三年級(jí)語文老師指導(dǎo)評(píng)語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁三年級(jí)語文老師指導(dǎo)評(píng)語操行評(píng)語是老師對(duì)同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)的綜合評(píng)價(jià),是連接師生感情的橋梁和紐帶。那么你知道三班級(jí)語文老師指導(dǎo)評(píng)語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享三班級(jí)語文老師指導(dǎo)評(píng)語，盼望可以幫到你。

三班級(jí)語文老師指導(dǎo)評(píng)語【最新篇】1.該同學(xué)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)。喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷集體。成果進(jìn)展均衡，樹立正確的勞動(dòng)觀念，被評(píng)為區(qū)三好同學(xué)。是一個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué)。該同學(xué)在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，關(guān)心父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

2.該同學(xué)在學(xué)校生活中，她敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷他人。她能樂觀參與學(xué)校組織的各種捐贈(zèng)活動(dòng)，拿出自己積攢的零花錢，向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。她擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，她都會(huì)伸出自己的救濟(jì)之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學(xué)們贊揚(yáng)為熱心的“小老師”。是同學(xué)的好伴侶。

3.本學(xué)期來，你還能遵守學(xué)校紀(jì)律，間或掌握不住自己的行為，在班級(jí)上還能與同學(xué)和諧相處，還能聽從班級(jí)的各種工作支配。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠樂觀，假如能仔細(xì)，將能取得肯定的進(jìn)步。盼望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，盼望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步。

4.你是一個(gè)特別聽話狡猾的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有文明禮貌，性格內(nèi)向比較膽小。在學(xué)習(xí)上雖然能夠仔細(xì)用心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，導(dǎo)致了一種低落的不良心情，不愿動(dòng)腦思索問題，老師盼望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把全部的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，信任你成果肯定會(huì)好的!

5.該同學(xué)擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的力量。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，成果優(yōu)異，勞動(dòng)態(tài)度端正，多次被小評(píng)為三好同學(xué)，曾經(jīng)也被評(píng)為一次區(qū)三好同學(xué)。信任她以后會(huì)做的更好。

6.該生道德素養(yǎng)良好，平常團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，敬重師長(zhǎng)，喜愛勞動(dòng)。勤儉節(jié)省，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間樂觀回答問題，進(jìn)取心強(qiáng)，虛心向其他同學(xué)請(qǐng)教疑難問題。取得了優(yōu)異的成果。樂觀參與體育活動(dòng)，有較好的身體素養(yǎng)。在課下，該生樂觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐力量較強(qiáng)。較好的履行了作為同學(xué)的職責(zé)。即收獲了學(xué)問，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面進(jìn)展。

7.你舒適、嚴(yán)厲，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在很多方面嶄露頭角。才華需要呈現(xiàn)，只有在呈現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步熬煉，在熬煉中才能更成熟。努力下去，信任你能更好。

8.你在校表現(xiàn)一般，平常能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度不仔細(xì)，上課常講閑談，常常做與上課學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，老師布置的作業(yè)不能夠獨(dú)立完成，常常抄襲他人的作業(yè)，書寫很不端正。只盼望今后能夠有很好的熟悉，較大的轉(zhuǎn)變，仔細(xì)點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。

9.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成果?！疤觳懦鲇谇趭^”，假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更精彩的你。現(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，信任你能更好的。努力!!!

10.你知道自己是一個(gè)特別聰慧，但是又特別愛“貪玩”的人嗎?在學(xué)校能夠敬重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué);上課雖然能夠仔細(xì)聽講，但對(duì)學(xué)習(xí)的愛好不夠深厚，常常思想拋錨開小猜，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭。老師盼望你今后能把全部精力集中于學(xué)習(xí)，請(qǐng)信任自己做什么事都行!

11.如今我也真不知道該如何來對(duì)你評(píng)價(jià)，說得難聽點(diǎn)話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這么長(zhǎng)時(shí)間來你畢竟學(xué)到了什么，我為你而感到懊悔，當(dāng)時(shí)不該讓你來。我再嚴(yán)肅對(duì)你申明、今后的路得靠自己去拼搏，假如你不為自己的所作所為反醒的話，你將懊悔莫及!

12.你在校為人還是比較忠誠(chéng)狡猾，基本能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，也有些膽小。但學(xué)習(xí)成果太不抱負(fù)了，在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，上課常常走神，思想開小猜玩小動(dòng)作，總是有那么一種“身在曹營(yíng)心在漢”的思想動(dòng)態(tài)，盼望今后能夠改正這些缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)成果搞好!

13.該同學(xué)有較大進(jìn)步，學(xué)習(xí)始終刻苦努力，腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)力量，與老師在課堂上協(xié)作默契。與同學(xué)關(guān)系良好，無論學(xué)習(xí)還是生活中，都有自己的方案。道德品質(zhì)良好，連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，樂于助人，對(duì)人熱忱。意志堅(jiān)決，目標(biāo)明確，有著不服輸?shù)木??；顫婇_朗，樂觀參與課內(nèi)外活動(dòng)，表現(xiàn)良好。有劇烈的集體榮譽(yù)感。關(guān)懷班集體，關(guān)懷同學(xué)，喜愛勞動(dòng)，動(dòng)手力量強(qiáng)。信任在不久的將來，成為社會(huì)的棟梁。只要努力，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅的種子不會(huì)永久沉淪于黑暗的泥土之下，它會(huì)爆發(fā)，它會(huì)走向陽光，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人，他就是一個(gè)令人敬重的戰(zhàn)士。

14.該同學(xué)是一個(gè)樂觀、開朗的同學(xué)，剛進(jìn)入時(shí)，該生就與同學(xué)們相處地非常融洽，在同學(xué)遇到困難時(shí)樂于關(guān)心，在集體勞動(dòng)是樂觀參加，受到了同學(xué)們的全都好評(píng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，該生更加成熟懂事，認(rèn)清了高中階段的重要性，深知自己肩負(fù)重任，學(xué)習(xí)更加努力刻苦，而且該生聰慧機(jī)智，能夠快速的接受新的學(xué)問，對(duì)于疑點(diǎn)不懂就問，注意全面進(jìn)展，不偏科，雖然有過幾次考試失利，但這對(duì)該生沒有造成任何影響，該生能夠?qū)W會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來，面對(duì)不抱負(fù)的成果，從不氣餒，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)，不言放棄，進(jìn)入后，該生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)更加努力，態(tài)度更加仔細(xì)，總之該生是一個(gè)有抱負(fù)的好同學(xué)。望今后更加努力!

15.你有聰慧的頭腦，你堅(jiān)韌的意志，你有堅(jiān)決的決心?？赡憔褪侨狈ψ灾屏?，對(duì)生活散慢，對(duì)學(xué)習(xí)的不上進(jìn)，對(duì)自身的約束力差，導(dǎo)致了如此差而又讓意想不到的成果，常常對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)章制度肆無忌憚地去“以身試法”，老師盼望今后能痛改前非，做一個(gè)文明同學(xué)。

16.你是一個(gè)很靜心的女孩，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是學(xué)習(xí)不夠用心，雖然上課能夠仔細(xì)聽講，可有點(diǎn)“出功不出力”的味道;再是膽子太小，記住“膽小是永久沒有出息的表現(xiàn)”，盼望今后能夠清晰熟悉到自己的不足，進(jìn)而改之!

17.該同學(xué)是一名很有內(nèi)秀的同學(xué)，猶如一塊還沒有開墾的荒地，潛力非常巨大，學(xué)業(yè)上能樂觀進(jìn)取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成果在全級(jí)名列前茅。我要提示你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾認(rèn)真觀看過你打籃球的時(shí)候，你在等機(jī)會(huì)的時(shí)候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個(gè)問題，你在將來的日子里就能制造出屬于自己的那塊藍(lán)天!

18.你是一個(gè)比較狡猾忠誠(chéng)，有聰慧才智的同學(xué)，在校表現(xiàn)還好，平常能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬重師長(zhǎng)，對(duì)人有文明禮貌?？墒菍?duì)學(xué)習(xí)的欲望不太強(qiáng)，時(shí)有散漫的形態(tài)，上課會(huì)講閑談，思想開小猜玩小動(dòng)作。但后半學(xué)期有所進(jìn)步，老師盼望你自己能夠熟悉到不足，改掉以前全部不好的行為，你的成果確定會(huì)有很大進(jìn)步!

19.你知道自己是一個(gè)特別聰慧，但是又特別愛“貪玩”的人嗎?并且你還有一個(gè)特別不足之處就是太“貪睡”了，上課一不留意你就立刻不集中精力，或是呼呼大睡在教室，我覺得你這樣太荒費(fèi)這么美妙的青春時(shí)間了，你懂得“時(shí)間就是青春，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是學(xué)問”這此話的含義嗎?

20.你是一個(gè)較誠(chéng)懇、坦然，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)。但心較為浮躁，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的恒心，信念和決心，常有厭學(xué)的心情。并總保留著“平常不燒香，臨時(shí)抱佛腳”的錯(cuò)誤心態(tài)，這是特別要不得的，望努力而改之!

三班級(jí)同學(xué)評(píng)語【經(jīng)典篇】1.你是一共性格內(nèi)向的女孩，在班里，不觀察你和別人交談，上課能用心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成果并不抱負(fù)。盼望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀力量和寫作水平。

2.想到你,老師立刻想到了一個(gè)詞:敏捷!你有敏捷的思維,眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),答案立刻有了。你有敏捷的身姿,旱冰鞋一蹬,如飛地沖了出去,同學(xué)們都艷羨地看著你。你還有敏捷地嘴巴,你總有說不完的話,下課說,上課也說;有時(shí)候,連你的成果會(huì)被你的嘴巴“吃”掉!是不是?連續(xù)你敏捷的思維和敏捷的身姿,但請(qǐng)管管你過分敏捷的嘴巴,好嗎?

3.你是一個(gè)表面文雅、內(nèi)心活潑的女孩。你敬重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)。令老師興奮的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平常作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，盼望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

4.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺仔細(xì)，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準(zhǔn)時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好同學(xué)。

5.你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的孩子。你很有上進(jìn)心，老師喜愛看到你課堂上學(xué)習(xí)學(xué)問的專注神情，可是間或的懶散和馬虎卻成了你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。假如平常你能在細(xì)心一點(diǎn)，勤奮一些，聰慧的你肯定能夠取得優(yōu)異的成果。最終老師還得提示你：肯定要仔細(xì)完成暑假作業(yè)哦!

6.這學(xué)期，你雖然看上去悄悄無聞，但內(nèi)心卻始終在努力。你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，不甘落后，可是間或的馬虎總會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來不那么順當(dāng)。那就從現(xiàn)在開頭，做一個(gè)細(xì)心的孩子吧，寫作業(yè)的時(shí)候既要周密思索，又要到處當(dāng)心。我信任，只要你付出勤奮，就肯定會(huì)有所收獲。

7.老師始終信任,漸漸來,泓宇肯定會(huì)越來越好的!果真,這學(xué)期,你在數(shù)學(xué)上的表現(xiàn)讓陳老師欣喜若狂。當(dāng)老師提出一個(gè)問題,班級(jí)里的小手一只一只地舉起來,你在思索著,不一會(huì)兒,你的手也舉起來了,雖然是有些縮在那兒的,但這個(gè)時(shí)候,老師真是快樂極了!你通過努力思索,你想到了,你學(xué)會(huì)了!甚至有些題目,你會(huì)很快地把答案嚷出來:“這個(gè)很簡(jiǎn)潔……”。是呀,泓宇,學(xué)習(xí)原來不像你想象地那么難,只要你投入地學(xué)習(xí)了,投入地思索了,你就會(huì)勝利!下學(xué)期,陳老師要觀察你在數(shù)學(xué)課中高高地舉起手,要觀察你在英語作業(yè)上的五角星,要看到你美麗的作文……漸漸來,你行的!你真誠(chéng)可愛，對(duì)待同學(xué)熱忱大方，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。盼望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的同學(xué)。

8.你是個(gè)害羞、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆忙，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的圓滿，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你肯定能做一個(gè)更精彩的人。

9.你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對(duì)學(xué)問的渴望。你是一個(gè)很自覺的同學(xué)，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望仔細(xì)把握好基礎(chǔ)學(xué)問，多練、多問，連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

10.和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人寵愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得贊揚(yáng)，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成果的進(jìn)步。

11.你是一個(gè)非常可愛的女孩，課堂上你用心聽講，仔細(xì)做好課堂筆記，課后你仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)，你的成果有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需連續(xù)努力，愿你在平常更注意學(xué)習(xí)，加強(qiáng)力量的培育，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

12.即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰慧是上天給予你的珍貴財(cái)寶，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)唯恐也只能是鏡中之花、水中之月。

13.文雅、穩(wěn)重、和善而又不失直率的你學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實(shí)，你要堅(jiān)信、路，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到成功的頂峰。

14.在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在學(xué)問的海洋中游覽，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，或許前途將不行限量。

15.你喜愛簡(jiǎn)潔，但思想比較簡(jiǎn)單，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成果總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!

16.你外表膚淺，內(nèi)心活躍，觀看細(xì)致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡(jiǎn)潔。老師盼望將你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好同學(xué)。你應(yīng)當(dāng)明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人歡樂;努力讓人進(jìn)步，給人才智!

三班級(jí)語文老師指導(dǎo)評(píng)語【熱門篇】1.關(guān)雷你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動(dòng)，有一顆健康向上的心。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，不愿下功夫，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)。老師盼望你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些，多看課外書，不斷提高寫作水平。

2.秦康你是一個(gè)誠(chéng)懇的孩子，學(xué)習(xí)上也有很強(qiáng)的自覺性，作業(yè)能保質(zhì)保量的完成，一絲不茍的作業(yè)總讓人爽心悅目。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。是個(gè)讓老師和家長(zhǎng)放心的好孩子。但你很少大膽地發(fā)表自己的見解。信任自己，大膽地展現(xiàn)自己吧!

3.假如生命是樹，那么，抱負(fù)是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對(duì)你有信念，信任你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

4.王坤陽你是一共性格開朗、活潑，很愛笑的陽光男孩，無論課上還是課下你總是笑著面對(duì)一切。你很聰慧，只要略微努力你就會(huì)有很優(yōu)秀的成果。課堂上也會(huì)看到你樂觀舉手發(fā)言的表現(xiàn)。作業(yè)一絲不茍，字跡工整美麗。作文有很大進(jìn)步。新的學(xué)期里，盼望你堅(jiān)持不懈、連續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。

5.李木喬讓人喜愛讓人憂的男孩，喜愛你聰慧的大腦，樂觀舉手發(fā)言和按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，以及良好的品質(zhì)和與人為善的道德修養(yǎng)。擔(dān)憂的是你總是記不住生字和字跡寫得如此潦草。老師盼望你勤奮刻苦一些，下決心把字寫好，把學(xué)過的生字記住。那樣成果肯定會(huì)突飛猛進(jìn)。

6.該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不用心聽課，思想上簡(jiǎn)單開小差，成果中等。但能敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中用心聽講，爭(zhēng)取好成果。

7.王子祥你天真率直，是個(gè)善解人意的孩子。后半學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。課上愛動(dòng)腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)了，工整的字讓人賞心悅目，生字聽寫不再讓老師擔(dān)憂，這都讓老師驚喜!今后你還要嚴(yán)格要求自己，多看課外書不斷提搞寫作水平。

8.李南池你是一個(gè)聰慧可愛的男孩。愛動(dòng)腦筋是你最大的優(yōu)點(diǎn)。課堂上再難的問題你毫不畏懼。你獨(dú)到的見解讓大家贊不絕口，你豐富的制造力、想象力和豐富的課外學(xué)問讓大家刮目相看。你的作文準(zhǔn)會(huì)獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。勤奮學(xué)習(xí)使你收獲了豐碩的果實(shí)。慶賀你的勝利!信任你在今后的日子里會(huì)再創(chuàng)輝煌。

9.有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很情愿關(guān)心你的，由于你始終是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特殊是作文的進(jìn)步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有終點(diǎn)，千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步。

10.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，