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文檔簡(jiǎn)介
走出青春迷茫閱讀附答案(2020黑龍江龍東地區(qū)中考試題)-記敘文閱讀及答案①那一年,我們剛進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)的壓力陡然增大。烏云總是遮掩著太陽,陽光照不進(jìn)心靈,青春一片迷茫。
②不知什么原因,我們這群男生突然瘋狂地愛上了足球。每天大家不約而同地提前半小時(shí)到校,暢快淋漓地踢上一場(chǎng)早球。上課卻成了絕佳的中場(chǎng)休息,或假寐或小憩,窘態(tài)各異,但有一個(gè)步調(diào)是統(tǒng)一的:下課鈴響,沖向操場(chǎng),抓緊踢球,別無他想。
③我們癡迷足球,好像找到了自己的夢(mèng)想:要為中國足球的騰飛而奮斗!
④然而,在一個(gè)不見陽光的下午,我們的足球夢(mèng)戛然而止了。戳破這個(gè)夢(mèng)的是我們的班主任。那天下午上自習(xí)課,我們的守門員也許是太疲倦了,趴在桌上呼呼大睡,鼾聲如雷,大家的哄笑引來了我們的班主任結(jié)局是可想而知的,班主任默然收走了我們的足球。我們?cè)谧呃壤锱腔玻诮淌依秕獠?,形色懨懨,狀如行尸?/p>
⑤忽然一個(gè)男生說:再買一個(gè)不就得了。于是全班男生集資,又買了一個(gè)足球。我們像愛護(hù)寶貝一樣把它藏起來,趁老師不在時(shí)偷偷地踢。當(dāng)然了,紙是包不住火的,第二個(gè)球很快也被班主任沒收了。班主任正色警告:事不過三!夢(mèng)想再一次破滅,我們又陷入巨大的迷茫。既然不讓踢球,精力過剩又無處釋放,所以只能打開課本,佯裝學(xué)習(xí)。
⑥那天早上,班里的一位女生向同桌炫耀說:我昨天去打網(wǎng)球了。說完,就從包里掏出一個(gè)網(wǎng)球,扔向天空。旁邊伺機(jī)而動(dòng)的一大群男生一哄而上。大家一瞬間都被點(diǎn)燃了,圍著球一頓亂踢,一起笑著、瘋著。網(wǎng)球滾向了操場(chǎng),人群自動(dòng)的分成兩隊(duì),比賽開始了。一個(gè)網(wǎng)球,想接住都很難,我們卻踢得起勁兒。一腳射門,球跑到褲兜里了,守門員摸遍全身才把球找到,大家笑成一團(tuán)。此時(shí)我有點(diǎn)兒開心,又有點(diǎn)兒難過。這才是我們應(yīng)有的模樣,不在教室里,不在校服里,就在此刻。
⑦這個(gè)網(wǎng)球的歸宿和前面的兩個(gè)足球一樣,我們的哄鬧驚動(dòng)了班主任,網(wǎng)球又被沒收了。班主任還聲明明天晨操后要罰男生到操場(chǎng)跑圈。這一次的沒收大家無法接受:不能買球,甚至不能玩網(wǎng)球,那讓我們玩什么呢?
⑧第二天晨操后,所有男生都站立在操場(chǎng)上,卻一動(dòng)不動(dòng),用靜默表達(dá)無聲的抗議。班主任顯然對(duì)這一幕有些吃驚,但她并沒有發(fā)怒,而是開始和我們細(xì)細(xì)敘談:我像你們這么大的時(shí)候,迷戀過瓊瑤的小說,買過所有能買得到的瓊瑤小說集,而且發(fā)誓要成為像瓊瑤那樣的小說家。結(jié)果呢,下課看上課也看,眼睛近視了,鏡片也越來越厚;成績下降了,還沒有一點(diǎn)兒反思的念頭人啊,年輕時(shí)迷茫,有青春力氣,可能一事無成。真正懂得在學(xué)習(xí)和生活中要自律,你們就長大了。
⑨班主任的話語如同晨曦中的那抹陽光,溫暖了我們的內(nèi)心,更照亮了我們的心靈。就在那一瞬間,我們醒悟了,覺得自己真正長大了。我們迎著陽光起步向跑道跑去。
⑩從那以后,我們很少有人再逃課。我們這個(gè)班,創(chuàng)造了學(xué)校有史以來最高的高中錄取率,我們的名字被學(xué)校驕傲地展示在學(xué)校的宣傳櫥窗。
1.依據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展,找出我們心理變化的詞語,寫在下面橫線內(nèi)。
懨懨-______________-無法接受-_________________
2.第⑥段我有點(diǎn)兒開心,又有點(diǎn)兒難過中開心指什么?難過指什么?
3.從修辭的角度賞析第⑨段中畫橫線句子的表達(dá)效果。
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