2021年中考道德與法治復(fù)習(xí) 法律板塊 課時7 崇尚法治精神

課時7崇尚法治精神

一、選擇題

1.[2020江西改編]一只風(fēng)箏在天上飛，卻乞求掙脫線的束縛。線終于斷了,滿心歡

喜的風(fēng)箏來不及擁抱藍(lán)天，就一頭栽了下來。掙脫了束縛的風(fēng)箏“無力回天”表

明（）

①自由就是隨心所欲，為所欲為

②自由是有限制的、相對的

③必要的限制是對自由的保護(hù)

④自由與法治無關(guān)

A.①②B.②③C.②④D.①④

2.[2021預(yù)測]國務(wù)院總理李克強(qiáng)在作政府工作報告時指出:要保障婦女、兒童、老

人、殘疾人合法權(quán)益。從平等角度看，對這些特殊群體采取政策措施（）

A.體現(xiàn)同等情況同等對待

B.表明我國允許特殊群體享有特權(quán)

C.體現(xiàn)了不同情況差別對待

D.表明人們在人格與法律地位上不同

3.[2020浙江杭州]為高水平建設(shè)“美好教育”，2020年，杭州市義務(wù)教育學(xué)校的招

生制度進(jìn)行了較大改革，實(shí)行公辦民辦學(xué)校同步招生。此舉有利于（）

①義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

②通過教育改革推動社會進(jìn)步

③公民平等享有政治權(quán)利

④滿足人民對美好教育的需求

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

4.[2020湖北荊門改編]2020年5月1日，《保障農(nóng)民工工資支付條例》（以下簡稱

《條例》）正式施行。《條例》規(guī)定，用人單位涉嫌構(gòu)成拒不支付勞動報酬罪的要

追究刑事責(zé)任。這說明（）

A.拒不支付農(nóng)民工工資是不講誠信的行為，但并不違法

B.獲得勞動報酬權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利

C.國家用正義的制度保障公平

D.踐行平等,就要反對特權(quán)

5.[2020邢臺一模]2019年12月23日，云南省高級人民法院對孫小果1997年所犯

故意傷害罪、尋釁滋事罪等罪再審案件依法公開宣判，判決維持昆明中院1998年

2月一審對孫小果判處死刑的判決，并與其出獄后所犯組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織

等罪的終審判決合并，決定對孫小果執(zhí)行死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人

全部財產(chǎn)。這說明（）

①法治建設(shè)是我國一切工作的中心

②違反法律須擔(dān)責(zé)

③維護(hù)公平正義是社會主義法治的價值追求

④建設(shè)法治國家的根本在嚴(yán)刑峻法

A.①②B.②③C.①④D.③④

6.[2021預(yù)測]民法典規(guī)定,禁止從建筑物中拋擲物品。蔣某因家庭矛盾，將手機(jī)、

平板電腦、水果刀等物扔出窗外，散落于小區(qū)公共道路及樓下停放的三輛轎車上。

最終，蔣某以以危險方法危害公共安全罪被判處有期徒刑一年。依法處理蔣某

)

①說明高空拋物行為必定受到刑事制裁

②啟示我們必須增強(qiáng)規(guī)則意識、法律意識

③有助于維護(hù)社會公平正義

④說明法律是由國家制定或認(rèn)可的

A.②③B.③④C.①④D.①②

7.[2021預(yù)測]河北省人民政府發(fā)布通知，經(jīng)河北省扶貧開發(fā)和脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組

同意，批準(zhǔn)圍場滿族蒙古族自治縣、張北縣等13個縣和涿鹿縣趙家蓬區(qū)退出貧困

縣。這標(biāo)志著河北省的貧困縣全部“摘帽”，從此告別區(qū)域性整體貧困。我們從

中感受到（）

①我國堅持共享發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化

②這有利于促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)人民的幸福感、獲得感

③這有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕，促進(jìn)社會公平正義

④我國充分尊重和保障人權(quán)

A.①④B.③④C.②③D.②④

二、非選擇題

8.[2020唐山路北區(qū)一模]閱讀材料，完成下列要求。

材料一2019年8月14日，一輛白色勞斯萊斯轎車不顧停車管理員的勸阻，用車

堵住醫(yī)院急救通道，還不配合民警執(zhí)法，導(dǎo)致急救通道無法使用,引發(fā)群眾圍觀，嚴(yán)

重擾亂醫(yī)院公共秩序。車主單某某聲稱“每次都走應(yīng)急車道”。最終，單某某被

行政拘留5日。

材料二2019年7月，重慶保時捷車主李某在斑馬線違規(guī)掉頭，并動手打人，自稱

是重慶最能飆車的人，而且自曝經(jīng)常闖紅燈不怕扣分，一個電話就銷了，此言論引

發(fā)了公眾對李某家庭背景的質(zhì)疑。網(wǎng)友紛紛表示“支持官方依法查處”“要一查

到底”“要早日將違法違紀(jì)分子繩之以法”。最終，李某被罰款扣分并公開道歉,

李某的丈夫（當(dāng)?shù)嘏沙鏊L）被停職調(diào)查。

⑴材料中單某某與李某都受到法律制裁的原因是什么？

⑵綜合上述材料和問題,歸納維護(hù)社會公正的途徑。

9.[2020山東青島改編]閱讀材料，完成下列要求。

材料一民法典集萬眾智慧，是“社會生活的百科全書”，也是廣大老百姓的“定

心丸”。

民法典出臺之前

民法典出臺之后老張的“定心丸”

老張的煩心事

老張合法收養(yǎng)的

女兒通過網(wǎng)絡(luò)找

民法典第一千零四十四條規(guī)定:收養(yǎng)應(yīng)當(dāng)遵循最有利于被收

到了親生父母。老

養(yǎng)人的原則，保障被收養(yǎng)人和收養(yǎng)人的合法權(quán)益。

張擔(dān)心女兒會離

開,自己晚年生活

沒有依靠,整日心

情低落……

一天，老張發(fā)現(xiàn)一

名老人昏倒在地，

他既想上前施救民法典第一百八十四條規(guī)定:實(shí)施緊急救助行為造成受助人

又心存顧慮，不救損害的，除有重大過失外，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。

又于心不忍，老張

陷入糾結(jié)中……

⑴民法典消除了老張的煩惱。據(jù)材料，分析民法典是怎樣彰顯公平正義這一法治

精神的。

材料二法不僅調(diào)整人的行為，也具有教育、教化功能。民法典第一百八十四條

的規(guī)定，是對一段時間以來“扶起老人反被訛”“英雄流血又流淚”等不公平現(xiàn)

象的回應(yīng)，是弘揚(yáng)助人為樂、維護(hù)社會公平的重要制度設(shè)計。

⑵小海同學(xué)認(rèn)為：“維護(hù)社會公平，要依靠制度?！毙》逋瑢W(xué)認(rèn)為：“維護(hù)社會公平

不能僅靠制度?！蹦阃庹l的觀點(diǎn)？選擇你支持的一種觀點(diǎn),并說明理由。

⑶概括公平正義這一法治精神對個人和社會的影響。

參考答案:

1.B掙脫了束縛的風(fēng)箏“無力回天”表明自由是有限制的、相對的，必要的限制

是對自由的保護(hù),①錯誤，②③正確。自由與法治相互聯(lián)系、不可分割,④說法錯誤。

答案選Bo

2.C平等具有兩層含義，一是同等情況同等對待，二是不同情況差別對待。對婦女、

兒童、老人、殘疾人等特殊人群的特殊關(guān)照體現(xiàn)了不同情況差別對待。答案選Co

3.B杭州進(jìn)行招生制度改革有利于促進(jìn)教育均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平;有利于保

障公民的受教育權(quán);有利于促進(jìn)社會的發(fā)展進(jìn)步。受教育權(quán)屬于社會經(jīng)濟(jì)與文化

教育權(quán)利，③排除。①②④正確，選Bo

4.C通過立法來保障農(nóng)民工的合法權(quán)益，說明國家用正義的制度保障公平,C正

確。拒不支付農(nóng)民工工資既違背誠信原則，也違反法律規(guī)定,A錯誤。獲得勞動報

酬權(quán)是公民的一項經(jīng)濟(jì)權(quán)利,B錯誤。D觀點(diǎn)正確但不符合題意。

5.B經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國一切工作的中心，①錯誤。建設(shè)法治國家，最根本的是要把堅

持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來，④錯誤。孫小果被處以刑

罰處罰說明違反法律須擔(dān)責(zé)，這維護(hù)了社會公平正義，②③正確。答案選B。

6.A不是所有的高空拋物行為都會受到刑罰處罰,只有具有嚴(yán)重社會危害性的

高空拋物行為才會受到刑罰處罰，①錯誤。④與題意無關(guān)。②③說法正確且符合

題意,答案選Ao

7.D河北省的貧困縣全部“摘帽”，這有利于促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)人民的幸

福感、獲得感;有利于人民共享發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)共同富裕。②正確，③錯誤?；緦?shí)

現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化是我國到2035年要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，①不選。脫貧攻堅可以保

障公民發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)，是尊重和保障人權(quán)的重要舉措，④正確。答案選Do

8.⑴缺乏法律意識，違反交通法規(guī);缺乏公德意識，不珍愛他人生命;對他人不負(fù)責(zé)

任，違背社會公德;擾亂社會秩序，敗壞社會風(fēng)氣。（答出三點(diǎn)即可。其他符合題意

的答案也可）

⑵示例一法律途徑:國家科學(xué)立法秋法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，全民守法。道德途徑:力口

強(qiáng)宣傳，做好輿論引導(dǎo),提高公民道德素質(zhì)。（意思相近即可）

示例二國家:制定相關(guān)法律法規(guī)。執(zhí)法機(jī)關(guān):堅持法律面前人人平等，嚴(yán)格執(zhí)法。

公民:增強(qiáng)責(zé)任感、正義感、公德意識、責(zé)任意識、生命意識，嚴(yán)格守法，依法辦事,

依法律己。（意思相近即可）

9.⑴民法典在規(guī)定權(quán)利與義務(wù)、分配社會資源時，能夠公平地對待每個人（收養(yǎng)人

和被收養(yǎng)人），保障每個人得到他應(yīng)得到的;公平正義的實(shí)現(xiàn)，需要法治保障,民法典

從立法角度保障人們的正當(dāng)權(quán)利，維護(hù)社會公平正義，營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社

會環(huán)境。（言之有理即可）

⑵答案一:支持小海的觀點(diǎn)。制度保障公平。作為社會制度中具有國家強(qiáng)制力的

法律，是維護(hù)公平正義的有力保障。對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)時，要公平對待

每一個人;對于司法而言，在解決糾紛時，要公平對待當(dāng)事人，維護(hù)其合