誰(shuí)的江?山作文500字

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篇一：梅花的作文500字

梅花的作文500字

梅花

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五〔13〕班馬祎凡

有人喜歡艷麗多姿的玫瑰，有人喜歡默默無(wú)聞的小草，然而，我卻喜歡樸素凈雅的梅花。

我喜歡梅花，由于她漂亮多姿。梅花的花色有紫紅、粉紅、淡墨、純白等多種顏色?！凹t梅〞，花形極美，花香濃郁；“紫梅〞，重瓣紫色，淡香；“骨里紅〞，色深紅重瓣，凋謝時(shí)色也不淡，樹質(zhì)似紅木；“玉蝶〞，花白略帶輕紅，有單重瓣之分，輕柔素雅。成片的梅花，疏枝綴玉，絢麗怒放，有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，有的綠如碧玉，構(gòu)成梅海凝云，云蒸霞蔚的壯觀景象。

我喜歡梅花，由于她芳香怡人?！盁o(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只要香如故。〞梅花香味，別具神韻，清逸幽雅，讓人難以捉摸，卻又時(shí)時(shí)沁人肺腑，催人欲醉。徜徉在花叢之中，和風(fēng)陣陣擦過(guò)梅林，猶如浸身香海，通體蘊(yùn)香。

梅花的婀娜、香韻一向?yàn)槿藗兯鶅A倒，她濃而不艷、冷而不淡，那疏影橫斜的風(fēng)韻和清雅宜人的清香，是其他花卉不能相比的。然而，更為可貴的仍然梅花的精神。梅的錚錚鐵骨、浩然正氣、傲雪凌霜、獨(dú)步早春的精神，曾被人們譽(yù)為中華民族之魂?！澳骘L(fēng)吹倒人，古不硬如鐵；一花天下春，江山萬(wàn)里雪。〞人們把松、竹、梅稱作“歲寒三友〞，尊稱梅、蘭、竹、菊為“四君子〞，欣賞梅花的高潔、典雅、冷峭、堅(jiān)貞，視為知友、君子，梅都是當(dāng)之無(wú)愧的。

篇二：生活作文500字

生活作文500字

生活作文500字〔一〕

真誠(chéng)的關(guān)心，溫馨芳香；真誠(chéng)的贊揚(yáng)，催人向上；真誠(chéng)的交流，獲取信任；真誠(chéng)的合作，贏得勝利。

人與人之間的相處是靠心靈的溝通和慰藉，多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)偽善，我想我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。

擁堵的公共汽車內(nèi)，經(jīng)?？梢月牭饺绱说膶?duì)話：“哎，真對(duì)不起！踩著您了！〞“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！〞被踩著了是常有的事，有時(shí)還挺疼，但這不打緊，由于有那句悅耳的“對(duì)不起〞。也許這是一句特別輕特別輕的話語(yǔ)，可分量卻是沉甸甸的，你會(huì)感到對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠(chéng)摯的征詢候，內(nèi)心僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對(duì)不起！〞，“沒(méi)關(guān)系！〞這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純真的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無(wú)暇。

有人說(shuō)，人與人之間的真誠(chéng)好說(shuō)難覓。事實(shí)上最常見的真誠(chéng)便是在和朋友們相處的日子里。一個(gè)眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無(wú)比欣喜，由于那兒面包含了太多的坦誠(chéng)與希望。

真誠(chéng)是春風(fēng)，他復(fù)去了心靈的微塵；真誠(chéng)是雨露，滋養(yǎng)著友誼的花朵。永遠(yuǎn)真誠(chéng)吧！

生活作文500字〔二〕

生活關(guān)于我們每一個(gè)人來(lái)講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和波折，都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候，當(dāng)面對(duì)生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí)，我們不要悲觀，要用微笑來(lái)面對(duì)生活，那樣我們就會(huì)獲得歡樂(lè)。

兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂慮地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了。〞而另一個(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水歡樂(lè)地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水！〞這兩個(gè)人面對(duì)著一樣的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。

假設(shè)你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感遭到恐懼和對(duì)生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想，那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢？

嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難確實(shí)是特別難處置，先不要自尋苦惱，試著從另一個(gè)歡樂(lè)的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。

當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對(duì)，由于如此我們就會(huì)走出窘境，向著光明邁進(jìn)，生活也會(huì)因此變得更好美好，因此說(shuō)我們要用笑容面

對(duì)生活，生活就會(huì)報(bào)答給我們笑容。

生活作文500字〔三〕

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)的情形中完畢了，通過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了我的初中生活。

開學(xué)第一天，緊張、歡樂(lè)、沖動(dòng)等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到，來(lái)到我立即要生活三年的學(xué)?！?。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充溢了引誘，讓我渴望去理解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)——我在教室隨意找了個(gè)座位坐下后東張西望，終于找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué)，哎，他人都是三五成群地有說(shuō)有笑，就我們兩人愣在這兒。不過(guò)我相信我一定會(huì)和他們成為好朋友。

在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說(shuō)初中的老師是最“殘暴〞的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭笞〞學(xué)生，而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一起“〞。通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育〞那就必需乖乖地，雖然老師們都是“練家子〞，但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了，特別多不明白的征詢題通過(guò)老師的開導(dǎo)就豁然爽朗了。老師私下里也特別平易近人。

開學(xué)后，老師并沒(méi)有急著評(píng)選班干部，給了我特別長(zhǎng)的習(xí)慣時(shí)間。關(guān)于從小學(xué)一年級(jí)確實(shí)是班長(zhǎng)的我到了初中說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因此以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。

初中生活，有歡樂(lè)，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一局部，是豐富多彩的一局部。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

篇三：風(fēng)花雪月,相忘江湖(500字)

精選作文:風(fēng)花雪月，相忘江湖(500字)作文傷女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。一個(gè)壯志難酬的書生，一個(gè)流落風(fēng)塵的女子。他指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字，宣泄著糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯；她默默凝視，靜靜傾聽，假設(shè)一朵靜開的空谷幽蘭。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。她愛(ài)他的才情，愛(ài)他的落寞，愛(ài)他的窮困。他迷她的美貌，迷她的歌喉，迷她的聲名。那是一場(chǎng)風(fēng)花雪月，秦淮河畔，畫舫之上，琴簫合奏，揮灑自若。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。他說(shuō)要進(jìn)京再酬壯志，待功成名就把她娶。她默默無(wú)言，拿出多年賣唱所得。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。他靜立揚(yáng)帆岸，望著遠(yuǎn)去的孤帆，兩行清淚竟流。她在開始就已想到結(jié)局，但不愿成認(rèn)，她明白她只不過(guò)是他一時(shí)的?？浚罱K會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)去，但仍做了那撲火的飛蛾。不是誰(shuí)欠誰(shuí)，也不是誰(shuí)負(fù)誰(shuí)，由于喜歡因此犧牲，由于愛(ài)戀因此接受，本沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，值與不值。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。她不是圣徒，也不是將相，只是一個(gè)平凡的女子。她只想要一個(gè)安穩(wěn)的幸福，既然不能相濡以沫，不如相忘于江湖。轉(zhuǎn)身，離去。一滴珠淚，濕透錦巾。一聲哀嘆，穿透江水。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。:愛(ài)而浪漫

篇一：2021年總分值作文(經(jīng)典)

張無(wú)忌放棄了江湖與江山

他把幸福給了趙敏卻把牽掛給了小昭把漂泊給了蛛兒把憾恨給了芷假設(shè)??

楊過(guò)和小龍女最終做了神仙眷侶

也許他明白，也許他不明白

也許他裝作不明白程英和陸無(wú)雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華

郭襄為他天涯思君念念不忘

也許他記得，也許他不記得

曾經(jīng)有一個(gè)叫公孫綠萼的小姐把一生停駐在他一剎那的目光里，而他所能給的，也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已....

這世間，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖??

我們?cè)?jīng)深深地愛(ài)過(guò)一些人

愛(ài)的時(shí)候，把朝朝暮暮當(dāng)作天長(zhǎng)地久

把繾綣一時(shí)當(dāng)作被愛(ài)了一世

因此承諾，因此奢望執(zhí)子之手，幸福終老

然后一切消失了，然后我們終于明白

天長(zhǎng)地久是一件多么可遇不可求的事情

幸福是一種多么玄妙多么脆弱的東西

也許愛(ài)情與幸福無(wú)關(guān)

幸福與心底最深處的那個(gè)人無(wú)關(guān)

我們會(huì)牽住誰(shuí)的手，一生細(xì)水長(zhǎng)流地把風(fēng)景看透。

么，不見了也不算什么

的歸宿

不強(qiáng)求

埋藏

及不到的地點(diǎn)??

某個(gè)落雨的黃昏

你仍然隱隱地在我內(nèi)心淡入、淡出

抹不掉。

在青石橋旁小鏡湖邊漸漸凋謝

中淚雨也滂沱

還你祝福

負(fù)

么來(lái)彌補(bǔ)！

人，便負(fù)紅顏。

也許這一生最終的也許今后的某一天，事實(shí)上承諾并沒(méi)有什所有的一切自有它我們學(xué)著看淡，學(xué)著學(xué)著深藏，把你深深藏到歲月的煙塵企只是，只是為什么在在某個(gè)寂寂的夜里淡出、淡入，拿不走，阿朱如花的笑靨正喬峰在滂沱的夜雨你給我維護(hù)，我你英雄好漢需要抱可你欠我幸福，拿什陳家洛不愿負(fù)天下一個(gè)為他香消玉殞，

一個(gè)因他寂寞余生，

也許他的命運(yùn)早早已是注定。

終是塞上牛羊空許約。

空許約，空許約，幸福永遠(yuǎn)未完成??

我多么想和你有一個(gè)深深的擁抱之后,轉(zhuǎn)身離去。

情深未變卻寒盟終究差了那么一點(diǎn)點(diǎn)

幸福轉(zhuǎn)眼消逝從此一個(gè)人，日日自己關(guān)門

一個(gè)人熄燈

事實(shí)上也沒(méi)什么不好，只不過(guò)酷寒的夜里少了一個(gè)人的平和

人有時(shí)候，總在失去時(shí)才后知后覺(jué)，一些人，一些事，以為只是生命中一抹浮云，以為可以從此相忘于江湖，卻在分別之際覺(jué)察，那些過(guò)往原來(lái)早已扎根在心底，拿不掉，抹不去。

眷戀的人，給不了你承諾，因此你終于明白，幸福是一件多么可遇不可求的事情。但是為何仍要飛蛾撲火，執(zhí)著一生？也許就如李莫愁時(shí)常低吟的那樣：征詢世間情為何物，直教人生死相許。這世界上最復(fù)雜的東西，一個(gè)人又如何能想的透徹？

有一個(gè)人，教會(huì)你如何去愛(ài)了，但是，他卻不愛(ài)你了。

有一個(gè)人，你不時(shí)在等他，他卻不記得了你。

有一個(gè)人，他想分開了，你卻沒(méi)有絲毫挽留，由于你漸漸明白，挽留是沒(méi)有用的，你能給的，只要自在。

你以為只要走的特別瀟灑，就不會(huì)有太多的痛苦，就不會(huì)有留戀，但是，為什么在喧嘩的人群中會(huì)突然緘默下來(lái)，為什么聽歌聽到一半會(huì)突然嗚咽不止。你不明白自己在期待什么，不明白自己在堅(jiān)持什么，腦海里揮之不去的，都是過(guò)往的倒影。

愛(ài)你的人，對(duì)你的要求特別少，可以在特別想你的時(shí)候看看你，可以在寂寞的時(shí)候和你說(shuō)句話，這確實(shí)是她所有的幸福。假設(shè)由于執(zhí)念而作出倉(cāng)促的決定，可以分開，但請(qǐng)不要走遠(yuǎn)，不要急著為彼此定性，不要急著分清界限，回頭看看，她是否還在。

在愛(ài)情里，假設(shè)兩人都特別被動(dòng)，一段美好的姻緣難免在時(shí)間的摧殘下消磨殆盡，并不是兩個(gè)人不適宜，而是雙方都習(xí)慣于等待，等待對(duì)方先主動(dòng)，沒(méi)有耐心的人因此選擇分開，最后徒留遺憾。

因此，愛(ài)是有來(lái)生的，就像不滅的火種，只需加點(diǎn)干柴，它照舊

能發(fā)出奪目的火光。

天假設(shè)有情天亦老，人假設(shè)多情老得早，此情待可成追想，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

幾米說(shuō)：

當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你

當(dāng)你愛(ài)上我的時(shí)候，我喜歡上你

當(dāng)你分開我的時(shí)候，我卻愛(ài)上你

是你走的太快，仍然我跟不上你的腳步？

我們錯(cuò)過(guò)了諾亞方舟，錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過(guò)了一切危險(xiǎn)與不危險(xiǎn)，我們還要接著錯(cuò)過(guò)

但是，請(qǐng)同意我說(shuō)如此自私的話

多年后

你假設(shè)未娶我假設(shè)未嫁

那我們能不能在一起

記住你欠我的幸福。

篇二：高考總分值作文高考總分值作文?誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福?用張無(wú)忌和楊過(guò)開篇就已感動(dòng)我，以下是原文：

張無(wú)忌放棄了江湖與江山

他把幸福給了趙敏

卻把牽掛給了小昭

把漂泊給了蛛兒

把憾恨給了芷假設(shè)??

楊過(guò)和小龍女最終

做了神仙眷侶

也許他明白，也許他不明白

也許他裝作不明白

程英和陸無(wú)雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華

念念不忘