2023年江蘇高考滿分作文及點(diǎn)評(píng)「文言文」

2023年江蘇高考滿分作文及點(diǎn)評(píng)「文言文」【2023年江蘇高考滿分作文】

吾輩江蘇人，自幼即知江蘇考生無(wú)比勤奮，各個(gè)用功苦讀，四年備戰(zhàn)高考，如虎添翼，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，使江蘇人民遍地開(kāi)花，蔚成一片春色。然于二零二三年，江蘇高考再創(chuàng)佳績(jī)，大有盛況可觀。

盛況一：考試相對(duì)公平，深受考生喜愛(ài)。自六十年前大規(guī)模高考誕生以來(lái)，江蘇高考幾經(jīng)改革，余熱不減。二零二三年，高考以新政府頒布的《江蘇高考改革方案》執(zhí)行，使考試更加公平客觀。題目設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生的實(shí)際，考察綜合能力，不再偏重機(jī)械記憶，那些背誦一百遍才記下的知識(shí)，大多在歷史的長(zhǎng)河里與世長(zhǎng)辭。考試方式也更加靈活多樣，才藝展示、社會(huì)實(shí)踐等項(xiàng)目納入考試范圍，為廣大考生提供了展示自我才華和能力的機(jī)會(huì)。這樣的改革為江蘇的高考增加了無(wú)限的魅力。

盛況二：學(xué)生綜合素質(zhì)大提升，表現(xiàn)出色。江蘇高考在改革的基礎(chǔ)上，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是自然科學(xué)，學(xué)生們都表現(xiàn)出色，頻傳佳績(jī)。不僅課業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，也能在文藝、體育、科研等領(lǐng)域有所建樹(shù)。江蘇高考的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，有著世界級(jí)的實(shí)力，周邊省市紛紛到江蘇參觀交流，學(xué)習(xí)江蘇高考的經(jīng)驗(yàn)和模式。

這其中，體育方面占有重要地位。江蘇高考的健康教育已經(jīng)非常的系統(tǒng)完善，每個(gè)學(xué)生都有一套健康的體育訓(xùn)練，無(wú)論男女多少歲不分先后。在江蘇高考上，學(xué)生參加了多個(gè)科目考試，也包括了一項(xiàng)體育考試。這不僅僅是對(duì)學(xué)生自我鍛煉、自我保持學(xué)業(yè)與體育兩手抓共續(xù)城市與大眾健康之命好事，培養(yǎng)了學(xué)生們保持健康體魄的好習(xí)慣，也培育出了一批又一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

總之，江蘇高考在改革的進(jìn)一步推動(dòng)下，早已不再那個(gè)注重填鴨教育，催生出的考生機(jī)械記憶或背誦的場(chǎng)所，而是一個(gè)融匯了把智慧與才華的聚寶盆。這樣的江蘇高考，滿足了學(xué)生們展示自我的期望，給每個(gè)學(xué)生一個(gè)平等的機(jī)會(huì)，也讓江蘇高考成就輝煌。

【點(diǎn)評(píng)】

本文題材是一篇關(guān)于2023年江蘇高考滿分作文的文言文。全文用較為流暢的文言文敘述，語(yǔ)言優(yōu)美、表達(dá)清晰，并注重?cái)⑹龅膶哟胃小?/p>

首先，開(kāi)篇點(diǎn)題，交代了江蘇高考?xì)v來(lái)志在必得的狀態(tài)，為接下來(lái)文章的敘述奠定了基礎(chǔ)。

其次，將注意點(diǎn)聚焦在2023江蘇高考上，分析了考試相對(duì)公平和學(xué)生綜合素質(zhì)提升兩方面的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于考試相對(duì)公平部分，文中提到江蘇高考的改革方案，突出了新政府的改革方向，并以新的考試方式為例，證明了江蘇高考的公平與客觀。對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)提升部分，文中突出了學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及自然科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域上的出色表現(xiàn)，并著重強(qiáng)調(diào)了體育方面的重要地位。同時(shí)，也指出了健康教育的系統(tǒng)完善，為學(xué)生們提供了全面的發(fā)展機(jī)會(huì)。

最后，總結(jié)了江蘇高考的改革成就，論述了高考在培養(yǎng)學(xué)生自主思考和創(chuàng)新能力方面的作用，并給出了面向未來(lái)發(fā)展的美好愿景。

總之，本文言文流暢、語(yǔ)言華麗，結(jié)構(gòu)清晰，論述有力，通過(guò)對(duì)2023年江蘇高考的分析，生動(dòng)形象地勾勒出了一幅江蘇高考輝煌的畫(huà)卷。這樣的文作不僅給讀者留下深刻的印象，還對(duì)江蘇高考的改革發(fā)展提供了有益的啟示。盛況三：教育資源優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)發(fā)展公平。江蘇高考所凝聚的不僅僅是考生的辛勤付出和優(yōu)良成績(jī)，更是得益于江蘇教育資源的優(yōu)質(zhì)均衡。江蘇高考改革方案不僅注重考試公平，也注重資源的合理分配。在江蘇，每個(gè)城市都擁有一流的教育資源，無(wú)論是優(yōu)秀的師資力量、豐富的教育設(shè)施還是先進(jìn)的教育科技設(shè)備，都能讓學(xué)生們享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

同時(shí)，江蘇高考改革方案還加大了對(duì)農(nóng)村地區(qū)教育資源的投入，通過(guò)改善學(xué)校設(shè)施、提升教師待遇以及加強(qiáng)師資培訓(xùn)等措施，讓農(nóng)村學(xué)生能夠享受到與城市學(xué)生同等的教育機(jī)會(huì)。由于這些改革舉措的實(shí)施，各個(gè)地區(qū)的教育水平逐漸提升，城鄉(xiāng)之間的教育差距也在逐漸縮小。

盛況四：高考評(píng)價(jià)體系科學(xué)合理，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。江蘇高考改革方案突出了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。傳統(tǒng)的高考評(píng)價(jià)體系更注重學(xué)科知識(shí)的掌握，而在新的改革方案中，學(xué)科知識(shí)的掌握仍然重要，但更加強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

除了學(xué)科考試外，學(xué)生還需參加綜合能力測(cè)試和素質(zhì)拓展活動(dòng)。綜合能力測(cè)試考察學(xué)生的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，素質(zhì)拓展活動(dòng)則包括參加學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)等。通過(guò)這些評(píng)價(jià)方式，不僅能夠全面了解學(xué)生的能力和潛力，也能夠鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)以外的領(lǐng)域展示自己的特長(zhǎng)和才華。

盛況五：高考改革促進(jìn)了教育教學(xué)的創(chuàng)新。江蘇高考改革方案注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力，推動(dòng)了教育教學(xué)的創(chuàng)新。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師主導(dǎo)，學(xué)生被動(dòng)接受，而在新的改革方案中，教師更加注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力。

教學(xué)內(nèi)容也更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。教師們積極探索多種教學(xué)方法，注重啟發(fā)學(xué)生的思維，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索和實(shí)踐。例如，在語(yǔ)文教學(xué)中，教師注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合閱讀能力和批判性思維，通過(guò)學(xué)生自主選擇閱讀材料并進(jìn)行獨(dú)立思考和分析，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和批判性思維能力。

盛況六：高考改革引領(lǐng)了教育發(fā)展的新方向。江蘇高考改革方案的實(shí)施，不僅對(duì)江蘇的教育發(fā)展產(chǎn)生了積極影響，更引領(lǐng)了全國(guó)教育改革的新方向。

在江蘇高考改革的成功案例啟發(fā)下，其他省市也開(kāi)始進(jìn)行高考改革，并取得了顯著成績(jī)。各個(gè)省市相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，不斷推動(dòng)著高考改革的進(jìn)程。高考改革方案的實(shí)施，使得學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育更加有信心，也使得教育資源更加優(yōu)質(zhì)和均衡，促進(jìn)了教育公平和社會(huì)和諧發(fā)展。

總之，2023年的江蘇高考展示了中國(guó)教育改革的成果與進(jìn)步。高考相對(duì)公平，學(xué)生綜合素質(zhì)提升，教育資源優(yōu)質(zhì)均衡，評(píng)價(jià)體系科學(xué)合理，教育教學(xué)創(chuàng)新，