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匯報(bào)人:2023-12-26中班語(yǔ)言教案我們的商店開(kāi)張了目錄課程介紹與目標(biāo)商店運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)知識(shí)角色扮演游戲:商店經(jīng)營(yíng)體驗(yàn)語(yǔ)言技能訓(xùn)練:購(gòu)物對(duì)話練習(xí)目錄數(shù)學(xué)應(yīng)用:簡(jiǎn)單計(jì)算和收銀操作美術(shù)創(chuàng)作:設(shè)計(jì)個(gè)性化商店招牌總結(jié)回顧與拓展延伸01課程介紹與目標(biāo)本課程以商店開(kāi)張為主題,通過(guò)角色扮演、情境模擬等活動(dòng)形式,幫助中班幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言交流、社交技能和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)。背景通過(guò)商店開(kāi)張的情境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、社交能力和數(shù)學(xué)認(rèn)知能力。目的教案背景及目的了解商店的基本構(gòu)成和運(yùn)營(yíng)流程,學(xué)習(xí)商品分類、價(jià)格標(biāo)簽等相關(guān)知識(shí)。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述商品特征,進(jìn)行簡(jiǎn)單的購(gòu)物對(duì)話,掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)、禮貌待人的品質(zhì)和熱愛(ài)生活的態(tài)度。030201教學(xué)目標(biāo)與要求課程時(shí)間01本課程共分為4個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)40分鐘。課程安排02第一課時(shí)介紹商店開(kāi)張的背景和相關(guān)知識(shí);第二課時(shí)進(jìn)行角色扮演和購(gòu)物對(duì)話練習(xí);第三課時(shí)學(xué)習(xí)商品分類和價(jià)格標(biāo)簽的制作;第四課時(shí)進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲和結(jié)算練習(xí)。注意事項(xiàng)03確保每個(gè)幼兒都能夠充分參與活動(dòng),關(guān)注每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情感變化,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。課程安排與時(shí)間02商店運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)知識(shí)根據(jù)商品的性質(zhì)、功能、價(jià)格等因素,將商品分為不同的類別,便于顧客查找和選擇。商品分類根據(jù)商品分類和店鋪布局,合理安排貨架位置,確保商品陳列整齊、美觀,便于顧客瀏覽和選購(gòu)。貨架擺放運(yùn)用色彩搭配、燈光照明、背景裝飾等手段,突出商品特點(diǎn)和賣點(diǎn),吸引顧客注意力。陳列技巧商品分類與擺放清晰、準(zhǔn)確地標(biāo)注商品價(jià)格,包括原價(jià)、折扣價(jià)、會(huì)員價(jià)等,方便顧客了解和比較。價(jià)格標(biāo)簽根據(jù)銷售情況和市場(chǎng)需求,制定靈活的促銷策略,如滿減、折扣、贈(zèng)品等,激發(fā)顧客的購(gòu)買欲望。促銷策略通過(guò)店內(nèi)海報(bào)、宣傳單頁(yè)、社交媒體等途徑,宣傳店鋪特色和促銷活動(dòng),提高店鋪知名度和美譽(yù)度。廣告宣傳價(jià)格標(biāo)簽與促銷策略
顧客服務(wù)與溝通技巧服務(wù)態(tài)度保持熱情、耐心的服務(wù)態(tài)度,關(guān)注顧客需求,提供及時(shí)、準(zhǔn)確的服務(wù)和幫助。溝通技巧運(yùn)用有效的溝通技巧,如傾聽(tīng)、詢問(wèn)、解答等,與顧客建立良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系。處理投訴遇到顧客投訴時(shí),積極傾聽(tīng)、認(rèn)真記錄、及時(shí)處理并跟進(jìn)反饋結(jié)果,提升顧客滿意度和忠誠(chéng)度。03角色扮演游戲:商店經(jīng)營(yíng)體驗(yàn)商店經(jīng)理售貨員收銀員顧客角色分配及職責(zé)介紹01020304負(fù)責(zé)全面管理商店,制定經(jīng)營(yíng)策略,確保商店正常運(yùn)營(yíng)。負(fù)責(zé)接待顧客,介紹商品,完成商品銷售。負(fù)責(zé)收銀和結(jié)算,管理現(xiàn)金和票據(jù)。在商店中選擇商品,體驗(yàn)購(gòu)物過(guò)程。商店運(yùn)營(yíng)商店需保持整潔,貨架上的商品需擺放整齊,方便顧客選購(gòu)。游戲時(shí)間每次游戲時(shí)間控制在30分鐘左右,確保孩子們充分體驗(yàn)。商品定價(jià)商品定價(jià)需合理,可根據(jù)商品成本和市場(chǎng)情況制定價(jià)格。角色扮演孩子們需認(rèn)真扮演各自角色,體驗(yàn)商店經(jīng)營(yíng)的樂(lè)趣。安全第一在游戲過(guò)程中,老師需確保孩子們的安全,避免發(fā)生意外。游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)情景導(dǎo)入商店布置開(kāi)始游戲游戲總結(jié)商品準(zhǔn)備角色分配老師向孩子們介紹商店經(jīng)營(yíng)的基本概念,引導(dǎo)孩子們進(jìn)入游戲情境。老師根據(jù)孩子們的意愿和特長(zhǎng)分配角色,確保每個(gè)孩子都能參與游戲。老師和孩子們一起準(zhǔn)備商品,包括玩具、文具、食品等,并對(duì)商品進(jìn)行定價(jià)。老師和孩子們共同布置商店,營(yíng)造溫馨、整潔的購(gòu)物環(huán)境。孩子們按照角色分工開(kāi)始游戲,老師在一旁觀察和指導(dǎo),確保游戲順利進(jìn)行。游戲結(jié)束后,老師組織孩子們進(jìn)行總結(jié)和分享,讓孩子們了解商店經(jīng)營(yíng)的不易和樂(lè)趣。同時(shí),老師也可以引導(dǎo)孩子們思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中更好地經(jīng)營(yíng)一家商店。實(shí)例演示:成功經(jīng)營(yíng)一家商店04語(yǔ)言技能訓(xùn)練:購(gòu)物對(duì)話練習(xí)理解貨幣概念教育幼兒理解貨幣的基本概念,如“元”、“角”、“分”,并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的貨幣計(jì)算。學(xué)習(xí)基本購(gòu)物用語(yǔ)幼兒將學(xué)習(xí)如何正確使用常見(jiàn)的購(gòu)物用語(yǔ),例如“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)多少錢?”、“我要買這個(gè)”等。培養(yǎng)禮貌用語(yǔ)習(xí)慣教育幼兒在使用購(gòu)物用語(yǔ)時(shí)注重禮貌,學(xué)習(xí)使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語(yǔ)。常用購(gòu)物用語(yǔ)學(xué)習(xí)教師將帶領(lǐng)幼兒共同布置一個(gè)模擬商店,提供商品和道具,營(yíng)造真實(shí)的購(gòu)物環(huán)境。創(chuàng)設(shè)購(gòu)物場(chǎng)景幼兒將分組扮演顧客和店員的角色,在模擬商店中進(jìn)行購(gòu)物對(duì)話練習(xí)。通過(guò)角色扮演,幼兒可以親身體驗(yàn)購(gòu)物的過(guò)程,并加深對(duì)購(gòu)物用語(yǔ)的理解。角色扮演教師將提供對(duì)話示范,引導(dǎo)幼兒正確使用購(gòu)物用語(yǔ),并在幼兒進(jìn)行角色扮演時(shí)給予及時(shí)的指導(dǎo)和反饋。對(duì)話示范與指導(dǎo)情景對(duì)話模擬訓(xùn)練激發(fā)幼兒創(chuàng)造力鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,自主創(chuàng)編購(gòu)物對(duì)話。幼兒可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和喜好,創(chuàng)造有趣的購(gòu)物場(chǎng)景和對(duì)話內(nèi)容。分組創(chuàng)編與表演幼兒將分組進(jìn)行創(chuàng)編,每組選擇一個(gè)主題或場(chǎng)景,圍繞該主題或場(chǎng)景創(chuàng)編購(gòu)物對(duì)話。完成后,各組將輪流表演自己的對(duì)話,與其他幼兒分享交流。評(píng)價(jià)與反饋在表演結(jié)束后,教師和幼兒將共同對(duì)表演進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。肯定幼兒在創(chuàng)編和表演過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)意,同時(shí)指出需要改進(jìn)的地方,幫助幼兒進(jìn)一步提高語(yǔ)言表達(dá)能力。自主創(chuàng)編購(gòu)物對(duì)話05數(shù)學(xué)應(yīng)用:簡(jiǎn)單計(jì)算和收銀操作貨幣兌換講解貨幣之間的兌換關(guān)系,例如1元等于10角,1角等于10分,讓孩子們理解貨幣間的換算關(guān)系。計(jì)算購(gòu)物金額通過(guò)模擬購(gòu)物場(chǎng)景,讓孩子們學(xué)會(huì)計(jì)算購(gòu)物的總金額,培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。貨幣種類與面值介紹人民幣的種類(硬幣和紙幣)及面值,讓孩子們能夠準(zhǔn)確識(shí)別不同面額的貨幣。認(rèn)識(shí)貨幣及面值計(jì)算03收銀機(jī)使用注意事項(xiàng)講解使用收銀機(jī)時(shí)需要注意的事項(xiàng),如正確操作收銀機(jī)、保持收銀機(jī)清潔等。01收銀機(jī)功能介紹介紹收銀機(jī)的基本功能,包括掃描商品條碼、計(jì)算商品總價(jià)、接收付款和找零等。02收銀操作演示通過(guò)實(shí)際操作收銀機(jī),向孩子們展示完整的收銀流程,讓孩子們了解收銀的基本步驟。收銀機(jī)操作演示123將孩子們分成若干小組,每組模擬一次購(gòu)物過(guò)程,包括選擇商品、計(jì)算總價(jià)、付款和找零等環(huán)節(jié)。分組模擬購(gòu)物讓孩子們分別扮演顧客和收銀員的角色,通過(guò)角色扮演的方式體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣和收銀的責(zé)任。角色扮演鼓勵(lì)孩子們?cè)谀M購(gòu)物過(guò)程中互動(dòng)交流,分享自己的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)和感受,提高孩子們的社交能力和語(yǔ)言表達(dá)能力?;?dòng)交流實(shí)踐操作:完成購(gòu)物結(jié)算流程06美術(shù)創(chuàng)作:設(shè)計(jì)個(gè)性化商店招牌招牌設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)商店的獨(dú)特性和賣點(diǎn),吸引顧客注意力。突出商店特色招牌內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔易懂,避免使用過(guò)于復(fù)雜的文字和圖形。簡(jiǎn)潔明了合理運(yùn)用色彩,增強(qiáng)招牌的視覺(jué)沖擊力,同時(shí)注意與商店整體風(fēng)格的協(xié)調(diào)。色彩搭配了解招牌設(shè)計(jì)原則和方法提供多種形狀、圖案和顏色的創(chuàng)意素材,激發(fā)孩子們的創(chuàng)作靈感。展示一些成功的商店招牌設(shè)計(jì)案例,引導(dǎo)孩子們分析并吸取其中的設(shè)計(jì)元素和技巧。提供創(chuàng)意素材和參考案例參考案例創(chuàng)意素材展示評(píng)價(jià)將孩子們的作品展示出來(lái),互相欣賞、評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)。同時(shí),可以邀請(qǐng)其他班級(jí)的老師和同學(xué)來(lái)參觀,增加孩子們的成就感和自信心。確定主題引導(dǎo)孩子們討論并確定商店的主題和特色,作為招牌設(shè)計(jì)的依據(jù)。選擇材料提供多種材料供孩子們選擇,如彩色卡紙、泡沫板、顏料等。設(shè)計(jì)制作鼓勵(lì)孩子們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和創(chuàng)意素材,動(dòng)手制作獨(dú)具特色的商店招牌。在制作過(guò)程中,老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。動(dòng)手制作:設(shè)計(jì)獨(dú)特商店招牌07總結(jié)回顧與拓展延伸學(xué)生了解了商店的定義、功能以及商店在日常生活中的重要性。商店的基本概念學(xué)生學(xué)會(huì)了識(shí)別不同類型的商品和服務(wù),并理解了它們?cè)谏痰曛械囊饬x。商品和服務(wù)的認(rèn)識(shí)學(xué)生掌握了購(gòu)物的基本步驟,包括選擇商品、詢問(wèn)價(jià)格、付款和獲取收據(jù)等。購(gòu)物的基本流程學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了貨幣的概念及其在交易中的意義,了解了簡(jiǎn)單的貨幣計(jì)算和找零過(guò)程。貨幣與交易的理解關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧輸入標(biāo)題實(shí)地參觀商店家庭小商店游戲?qū)W生在家庭中繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)建議鼓勵(lì)學(xué)生在家中設(shè)立一個(gè)小商店,使用玩具或家庭用品作為商品,與家人進(jìn)行模擬購(gòu)物游戲,進(jìn)一步鞏固購(gòu)物流程和貨幣交易的理解
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