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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁《零花錢大計劃》讀后感范文5篇所謂“感”,可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思索與聯(lián)想,可以是因讀書而引起的決心和抱負(fù),也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。下面是我收集整理的《零花錢大方案》讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。
《零花錢大方案》讀后感范文5篇(一)
格雷格天生是個賺錢高手。他在學(xué)校五班級時突然發(fā)覺,學(xué)校里每個同學(xué)身上都帶著零花錢。在他看來,那學(xué)校就是個超大的存錢罐。他突發(fā)奇想,只要敲開它,就可以提取許多的錢。
他要開拓自己的生意。一開頭,他只是在學(xué)校里賣些同學(xué)喜愛的小玩具,或者自己畫的迷你漫畫書。生意不好也不壞,終于有幾個人要捧場。沒過多久,他的死對頭莫拉發(fā)覺了,來搶他的生意。
有人爭生意,格雷格也很生氣,與莫拉多無端地生了許多的爭紛。最終經(jīng)過老師的調(diào)整,還有同學(xué)的真誠勸導(dǎo),他的內(nèi)心變得寬容,不再計較。種種經(jīng)受后,他們倆竟然合作了,創(chuàng)建了漫畫公司,財寶越積越多,最終走向了勝利。
仆人公不僅能賺錢,還擅長理財,讓我艷羨不已。
我的零花錢不多,都是大人固定給的。然后自己做家務(wù),寫文章投稿發(fā)表,也能讓我賺點(diǎn)小小的額外之財。我當(dāng)心地將賺來的錢存好,按金額的大小,分類放在小錢包里,讓它們漸漸積少成多。
經(jīng)過幾年的積存,我的存款在變多,說出來數(shù)目可能會大家貽笑大方,但我挺驕傲的,這是我自己擁有的財產(chǎn)!我在賺錢的過程中,深深知道這錢來之不易,所以
我懂得把錢花在該花的地方,并方案怎么更好地用它們。
有時我也會在別人需要時,比如輕松籌、學(xué)校獻(xiàn)愛心活動等,樂觀獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,來關(guān)心他們。我絕不是讓家長直接給我錢。每當(dāng)這時,我心里都是滿滿的幸福和富足感。遇到爸媽過生日,同學(xué)之間送個小禮物的,我也用自己的錢,給別人帶來一份驚喜的同時,自己獲得更多的歡樂。賺錢的動力也變得越來越足,當(dāng)然,財寶更是在積累。
賺錢,讓我懂得要用自己的才智去賺取更多的“零花錢”。花錢,更讓我倍感幸福。
《零花錢大方案》讀后感范文5篇(二)
當(dāng)我在書單上看到《零花錢大方案》這本書時,我心里就在想:這本書肯定很好看。這本書的主角肯定是個財迷,他確定是有許多五花八門的賺錢方法。而且我也是個財迷,正好學(xué)習(xí)怎么賺更多的零花錢。結(jié)果這本書很快被我如饑似渴地讀完了。
不出所料,仆人公格雷格果真是個財迷。他有許多的賺錢方法,比如秋天掃落葉、冬天鏟雪、夏天賣冰鎮(zhèn)檸檬汁、幫別人打掃車庫等等。這樣一來,整個小區(qū)就像是一個大金庫,他可以一點(diǎn)一點(diǎn)往家里拿。格雷格在怎樣賺錢這件事情上不僅仔細(xì)思索還樂觀行動,結(jié)果他的點(diǎn)子層出不窮。他賺到的零花錢也越來越多。后來他那才智的大腦又想到了賣漫畫。他給他的漫畫取名為《小胖漫畫》。《小胖漫畫》的銷量特別好,才三天半就賣出了62本,賺了十五元又五非常。但《小胖漫畫》在銷售過程中也不是一帆風(fēng)順的。在假期結(jié)束幾天后,泰德給格雷格看莫拉?肖的手繪漫畫,開頭格雷格特別生氣,說了一些不好的話。后來格雷格經(jīng)過仔細(xì)思索,他和莫拉?肖成了好伴侶,一起合作做漫畫。最終,《小胖漫畫》取得了巨大的勝利,賺到了大把的零花錢。格雷格能勝利就是由于他做事仔細(xì)思索,遇到問題開動腦筋,準(zhǔn)時改正錯誤??戳诉@本書,我也想到了我自己。
在一班級的時候,我開頭學(xué)習(xí)國際象棋,也不斷地參與競賽,但是直到三班級上學(xué)期結(jié)束時我在競賽中也沒有拿到過小組的前八名。其中,有一次競賽只拿了三分,連晉級也沒有資格。在這個狀況下,爸爸讓我放棄了國際象棋。不再上國際象棋的課后,我平常卻還是喜愛網(wǎng)上下棋,后來我覺得自己是真的喜愛國象。爭得媽媽同意,我在停課三個月后又重新學(xué)起了國象。失而復(fù)得,我學(xué)習(xí)國象時特別仔細(xì)了,開頭樂觀思索,努力少消失失誤,平常也喜愛多做練習(xí)了。在今年的8月份,我參與了棋院舉辦的等級賽,這一次我是有目標(biāo)的:一、升到二級棋士;二、拿到前八名。競賽中,每一盤我都特別仔細(xì)、努力,每盤都要打到加時賽,從不放棄。最終我以4勝2和1負(fù)的成果勝利晉級,還拿到了小組第四名。我快樂極了。
通過這個事情我知道了,無論做什么,我們都要有仔細(xì)的態(tài)度和堅持不懈的精神,這樣我們才有勝利的機(jī)會。
《零花錢大方案》讀后感范文5篇(三)
《零花錢大方案》,這個題目聽起來很新穎。零花錢、零花錢,顧名思義就是要花的,為什么還會有大方案呢?
這本書的仆人公名叫格雷格,他天生是個賺錢高手。學(xué)校五班級時,他突然發(fā)覺一件事:學(xué)校每個同學(xué)都帶著零花錢,把這些零花錢加起來的話……于是,他就在學(xué)校里賣些同學(xué)喜愛的東西,被老師發(fā)覺并禁止了后,他不但沒有灰心,而且又開頭賣自已畫的迷你漫畫書,好多次的失敗并沒有把他打倒,而是站起來連續(xù)戰(zhàn)斗,越戰(zhàn)越勇,最終格雷格和他的死對頭莫拉經(jīng)過協(xié)商,共同合作,創(chuàng)作出的《小胖漫畫》取得了人們的全都好評,賺了好多錢,還把錢捐給別人。從今他對金錢也有了新的熟悉。
格雷格賺錢的想法是好,可是才十二、三歲,就每天想著錢,不是很好??催@完這本書,我感受最深的不是格雷格他們想方設(shè)法地如何去賺錢,而是要想獲得勝利,人與人之間的相互合作、相互關(guān)心是至關(guān)重要的。只有大家共同努力,事情才能事半功倍,獲得勝利。
我覺得,這本書讓我的金錢觀也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。原來,我始終認(rèn)為錢是用來買東西的,可是現(xiàn)在,我覺得,錢是用來關(guān)心他人,也是一個很好的事。以后,我要少花錢,用錢去關(guān)心那些真正需要關(guān)心的人,這樣才是有價值。
《零花錢大方案》讀后感范文5篇(四)
當(dāng)你有了零花錢,你會怎么用?以前我從沒有想過這個問題,可當(dāng)我看完了《零花錢大方案》這本書后,才知道自己的答案。
《零花錢大方案》是關(guān)于小男孩格雷格和他宏大的賺錢方案。格雷格從小就對錢很感愛好,立志要做個大富翁。他發(fā)覺同學(xué)們都有自己的零花錢時,開頭在學(xué)校里賣小玩具,可好景不長,被校長狠狠地罵了一頓后,他開頭自制漫畫,和莫拉發(fā)生了一系列誤會,最終化敵為友,共同創(chuàng)制漫畫,成立了漫畫公司,取得了勝利。
書中的格雷格是個天生理財家,他由于忘帶午餐而向同學(xué)借錢,興奮地做起心算,預(yù)估出零花錢的總數(shù);他還為《小胖漫畫》雇傭推銷員,每賣兩本就給五元傭金,理解成本利潤的算法;他和莫拉準(zhǔn)備合作談話時,能聯(lián)想到規(guī)模經(jīng)濟(jì)和市場占有率。所以,書上雖然沒有寫到格雷格的數(shù)學(xué)怎樣,但我卻斷定他以后也是個“數(shù)學(xué)家”,由于他把許多數(shù)學(xué)思索和計算用在了“零花錢大方案”里,我記得做成本方面的數(shù)學(xué)題時,由于沒有在生活中用到過,我花了很長時間才弄明白。
看了書以后,我的“零花錢方案”靜靜地開頭了。當(dāng)我和同學(xué)去超市買薯片時,發(fā)覺有“買二送一”的優(yōu)待,突然覺得“賺錢”的機(jī)會來了,兩人一商議?,打算合并購買,每人買一包,可以嘗到三種不同的口味,這正是數(shù)學(xué)中的“價格”難題,平常做題時很難想到,一到生活中,原來這么簡潔
我嘗到了甜頭,數(shù)學(xué)學(xué)問活學(xué)活用多么有意思,運(yùn)用好數(shù)學(xué),零花錢才會“財源滾滾”,數(shù)學(xué)解題也能更快地理解,所以,數(shù)學(xué)與理財是一對好伴侶,是相互關(guān)心的。通過數(shù)學(xué)思路,我還學(xué)會了許多聰慧的理財方法,漸漸攢錢,準(zhǔn)備為自己購買新學(xué)年的文具用品,這樣用零花錢是不是更有意義!
《零花錢大方案》讀后感范文5篇(五)
這個暑假,我讀了許多書,是我感受最深的,便是這本讀了一遍又一遍的《零花錢大方案》了。
這本書的仆人公是一位名叫格雷格?肯頓的美國男孩兒,他的幻想是成為大富翁,擁有很多的零花錢。他始終朝著這個方向努力著,想出了各種方法賺錢。從夏天賣檸檬汁到冬天掃雪,從在家里干家務(wù)活,到去地下室找廢棄物換賣,還在學(xué)校賣過小玩意兒,結(jié)果被校長批判了一頓。
在六班級時,他與一位名叫莫拉?肖的女孩同時想出了賣自己畫的漫畫賺錢的方法。格雷格認(rèn)為莫拉在抄襲他,惹出了種種事端。最終兩人化敵為友,合作制作漫畫,成立了自己的漫畫公司,取得了勝利。
許多人都幻想著
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