第13課用公式計算數(shù)據(jù)

第13課用公式計算數(shù)據(jù)1、請大家說一說，我們家里都有哪些電器？2、那么大家大膽的猜測一下，家里這些電器哪一個耗電量最大?一、課題引入，用信息技術(shù)解決生活中的實際問題學會輸入公式計算數(shù)據(jù)；理解單元格引用在公式計算中的意義。學習目標：知識與技能目標：情感和態(tài)度目標培養(yǎng)同學們利用信息技術(shù)分析和解決問題的能力；記住Excel常用的算術(shù)運算符；掌握輸入公式的正確步驟。重點、難點：重點：能夠正確分析數(shù)據(jù)計算的問題，并用Excel公式解決問題；難點：(1)公式即公式表達式Excel2010中,公式表達式是對數(shù)值進行計算的等式,公式必須以“=”

開始,可以用運算符將單元格地址、常量、函數(shù)等連接起來,實現(xiàn)對單

元格地址內(nèi)數(shù)據(jù)的數(shù)學運算。例如:公式“=3*A1+B1”表示A1單元格中的數(shù)據(jù)乘3,所得結(jié)果再與B1

單元格中的數(shù)據(jù)相加。二、學習過程：公式a、Excel2010常用算術(shù)運算符有哪些？b、創(chuàng)建公式的步驟有哪些？輔導自學：我們以小組為單位，學習課本88頁，討論歸類以下兩個問題；并把答案寫在紙上：(2)運算符Excel2010常用算術(shù)運算符運算符+-*/^數(shù)學運算加減乘除乘方(3)公式的運用創(chuàng)建公式的步驟:①選擇需要創(chuàng)建公式的單元格;②輸入“=”;③輸入公式;④按回車鍵。公式的輸入過程中,若要輸入引用的單元格地址,可以通過鼠標單擊該

單元格來完成。(4)解決實際問題小明調(diào)查了家里常用電器的功率，并估算出每天的使用時間，制作了如下表格?，F(xiàn)計算出這些電器每天使用幾度電？和每月的電費。了解不同電器的耗電情況。打開桌面素材文件夾:①計算“家用電器耗電調(diào)查.xlsx”表中電冰箱的日用電量（單位為kw?h，以下簡稱為度）。

日用電量=功率×日使用時間÷1000。②用最便捷的方法計算出其他幾種電器的日用電量。③算出各個電器的月電費，假設每月以30天計；

月電費=日用電量×30×每度電價。三、課堂作業(yè)：思考并回答問題：①我們在輸入公式的時候直接輸入數(shù)據(jù)和輸入單元格地址的計算結(jié)果一樣嗎？填充公式后的結(jié)果一不一樣？有什么區(qū)別？

②在填充公式時單元格地址相應的發(fā)生變化，這就是單元格地址的相對引用，如果我們不想讓某一個單元格地址發(fā)生變化怎么辦？這種方式稱為單元格地址的什么引用？需要在單元格地址的列標和行號前都加上什么符號？四、總結(jié)①常用運算符。②輸入公式的步驟（輸入公式時要以“=”開頭）。③運用單元格地址引用與公式復制（填充）能快速算出其他記錄的結(jié)果。④單元格地址的相對引用：例如C4,在填充公式時單元格地址相應的發(fā)生變化，這就是單元格地址的相對引用。單元格地址的絕對引用：例如$C$4,在單元格地址的列標和行號前都加上絕