七年級上學期優(yōu)等生操行評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁七年級上學期優(yōu)等生操行評語每學期結(jié)束,學校例行的工作之一,就是班主任要給同學寫“操行評語”,下面是有七班級上學期優(yōu)等生操行評語，歡迎參閱。

七班級上學期優(yōu)等生操行評語1.“余音繞梁，三日不絕?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜蜜溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱忱無私的心，你為班級所做的一切大家不會遺忘。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學業(yè)成果也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說：“放開你的心扉，別讓無意義的哀痛占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡快吧，大家都盼望有你這樣精彩的伴侶。”

2.你能遵守校紀校規(guī)，敬重老師，團結(jié)同學，關懷班級，參加班級工作，但你淘氣，好動，也挨過批判，可其實在老師的心里，始終認為你是個很不錯的男孩。假如你能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也可以成為一名佼佼者。試試看!信任“工夫不負有心人”，最終的成功肯定屬于你的!

3.冼日良你是一個活潑開朗的男孩，微笑，熱忱是你對待伴侶的態(tài)度，盼望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法，上課用心聽講，爭取在學習上有一個更大的進步。日良請記?。骸皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”。“勤勉”可以助你勝利。

4.梁俊華人總是在不斷經(jīng)受挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰慧，只要有毅力，只要能專注于學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態(tài)度，從嚴要求自己，就肯定能取得驕人的成果，考取抱負的高中。信任你在余下不多的學校學習時間里，能連續(xù)努力，增加自信，堅決信念，刻苦勤奮，為父母交一份滿足的答卷。

5.譚釗：你是一個陽光男孩，高挑的個子、清爽文雅的外表，活潑開朗的性格，做事有責任心。你為人懇切、心地寬厚、樂于助人，是同學信任的好伙伴。這學期的你在學習方法和態(tài)度上，都取得了明顯的進步。在新學期里老師信任你肯定會在上課集中留意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學試比高，制造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實、歡樂。

6.韓翔宇：悄悄無聞、懂事乖巧的你，酷愛書法，小有所成。你始終在腳踏實地、堅持不懈地努力著。你的點滴進步，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭。你在各方面都有長足進步，心理上成熟了，為人處事有自己的主見。你的成果較穩(wěn)定，但這還遠不能達到我們的目標。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理，這樣做你就會常常體驗到勝利的味道。仔細把握自己，有耕耘必有收獲。由于：天道酬勤，這是古今至理。

7.黎國琳：你的微笑真誠、漂亮;你的身影活潑、瀟灑;你的才智深邃、灼熱!我為你傲慢。你總能仔細的對待老師布置的任務。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前樂觀了，盼望你大膽發(fā)表自己的看法和見解，克服偏科的毛病。只有各科成果齊頭并進，你才會像早晨的太陽，光線四射!老師更要告知你，在品嘗勝利的喜悅的背后，注定要承受失敗的苦痛和困難的打擊。經(jīng)受風雨之后才能見彩虹。

8.洪橙：你，楚楚動人;你，晶瑩純凈。你活潑但不張狂，沉穩(wěn)但不呆滯，絢麗的舞臺上，你活力四射，贏得了如雷的掌聲，也為班級爭得了榮譽。假如在學習上多下點功夫，多勤奮點，把握并運用好的學習方法，就會有合格的成果。只要方法得當，持之以恒，效率肯定會提高。在前進的道路上，家長和老師永久是你最信任的助手，你的每一個勝利都有我們的關注。望你充實自己，進展自己，夢在遠方，路在腳下!

9.“人貴有志?！?，昨天的你緘默寡言，今日的你開朗真誠，你的轉(zhuǎn)變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的愛好在一每天的增長，你的才華也在一每天的顯示。作為隊長，你的組織領導才能也令人佩服。蘇老師信任，你肯定能用信念加恒心贏得將來更寬闊的天空。

10.團結(jié)同學，關懷班級，參加班級工作，但你淘氣，好動，也挨過批判，可其實在老師的心里，始終認為你是個很不錯的男孩。假如你能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也可以成為一名佼佼者。你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰慧，但你沒有充分利用，精力充足，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得大的進步

11.你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰慧，但你沒有充分利用，精力充足，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得大的進步

12.你是一位誠懇守紀的同學。雖共性沉靜、不愛言辭，但喜愛班級。能接受老師善意的批判。對人誠懇，不說謊話，與同學友好相處。能按時完成作業(yè)，但有時不夠仔細。愿保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱忱。學習是艱辛的，前途也是美妙的，盼望你永久不放棄追求。揚起風帆，勇往直前!

13.梁有豪作為204的宿舍長，你始終把宿舍管理得井井有條，說明你有力量，有方法，老師盼望你能充分發(fā)掘自己的潛能，在學習上也能邁進一步。生活中要留意掌握自己的懶散心理，做事情要有一種仔細的態(tài)度，否則這種壞習慣會影響你的前程，影響你的人生。

14.葉美君活潑，大方，聰慧，懂禮貌。對學習有熱忱有一種追求上進的心。雖然臨時成果還不是非常抱負，但老師信任只要你能明確目標，堅決方向，鍥而不舍肯定會在以后的學習中取得抱負成果，學校學習中最關鍵的一年即將到來，真誠愿你能放下包袱，輕裝上陣，把精力集中在學習上，向父母交一份滿足的答卷。

15.倫振驊你是個聰慧的男孩，只是你對待學習太過松懈，盼望你能在學習上多與老師和同學溝通，增加主動性。掌握自己的心情，約束自己的言行，不任性，以全新的面貌和高度熱忱投入到初三這最關鍵一年的學習中去，不要辜負父母對你的殷切期望。

16.你文雅、乖巧而又帶點大方。學習刻苦仔細，擅長思索，勇于進取。經(jīng)受艱苦的磨礪時，你不失奮斗的士氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，由于你用自己優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你仔細完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思索，多練習，我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

17.杜璐：本學期總體表現(xiàn)基本上還說得過去，平常無大的過失，但時常有一些小毛病消失，離老師的要求仍有一段距離。其實你是一具非常聰慧的男孩，主要是由于你沒有明確的目標方向，沒有學習的動力，所以才造成你如今的現(xiàn)狀。初三的新生活即將來臨，愿你能早做思想預備，認清自己的努力方向，拼搏一年，爭取一個良好的成果，給辛苦哺育自己的父母一個滿足的回報。

18.梁曉雯敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮，能仔細的聽從老師的教育，你表面上很文雅，但你又是一個很好強的女孩子，學習上情愿與他人比凹凸，成果穩(wěn)中有進，這是值得興奮的事，然而，以你的實力，成果應當更上一個臺階，這說明你的努力還不夠，在學習上應當向更高的目標邁進，抓好課堂40分鐘，在學習多一些主動，少一些惰性，信任你肯定做的會更優(yōu)秀。

19.你文雅聰慧，愛勞動，講禮貌;有仔細學習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè);做事總是井井有條，并能樂觀做好班級工作老師真的興奮!但各科都應更努力，課堂上更樂觀舉手發(fā)言，課后樂觀參加爭論，望在新的學期里能更大膽的表現(xiàn)自己，充分的信任自己!盼望在下學期中能更上一層你是一個聰慧、誠懇的男孩，思想上進，態(tài)度虛心，敬重老師，待人隨和，同學關系好。喜愛班級，勞動樂觀。學習目的明確，作業(yè)準時仔細完成，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅決信念，樂觀進取，爭取更好的成果!

20.何嘉成你是一個懂事、熱忱、誠懇的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上樂觀要求進步，但又經(jīng)常不能嚴格要求自己，嘉成，要知道“積累學問在于勤，學問淵博在于恒，”。最近這段時間是你表現(xiàn)最好的一個時期，在你身上再也沒有事情發(fā)生。老師感覺你更加懂事，成熟了。盼望你能經(jīng)受住這次考驗，重塑一個完善的自我。

21.黃燦豪你的進步表現(xiàn)是大家有目共睹的，但是你的學習未能持之以恒，學習成果不抱負老師也很清晰，這不是你力量達不到，而是由于你未能把心思投入到學習中去，上課沒留意聽講，作業(yè)應付了事，學校最關鍵的一年立刻就要到來，老師盼望你能轉(zhuǎn)變懶散現(xiàn)象，克服各種困難，爭取一個優(yōu)異成果給父母交一份滿足的答卷。

22.你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠懇質(zhì)樸、為人熱忱大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，潔凈的卷面都說明你是一個仔細認真的好女孩。成果比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)覺你在上英語課有時精神不夠集中，基礎學問還把握得不夠堅固。盼望你今后能正視自己的不足，在平常更注意基礎學問的學習與訓練，加強力量的培育，做一個全面進展的好同學!連續(xù)努力吧!我深深地為你祝愿!

23.“非淡泊無以明志，非安靜無以致遠?！保m然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與觀賞溢于言表。你誠懇穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句暖和人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業(yè)成果，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“，好樣的!”盼望你能把自己的聰慧才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。

24.“琴棋書畫，無所不通?！边@句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展現(xiàn)的淋漓盡致。作為副宣揚委員，你的工作力量也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的全都好評。大搖繩競賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“小華，辛苦了!班級由于有你而流光溢彩?！?/p>

25.你是一位文雅、懂事、踏實女孩。在班里并不惹眼，卻時刻遵守紀律，喜愛集體，勞動也較樂觀，上課能用心聽講，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動進取精神，成果中等。愿調(diào)整學習方法，提高學習效率，信任你會在進取的過程中品嘗到勝利的喜悅。肯定要加油!

26.你誠懇純樸，喜愛集體，遵守紀律，但簡單受到不良思想的影響，要求自己比較任憑，要提高自身的分析辨別力量。學習成果不容樂觀，老師為你感到惋惜。，需努力提高學習成果，端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成果的提高。

27.梁邦漩你是一個很懂事的同學，開朗活潑，對待伴侶的那份熱忱的確讓人感動，給老師留下深刻印象。假如能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時間鋪張，在學習上嚴格的要求自己，信任肯定會比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn)。九班級的學習對你來說將顯得更加重要，盼望你能在將來的日子里勤勉拼搏，爭取抱負成果。

28.曾攀：你挺聰慧，思維更是靈敏，雖然現(xiàn)在的成果很不抱負，并不是由于你比別人笨，而是由于你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成果確定會提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學問海洋的風浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。趕快行動起來，老師的目光將永久跟隨你的進步!等著你的好消息!

29.你活潑聰慧，平常愛看書，愛好愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了很多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“馬虎”這兩大“絆腳石”，英勇向前沖刺!

30.在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中同學。你喜愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學老師早把你當尖子生培育，其他各科也學得很仔細?，F(xiàn)今一個中同學最缺乏的自覺性，你卻已開頭具有，慶賀你!你是上期全班學習成果進步最大的一位同學，別遺忘了家長會上，你母親上臺領獎時的笑容!其次學年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學習任務的意識。

七班級上學期優(yōu)等生操行評語精選1.該生聰慧、文雅、熱心助人。人有肯定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信念，求知欲強，學習態(tài)度端正，用心聽講，作業(yè)仔細完成，但成果還不大突出，還望今后留意分析自身各方面緣由。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生一般話較好曾在年段“五四”朗誦競賽中獲得一等獎的好成果!

2.這次期中考試得知你平常的學習成果，最關鍵的年——初二，你應當比家長更懂得，去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好，愿你不斷地超過你前邊的那位，努力吧。

3.你是一個文雅、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較仔細、惋惜成果不夠穩(wěn)定。能仔細做好值日工作，勞動仔細負責?？赡闾难帕耍嗯c同學溝通。望你連續(xù)努力，老師關注著你的進步。

4.你是個聰慧、機智的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。

5.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事認真，喜愛學校生活，和小伴侶們相處開心，也敬重老師，經(jīng)常關心老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，經(jīng)常需要別人的提示，老師盼望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己支配，由于你長大了。

6.：老師始終為你有很強的學習樂觀性和班級榮譽感而興奮;當然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。盼望你能再接再勵，爭取更好的成果。

7.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，敬重老師，喜愛關心老師做事情，喜愛集體，關懷愛惜集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，老師盼望連續(xù)努力，更仔細地對待學習，做一名優(yōu)秀的學校生。

8.我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學習成果中上，但品德優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。我們都很喜愛他，而且都對他很觀賞，盡管成果不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很興奮。我們也信任他會更加進步，進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的結(jié)束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!

9.敖波你是一個活潑開朗的孩子，老師盼望你能在學習上更加嚴格的要求自己，上課時集中留意力，改進學習方法，留意基礎學問的把握，加強弱科學習。生活中能夠仔細對待每一件事，只要付出了才會有收獲，天上不會掉餡兒餅，一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力。

10.“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師信任你肯定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更精彩!

優(yōu)秀七班級上學期優(yōu)等生操行評語1.“人小志氣高?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以悄悄無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的同學，怎么能不傲慢呢?

2.你性格內(nèi)向，平常緘默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠懇可愛。你有較強的應變力和適應力，擅長調(diào)整自己的學問結(jié)構(gòu)，學習踏實，成果優(yōu)秀。你能樂觀參與各項活動，為班級建設出力，與同學能和諧相處。你的作文構(gòu)思新奇，文筆流暢，老師很觀賞你的《新學期有感》。作業(yè)干凈，字跡美麗。你應當開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應布滿熱忱;你應當主動一些，在學習上多問、多練、多探究。你定成為更優(yōu)秀的同學。

3.你是一個很有上進心的孩子，乖巧聽話，為人大方，學習仔細，動手力量強，敬重老師，與同學和諧相處，熱心助人，集體榮譽感強，喜愛勞動，受老師的喜愛。但在學習上還是鉆研不夠深、不夠透，建議你在學習上多留意方法，多和成果拔尖的同學探討，肯定會取得更好成果的!

4.韓睿：你有良好的心理素養(yǎng)，優(yōu)秀的思維理解力量;但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進心，做事機智，有超強的接受力量。不過，紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己，自控力量仍有待提高。原來可以出類拔萃的你，在日常的放松中埋沒自己。莫非你不為你失去的惋惜嗎?請你肩負起你本該擔當?shù)氖姑?，踏上你本該行進的征程，為深愛你的父母，為你的錦繡前程，策馬揚鞭，仰頭向前!

5.學習如同大海行舟，一個人只有堅韌拼搏，才有