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文檔簡介
三年級上冊語文復習計劃一、復習目標1、通過復習,進一步突破教材重難點,加強語文實踐活動,有效地培養(yǎng)學生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)。2、引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類,傳授給他們一定的方法,培養(yǎng)學生自己復習的能力和主動復習的良好習慣。3、對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏,幫助學生牢固掌握新學知識。4、講練結(jié)合、精講精練,減輕負擔、提高質(zhì)量。注重能力培養(yǎng),使學生喜歡學語文、會學語文。5、面向全體、不失時機對學生進行培優(yōu)補差,使優(yōu)生更優(yōu),差生有較大進步。二、復習內(nèi)容1、字:300個生字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,并能正確書寫;會認200個生字。能比較熟練地運用音序法和部首查字法查字典,能比較迅速準確地在字典中選擇字(詞)義,有較強的獨立識字能力。能夠辨析多音字、同音字、形近字和多義字。學過的字能正確書寫,不寫錯別字。2、詞句:能按要求把詞語歸類,能辨析和正確使用各類詞語,注意積累詞語,對課內(nèi)關聯(lián)詞和成語能熟練掌握和運用。會區(qū)分含比喻、擬人、排比等修辭手法的句式,判斷并修改常見病句,會擴句和縮句,并能按文章結(jié)構要求排列句子的順序。3、閱讀:在復習期間繼續(xù)借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容;能正確、流利、有感情地朗讀課文,并進行讀書互評;能背誦指定的課文,理解重點詞語和句子,把握課文內(nèi)容,分清文章的主次,從內(nèi)容中體會思想。4、口語交際:能認真傾聽別人說話,了解主要內(nèi)容。能用普通話清楚明白地講述一件事情,做到語句完整通順,說話有禮貌。要在雙向互動的語言實踐中,培養(yǎng)學生的口語交際能力。5、作文:能寫簡單的記實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述。會寫應用文和讀書筆記。復習期間著重指導寫人習作,可著重描寫人的部分器官或肢體(細部),也可以通過某件事情突出人物的特點??疾炷康模河^察能力、表達能力和想象能力。三、復習策略本次期末復習任務重,內(nèi)容多,時間緊。擬根據(jù)語文新課標精神的指導思想,用新思路進行期末復習指導。期間突出三個特色:1、新理念:盡量減少頭緒,加強整合,引導學生積累、感悟、運用語言,培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。2、新內(nèi)容:適當向課外擴張,不局限于書本。3、新教法:適當采用單元復習法,結(jié)合其它靈活的方法,調(diào)動學生主動學習的興趣,使復習課煥發(fā)活力。具體做法如下:(一)吃透教材,科學構建復習提綱
1、根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系,重組教材。2、依據(jù)復習重難點,精選習題。3、依據(jù)學生反饋情況,巧設練習。
(二)激發(fā)情趣,復習形式多樣化通過各種靈活的形式,激發(fā)學生的學習熱情。如:多采用小組合作復習辦法,調(diào)動學生自主學習、互幫互助學習的興趣。練習的形式除思、議、答、評、做、改等書面或口頭練習外,還可以用競賽、游戲、挑戰(zhàn)對方等多種有趣的方法。使學生不僅有新鮮感,能保持思維興奮,還可進一步發(fā)展思維及語言。(三)自主探究,引領查漏拾遺補缺1、自主訂正,拾遺補缺。2、鼓勵質(zhì)疑,查漏解惑。3、互動學習,化整為零。(四)注重思考,引導主動發(fā)展能力。1、讓學生說想法,促進思考。
2、把握拓展時機,促進思考。(五)面向全體,落實拔尖提中扶差。1、全員參與。2、多關注學困生。3、加強復習效果的反饋。總之,本次復習將以學生為主體,教給他們復習方法,引導自主復習。期末復習不是知識的簡單重復及機械的操練,它的目的不僅僅是滿足于讓學生記住知識,應付考試。不失時機地進行復習方法的指導,幫助學生整理出本冊知識的提綱,反思自己知識掌握好的有哪些,什么內(nèi)容不夠明確,指導學生自行查漏補缺,由“學會”變“會學”,使不同程度的學生在復習中既鞏固、加深、拓展知識,又發(fā)展思維。在明確了目標,掌握了方法的基礎上,嘗試大膽放手,改變傳統(tǒng)的組織方式。既要鞏固、加深、拓展學生的知識,又要重視培養(yǎng)學生的各種能力。尊重主體,鼓勵學生尋找適合自己的復習方法。注意情感、態(tài)度、價值的正確導向,使學生們在期末檢測中都能發(fā)揮出自己的水平。四、復習類型:看拼音寫詞語或者簡單的句子。區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。結(jié)合課后練習和日積月累的內(nèi)容,變換形式進行填空練習。古詩的吟誦和填空練習。重點課文的理解和閱讀練習。寫話練習復習要點:第一單元:
1、背誦《我們的民族小學》描寫窗外十分安靜的句子,《金色的草地》描寫草地變色秘密的句子,《爬天都峰》第二段,《小兒垂釣》。2、本單元要求會認會寫的生詞,多音字,形近字,近反義詞。3、會說會寫自己的課余生活。第二單元:
1、背誦《灰雀》中描寫灰雀的句子。名人名言。2、體會幾位名人身上的品質(zhì):列寧:尊重愛護小男孩。高爾基:關心愛護下一代。李四光:善于觀察、善于思考。宋慶齡:誠實守信。
3、本單元要求會認會寫的生詞,多音字,形近字,近反義詞。
4、學會加注標點符號:找出某人說的話,前邊加上前引號,后邊加上后引號,后引號的里面加上句號、問號、感嘆號。第三單元:
1、背誦《夜書所見》《九月九日憶山東兄弟》,《秋天的雨》1、2自然段,對子歌。
2、本單元要求會認會寫的生詞,多音字,形近字,近反義詞。
3、學習“的”,“地”的用法?!暗亍焙蠹觿釉~,“的”后加名詞。第四單元:
1、背誦《花鐘》第一自然段。園地四“蔬菜歌”
2、本單元要求會認會寫的生詞,多音字,形近字,近反義詞。3、學習關聯(lián)詞的用法,給句子選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞。第五單元:
1、背誦孔子、老子、盤古的特點,孔子名言,《盤古開天地》第四段,《趙州橋》的第三段。十二生肖。
2、本單元要求會認會寫的生詞,多音字,形近字,近反義詞。3、會寫含反義詞的四字詞語,給字加偏旁組詞。第六單元1、背誦《古詩兩首》,《富饒的西沙群島》二、三、四段,《美麗的小興安嶺》二、三段,描寫祖國風光的諺語。
2、本單元要求會認會寫的生詞,多音字,形近字,近反義詞。
3、學習給句子中劃線的字選擇正確的解釋。4、照樣子寫詞語。如:AABB式,ABAB式,等形式。第七單元:
1、背誦園地七的八字成語。2、了解本單元每篇課本中蘊含的道理?!睹投艿募稀氛l善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者?!短展藓丸F罐》要正視自己的長處和短處?!犊评麃喌哪鞠弧分車囊磺卸荚谄鹱兓?。《獅子和鹿》看問題要全面,尺有所短,寸有所長。3、本單元要求會認會寫的生詞,多音字,形近字,近反義詞
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