn)行定義和注冊(cè)提出問題思考、回答問題5分鐘2講授新課聲光報(bào)警器的作用當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)并被確認(rèn)后，安裝在現(xiàn)場(chǎng)的聲光訊響器可由消防控制中心的火災(zāi)報(bào)警控制器啟動(dòng)，或由現(xiàn)場(chǎng)的手動(dòng)啟動(dòng)，啟動(dòng)后發(fā)出強(qiáng)烈的聲光信號(hào)，以達(dá)到提醒人員注意的目的。手動(dòng)報(bào)警按鈕的外觀手動(dòng)報(bào)警按鈕的接線端子4、聲光報(bào)警器的接線方式（1）直接連接法接結(jié)合圖片講解1～3點(diǎn)先講解連接方式，再提出問題：按下手報(bào)后，聲光報(bào)警器會(huì)直接立刻響嗎？理解、記錄理解、思考、記錄問題第1～3部分5分鐘5分鐘2（2）總線連接法5、定義界面中各屬性的含義（1）鍵值鍵值的輸入范圍：0～64鍵值的作用：通過消防啟動(dòng)盤遠(yuǎn)程啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)設(shè)備（2）二次碼（3）原碼地址的輸入范圍：0～242（4）設(shè)備類型每個(gè)數(shù)字都代表一鐘設(shè)備（5）特性00——脈沖信號(hào)輸出01——持續(xù)電平輸出6、聯(lián)動(dòng)公式的編輯（1）進(jìn)入聯(lián)動(dòng)公式編輯界面的步驟依次按下系統(tǒng)設(shè)置鍵、窗口切換鍵，依次選擇聯(lián)動(dòng)編程、常規(guī)聯(lián)動(dòng)編程、新建編程。（2）輸入聯(lián)動(dòng)公式******0*+******11=?******13?00實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、對(duì)手報(bào)、煙感、溫感、聲光報(bào)警器進(jìn)行編碼，且將煙感的靈敏度設(shè)為最低2、進(jìn)行手報(bào)、煙感、溫感、聲光報(bào)警器、隔離器的安裝與接線先講解連接方式，然后比較其與直接連接法的不同，最后提出問題：按下手報(bào)后，聲光報(bào)警器會(huì)直接立刻響嗎？結(jié)合定義界面圖片講解聯(lián)動(dòng)設(shè)備、報(bào)警設(shè)備的鍵值、特性，并解釋原因；提問：當(dāng)設(shè)備所在房間有多個(gè)同種探測(cè)器時(shí)，其二次碼后三位如何寫？強(qiáng)調(diào)地址與原碼之間的關(guān)系通過視頻、圖片講解如何編寫聯(lián)動(dòng)公式理解、思考、記錄問題理解、思考、回答、記錄聽、記錄5分鐘10～15分鐘5分鐘4四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)回答：（1）總線連接法