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文檔簡介
—2024學年第一學期期末教學質(zhì)量檢測七年級數(shù)學一、選擇題(每小題3分,共30分)1.用四舍五入法精確到百分位得到近似數(shù)1.70,則原數(shù)可能是()A.1.694 B.1.6949 C.1.695 D.1.7052.第19屆亞洲運動會于2023年9月23日在浙江杭州奧體中心體育場舉辦了盛大的開幕式,恰逢中秋國慶假期,五湖四海的游客相聚杭州,欣賞美麗風景、參與多彩活動、感受亞運氛圍,助燃杭州消費市場.“雙節(jié)”期間,全市消費總金額約為238億元,同比2022年增長17.2%.數(shù)據(jù)238億用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.中華武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化之一,是中華民族在日常生活中結(jié)合社會哲學、中醫(yī)學、倫理學、兵學、美學、氣功等多種傳統(tǒng)文化思想和文化觀念,注重內(nèi)外兼修,諸如整體觀、陰陽變化觀、形神論、氣論、動靜說、剛?cè)嵴f等,逐步形成了獨具民族風貌的武術(shù)文化體系.“槍挑一條線,棍掃一大片”,從數(shù)學的角度解釋為()A.點動成線,線動成面 B.線動成面,面動成體C.點動成線,面動成體 D.點動成面,面動成線4.下列變形符合等式基本性質(zhì)的是()A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么5.如圖,把三角形剪去一個角,所得四邊形的周長比原三角形的周長小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是()A.四邊形周長小于三角形周長 B.兩點確定一條直線C.兩點之間,線段最短 D.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線6.下列是嘉淇同學解一元一次方程的過程.解:去分母,得,第一步去括號,得,第二步移項,得,第三步合并同類項,得,第四步系數(shù)化為1,得.上述解法中,開始出現(xiàn)錯誤的是()A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步7.用字母表示的整式是具有一定意義的,下列賦予實際意義的例子中錯誤的是()A.若水果的價格是4元/千克,則表示買千克該水果的金額B.若一個兩位數(shù)的十位數(shù)字是4,個位數(shù)字,則表示這個兩位數(shù)C.汽車行駛速度是千米/小時,則表示這輛汽車行駛4小時的路程D.若表示一個正方形的邊長,則表示這個正方形的周長8.我國古代數(shù)學著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個數(shù)學問題,其大意是:現(xiàn)有一根竿和一條繩索,用索去量竿,索比竿長5尺;若將索子對折去量竿,索子就比竿子短5尺,若設(shè)竿長為尺,則所列方程為()A. B.C. D.9,如圖,小軒同學根據(jù)圖形寫出了四個結(jié)論:①圖中共有2條直線;②圖中共有7條射線;③圖中共有6條線段;④圖中射線BD與射線CD是同一條射線.其中結(jié)論錯誤的是()第9題圖A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④10.下列表格中的四個數(shù)都是按照規(guī)律填寫的,則表中x的值是()(第10題圖)A.135 B.170 C.209 D.252二、填空題(每小題3分,共15分)11.計算:______.12.已知,則的補角的度數(shù)是______.13,一塊手表打八五折后便宜30元,其原價是______元.14,在初中數(shù)學文化節(jié)游園活動中,被稱為“數(shù)學小王子”的王小明參加了“智取九宮格”游戲比賽,活動規(guī)則是:在九宮格中,除了已經(jīng)填寫的三個數(shù)之外的每一個方格中,填入一個數(shù),使每一橫行、每一豎列以及兩條對角線上的3個數(shù)之和分別相等,且均為m.王小明抽取到的題目如圖所示,他運用初中所學的數(shù)學知識,很快就完成了這個游戲,則______.(第14題圖)15.已知長為a的兩個完全相同的大長方形,按照如圖所示的方式各放入四個完全一樣的小長方形,則圖1與圖2陰影部分周長之差為______.(用含a的式子表示)(第15題圖)三、解答題(共75分)16.(10分)計算:(1); (2).17.(8分)如圖,平面上有四個點.按要求完成下列問題:(1)連結(jié);(2)畫射線,射線與線段相交于點.18.(9分)解方程:(1); (2).19.(9分)如圖,是內(nèi)部的一條射線,是的平分線,,,求的度數(shù).20.(9分)李明同學學習了圖形的展開與折疊后,幫助爸爸設(shè)計了正方體水果包裝盒如圖所示(接縫粘貼部分忽略不計),由于粗心少設(shè)計了其中一個面,請你把它補上,使其折疊后成為一個封閉的正方體包裝盒.(1)共有______種彌補方法;(2)任意畫出一種成功的設(shè)計圖(在圖中補充);(3)在你幫忙設(shè)計成功的圖中,把,10,,8,,12這些數(shù)字分別填入六個小正方形中,使得折成的正方體相對面上的兩個數(shù)相加得0.(直接在圖中填上)21.(10分)小華有5張寫著不同數(shù)的卡片如圖,請你按要求抽出卡片,完成下列各題:(1)從中抽出2張卡片,使這2張卡片上的數(shù)乘積最大,最大值是______;(2)從中抽出2張卡片,使這2張卡片上的數(shù)相除的商最小,最小值是______;(3)從中抽出4張卡片,用學過的運算方法使結(jié)果為30,寫出運算式子(至少寫出兩種不同的抽取方法的式子).22.(10分)數(shù)學中,運用整體思想在多項式的化簡與求值中極為廣泛,且非常重要.例如:已知:,則整式.請你根據(jù)以上材料解答以下問題:(1)若,求的值;(2)已知.求整式的值.23.(10分)如圖,在數(shù)軸上點表示數(shù)點示數(shù)點表示數(shù)是最小的正整數(shù),且滿足.(1)______,______,______(2)點從點出發(fā),以秒的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點從點出發(fā),沿數(shù)軸向左勻速運動,兩點同時出發(fā),當點運動到點時,點停止運動.當時,點運動到的位置恰好是線段的中點,求點的運動速度;(注:點為數(shù)軸原點)(3)在(2)的條件下,當點運動到線段上時,分別取和的中點.請問:的值是否隨著時間的變化而變化?若變化,請說明理由;若不變,請直接寫出其值.2023—2024學年第一學期期末教學質(zhì)量檢測七年級數(shù)學參考答案說明:1.如果考生的解答與本參考答案提供的解法不同,可根據(jù)提供的解法的評分標準精神進行評分.2.評閱試卷,要堅持每題評閱到底,不能因考生解答中出現(xiàn)錯誤而中斷對本題的評閱.如果考生的解答在某一步出現(xiàn)錯誤,影響后繼部分而未改變本題的內(nèi)容和難度,視影響的程度決定對后面給分多少,但原則上不超過后繼部分應(yīng)得分數(shù)之半.3.評分標準中,如無特殊說明,均為累計給分.4.評分過程中,只給整數(shù)分數(shù).一、選擇題(每小題3分,共30分)1.C2.C3.A4.D5.C6.B7.B8.A9.D10.C二、填空題(每小題3分,共15分)11.202312.13.20014.3915.a(chǎn)三、解答題(共75分)16.解:(1);(2).17.(1)如圖1:圖1(2)如圖2:圖218.解:(1)移項,得:,合并同類項,得:,化系數(shù)為1,得:;(2)去分母,得:,去括號,得:,移項,得:.19.解:,,,是平分線,,.20.解:(1)4.(2)畫出一種成功的設(shè)計圖如下所示:(3)將互為相反數(shù)的兩個數(shù)填入相對面上即可,如圖所示:21.解:(1)24;(2);(3)方法不唯一,如:抽取,則,如:抽取,則.22.解:(1)因為,所以,則的值為;,,.23
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