戶外活動大班教案10篇

戶外活動大班教案第1篇活動目標：和平穩(wěn)能力。作的樂趣?；顒宇A(yù)備：沙包假設(shè)干；平穩(wěn)木4個；拱橋8個；輪胎12個；球4個；作為獎勵的小紅旗121.故事導(dǎo)入游戲，“小螞蟻們”發(fā)覺了美味的食物，可是路上有很多障礙，需要合2.將幼兒分成四組(考慮幼兒能力強弱的搭配)，講述游戲玩法和規(guī)那么。3.游戲開始，“小螞蟻們”兩兩合作，面對面夾住沙包，依次通過彎路(繞過球)、走過小橋(平穩(wěn)木)、越過河里的石頭(輪胎)、爬過拱橋，將豆子運回螞蟻家中。每組備好的小紅旗分給獲勝組作為獎勵。戶外活動大班教案第2篇活動目標：活動預(yù)備：活動進程：一、開始部份：幼兒自帶球進入場地，站成四路縱隊，教師交待：“今天咱們拿著球做熱身運動，看誰動作有力，球不滾掉。”球操可依照上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、放松幾一、球的玩法：師：小朋友們平常都是怎么玩球的呀？(請小朋友自己舉手上臺展現(xiàn)他們玩球的方式)并集體玩一玩。二、介紹游戲“繞球跑”： (以后教師邊講解邊示范繞球跑)然后三、終止部份：戶外活動大班教案第3篇活動目標：和平穩(wěn)能力。作的樂趣?；顒宇A(yù)備：沙包假設(shè)干；平穩(wěn)木4個；拱橋8個；輪胎12個；球4個；作為獎勵的小紅旗121.故事導(dǎo)入游戲，“小螞蟻們”發(fā)覺了美味的食物，可是路上有很多障礙，需要合2.將幼兒分成四組(考慮幼兒能力強弱的搭配)，講述游戲玩法和規(guī)那么。3.游戲開始，“小螞蟻們”兩兩合作，面對面夾住沙包，依次通過彎路(繞過球)、走過小橋(平穩(wěn)木)、越過河里的石頭(輪胎)、爬過拱橋，將豆子運回螞蟻家中。每組備好的小紅旗分給獲勝組作為獎勵。戶外活動大班教案第4篇一、幼兒已有體會，能依照教師的指令做相應(yīng)的動作；二、易拉罐假設(shè)干(每3個用寬膠帶綁在一路)，平穩(wěn)木，有必然高度的紙箱，青蛙玩偶假設(shè)干；3、輕巧動感的音樂；4、中場布置兩組相同的場地：小溪(有高度的紙箱)--獨木橋(平穩(wěn)木)--沼澤地 (距離擺放的易拉罐)，距離沼澤地3米處放上假設(shè)干個青蛙玩偶。一、讓幼兒勇于克服困難，挑戰(zhàn)各類障礙；二、鍛煉幼兒軀體的平穩(wěn)能力，能維持平穩(wěn)在距離的物體上行走，鍛煉跳、躍的能力；程一、預(yù)備活動：聽教師的口令隨音樂仿照各類小動物的動作，如大象、小鳥等等，教師不做標準，二、(導(dǎo)入)師："小朋友們學(xué)得可真像。今天有幾只青蛙寶寶也像小朋友們一樣出來玩了，可惜迷路了回不了家，咱們來幫忙他們回家吧。你們有信心嗎？"幼兒練習(xí)跨過小溪(有高度的紙箱)，走過獨木橋(平穩(wěn)木)，走過沼澤地(距離擺放的易拉罐)幼兒志愿分成幾個小組，自由練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，讓動作標準的幼兒演示，其他布置兩組相同的場地：起點--小溪(有高度的紙箱)--獨木橋(平穩(wěn)木)--沼澤地 (距離擺放的易拉罐)，距離沼澤地3米處(終點)放上假設(shè)干個青蛙玩偶。說游戲規(guī)那么：幼兒分成兩組別離站在起點處，游戲開始，幼兒學(xué)青蛙跳至小溪處，跨過小溪，跳至平穩(wěn)木處，走過平穩(wěn)木，跳至沼澤地處，走過沼澤地，跳至終點拿起一個青蛙玩偶，跑回起點，下一名幼兒依次進行，最先完成的組獲勝。游戲進程中必然要教育行放松。活動延伸戶外活動大班教案第5篇活動目標：活動預(yù)備：活動進程：一、開始部份：幼兒自帶球進入場地，站成四路縱隊，教師交待：“今天咱們拿著球做熱身運動，看誰動作有力，球不滾掉?！鼻虿倏梢勒丈现?、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、放松幾一、球的玩法：師：小朋友們平常都是怎么玩球的呀？(請小朋友自己舉手上臺展現(xiàn)他們玩球的方式)并集體玩一玩。二、介紹游戲“繞球跑”： (以后教師邊講解邊示范繞球跑)然后三、終止部份：戶外活動大班教案第6篇導(dǎo)語：大班戶外活動平安教案目的明白哪些是危險的事，知道要遠離它。以下是小一、活動目標二、積細平安生活的體會，增過自我愛惜的意識動預(yù)備平安flash、圖片、記錄表格動進程一、討論導(dǎo)入： (1)戶外活動時及時讓幼兒明白哪些是危險的事，并學(xué)習(xí)遠離危險的方式：如奔跑好。 (2)戶外活動時，要注意衡宇、場地、玩具、用具利用的.平安，幸免砸傷、摔傷等 (3)所有幼兒的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，關(guān)于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過2米，對專門頑皮好動的幼兒，教師要額外關(guān)注，及時干與其具有潛 (4)戶外活動以有組織的集體游戲為主，注意動靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)發(fā)生。4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法，幸免因玩法不妥造成意外事故。并請、評判戶外活動大班教案第7篇主器械：各類車輔助器械：跨欄紅綠燈雪碧瓶梅花樁前期試探：車類活動咱們每一個禮拜都會有一次要玩到，小朋友對玩車也有很高的愛好，但是車的種類只有這三種，而且還有許多車時壞的。大班小孩他們都已明白交通規(guī)那么，都明白要往右邊走，可是仍是有個別小孩會違背規(guī)那么，我想那么就用跨欄梅花樁等物把馬路隔開，設(shè)置一道防護欄。同時在馬路上設(shè)置紅綠燈，如此既可調(diào)劑小孩的活動量，也可培活動目的：生活用具：毛巾、衣筐活動流程：一起布置場地--------交待要求-------幼兒活動教師觀看-----接力車賽---活動進程：一、一起布置場地應(yīng)該往哪邊走？當小司機之前咱們先來做做運動，熱熱身吧！2師：咱們看見馬路中間有什么？(線路)今天教師想請你們來建那個防護欄，用跨欄試探：幼兒已升入大班，已經(jīng)有能力自己假想出自己想要的東西，那么教師只需把。二、交待要求：師：此刻咱們每一個人都拿到了車，而且適才咱們已經(jīng)布置好了路，在開車時咱們應(yīng)該維持必然的距離，以避免發(fā)生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規(guī)那么，保證平三、幼兒活動教師觀看試探:停車場是在固定的一個P的地址,開始時要讓幼兒清楚,停車場的地址.今天咱們來玩?zhèn)€游戲,咱們來個接力賽,在玩的`進程中,可能有危險,那如何來幸免呢?如:在第一個跑的進程中,咱們跑步時軀體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要維持距離.一、斯紙玩：接力棒要交給對面的幼兒后,那個幼兒才能開始跑.五、整理玩具戶外活動大班教案第8篇活動目標：活動預(yù)備：活動進程：一、出示報紙：“小朋友們，今天教師給你們帶來了一件神奇的禮物,請小朋友們閉二、活動展開：“小朋友想一想，報紙除適才的這些玩法，還能夠怎么玩？”(斯紙)引導(dǎo)幼兒邊斯邊說“斯斯斯，變變變，報紙變成、、、、、、”2、報紙團成團玩：“咱們把報紙團起來，看報紙變成了什么？”(紙球)“紙球能3、把報紙卷起來玩：我此刻把這張神奇的報紙卷了起來，報紙變成什么了？”(望遠鏡，冰激凌，火炬，最后卷成孫悟空的金箍棒)。把報紙卷成金箍棒，教師變成孫悟空，三、終止部份：延伸：魔棍的玩法：讓幼兒利用紙棍做游戲(修鐵路)，小孫悟空們變成火車，開著火車離開教室去外戶外活動大班教案第9篇小朋友對玩車有很高的愛好，大班小孩都已明白交通規(guī)那么，要往右邊走，可是仍是有個別小孩會違背規(guī)那么，因此想用跨欄梅花樁等物把馬路隔開，設(shè)置一道防護欄。同時在馬路上設(shè)置紅綠燈，如此既可調(diào)劑小孩的活動量，也可培育小孩從小知道遵守交通規(guī)跨欄紅綠燈雪碧瓶梅花樁玩具車一、一起布置場地、師：今天教師請你們來當小司機，司機是做什么工作的呢?那開車應(yīng)該注意什么?應(yīng)該往哪邊走?當小司機之前咱們先來做做運動，熱熱身吧!二、師：咱們看見馬路中間有什么?(線路)今天教師想請你們來建那個防護欄，用跨二、交待要求：師：此刻咱們每一個人都拿到了車，而且適才咱們已經(jīng)布置好了路，在開車時咱們應(yīng)該維持必然的距離，以避免發(fā)生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規(guī)那么，保證平三、幼兒活動，教師觀看賽今天咱們來玩?zhèn)€游戲,咱們來個接力賽,在玩的進程中,可能有危險,那如何來幸免呢?如:在第一個跑的進程中,咱們跑步時軀體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要維持距離。接力棒要幼兒在活動中能遵守交通規(guī)那么，與同伴和睦相處，分享彼此歡樂的心情，鍛煉了戶外活動大班教案第10篇在實際教學(xué)活動中，教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學(xué)、適當?shù)慕虒W(xué)方式，以下是“大班戶外活動《春天到了》教案與反思”，希望給大伙兒帶來幫忙！背景天氣慢慢暖和了，小孩們都喜愛在戶外活動，做游戲！可大伙兒都只顧得玩，做游戲，并無發(fā)覺自己周圍的樹，小草，土地等發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變，因此我安排了這節(jié)課活動目標點難點重點：讓幼兒感知春天來了，大自然和動物發(fā)生的轉(zhuǎn)變認真傾聽同伴講述?；顒宇A(yù)備植樹，點種活動進程活動延伸：彎哈腰；蝴蝶姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔兒一跳一跳又一跳?！痹┱f：“小草變綠了，小樹上長出葉子了。”茍佳妮說：“迎春花開了?！崩顏喎舱f：“天氣不冷了?！蓖踅瓭f：“我看書上說燕子在春天會飛回來?！睆垈ソ苷f：“在冬季睡覺的動物會醒來?！睆埇撜f：“那叫冬眠。”3.教師：適才大伙兒都說的超級好，那么今天教師也帶來了很多春天里的寶寶(出示生字卡)'春天'讓幼兒明白春天來了，2.出示小草圖片問：小朋友教師手里拿的是小草寶寶，那么草寶寶在春天里是什么轉(zhuǎn)變？幼兒：草兒變綠了！草兒從土里鉆出來了！4.教師接著問：適才大伙兒都說的真棒，那么準能說說哪些冬眠的動物在春天醒來了嗎？”胡俊宇說：“有青蛙、有熊、有蛇?！崩钆嫒徽f：“還有烏龜?！眲⒓杨Ｕf：“我上動物園時看見很多的小動物從它的屋子里出來了?！苯處熃又鴨枺骸霸蹅兂鋈ネ鏁r，衣服上有什么轉(zhuǎn)變呀？”畢睿寧說：“不用穿棉衣了。”洋洋說：“不用戴帽子，不用戴手5.教