不跟陌生人走幼兒小班安全教案_第1頁
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不跟陌生人走幼兒小班安全教案_第3頁
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文檔簡介

“小朋友，你們老師在嗎？”然后分別走到幾個幼兒面前說：“我?guī)闳フ覌寢尯脝?？?教師注意觀察幼兒的各種反應(yīng)，當“陌生人”準備帶幼兒走時，走進教室。)教師：“某某某，你認識這個阿姨嗎？” (“陌生人”見教師來了，想逃)教師：“，小朋友，你們認識她吧？請問你是誰？”陌生人：“我……我……”。①“什么是陌生人呢？”(“陌生人”就是不認識的人)②“能不能跟陌生人走？為什么？”蛋，你們可記住了，以后千萬不要跟陌生人走！”來，我們一起謝謝警察叔叔，記住，以后千萬不要跟陌生人走。”游戲“陌生人來了”，老師或幼兒扮演“陌生人”進行游戲，加強幼可通過對報紙、電視等媒體中有關(guān)兒童失蹤報道的討論、談話，使幼教育幼兒不要隨便開門，不隨便讓幼兒不熟悉的.人去幼兒園接孩子；本篇采用帶有典型性的情境活動，讓幼兒作為情境活動的主體，來積

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