《同聲傳1》課程教學(xué)大綱

《同聲傳譯》課程教學(xué)大綱課程名稱（中文/英文）：同聲傳譯/Simultaneousinterpretation課程類別：專業(yè)課課程性質(zhì)：必修/學(xué)位課 適用專業(yè)：日語專業(yè)（商務(wù)方向）學(xué)時(shí)數(shù)：32 其中：實(shí)驗(yàn)/上機(jī)學(xué)時(shí)：0學(xué)分?jǐn)?shù)：2 考核方式：考試預(yù)修課程：日語口譯教學(xué)參考書：宋協(xié)毅編.新編漢日日漢同聲傳譯.外語教學(xué)與研究出版社.2012塚本慶一編.實(shí)用日語同聲傳譯教程.大連理工大學(xué)出版社.2005開課單位：外國(guó)語學(xué)院日語系課程簡(jiǎn)介：通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生在事先有所準(zhǔn)備的情況下能夠進(jìn)行日漢雙向的同聲傳譯，盡可能做到譯語正確、流利；語音語調(diào)正確、標(biāo)準(zhǔn)；語速適度；了解同聲傳譯的指導(dǎo)性策略、工作流程和翻譯技巧；有助于提高學(xué)生的快速反應(yīng)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力。本門課程對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)生應(yīng)具備正確的、精練的翻譯能力。學(xué)生應(yīng)該提自己語言應(yīng)用的熟練程度，牢固掌握各種場(chǎng)合的套話和關(guān)聯(lián)詞匯等。培養(yǎng)學(xué)生有較高的聽力理解力和較強(qiáng)的口語表達(dá)能力。第一章 同傳必備常識(shí)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和要求通過對(duì)同傳人員素質(zhì)的要求來提高同傳水平。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)大概了解同傳要求。教學(xué)內(nèi)容理論講解。一、同傳人必備素質(zhì)二、同傳的現(xiàn)狀和未來第二章 同傳的基礎(chǔ)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和要求了解同傳的歷史，種類，標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)同傳的歷史，種類，標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)說明。課堂討論。一、同傳歷史二、同傳標(biāo)準(zhǔn)三、同傳種類第三章 同傳技能的基礎(chǔ)練習(xí)（10學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和要求主要采用跟讀、跟說技能訓(xùn)練；聽譯和視譯；任務(wù)教學(xué)法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)同傳的程序、標(biāo)準(zhǔn)和譯員的素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容一、同聲傳譯口譯技能基礎(chǔ)訓(xùn)練二、把握語感三、致辭翻譯四、簡(jiǎn)單帶稿同傳教學(xué)目的和要求第四章 同傳實(shí)踐練習(xí)（12學(xué)時(shí)）重視學(xué)以致用，將教學(xué)和實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)在具體實(shí)踐中磨練學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解同聲傳譯原則和技巧。教學(xué)內(nèi)容一、快速反應(yīng)、單詞跟述二、段落跟述、段落重述三、段落歸納、視譯四、不同領(lǐng)域的同聲傳譯練習(xí)第五章 同傳資料集（6學(xué)時(shí)）教學(xué)目的和要求大概了解中日文化差異，進(jìn)而