社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程考核大綱

社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程考核大綱【考核目的】了解學(xué)生對(duì)社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的理解和掌握情況，幫助學(xué)生比較全面地掌握社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理和基本方法，包括描述統(tǒng)計(jì)和推論統(tǒng)計(jì)；在社會(huì)研究中，使學(xué)生具有一定的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)模型分析實(shí)際數(shù)據(jù)和解釋分析結(jié)果的能力。【考核范圍】社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理和方法。包括：社會(huì)統(tǒng)計(jì)資料搜集和整理、集中趨勢(shì)測(cè)量法和離散趨勢(shì)測(cè)量法、雙變量的統(tǒng)計(jì)描述、概率論基礎(chǔ)、參數(shù)估計(jì)和單變量及雙變量的假設(shè)檢驗(yàn)等?！究己朔椒ā俊渡鐣?huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程考核包括過程考核和期末考核兩部分。過程性考核成績(jī)占總成績(jī)的40%，包括學(xué)生出勤情況（10%）、課堂學(xué)習(xí)態(tài)度及回答問題情況（15%）、課后作業(yè)完成情況（15%）。期末考核成績(jī)占總成績(jī)的60%，采用筆試形式，考查學(xué)生基本理論和基本知識(shí)的掌握及運(yùn)用情況?！酒谀┛荚囆问健科谀┛荚嚥捎瞄]卷筆試的形式?！酒谀┛荚噷?duì)試題的要求】主、客觀試題的比例：主觀性試題占70%，客觀性試題占30%。題型比例：填空題10%、單選題10%、多選題10%、判斷題10%、名詞解釋16%、計(jì)算題44%。難度等級(jí)：分為較易、中等、較難三個(gè)等級(jí)，比例大約是40:40:20?！酒谀┛荚嚨木唧w內(nèi)容】第一章導(dǎo)論知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的對(duì)象與特點(diǎn) 2.社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法 3.社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念考核目標(biāo)：了解：（1）總體與單位 （2）標(biāo)志與變量 （3）指標(biāo)與指標(biāo)體系理解：（1）社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 （2）社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的對(duì)象掌握：（1）描述統(tǒng)計(jì)和推論統(tǒng)計(jì)運(yùn)用：（1）熟悉社會(huì)統(tǒng)計(jì)工作的程序 （2）能夠正確選擇統(tǒng)計(jì)分析方法第二章社會(huì)統(tǒng)計(jì)資料的搜集知識(shí)點(diǎn)：1.統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法及種類 2.統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織形式 3.概念的操作化與測(cè)量考核目標(biāo)：了解：（1）普查 （2）重點(diǎn)調(diào)查 （3）隨機(jī)抽樣理解：（1）概念的操作化掌握：（1）定類、定序、定距、定比變量的特征及區(qū)別運(yùn)用：（1）能夠選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式進(jìn)行抽樣 （2）掌握對(duì)抽象概念進(jìn)行操作化的具體過程第三章社會(huì)統(tǒng)計(jì)資料的整理知識(shí)點(diǎn)：1.統(tǒng)計(jì)表的格式和內(nèi)容 2.變量數(shù)列的編制 3.統(tǒng)計(jì)圖的制作考核目標(biāo)：了解：（1）頻數(shù) （2）品質(zhì)數(shù)列和變量數(shù)列理解：（1）基尼系數(shù) （2）正態(tài)分布和偏態(tài)分布掌握：（1）根據(jù)變量的不同層次選取相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖運(yùn)用：（1）能夠繪制統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖 （2）如何根據(jù)基尼系數(shù)來評(píng)價(jià)收入分配的平均程度第四章集中趨勢(shì)測(cè)量法知識(shí)點(diǎn)：1.集中趨勢(shì)測(cè)量法的涵義和特征 2.三種集中值的計(jì)算方法和性質(zhì)考核目標(biāo)：了解：（1）幾何平均數(shù) （2）調(diào)和平均數(shù)理解：（1）眾數(shù) （2）中位數(shù) （3）算術(shù)平均數(shù)掌握：（1）選擇不同集中值的方法 （2）三種測(cè)定集中趨勢(shì)指標(biāo)的關(guān)系運(yùn)用：（1）對(duì)于未分組數(shù)據(jù)和分組數(shù)據(jù)分別計(jì)算算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)第五章離散趨勢(shì)測(cè)量法知識(shí)點(diǎn)：離散趨勢(shì)測(cè)量法的涵義和特征 2.各種離散測(cè)量法的計(jì)算方法及性質(zhì)?？己四繕?biāo)：1.了解：（1）全距 （2）平均差理解：（1）變異指標(biāo)的種類 （2）三種測(cè)定離散趨勢(shì)指標(biāo)的關(guān)系掌握：（1）標(biāo)準(zhǔn)差 （2）相對(duì)離勢(shì)運(yùn)用：（1）對(duì)于未分組數(shù)據(jù)和分組數(shù)據(jù)分別計(jì)算全距、平均差和標(biāo)準(zhǔn)差第六章雙變量的統(tǒng)計(jì)描述知識(shí)點(diǎn)：1.根據(jù)數(shù)據(jù)的不同測(cè)量層次，判斷兩個(gè)變量之間的相關(guān)關(guān)系 2.對(duì)相關(guān)關(guān)系的強(qiáng)度給出測(cè)量考核目標(biāo)：了解：（1）消減誤差比例法理解：（1）列聯(lián)表中的聯(lián)合分布、邊際分布、條件分布 （2）回歸分析和回歸方程的導(dǎo)出（3）哪些相關(guān)系數(shù)具有PRE性質(zhì)3.掌握：（1）同序?qū)?（2）異序?qū)?（3）同分對(duì)4.運(yùn)用：（1）計(jì)算λ系數(shù)、τ系數(shù)、斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)系數(shù)、Gamma系數(shù)、肯德爾τ系數(shù)、積差系數(shù)和相關(guān)比率 （2）對(duì)相關(guān)強(qiáng)度進(jìn)行分析第七章概率論與概率分布知識(shí)點(diǎn)：1.概率的計(jì)算方法和性質(zhì) 2.離散型隨機(jī)變量、連續(xù)型隨機(jī)變量及其概率分布和分布函數(shù)考核目標(biāo)：了解：（1）隨機(jī)現(xiàn)象和隨機(jī)變量 （2）數(shù)學(xué)期望 （3）標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布理解：（1）隨機(jī)變量的集中趨勢(shì)和離散趨勢(shì)掌握：（1）幾種常見的離散型隨機(jī)變量和連續(xù)型隨機(jī)變量的分布運(yùn)用：（1）古典概率和經(jīng)驗(yàn)概率的計(jì)算 （2）概率的加法式和乘法式 （3）全概公式和逆概公式第八章大數(shù)定理和中心極限定理知識(shí)點(diǎn)：1.大數(shù)定理和中心極限定理 2.抽樣分布考核目標(biāo)：了解：（1）樣本分布 （2）抽樣分布理解：（1）樣本均值的分布 （2）樣本成數(shù)的分布 （3）樣本方差的分布掌握：（1）大數(shù)定理和中心極限定理的內(nèi)容運(yùn)用：（1）用大數(shù)定理和中心極限定理進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推論第九章參數(shù)估計(jì)知識(shí)點(diǎn)：1.點(diǎn)估計(jì) 2.區(qū)間估計(jì)考核目標(biāo)：了解：（1）點(diǎn)估計(jì) （2）區(qū)間估計(jì)理解：（1）評(píng)價(jià)估計(jì)值的標(biāo)準(zhǔn) （2）抽樣誤差的產(chǎn)生掌握：（1）區(qū)間估計(jì)的原理運(yùn)用：(1)點(diǎn)估計(jì)值的計(jì)算：總體均值、總體成數(shù)、總體方差的區(qū)間估計(jì)的計(jì)算及應(yīng)用 (2)雙樣本的區(qū)間估計(jì)的計(jì)算及應(yīng)用。第十章假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理知識(shí)點(diǎn)：1.假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理 2.假設(shè)檢驗(yàn)的方法和過程考核目標(biāo)：了解：（1）雙邊檢驗(yàn) （1）單邊檢驗(yàn)理解：（1）假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想 （2）假設(shè)檢驗(yàn)的兩類錯(cuò)誤掌握：（1）小概率原理 （2）顯著性水平運(yùn)用：假設(shè)檢驗(yàn)的步驟：（1）對(duì)總體提出原假設(shè)和備擇假設(shè) （2）確定統(tǒng)計(jì)量 （3）規(guī)定顯著性水平，確定小概率標(biāo)準(zhǔn) （4）確定臨界值、接受域、拒絕域 （5）確定是否接受原假設(shè)第十一章單變量的假設(shè)檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)：討論一個(gè)變量的情況下，總體均值、總體成數(shù)和總體方差的單樣本和雙樣本檢驗(yàn)?？己四繕?biāo)：了解：（1）假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟理解：（1）大樣本和小樣本 （2）單樣本和雙樣本掌握：（1）z檢驗(yàn) （2）t檢驗(yàn)運(yùn)用：（1）能夠進(jìn)行總體均值、總體成數(shù)和總體方差的單樣本和雙樣本檢驗(yàn)。第十二章雙變量的假設(shè)檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)：對(duì)兩種變量的相互關(guān)系進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)?？己四繕?biāo)：了解：（1）雙變量假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟理解：（1）卡方檢驗(yàn)的基本思想掌握：（1）方差分析的基本原理運(yùn)用：（1）能夠進(jìn)行定類變量與定類（或定序）變量關(guān)系的假設(shè)檢驗(yàn)，定類（或定序）變量與定距變量關(guān)系的假設(shè)檢驗(yàn)，定距變量與定距變量關(guān)系的假設(shè)檢驗(yàn)?！緲宇}】一、填空題：（每空1分，共10分）1、對(duì)在全國(guó)鋼產(chǎn)量中占很大比重的十大鋼鐵企業(yè)進(jìn)行鋼產(chǎn)量生產(chǎn)調(diào)查，這種調(diào)查方式屬于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、變量數(shù)列有兩個(gè)構(gòu)成要素：變量值和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！?、單項(xiàng)選擇題：（每題1分，共10分）1、電話號(hào)碼是屬于（ ）測(cè)量層次的變量。A、定類 B、定序 C、定距 D、定比2、某班級(jí)有100名學(xué)生，為了解學(xué)生消費(fèi)水平，將所有學(xué)生按照學(xué)習(xí)成績(jī)排序后，在前十名學(xué)生中隨機(jī)抽出成績(jī)?yōu)榈?名的學(xué)生，后面依次選出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。這種抽樣方法屬于（）。A、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B、整群抽樣C、分層抽樣 D、系統(tǒng)抽樣……三、多項(xiàng)選擇題：（每題至少有兩個(gè)答案，多選和漏選均不得分。每題2分，共10分）1、下面屬于數(shù)量標(biāo)志的有（ ）。A、年齡 B、性別 C、職業(yè) D、勞動(dòng)生產(chǎn)率2、適合于定序變量的統(tǒng)計(jì)圖有（ ）。A、條形圖 B、環(huán)形圖 C、直方圖 D、折線圖……四、判斷題：（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”。每題1分，共10分）1、兩個(gè)事件A和B，當(dāng)A發(fā)生導(dǎo)致B不發(fā)生，反之亦然，則稱A、B為相互獨(dú)立事件。（ ）2、標(biāo)準(zhǔn)差愈大，表明該總體中位值的代表性愈差。 （