廣西玉林市2024屆高三12月模擬考試歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1廣西玉林市2024屆高三12月模擬考試歷史試題（考試時間：75分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、班級、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷和答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.戰(zhàn)國時期，墨子提出：“古者圣王之為政也，言曰：‘不義不富，不義不貴，不義不親，不義不近’,是以遠(yuǎn)鄙郊外之臣、門庭庶子、國中之眾、四鄙之萌人聞之，皆競為義?！笨梢姡拥倪@一主張（）A.體現(xiàn)了統(tǒng)治者的政治需求 B.否定了宗法制下的用人原則C.反映了尚義成為時代潮流 D.融合了儒家理論的思想精髓〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)材料可知，墨子認(rèn)為，統(tǒng)治者要用有義之人(即賢能的人),這樣就能聚集的有義之人(即聚眾賢),否定了血緣宗法制的“親親尊尊”的用人原則，強(qiáng)調(diào)唯才是舉、唯賢是舉，B項(xiàng)正確；墨子代表的是小生產(chǎn)者的利益，材料沒有體現(xiàn)統(tǒng)治者的政治需求，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)不符合春秋戰(zhàn)國時期的社會現(xiàn)實(shí)，在諸侯爭霸、兼并戰(zhàn)爭頻發(fā)的年代，富國強(qiáng)兵”與求利成為社會的追求，排除C項(xiàng)；材料反映的是墨家思想，沒有反映出與儒家思想的融合，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.西漢皇后無謚號，皆以皇帝謚號相稱。東漢初期，陰太后死，漢明帝首次為陰太后定謚號為“光烈”,以表彰她的“恭儉”、“仁孝”、“矜慈”,從此，凡太后死，便根據(jù)其一生的德行為其立謚號。這一變化（）A.推動德行成為選后主要標(biāo)準(zhǔn) B.反映了追謚準(zhǔn)則漸趨完善C.表明女性社會地位有所提高 D.意在吸取前朝滅亡的教訓(xùn)〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。據(jù)材料及所學(xué)知識可知，西漢滅亡的原因是外戚王莽篡權(quán)奪取皇位，而后妃是外戚專權(quán)的主要憑籍，漢明帝用意就在于使皇后們以西漢為戒，注意德操，不要援引外家專擅朝政，吸取了西漢滅亡的教訓(xùn)，D項(xiàng)正確；德行只是選后的標(biāo)準(zhǔn)之一，并非主要標(biāo)準(zhǔn)，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及追謚準(zhǔn)則，排除B項(xiàng)；在傳統(tǒng)夫?yàn)槠蘧V的男權(quán)社會中，女性社會地位仍然低下，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.《新唐書》記載：“初定兩稅，貨重錢輕，乃計錢而輸綾絹。既而物價愈下，所納愈多，絹，匹為錢三千二百(文),其后一匹為錢一千六百(文),輸一者過二，雖賦不增舊，而民愈困矣?！边@說明兩稅法的實(shí)施（）A.加劇了經(jīng)濟(jì)的通貨緊縮 B.征收形式轉(zhuǎn)向以貨幣為主C.導(dǎo)致了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的衰退 D.增加了中央政府財政收入〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)題干信息得知，楊炎實(shí)行兩稅法，賦稅以錢計算，錢幣的需要量大增，導(dǎo)致錢貴物輕，老百姓需要將糧食賣掉換成錢繳稅，市場上農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品供過于求，價格下跌，通貨緊縮形勢的不斷加劇，使得農(nóng)民實(shí)際賦稅負(fù)擔(dān)成倍增加，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)，兩稅法的征收還是以實(shí)物為主，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)兩稅法導(dǎo)致了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的衰退,也不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；材料反映的是兩稅法實(shí)施對經(jīng)濟(jì)的影響，沒有涉及政府財政收入的多少，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.宋神宗時期，畫家崔白被世人推崇。下圖是他所畫的《雙喜圖》,畫中描繪了兩只喜鵲發(fā)現(xiàn)威脅向野兔預(yù)警，樹下野兔驚嚇之余的驀然回首。據(jù)此可知，此作品（）A.具有科學(xué)求真的精神 B.受到了心學(xué)思想的影響C.承載文人的價值追求 D.體現(xiàn)了文化世俗化趨勢〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。崔白的花鳥畫強(qiáng)調(diào)主體審美感受，即強(qiáng)化了花鳥畫的抒情性，據(jù)此可知，該類繪畫工筆精細(xì)、意境清新，體現(xiàn)文人文采情趣和價值追求，C項(xiàng)正確；宋代花鳥畫不是要絕對寫實(shí)，而是在逼真描繪的同時寫意，追求神韻意趣，排除A項(xiàng)；南宋時期，心學(xué)思想出現(xiàn)，崔白是北宋人，排除B項(xiàng)；這幅畫體現(xiàn)的是士人的文化心理，不是市民階層的文化心理，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.晚明時期，時人王道隆稱江南地區(qū)：“今則市廛以質(zhì)當(dāng)為先，宴席以華侈相尚，……擁貲則富屋宅，買爵則盛輿服，鉦鼓鳴笳用為常樂，差有僭逾之風(fēng)焉”。這一描述反映了當(dāng)時（）A.生活方式與消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變 B.社會奢靡之風(fēng)日漸盛行C.江南百姓物質(zhì)生活較富足 D.民眾文化娛樂生活豐富〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。從材料“今則市廛以質(zhì)當(dāng)為先，宴席以華侈相尚，……擁貲則富屋宅，買爵則盛輿服，鉦鼓鳴笳用為常樂，差有僭逾之風(fēng)焉”可看出江南地區(qū)的百姓追求更高質(zhì)量的物質(zhì)和精神生活，反映的是經(jīng)濟(jì)繁榮帶來生活方式和消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變，A項(xiàng)正確；材料有體現(xiàn)奢靡之風(fēng)，但不能說明日漸盛行，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展對社會生活方式和念的影響，而江南百姓物質(zhì)生活較富足說法有些夸大，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是生活方式及消費(fèi)觀念，民眾文化娛樂生活豐富不能全面概括材料主旨，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.1901年，《國民報》創(chuàng)刊號發(fā)文：“中國之無國民也久矣!馴服于二千年專制政體之下，習(xí)為傭役，習(xí)為奴隸，始而放棄其人權(quán)，繼而自忘其國土，終乃地割國危，而其民幾至無所附屬?！边@一觀點(diǎn)意在（）A.喚醒民族民主意識 B.辨析奴隸與國民的區(qū)別C.宣揚(yáng)西方先進(jìn)思想 D.揭露封建專制制度弊病〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。據(jù)題干可知主要結(jié)論：1901年《國民報》發(fā)文批判在二千年專制政體之下無國民可言，民眾習(xí)慣了被奴役變得麻木愚昧，沒有權(quán)利意識，更沒有民族和國家意識，民族危機(jī)深重，由此來激發(fā)國人的民族民主意識，A項(xiàng)正確；材料并非辨析奴隸與國民的區(qū)別，該報主要目的是喚醒國人的民族民主意識，排除B項(xiàng)；材料并未提及宣傳西方先進(jìn)思想文化，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是喚醒民眾的民族民主意識，揭露封建專制制度弊端并非材料主旨，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.20世紀(jì)20年代初，一些青年知識分子主張對社會進(jìn)行根本改造，如廣東青年彭湃在其撰寫的《告同胞》中說：““政府’利用法律，來榨取我們的財產(chǎn)，擴(kuò)充軍備……遂致社會時時釀出種種的變亂……根源在于“社會制度之罪惡’。我們不得不找個治療的手術(shù)——‘社會革命’”。據(jù)此可知，當(dāng)時（）A.社會主義運(yùn)動蓬勃發(fā)展 B.中國革命的面貌煥然一新C.馬克思主義影響力擴(kuò)大 D.社會革命已成為社會共識〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)20世紀(jì)（中國）。材料反映的是五四運(yùn)動后，一些青年知識分子認(rèn)為政府造成的種種罪惡根源在于社會制度，所以要用社會革命即用暴力的方式推翻政府的統(tǒng)治，進(jìn)行徹底的社會改造，說明他們深受馬克思主義的影響，C項(xiàng)正確；材料沒有涉及社會主義運(yùn)動的蓬勃開展，排除A項(xiàng)；成立，中國革命煥然一新，材料與此無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是部分青年知識分子，不代表整個社會，因此成為社會共識說法錯誤，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1927年12月下旬，毛澤東明確提出工農(nóng)革命軍的三大任務(wù)：打仗消滅敵人，打土豪籌款子以及宣傳、組織、武裝和幫助群眾建立革命政權(quán)。并提出要通過口頭講話、貼布告、寫標(biāo)語、出傳單、演新劇、墻報上做文章等多種手段宣傳革命，這說明毛澤東（）A.重視維護(hù)革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.創(chuàng)新根據(jù)地的宣傳方式C.注重動員群眾投身革命 D.團(tuán)結(jié)工農(nóng)建設(shè)邊區(qū)政權(quán)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：土地革命時期（中國）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，從革命伊始，毛澤東就把宣傳、發(fā)動、組織和幫助群眾看作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓，毛澤東深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查及其在群眾工作中強(qiáng)調(diào)要做好多種形式的宣傳，由此可見他主張積極動員和發(fā)動群眾參與反封建斗爭，C項(xiàng)正確；此時國民黨右派已經(jīng)背叛革命，革命統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)破裂，排除A項(xiàng)；口頭講話、貼布告、寫標(biāo)語、出傳單、演新劇、墻報上做文章等并非創(chuàng)新形式，亦非材料主旨，排除B項(xiàng)；邊區(qū)政府是在抗日戰(zhàn)爭時期，中共領(lǐng)導(dǎo)抗日人民在兩個或幾個省交界地區(qū)建立的抗日民主政權(quán)機(jī)關(guān)，與材料時間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.據(jù)統(tǒng)計，1949年私營民族資本主義企業(yè)資金額較前一年增加了51.6%,1951年，民族資產(chǎn)階級獲純收益是1950年的3倍。周恩來也說：“新中國建立以后，資本主義經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，比那三個朝代得利還多，多數(shù)資產(chǎn)階級分子覺得在新政權(quán)下有利可圖”。這表明當(dāng)時（）A.新民主主義經(jīng)濟(jì)政策得到擁護(hù) B.對國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整初見成效C.新中國對民族資本家妥協(xié)退讓 D.改造民族資本主義時機(jī)成熟〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：新中國成立初期（中國）。建國初期，新中國對有利于國計民生的民族資本主義進(jìn)行合理調(diào)整，從資產(chǎn)階級利潤的增長和周恩來的評論，可以說明當(dāng)時黨的新民主主義政策得到資產(chǎn)階級的信任和擁護(hù)，A項(xiàng)正確；國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整工作開始于1960年，與材料時間不符，排除B項(xiàng)；新中國成立初期，采取利用和限制私人資本主義經(jīng)濟(jì)的政策，“妥協(xié)退讓”說法不恰當(dāng)，排除C項(xiàng)；材料無法推知對民族資本主義改造時機(jī)成熟，而且新中國對民族資本主義改造是從1953年開始的，與題干時間1951年不相符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.1986年，中央從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所有制歸屬角度，將其歸納為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦、村辦、聯(lián)戶辦、戶辦4種基本形式一起發(fā)展。到1987年，全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)4個層次的占比情況見下表。這說明，這一時期我國（）1987年全國鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、聯(lián)戶、戶辦企業(yè)比重層次企業(yè)個數(shù)(萬個)占總數(shù)%職工(萬人)占總數(shù)%總產(chǎn)值(億元)占總數(shù)%工業(yè)產(chǎn)值(億元)占總數(shù)%總計179021008805.1104764.110032416100鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦企業(yè)422.42397.52721825.838.31345.841.5村辦企業(yè)11636.62320.726.41411.529.61149.935.5聯(lián)戶辦企業(yè)118968923.610.5424.88.9282.98.7戶辦企業(yè)147384.23163.335.9110223.146514.3A.農(nóng)村土地所有制形式有所改變 B.城鄉(xiāng)間差異呈縮小趨勢C.解決了農(nóng)村的剩余勞動力問題 D.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：改革開放新時期（中國）。表格數(shù)據(jù)反映了1987年我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展較快，由此可見，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，D項(xiàng)正確；農(nóng)村土地所有制沒有改變，排除A項(xiàng)；材料反映不出城鄉(xiāng)差異縮小，排除B項(xiàng)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展能吸收部分或大量農(nóng)村剩余勞動力，但解決了農(nóng)村剩余勞動力問題說法有些夸大，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.公元48年，高盧行省的首要公民以自己“很久以前就是羅馬的同盟者，而他們本身又取得了羅馬公民權(quán)”為由，“要求取得進(jìn)入元老院的權(quán)利”。這一請求在元老院引起了一場激烈的爭論，結(jié)果，羅馬皇帝以符合羅馬的古老傳統(tǒng)為由說服元老院通過了他們的請求。這反映了當(dāng)時的羅馬（）A.貴族勢力走向衰敗 B.平民政治地位上升C.政治認(rèn)同得到加強(qiáng) D.中央集權(quán)受到挑戰(zhàn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（羅馬）。從材料推理出，伴隨羅馬公民權(quán)范圍的擴(kuò)大，高盧行省的公民請求加入元老院，表現(xiàn)出他們強(qiáng)烈的參政愿望，體現(xiàn)出其對羅馬政治的認(rèn)同，C項(xiàng)正確；高盧行省的首要公民大多是貴族，元老院一般由貴族擔(dān)任，材料體現(xiàn)了新老貴族之爭，沒有反映出貴族勢力走向衰敗，排除A項(xiàng)；材料反映的是羅馬公民權(quán)范圍的擴(kuò)大，無法體現(xiàn)平民政治地位的變化，排除B項(xiàng)；高盧行省表達(dá)的是參政愿望，沒有挑戰(zhàn)中央集權(quán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.啟蒙運(yùn)動時期，孟德斯鳩在高舉理性大旗從事資本主義憲政制度設(shè)計的同時，又虔誠地信仰天主教，主張有神論、宗教寬容和信仰自由具有重要政治意義，這表明孟德斯鳩意在（）A.抨擊天主教會的貪婪腐敗 B.批判封建專制的腐朽制度C.描繪資產(chǎn)階級的政治藍(lán)圖 D.強(qiáng)調(diào)理性與信仰協(xié)同合作〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（西方）。據(jù)材料“從事資本主義憲政制度設(shè)計的同時，又虔誠地信仰天主教，主張有神論、宗教寬容和信仰自由具有重要政治意義”可知，孟德斯鳩主張，政治理性和宗教信仰各司其職，協(xié)同合力促成人民的啟蒙，體現(xiàn)理性與信仰協(xié)同互補(bǔ)的關(guān)系，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是理性與信仰的結(jié)合，沒有涉及對天主教會的批判和對封建專制制度的批判，排除AB項(xiàng)；啟蒙運(yùn)動描繪了資產(chǎn)階級的政治藍(lán)圖，如三權(quán)分立、主權(quán)在民等，但材料沒有涉及，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.斯大林說：“不是發(fā)展任何一種工業(yè)都算做工業(yè)化，工業(yè)化的中心，工業(yè)化的基礎(chǔ)，就是發(fā)展重工業(yè)?！彼J(rèn)為，優(yōu)先發(fā)展輕工業(yè)“就是自殺”,號召創(chuàng)造“布爾什維克的速度”。斯大林這一認(rèn)識源于（）A.蘇聯(lián)處于資本主義包圍下 B.蘇聯(lián)維護(hù)民族獨(dú)立的需要C.蘇聯(lián)原先的工業(yè)基礎(chǔ)薄弱 D.斯大林模式彰顯的優(yōu)越性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)（蘇聯(lián)）。斯大林此認(rèn)識與當(dāng)時蘇聯(lián)面臨的國內(nèi)外形勢有關(guān)，斯大林時期是蘇聯(lián)社會主義建設(shè)由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國轉(zhuǎn)變的重要時期，據(jù)材料判斷，斯大林發(fā)表講話時，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)還是比較落后的國家，工業(yè)特別是重工業(yè)很不發(fā)達(dá)；由于意識形態(tài)分歧，蘇聯(lián)社會主義受到歐美資本主義的敵視與包圍，需要加強(qiáng)國防力量以維護(hù)民族獨(dú)立等原因都需要發(fā)展重工業(yè)，故ABC項(xiàng)都是這一認(rèn)識的原因，但C項(xiàng)是根本原因，C項(xiàng)正確；蘇聯(lián)處于資本主義包圍下和蘇聯(lián)維護(hù)民族獨(dú)立的需要都是斯大林這一認(rèn)識的原因，但并非根本原因，排除AB項(xiàng)；此時斯大林模式還未建立，斯大林模式是此認(rèn)識實(shí)施的結(jié)果，不是原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.從20世紀(jì)50年代起，法國著手推行農(nóng)業(yè)機(jī)械化，隨著法國農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)為工業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)部門開辟了廣闊的市場。據(jù)統(tǒng)計，1959—1974年，法國國內(nèi)生產(chǎn)總值的平均增長率達(dá)5.7%,在資本主義世界僅次于日本，超過美國、英國和聯(lián)邦德國。這說明，法國（）A.政府加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)的計劃性指導(dǎo) B.農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)總值增長率貢獻(xiàn)最大C.農(nóng)業(yè)機(jī)械化受到經(jīng)濟(jì)一體化推動 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展受益于馬歇爾計劃援助〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知時空是：1959—1974年（法國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，資本主義國家加強(qiáng)了政府經(jīng)濟(jì)職能，強(qiáng)化對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，材料中“法國著手推行農(nóng)業(yè)機(jī)械化”說明法國農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)就是擴(kuò)大宏觀調(diào)控的成果，A項(xiàng)正確；“農(nóng)業(yè)為工業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)部門開辟了廣闊的市場”說明農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)奠定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，并非在生產(chǎn)總值增長率貢獻(xiàn)最大，排除B項(xiàng)；材料未提及歐洲一體化問題，未反映農(nóng)業(yè)機(jī)械化受到經(jīng)濟(jì)一體化推動，排除C項(xiàng)；馬歇爾計劃在1951年已經(jīng)停止實(shí)施，所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展受益于馬歇爾計劃援助不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.20世紀(jì)70年代，不結(jié)盟運(yùn)動將重點(diǎn)議題從政治上爭取和維護(hù)各國民族獨(dú)立、反對霸權(quán)主義和殖民主義轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)上追求經(jīng)濟(jì)解放。下圖為1961—1979年不結(jié)盟運(yùn)動首腦會議中經(jīng)濟(jì)相關(guān)宣言、決議與綱領(lǐng)的數(shù)量變化圖，據(jù)此可知，70年代（）A.不結(jié)盟運(yùn)動與美蘇關(guān)系緩和 B.傳統(tǒng)的殖民體系已經(jīng)瓦解C.第三世界國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng) D.和平與發(fā)展成為世界主題〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)70年代（世界）。根據(jù)題目和圖片信息，可以看出不結(jié)盟運(yùn)動在70年代對經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注大幅攀升，是由于70年代的第三世界國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段，對于經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注自然增多，C項(xiàng)正確；不結(jié)盟運(yùn)動始終高舉反帝、反殖的旗幟，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)傳統(tǒng)殖民體系在20世紀(jì)90年代最終瓦解，與材料時間不符，排除B項(xiàng)；世界的主題是和平與發(fā)展要在兩極格局的瓦解后，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.自20世紀(jì)80年代初到1987年，白金漢宮中的40位常任次官和135位副常任次官，大多數(shù)是由撒切爾夫人與其大臣根據(jù)他們的政治傾向而任命的。這說明（）A.文官制度的“政治中立”原則已被摒棄 B.國家試圖對文官隊(duì)伍加強(qiáng)政治上的控制C.事務(wù)官已由政策的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫ㄕ?D.政務(wù)官與事務(wù)官的性質(zhì)和職能趨向一致〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)80年代（英國）。材料“由撒切爾夫人與其大臣根據(jù)他們的政治傾向而任命”反映的是英國政府將“政治態(tài)度”影響了官員的選拔，英國政府將這一因素作為選拔高級文官的基本前提條件，體現(xiàn)了國家試圖對文官隊(duì)伍加強(qiáng)政治上的控制，B項(xiàng)正確。文官政治整體上仍然保持“政治中立”的原則，排除A項(xiàng)；事務(wù)官并沒有轉(zhuǎn)變?yōu)檎?wù)官，沒有變?yōu)檎叩闹贫ㄕ?，排除C項(xiàng)；政務(wù)官和事務(wù)官職能各不相同，政務(wù)官負(fù)責(zé)制定政策，事務(wù)官負(fù)責(zé)執(zhí)行政策，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，回答問題。材料—內(nèi)源性現(xiàn)代化和外源性現(xiàn)代化的差異，主要取決于啟動社會變遷的那些決定性因素是內(nèi)在的還是外在的。這一區(qū)分，在馬戛爾尼訪華時中英兩國交往禮單中已露端倪。當(dāng)時中英社會的差別是巨大的，且這一不同內(nèi)含了現(xiàn)代化的本質(zhì)?！煌谥袊膯我唤Y(jié)構(gòu)式的農(nóng)業(yè)社會，英國已經(jīng)孕育出內(nèi)源性現(xiàn)代化的基本動力和變革的前提條件，……率先實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會的歷史性轉(zhuǎn)變。……那種認(rèn)為西方更多是靠對東方掠奪而發(fā)達(dá)起來的想法并不準(zhǔn)確，當(dāng)時的物質(zhì)文明、制度文明才是起決定作用的，而且它們在啟動階段是起主導(dǎo)作用的。一個向前發(fā)展的社會不會只有富強(qiáng)欲望，不會把增長能力和效度當(dāng)作唯一標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)是向內(nèi)尋求文明基因的社會?！幾韵蛏亠w《以大歷史觀看待中國的現(xiàn)代化》材料二近代中國走向現(xiàn)代化的過程是與中國走向衰敗、淪為半殖民地以及各種革命運(yùn)動連綿不斷的過程重疊在一起的?！瓪v史給予各民族窗口期是一視同仁的，但是能不能抓住這個戰(zhàn)略機(jī)遇則要看當(dāng)政者的智慧、格局和膽識、勇氣，還包括整個社會的氛圍和所形成的共識?！幾韵蛏亠w《以大歷史觀看待中國的現(xiàn)代化》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，對比明清時期中英內(nèi)源性現(xiàn)代化的條件，說明英國“率先實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會的歷史性轉(zhuǎn)變”。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合中國近代史的史實(shí)，闡述“近代中國走向現(xiàn)代化的過程是與中國走向衰敗、淪為半殖民地以及各種革命運(yùn)動連綿不斷的過程重疊在一起的”。〖答案〗（1）明清時期的中國，經(jīng)濟(jì)上是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；政治上是高度集權(quán)的封建專制制度；對外實(shí)行閉關(guān)鎖國，隔絕了世界市場。英國：新航路的開辟和殖民擴(kuò)張推動了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；啟蒙運(yùn)動沖擊了封建教權(quán)與王權(quán)，解放了思想；在17世紀(jì)通過資產(chǎn)階級革命，走上了君主立憲制道路。(從中英經(jīng)濟(jì)政治外交等角度作答，三個角度即可)（2）兩次鴉片戰(zhàn)爭使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，地主階級開展洋務(wù)運(yùn)動，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，開啟中國經(jīng)濟(jì)、教育、軍事近代化進(jìn)程；甲午戰(zhàn)敗，民族危機(jī)加深，資產(chǎn)階級維新派開展戊戌變法運(yùn)動，中國政治近代化運(yùn)動由此開始；20世紀(jì)初，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級民主共和國，推動民族資本主義的發(fā)展，使民主共和觀念深入人心，大大推動了中國近代化進(jìn)程；新文化運(yùn)動高舉民主和科學(xué)的大旗，解放了人們的思想，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，推動了思想近代化；五四運(yùn)動的爆發(fā)，促使工人階級登上歷史舞臺，推動誕生，為新民主主義革命找到一條正確的道路，促使近代化探索進(jìn)入新的階段。(列舉四個例子)〖解析〗【小問1】本題是背景類、對比類材料分析題。時空是：明清時期（中國、英國）。明清時期中國：據(jù)材料“不同于中國的單一結(jié)構(gòu)式的農(nóng)業(yè)社會”可知，經(jīng)濟(jì)上是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；據(jù)材料“當(dāng)時的物質(zhì)文明、制度文明才是起決定作用的”可知，政治上是高度集權(quán)的封建專制制度；此外，結(jié)合所學(xué)知識可知，對外實(shí)行閉關(guān)鎖國，隔絕了世界市場。英國：據(jù)材料“率先實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會的歷史性轉(zhuǎn)變”及所學(xué)知識可知，英國工業(yè)化的條件可以從經(jīng)濟(jì)、思想、政治方面進(jìn)行說明，在經(jīng)濟(jì)上，新航路的開辟和殖民擴(kuò)張推動了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；在思想上，啟蒙運(yùn)動沖擊了封建教權(quán)與王權(quán)，解放了思想；在政治上，在17世紀(jì)通過資產(chǎn)階級革命，走上了君主立憲制道路?！拘?】本題是論述題之歷史事物闡釋題，時空是近代（中國）。設(shè)問要求對“近代中國走向現(xiàn)代化的過程是與中國走向衰敗、淪為半殖民地以及各種革命運(yùn)動連綿不斷的過程重疊在一起的”進(jìn)行闡述，闡述過程中主要結(jié)合近代中國被列強(qiáng)侵略，逐步淪為半殖民地、中國的革命運(yùn)動、中國的近代化三個方面進(jìn)行說明，這使得近代中國呈現(xiàn)出三者的重疊?？蛇M(jìn)行說明如下：兩次鴉片戰(zhàn)爭使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，地主階級開展洋務(wù)運(yùn)動，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，開啟中國經(jīng)濟(jì)、教育、軍事近代化進(jìn)程；甲午戰(zhàn)敗，民族危機(jī)加深，資產(chǎn)階級維新派開展戊戌變法運(yùn)動，中國政治近代化運(yùn)動由此開始；20世紀(jì)初，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級民主共和國，推動民族資本主義的發(fā)展，使民主共和觀念深入人心，大大推動了中國近代化進(jìn)程；新文化運(yùn)動高舉民主和科學(xué)的大旗，解放了人們的思想，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，推動了思想近代化；五四運(yùn)動的爆發(fā)，促使工人階級登上歷史舞臺，推動誕生，為新民主主義革命找到一條正確的道路，促使近代化探索進(jìn)入新的階段。。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一1912年7月10日首任民國教育總長蔡元培在北京召開的全國臨時教育會議開幕詞中指出“民國教育與君主時代之教育，其不同之點(diǎn)何在？君主時代之教育方針，不以受教育者本體上著想，用一個人主義或用一部分人主義，利用一種方法，驅(qū)使受教育者遷就他之主義。民國教育方針，應(yīng)從受教育者本體上著想，有如何能力，方能盡如何責(zé)任，受如何教育，始能具如何能力”。在他看來“當(dāng)民國成立之始，而教育家欲盡此任務(wù)，不外乎五種主義，即軍國民教育、實(shí)利主義、公民道德、世界觀、美育是也”。——摘編自張?zhí)齑辍恫淘辔逵⑴e思想及現(xiàn)實(shí)意義》材料二1952—1953年間，新中國以高校為主體開展了轟動一時的院系大調(diào)整運(yùn)動，逐漸形成了具有社會主義特色的中國現(xiàn)代高等教育體系。下表為全面調(diào)整工作結(jié)束后，各類別高校的數(shù)量變化情況。1949-1953年院系調(diào)整后不同類別高校數(shù)量的變化專業(yè)年份綜合工業(yè)農(nóng)林醫(yī)藥師范語文財經(jīng)政法體育藝術(shù)其他總計1949年492818221211117218272051953年14382929338644151181變化率（%）-71.435.761.131.8175-27.3-45.5-42.9100-16.7-96.3-11.7——摘編自劉金霞《新中國成立初期高校院系調(diào)整及啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明蔡元培倡導(dǎo)的民國教育方針的意義。（2）根據(jù)材料二，指出新中國初期全國高校院系調(diào)整后的新變化，并結(jié)合所學(xué)知識，分析高校院系調(diào)整的原因?！即鸢浮剑?）意義：沖破了封建禮教的束縛；適應(yīng)了民國共和精神的要求；為培養(yǎng)近代國家所需人才提供了指導(dǎo)方針；有利于新教育思想的實(shí)施；五育并舉的思想為后人留下了寶貴的精神財富。（2）新變化：工科院校和師范院校得到加強(qiáng)；綜合性大學(xué)、人文類院校、院?？倲?shù)有所減少。原因：為社會主義工業(yè)化和社會主義改造做準(zhǔn)備；新民主主義政權(quán)的建立和鞏固；舊教育體系的不合理；對人民思想的全面改造；對蘇聯(lián)教育模式的學(xué)習(xí)?！冀馕觥健拘?】本題是影響類材料分析題。時空是近代（中國）。據(jù)材料“民國教育與君主時代之教育，其不同之點(diǎn)何在？君主時代之教育方針，不以受教育者本體上著想，用一個人主義或用一部分人主義，利用一種方法，驅(qū)使受教育者遷就他之主義”及所學(xué)知識可知，沖破了封建禮教的束縛，適應(yīng)了民國共和精神的要求；據(jù)材料“當(dāng)民國成立之始，而教育家欲盡此任務(wù)，不外乎五種主義，即軍國民教育、實(shí)利主義、公民道德、世界觀、美育是也”可知，為培養(yǎng)近代國家所需人才提供了指導(dǎo)方針，有利于新教育思想的實(shí)施，五育并舉的思想為后人留下了寶貴的精神財富?！拘?】新變化：本題是特點(diǎn)類材料分析題。時空是新中國初期。根據(jù)材料中工業(yè)、農(nóng)林、醫(yī)藥、師范的數(shù)量和變化率可知，工業(yè)、農(nóng)林、醫(yī)藥、師范的數(shù)量和變化率呈現(xiàn)正增長，反映了工科院校和師范院校得到加強(qiáng)；根據(jù)材料中綜合、語文、財經(jīng)、政法、藝術(shù)和高?？倲?shù)的數(shù)量和變化率可知，這些數(shù)據(jù)呈現(xiàn)負(fù)增長，反映了綜合性大學(xué)、人文類院校、院?？倲?shù)有所減少。原因：本題是背景類材料分析題。時空是新中國初期。結(jié)合所學(xué)知識可知，工科院校加強(qiáng)的原因可以從為社會主義工業(yè)化和社會主義改造做準(zhǔn)備方面考慮，師范院校加強(qiáng)的原因可以從新民主主義政權(quán)的建立和鞏固，舊教育體系的不合理，對人民思想的全面改造等角度進(jìn)行說明。此外，此時期中國高校的調(diào)整和發(fā)展也受到蘇聯(lián)教育模式的影響等等。19.閱讀材料，回答問題。材料1905年的“洛克納訴紐約州案”是一樁具有代表性的重要勞工權(quán)益案。當(dāng)時，經(jīng)過工人階級的艱苦斗爭，紐約州議會終于通過一項(xiàng)法律，禁止面包房老板讓雇工每天工作10小時以上。一個叫洛克納的老板第二次違反這一法律時，法院對他處以50美元的罰金。洛克納不服，最終把這個案件上訴到了最高法院。洛克納的辯護(hù)律師聲稱：紐約州的這項(xiàng)立法偏袒工人，損害老板，因此違反了憲法修正案第14條中“平等保護(hù)條款”。而且，憲法第5條修正案，也禁止各州不經(jīng)過正當(dāng)法律程序剝奪任何人的生命、自由或財產(chǎn)權(quán)，而“程序”就是為了保護(hù)個人權(quán)利而建立。19世紀(jì)末的美國，資本權(quán)力幾乎決定了一切。這期間，最高法院通過一系列的判例確立并發(fā)展了這一原則。因此，經(jīng)過激烈的辯論，最高法院以5比4的票數(shù)判洛克納勝訴。（1）根據(jù)材料，概括“洛克納訴紐約州案”經(jīng)歷的法律程序。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出近代美國法律制度的特征?！即鸢浮剑?）法律程序：洛克納第二次違反紐約州議會通過的禁止面包房老板讓雇工每天工作10小時以上的法律，法院判處他罰金；洛克納不服，上訴到了最高法院；經(jīng)過激烈的辯論，最高法院判洛克納勝訴。（2）基本特征：受到啟蒙思想的影響；在國家權(quán)力結(jié)構(gòu)層面，堅持權(quán)力制衡、三權(quán)分立；在法律內(nèi)容上，注重保護(hù)個人權(quán)利；在司法實(shí)踐過程中，堅持程序公正和無罪推定。(任意三點(diǎn))〖解析〗【小問1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時空是：近代（美國）。據(jù)材料“ 紐約州議會終于通過一項(xiàng)法律，禁止面包房老板讓雇工每天工作10小時以上”和“ 一個叫洛克納的老板第二次違反這一法律時，法院對他處以50美元的罰金”可知，洛克納第二次違反紐約州議會通過的禁止面包房老板讓雇工每天工作10小時以上的法律，法院判處他罰金；據(jù)材料“ 洛克納不服，最終把這個案件上訴到了最高法院?！笨芍?，洛克納不服，上訴到了最高法院；據(jù)材料“ 這期間，最高法院通過一系列的判例確立并發(fā)展了這一原則。因此，經(jīng)過激烈的辯論，最高法院以5比4的票數(shù)判洛克納勝訴”可知，經(jīng)過激烈的辯論，最高法院判洛克納勝訴。【小問2】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時空是：近代（美國）。根據(jù)“最終把這個案件上訴到了最高法院”“最高法院通過一系列的判例確立并發(fā)展了這一原則”得出在國家權(quán)力結(jié)構(gòu)層面上，堅持權(quán)力制衡、三權(quán)分立；根據(jù)“為了保護(hù)個人權(quán)利而建立”得出在法律內(nèi)容上，注重保護(hù)個人權(quán)利；根據(jù)“‘程序’就是為了保護(hù)個人權(quán)利而建立”“最高法院以5比4的票數(shù)判洛克納勝訴”得出在司法實(shí)踐過程中，堅持程序公正和無罪推定；結(jié)合所學(xué)知識可知，美國法律中對于個人權(quán)利的保護(hù)體現(xiàn)了啟蒙思想的影響。20.閱讀材料，完成下列要求。材料儒家民族觀是儒家思想一個重要組成部分，是在孔子為代表的儒家在繼承和發(fā)展早期民族思想的基礎(chǔ)之上形成的，儒家民族觀包含華夷有別、大一統(tǒng)、尊王攘夷、用夏變夷和因俗而治等內(nèi)容。儒家民族觀的合理內(nèi)涵具有人文精神和普世價值，在解決民族問題的方法中，為統(tǒng)治者提供多種選擇。儒家民族觀的基本內(nèi)容內(nèi)涵華夷有別、華夷之辨華夷之間的本質(zhì)在于是否具有禮樂文明，而夷人在接受了華夏的禮樂文明之后，則可以由夷入華大一統(tǒng)包括地理意義上的