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2021屆中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練系列9——季羨林選文
閱讀文字,回答問(wèn)題。
海棠花
季羨林
①早晨到研究所去的路上,抬頭看到人家的園子里正開(kāi)著海棠花,繽
紛爛漫地開(kāi)成一團(tuán)。這使我想到自己故鄉(xiāng)院子里的那兩棵海棠,現(xiàn)在
想也正是開(kāi)花的時(shí)候了。
②我雖然喜歡海棠花,但卻似乎與海棠花無(wú)緣。自家院子里雖然就有
兩棵,但是要到記憶里去搜尋開(kāi)花時(shí)的情景,卻只能搜到很少幾個(gè)斷
片。記憶中最深刻的是一個(gè)黃昏,在家南邊一個(gè)高崖上游玩,向北看,
看到一片屋頂,其中縱橫穿插著一條條的空隙,是街道。雖然也可以
幻想出一片海浪,但究竟單調(diào)得很??墒窃谶@一片單調(diào)的房頂中卻驀
地看到一樹(shù)繁花的尖頂,絢爛得像是西天的晚霞。當(dāng)時(shí)我真有說(shuō)不出
的高興,其中還夾雜著一點(diǎn)渴望,渴望自己能夠走到這樹(shù)下去看上一
看。于是我就按著這一條條的空隙數(shù)起來(lái),終于發(fā)現(xiàn),那就是自己家
里那兩棵海棠樹(shù)。我立刻跑下崖頭,回到家里,站在海棠樹(shù)下,一直
站到淡紅的花團(tuán)漸漸消逝到黃昏里去,只朦朧留下一片淡白。
③但是這樣的情景只有過(guò)一次,其余的春天我都是在北京度過(guò)的。北
京有許多機(jī)會(huì)可以作賞花的韻事,但是自己卻很少有這福氣。我只到
中山公園去看過(guò)芍藥,到頤和園去看過(guò)一次玉蘭。至于海棠,不但是
很少看到,連因海棠而出名的寺院似乎也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。北京的春天是
非常短的,最初還是殘冬,可是接連吹上幾天大風(fēng),再一看樹(shù)木都長(zhǎng)
出了嫩綠的葉子,已經(jīng)是夏天了。
④夏天一來(lái),我就又回到故鄉(xiāng)去。院子里的兩棵海棠已經(jīng)密密層層地
蓋滿了大葉子,很難令人回憶起這上面曾經(jīng)開(kāi)過(guò)團(tuán)團(tuán)滾滾的花。晚上
吃過(guò)飯后,就搬了椅子坐在海棠樹(shù)下乘涼,從葉子的空隙處看到灰色
的天空,上面嵌著一顆一顆的星。這時(shí)候,自己往往什么都不想,只
讓睡意輕輕地壓上眉頭。等到果真睡去半夜里再醒來(lái)的時(shí)候,往往聽(tīng)
到海棠葉子窸窸窣窣地直響,知道已經(jīng)下雨了。
⑤似乎這樣的夏天也沒(méi)有能過(guò)幾個(gè)。六年前的秋天,當(dāng)海棠樹(shù)的葉子
漸漸地轉(zhuǎn)為淡黃的時(shí)候,我離開(kāi)故鄉(xiāng),來(lái)到了德國(guó)。一轉(zhuǎn)眼,在這個(gè)
小城里,就住了這么久。我們天天在過(guò)日子,卻往往不知道日子是怎
樣過(guò)的。以前在一篇什么文章里讀到這樣一句話:“我們從現(xiàn)在起要
仔仔細(xì)細(xì)地過(guò)日子了。”當(dāng)時(shí)頗有同感,覺(jué)得自己也應(yīng)從即時(shí)起仔仔
細(xì)細(xì)地過(guò)日子了。但是過(guò)了一些時(shí)候,再一回想,仍然是有些捉摸不
住,不知道日子是怎樣過(guò)去的。到了德國(guó),更是如此。我本來(lái)是下定
了決心用苦行者的精神到德國(guó)來(lái)念書(shū)的,所以每天除了鉆書(shū)本以外,
很少想到別的事情??墒乾F(xiàn)實(shí)的情況又不允許我這樣做。而且祖國(guó)又
時(shí)來(lái)入夢(mèng),使我這萬(wàn)里外的游子心情不能平靜。就這樣,在幻想和現(xiàn)
實(shí)之間,在祖國(guó)和異域之間,我的思想在掙扎著。不知道怎樣一來(lái),
一下子就過(guò)了六年。
⑥哥廷根是有名的花城。來(lái)到這里的第一個(gè)春天,這里花之多就讓我
吃驚。家家園子里都擠滿了花,五顏六色,錦似的一片。但我卻似乎
一直沒(méi)注意到這里也有海棠花。原因是,我最初只看到滿眼繁花,多
半是叫不出名字,因而也就不分什么花,只是眼花繚亂而已。
⑦但是,真像一個(gè)奇跡似的,今天早晨我竟在人家園子里看到盛開(kāi)的
海棠花。我的心一動(dòng),仿佛剛睡了一大覺(jué)醒來(lái)似的,驀地發(fā)現(xiàn),自己
在這個(gè)異域的小城里住了六年了。鄉(xiāng)思濃濃地壓上心頭,無(wú)法排解。
⑧在這垂盡的五月天,當(dāng)心里填滿了憂愁的時(shí)候,有這么一團(tuán)十分濃
烈的鄉(xiāng)思?jí)涸谛念^,令人感到痛苦。同時(shí)我卻又愛(ài)惜這一點(diǎn)鄉(xiāng)思,欣
賞這一點(diǎn)鄉(xiāng)思。它使我想到:我是一個(gè)有故鄉(xiāng)和祖國(guó)的人。故鄉(xiāng)和祖
國(guó)雖然遠(yuǎn)在天邊,但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。我離開(kāi)它們的時(shí)間愈遠(yuǎn),
它們卻離我愈近。我的祖國(guó)正在苦難中,我是多么想看到它呀!把祖
國(guó)召喚到我眼前來(lái)的,似乎就是這海棠花,我應(yīng)該感激它才是。
⑨晚上回家的路上,我又走過(guò)那個(gè)園子去看海棠花。它依舊同早晨一
樣,繽紛爛漫地開(kāi)成一團(tuán)。它似乎一點(diǎn)也不理會(huì)我的心情。我站在樹(shù)
下,呆了半天,抬眼看到西天正亮著同海棠花一樣紅艷的晚霞。
1.簡(jiǎn)要分析“海棠花”在文中所起的作用。(3分)
2.第⑤段畫(huà)線部分狀寫(xiě)了作者怎樣的心境?這與下文有什么關(guān)聯(lián)?
(4分)
3.下列對(duì)文章的理解,正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.文章串聯(lián)起作者生命中從故鄉(xiāng)到異域的一些斷片,運(yùn)用了首尾照
應(yīng)寓情于物的手法。
B.第②段寫(xiě)作者故鄉(xiāng)單調(diào)的房頂及同樣單調(diào)的海景,凸顯出家中海
棠花晚霞般的絢爛。
C.上世紀(jì)30年代赴德國(guó)留學(xué)的作者始終用苦行者的精神鉆研學(xué)問(wèn),
以至無(wú)暇顧及海棠花。
D.文章寫(xiě)于第二次世界大戰(zhàn)期間,反映了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代德國(guó)社會(huì)
現(xiàn)實(shí)的思考與省察。
答案:
1.海棠花構(gòu)成了文章的行文線索,海棠花寄托了作者的鄉(xiāng)思,升華
了作者的愛(ài)國(guó)情感。(3分,每點(diǎn)1分)
2.心境:狀寫(xiě)了作者掙扎在幻想和現(xiàn)實(shí)、祖國(guó)和異域之間,無(wú)法獲得
安寧的心境。(2分)
關(guān)聯(lián):對(duì)心境的描寫(xiě)為下文作者被海棠花喚醒思鄉(xiāng)之情作了心理與情
感的鋪墊。(2分)
3.A
閱讀下面的文字,完成4—6題。
老貓
季羨林
①老貓虎子蜷曲在玻璃窗外窗臺(tái)上的一個(gè)角落里,縮著脖子,瞇著眼
睛,一副寂寞、凄清、孤獨(dú)、無(wú)助的神情。
②我從小就喜愛(ài)小動(dòng)物。同小動(dòng)物在一起,別有一番滋味。它們天真
無(wú)邪,率性而行;有吃搶吃,有喝搶喝;不會(huì)說(shuō)謊,不會(huì)推諉;受到
懲罰,忍痛挨打;一轉(zhuǎn)眼間,照偷不誤。同它們?cè)谝黄穑倚睦锔械?/p>
怡然、坦然、安然、欣然。
③十四年前,我養(yǎng)的第一只貓,就是這個(gè)虎子。它剛到我家來(lái)的時(shí)候,
比老鼠大不了多少,蜷曲在狹窄的室內(nèi)窗臺(tái)上,可活動(dòng)的空間好像還
很大。它并沒(méi)有什么特點(diǎn),僅只是一只最平常的貍貓,身上有虎皮斑
紋,顏色不黑不黃,并不美觀。但是異于常貓的地方也有,它有兩只
炯炯有神的眼睛,兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。
④有一天傍晚,我看老貓神情很不妙,我預(yù)感要發(fā)生什么事情。我喚
它,它不肯進(jìn)屋。我把它抱到籬笆以內(nèi),窗臺(tái)下面。我端來(lái)兩只碗,
一只盛吃的,一只盛水。我拍了拍它的腦袋,它偎依著我,“唯嗚”
叫了兩聲,便閉上了眼睛。我放心地進(jìn)屋睡覺(jué)了。第二天凌晨,我一
睜眼,就拿著手電三步并作一步,到外面去看。哎呀!不好!兩碗全在,
但貓影頓杳。我心里非常難過(guò),說(shuō)不出是什么滋味。我手持手電找遍
了塘邊,山上,樹(shù)后,草叢,深溝,石縫?!拔萸拔莺笏阎?,幾處
茫茫皆不見(jiàn)?!彼鼜奈业纳邢Я?,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消失了。我簡(jiǎn)直
像是失掉了一個(gè)好友,一個(gè)親人。至今回想起來(lái),我內(nèi)心還顫抖不止。
⑤在我心情最沉重的時(shí)候,有一些通達(dá)世事的好心人告訴我,貓有一
種特殊的本領(lǐng),能知道自己什么時(shí)候壽終。到了那個(gè)時(shí)候,它們決不
呆在主人家里,是為了避免主人看到死貓感到心煩,或感到悲傷。它
們總是逃出去,到一個(gè)最僻靜、最難找的角落,地溝里,山洞里,樹(shù)
叢里,等候最后時(shí)刻的到來(lái)。因此,養(yǎng)貓的人大都在家里看不見(jiàn)貓的
尸體。
⑥我聽(tīng)了以后,若有所悟?,F(xiàn)在看來(lái),倒是貓臨終時(shí)的所作所為,即
使僅僅是出于本能吧,卻給了我很大的啟發(fā)。人們難道就不應(yīng)該向貓
學(xué)習(xí)這一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)嗎?有生必有死,這是自然規(guī)律,誰(shuí)都逃不過(guò)。中國(guó)
歷史上赫赫有名的人物,秦皇、漢武,還有唐宗,千方百計(jì),想求得
長(zhǎng)生不老,到頭來(lái)仍然是“竹籃打水一場(chǎng)空”,只落得黃土一坯,“西
風(fēng)殘照,漢家陵闕”。我輩平民百姓又何必煞費(fèi)苦心呢?一個(gè)人早死
幾個(gè)小時(shí)一,或者晚死幾個(gè)小時(shí)、甚至幾天,實(shí)在是無(wú)所謂的小事,影
響不了地球的轉(zhuǎn)動(dòng),社會(huì)的前進(jìn)。
⑦我忽然聯(lián)想到我多次看過(guò)的敦煌壁畫(huà)上的西方凈土。我覺(jué)得那沒(méi)有
什么出奇之處,但是給我印象最深,使我最為吃驚或者羨慕的還是西
方凈土世界的人們對(duì)待將死的人的態(tài)度。那里的人,大概同人世間的
貓差不多,能預(yù)先知道自己壽終的時(shí)刻。到了那時(shí),要死的老嬤嬤或
者老頭,健步如飛地走在前面,身后簇?fù)碇约旱淖幼訉O孫、至親好
友,他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),全無(wú)悲戚的神態(tài),仿佛是去參加什么喜事一
般,一直把老人送進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
⑧凈土世界里的人們真正參透了人生奧秘,真正參透了自然規(guī)律。人
為萬(wàn)物之靈,凈土世界里的人們?yōu)槲覀內(nèi)祟?lèi)在同貓的對(duì)比之下真真增
了光!真不愧是凈土!
(選自《中華散文名篇》,有刪改)
4.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
()(3分)
A.這篇散文講述了作者由養(yǎng)貓而引發(fā)的感悟,他對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之
情讓人感嘆,而老貓的“生死觀”更是引發(fā)了作者深深的思考。
B.在現(xiàn)實(shí)生活中,這種來(lái)自身邊小動(dòng)物的愛(ài)時(shí)常被人們忽略,可作
者卻深切地感受到了,并把這些小動(dòng)物當(dāng)做生命中的朋友、親人。
C.文章選取了老貓生活的兩個(gè)片段,重點(diǎn)就老貓臨終前的片段議論
抒情,作者從老貓對(duì)待死亡的方式上悟出人類(lèi)要有豁達(dá)的生命觀。
D.作者用他獨(dú)有的筆觸,細(xì)膩而傳神地寫(xiě)出了人與動(dòng)物之間愛(ài)與被
愛(ài)的關(guān)系;從與貓親密相處的角度,描繪了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面。
5.結(jié)合上下文,談?wù)勅绾卫斫獾诹沃挟?huà)橫線的句子。(5分)
6.作者寫(xiě)老貓沒(méi)有按照養(yǎng)貓的時(shí)間先后順序?qū)?,反而先從病重的?/p>
貓寫(xiě)起,請(qǐng)賞析這樣行文的妙處。(6分)
答案:
4.D【解析】D項(xiàng),“從與貓親密相處的角度,描繪了一幅和諧、溫
馨的畫(huà)面”錯(cuò),文中重點(diǎn)刻畫(huà)了作者尋貓的場(chǎng)景,并借此場(chǎng)累抒發(fā)對(duì)
生命的感悟。
5.①作者引用俗語(yǔ)詩(shī)詞,②凸顯了秦皇、漢武、唐宗等赫赫有名的
歷史人物,想方設(shè)法妄求長(zhǎng)生不老,而最終遭遇失敗的枉然;③表達(dá)
季襲林先生對(duì)生死的感悟,主張?zhí)谷换磉_(dá)的生命追求。(答對(duì)一點(diǎn)1
分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)5分)
6.①先寫(xiě)老貓病重,引發(fā)讀者對(duì)老貓命運(yùn)的關(guān)注,從而激發(fā)讀者的
閱讀興趣;②使行文有波折,跌宕起伏;③文章主要寫(xiě)的是對(duì)老貓離
去的哲學(xué)思考,先寫(xiě)病重的老貓為表現(xiàn)文章的主題做了鋪墊。(答對(duì)
每點(diǎn)2分,三點(diǎn)6分)
閱讀下面文章,完成各小題。(15分)
我記憶中的老舍先生
季羨林
①老舍先生是我畢生最喜愛(ài)的作家之一,我對(duì)他懷有崇高的敬意。
②但是,我認(rèn)識(shí)老舍先生卻完全出于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。三十年代初,
我離開(kāi)了高中,到清華大學(xué)來(lái)念書(shū)。當(dāng)時(shí)老舍先生正在濟(jì)南齊魯大學(xué)
教書(shū)。濟(jì)南是我的老家,每年暑假我都回去。李長(zhǎng)之是濟(jì)南人,他是
我的惟一的一個(gè)小學(xué)、大學(xué)“三連貫”的同學(xué)。有一年暑假,他告訴
我,他要在家里請(qǐng)老舍先生吃飯,要我作陪。在舊社會(huì),大學(xué)教授架
子一般都非常大,他們與大學(xué)生之間宛然是兩個(gè)階級(jí)。要我陪大學(xué)教
授吃飯,我真有點(diǎn)受寵若驚。及至見(jiàn)到老舍先生,他卻全然不是我心
目中的那種大學(xué)教授。他談吐自然,藹然可親,一點(diǎn)架子也沒(méi)有,特
別是他那一口地道的京腔,鏗鏘有致,聽(tīng)他說(shuō)話,簡(jiǎn)直就像是聽(tīng)音樂(lè),
是一種享受。從那以后,我們就算是認(rèn)識(shí)了。
③我現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚我們重逢時(shí)的情景。但是我卻清晰地記得五十
年代初期召開(kāi)的一次漢語(yǔ)規(guī)范化會(huì)議時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)語(yǔ)言學(xué)界的知名
人士,以及曲藝界的名人,都被邀請(qǐng)參加,其中有侯寶林、馬增芬
姊妹等等。老舍先生、葉圣陶先生、羅常培先生、呂叔湘先生、黎錦
熙先生等等都參加了。這是解放后語(yǔ)言學(xué)界的第一次盛會(huì)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)
有達(dá)到會(huì)議成災(zāi)的程度,因此大家的興致都很高,會(huì)上的氣氛也十分
親切融洽。
④有一天中午,老舍先生忽然建議,要請(qǐng)大家吃一頓地道的北京飯。
大家都知道,老舍先生是地道的北京人,他講的地道的北京飯一定會(huì)
是非常地道的,都欣然答應(yīng)。老舍先生對(duì)北京人民生活之熟悉,是眾
所周知的。有人戲稱他為“北京土地”。結(jié)交的朋友,三教九流都有。
他能一個(gè)人坐在大酒缸旁,同洋車(chē)夫、舊警察等舊社會(huì)的“下等人”,
開(kāi)懷暢飲,親密無(wú)間,宛如親朋舊友,誰(shuí)也感覺(jué)不到他是大作家、名
教授、留洋的學(xué)士。能做到這一步的,并世作家中沒(méi)有第二人。這樣
一位老北京想請(qǐng)大家吃北京飯,大家的興致哪能不高漲起來(lái)呢?商議
的結(jié)果是到西四砂鍋居去吃白煮肉,當(dāng)然是老舍先生做東。他同飯館
的經(jīng)理一直到小伙計(jì)都是好朋友,因此飯菜極佳,服務(wù)周到。大家盡
興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡(jiǎn)單的飯,然而卻令人畢生難忘。當(dāng)時(shí)
參加宴會(huì)今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。
⑤還有一件小事,也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了,反正我
還住在城里翠花胡同沒(méi)有搬出城外。有一天,我到東安市場(chǎng)北門(mén)對(duì)門(mén)
的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā),猛然瞥見(jiàn)老舍先生也在那里,正躺在
椅子上,下巴上白糊糊的一團(tuán)肥皂泡沫,正讓理發(fā)師刮臉。這不是談
話的好時(shí)機(jī),只寒暄了幾句,就什么也不說(shuō)了。等我坐在椅子上時(shí)、
從鏡子里看到他跟我打招呼,告別,看到他的身影走出門(mén)去。我理完
發(fā)要付錢(qián)時(shí),理發(fā)師說(shuō):老舍先生已經(jīng)替我付過(guò)了。這樣芝麻綠豆的
小事殊不足以見(jiàn)老舍先生的精神;但是,難道也不足以見(jiàn)他這種細(xì)心
體貼人的心情嗎?
⑥老舍先生的道德文章,光如日月,巍如山斗,用不著我來(lái)細(xì)加評(píng)論,
我也沒(méi)有那個(gè)能力。我現(xiàn)在寫(xiě)的都是一些小事。然而小中見(jiàn)大,于瑣
細(xì)中見(jiàn)精神,于平凡中見(jiàn)偉大,豹窺一斑,鼎嘗一衡(luan,切成塊
的肉),不也是老舍先生整個(gè)人格的一個(gè)縮影嗎?
(本文節(jié)選自《季羨林談師友》)略有改動(dòng))
7.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者與老舍先生交往的三件事。(3分)
O
8.第④段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“地道”是什么意思?“有人戲稱他為‘北
京土地'”,這句話表明老舍先生什么特點(diǎn)?(3分)
O
9.老舍先生的大事很多,季老為什
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