浙江工商大學(xué)招聘考試題庫2024_第1頁
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文檔簡介

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考浙江工商大學(xué)招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.為人師表B.敬業(yè)愛生C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國守法【答案】:B2.大學(xué)生在人際交往過程中,在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學(xué)生人際交往心理的()特征所決定的。A.單純性B.差異性C.迫切性D.多樣性【答案】:B3.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.強(qiáng)烈性B.敏感性C.波動(dòng)性D.狹隘性【答案】:D4.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的()特征。A.不合理性B.難以消除性C.延遲性D.可減低性【答案】:B5.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.實(shí)驗(yàn)研究法B.調(diào)查研究法C.文獻(xiàn)研究法D.觀察研究法【答案】:D6.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:B7.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價(jià)值中立,盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.檢驗(yàn)性B.客觀性C.操作性D.公共性【答案】:B8.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括()。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會(huì)服務(wù)B.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步C.教書育人D.以上都是【答案】:D9.若某居民樓3樓發(fā)生災(zāi)害,在逃生過程中,下列自救方式錯(cuò)誤的是()。A.拿濕毛巾捂住口鼻逃生B.把消防繩拴在鐵欄桿上逃生C.從三樓窗戶跳下逃生D.彎腰走樓梯逃生【答案】:C10.下列各組詞語中,書寫全部正確的是()。A.修葺—莫須有—器宇軒昂—風(fēng)姿綽約B.謬誤—踩高蹺—憤筆疾書—岌岌可危C.須臾—捅婁子—知足長樂—聲名顯赫D.珍饈—閉門羹—餓殍遍野—各行其事【答案】:A11.因張三不償還一年前的十萬元現(xiàn)金借款(利率5%),李四將其訴至法院,但李四丟失了借條原件,面臨敗訴的風(fēng)險(xiǎn),最后在法院的調(diào)解下,張三自愿償還李四現(xiàn)金十萬元,李四主動(dòng)放棄利息的訴訟請(qǐng)求,下列法院內(nèi)涵最能體現(xiàn)這一調(diào)解精神的是()。A.無救濟(jì),即無權(quán)利B.舉證之所在,敗訴之所在C.法者,定分止?fàn)幰睤.善良的心,是最好的法律【答案】:D12.監(jiān)察制度是中國古代重要的政治制度。我國的監(jiān)察制度確立于秦漢時(shí)期,最早發(fā)端于秦朝設(shè)置的()A.丞相B.御史大夫C.諸卿D.太尉【答案】:B13.甲八歲的時(shí)候,母親去世,甲由其父親撫養(yǎng)。某日在課堂上甲和同桌乙發(fā)生爭執(zhí),兩人打了起來,老師丙由于玩手機(jī),未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止,最終導(dǎo)致甲將乙打成輕傷,去醫(yī)院花費(fèi)藥費(fèi)若干,對(duì)于乙的損失()。A.甲的父親承擔(dān)賠償責(zé)任B.學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任C.老師丙承擔(dān)賠償責(zé)任D.學(xué)校與甲的父親承擔(dān)按份責(zé)任【答案】:D14.西湖的白堤的得名與哪位詩人有關(guān)?()A.白居易B.李白【答案】:A15.敬天、明德、保民思想的提出者是()。A.周公B.韓非子C.柳宗元D.孔子【答案】:A16.在金融市場上,金融產(chǎn)品價(jià)格的波動(dòng)使一部分人的收入增加,另一部分人的收入減少,這體現(xiàn)了金融市場的()功能。A.反映B.配置C.補(bǔ)償D.聚斂【答案】:B17.下列屬于有害垃圾的是()。A.牲畜糞便B.毛發(fā)C.魚鱗D.過期藥品【答案】:D18.一提到書法中的草書,人們便會(huì)想到“顛張醉素”,請(qǐng)問下列屬于顛張的作品的是:()A.黃州寒食帖B.自言帖C.中秋帖D.自敘帖【答案】:B19.“社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程”。這種觀點(diǎn)屬于()。A.樸素唯物主義觀點(diǎn)B.歷史唯物主義觀點(diǎn)C.社會(huì)唯心主義觀點(diǎn)D.機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)【答案】:B20.毛澤東《沁園春雪》中實(shí)寫的典型景物有()A.冰雪、明月、長城、群山B.冰雪、驚濤、高原、群山C.冰雪、長城、黃河、群山D.長城、黃河、群山、朔風(fēng)【答案】:C21.某縣環(huán)保局?jǐn)M就某一事件的辦理情況向上級(jí)機(jī)關(guān)做專題匯報(bào),應(yīng)采用的文種是:A.函B.報(bào)告C.請(qǐng)示D.通報(bào)【答案】:B22.按照經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)適當(dāng)分離原則,經(jīng)營權(quán)的享有者應(yīng)當(dāng)是()。A.企業(yè)B.企業(yè)職代會(huì)C.主管的國家機(jī)關(guān)D.企業(yè)出資者【答案】:A23.《董西廂》屬于:()A.說唱B.散曲C.話本D.雜劇【答案】:A24.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.人格完整B.智力正常C.意志健全D.情緒健康【答案】:B25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.權(quán)力B.義務(wù)C.權(quán)利D.責(zé)任【答案】:B26.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才B.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上C.專任教師在1000人以上D.有2個(gè)國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】:A27.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系B.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題D.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題【答案】:C28.習(xí)得性無力感理論是由()提出來的。A.麥克萊蘭B.阿特金森C.塞利格曼D.皮亞杰【答案】:C29.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.科學(xué)性、適切性和有效性B.科學(xué)性和適切性C.科學(xué)性與有效性D.適切性【答案】:A30.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校,但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學(xué)之一。就科研對(duì)學(xué)科A.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)C.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑D.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件【答案】:B31.教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以及生活方式習(xí)慣,會(huì)影響和陶冶學(xué)生的思想品德和政治理想,內(nèi)化為學(xué)生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動(dòng)的()。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.群體性【答案】:C32.()是對(duì)高校教師職業(yè)的最重要內(nèi)容—教育教學(xué)的道德關(guān)系的高度概括,反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責(zé),是高校教師職業(yè)道德的核心。A.教書育人B.精心教學(xué)C.愛崗敬業(yè)D.潛心科研【答案】:A33.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度,建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度,禁止()進(jìn)入(或帶入)校園①無關(guān)人員②校外機(jī)動(dòng)車③非教學(xué)用易燃易爆物品④有毒物品⑤動(dòng)物⑥管制器具等危險(xiǎn)物品A.①②③④⑤⑥B.①②③C.④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤⑥【答案】:A34.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?()A.目標(biāo)策略B.組織策略C.意義策略D.再認(rèn)策略【答案】:B35.相對(duì)于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是()A.前沿性和職業(yè)傾向性B.系統(tǒng)性C.歷史性D.操作性【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作B.熟悉業(yè)務(wù),互相配合C.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.正確處理個(gè)人、集體和國家之間的關(guān)系【答案】:ABD37.發(fā)散思維的基本特征有()。A.開放性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.流暢性【答案】:BCD38.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到()。A.堅(jiān)定信念,履行職責(zé)B.義利相融,重在奉獻(xiàn)C.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)D.艱苦奮斗,勤奮工作【答案】:ABCD39.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)大綱C.課程目標(biāo)D.教材E.課程方案【答案】:ABD40.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.檢查維修宿舍設(shè)施B.侮辱教師C.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育D.由專業(yè)保安看管E.毆打教師F.家長參與管理G.批評(píng)教師H.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)【答案】:ACH41.材料一:孫某為某高校博士研究生,畢業(yè)后留校任教。先因?yàn)樽》繂栴}與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角,后又在職稱評(píng)定時(shí),因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤,認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她,故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈,上課時(shí)控制不住自己而聲淚俱下,無法繼續(xù)上課,中途回辦公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好請(qǐng)別的老師代課。之后,在教師的集體活動(dòng)中,多次不顧場合,只要看見院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣,宣泄心中不快。材料二:女研究生陳某(25歲)于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士,該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日,該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封,內(nèi)有1萬元現(xiàn)金,同日他收到陳某一封電郵,聲稱是該課程的學(xué)生,亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后,戴某再收到陳某寄給他的電郵,催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報(bào)案。其后,戴在廉署指示下,相約陳某于12月13日見面,表示會(huì)讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會(huì),確認(rèn)自己是撰寫電郵的人,并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當(dāng)陳某埋頭抄寫答案時(shí),即被廉署人員拘捕,因賄賂罪被判入獄6個(gè)月。請(qǐng)問:材料一中,孫某道德失范的根源在于()。A.沒有處理好與同事的關(guān)系B.沒有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系C.看重名利D.不關(guān)愛學(xué)生【答案】:CD42.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.反思經(jīng)驗(yàn)B.教研結(jié)合C.創(chuàng)新實(shí)踐D.終身學(xué)習(xí)E.教學(xué)相長【答案】:ABCD43.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.教研結(jié)合B.開門辦學(xué)C.服務(wù)社會(huì)D.學(xué)術(shù)自由【答案】:AD44.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.更好地理解高校B.形成專業(yè)發(fā)展觀C.形成職業(yè)觀D.認(rèn)識(shí)高等教育【答案】:ABCD45.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.想象力B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.觀察力D.意志【答案】:ACD46.西周末年思想家史伯說“和實(shí)生物,同則不繼,以他平他謂之和,故能豐長而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有()。A.矛盾的同一是包含差別的同一B.不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展C.對(duì)立面的同一是事物發(fā)展的動(dòng)力D.事物是由不同方面、不同要素構(gòu)成的統(tǒng)一體【答案】:ABCD47.下列法律淵源中,屬于不成文法的有()。A.國際慣例B.判例法C.國際條約D.習(xí)慣法【答案】:ABD48.在日常工作交往中,經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀,說法正確的有()。A.握手時(shí)應(yīng)當(dāng)稍許用力B.下級(jí)要等上級(jí)先伸手C.握手時(shí)間的長短可根據(jù)握手雙方親密程度靈活掌握D.與人握手,神態(tài)要專注、熱情、友好、自然【答案】:ABCD49.決定和影響勞動(dòng)生產(chǎn)率高低的因素是()。A.科學(xué)技術(shù)水平和它在工藝上的應(yīng)用程度B.生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能C.勞動(dòng)者的技能和熟練程度D.經(jīng)營管理水平【答案】:ABCD50.批評(píng)通報(bào)的正文包括()。A.錯(cuò)誤事實(shí)B.希望要求C.處理決定D.分析實(shí)質(zhì)【答案】:ABCD51.關(guān)于古代文化,下列說法正確的有()A.《三字經(jīng)》屬于古代兒童啟蒙讀物B.“春秋三傳”指《公羊傳》、《谷梁傳》、《左傳》C.儒家“三達(dá)德”是指“仁、智、勇”D.“歲寒三友”指梅、松、菊【答案】:ABC52.南京高等教育發(fā)達(dá),有()三個(gè)大學(xué)城。A.仙林大學(xué)城B.浦口大學(xué)城C.鼓樓大學(xué)城D.江寧大學(xué)城【答案】:ABD53.以下關(guān)于充分就業(yè)的說法正確的是_____。A.充分就業(yè)時(shí)的產(chǎn)量稱為潛在產(chǎn)量B.社會(huì)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)時(shí),依然存在自然失業(yè)率C.充分就業(yè)是指在現(xiàn)有資本和技術(shù)水平條件下,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的潛在就業(yè)量所能生產(chǎn)的產(chǎn)量D.社會(huì)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)時(shí),失業(yè)率為零【答案】:ABC54.在國際關(guān)系中,各國的公共外交定義大同小異,但具體做法大相徑庭。有些國家是把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給他國,甚至于干涉其他國家內(nèi)政。而中國是向世界展示自己的文化傳統(tǒng)、社會(huì)發(fā)展、內(nèi)外政策,回答他們對(duì)中國提出的問題。這表明:A.立場影響人們的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇B.認(rèn)識(shí)的多樣性根源于事物的復(fù)雜性C.相同的價(jià)值觀是國際交往的基礎(chǔ)D.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀規(guī)律制約【答案】:AB55.生產(chǎn),分配,交換,消費(fèi)是社會(huì)生產(chǎn)總過程內(nèi)部的四個(gè)環(huán)節(jié),它們之間存在著相互聯(lián)系和相互制約的辯證關(guān)系。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析,以下行為屬于消費(fèi)環(huán)節(jié)的有()。A.小王把買來的水果吃掉B.小王發(fā)了工資C.小王去商場買了一本書D.小王閱讀買到的書【答案】:AD56.從行政過程的角度對(duì)行政管理行為來進(jìn)行分類,可分為()。A.行政領(lǐng)導(dǎo)行為B.行政決策行為C.行政監(jiān)督行為D.行政執(zhí)行行為【答案】:BCD57.下列選項(xiàng)中不能成為普通合伙人的是()。A.上

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