2018人教版同步教參化學(xué)九年級-第8單元金屬和金屬材料第1節(jié)金屬材料 教學(xué)設(shè)計

[2018]人教版同步教參化學(xué)九年級-第8單元金屬和金屬材料第1節(jié)金屬材料教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要包括：1.了解金屬及其特性；2.掌握金屬的制備方法；3.了解一些常見金屬材料的特點和用途。二、教學(xué)重點金屬的制備方法；金屬材料的特點和用途。三、教學(xué)難點金屬的制備方法四、教學(xué)準(zhǔn)備教師：教案、9A電子版教材、乙太網(wǎng)線學(xué)生：學(xué)習(xí)用品、9A電子版教材五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師與學(xué)生互動，通過提問調(diào)動學(xué)生的積極性。教師：親愛的同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了非金屬和非金屬材料，請問誰能告訴我，什么是金屬？學(xué)生：金屬是一種物質(zhì)，具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，可以被錘打和拉伸變形的性質(zhì)。教師：很好！那么，金屬和非金屬有什么不同之處呢？學(xué)生：金屬與非金屬最主要的不同是導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性的差異。2.新課講解（10分鐘）教師通過電子板，向?qū)W生簡要介紹金屬的特點和用途。教師：金屬由于其特殊的物理和化學(xué)性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。金屬具有通電、導(dǎo)熱、延展性和可加工性等特點，因此廣泛應(yīng)用于電子、建筑、汽車、航空航天等領(lǐng)域。下面我們來了解一下金屬的制備方法。3.金屬的制備方法（30分鐘）教師通過投影或書本上相關(guān)頁面，向?qū)W生介紹金屬的制備方法，包括：-礦石的選礦與熔煉-金屬的電解和電渣爐煉制-碳熱還原法-濕法冶金方法教師講解每種制備方法的基本原理和具體步驟，并與學(xué)生互動，解答學(xué)生提問。4.金屬材料的特點和用途（20分鐘）教師通過示意圖和實例，向?qū)W生介紹一些常見金屬材料的特點和用途，包括：-鐵、銅、鋁的特點和用途-合金的特點和用途教師鼓勵學(xué)生積極參與討論，可以舉例說明具體應(yīng)用場景。5.實驗演示（15分鐘）教師向?qū)W生演示金屬材料的一些特性，可以通過電解銅水和熱膨脹實驗等，提高學(xué)生的實驗操作和觀察能力。6.小結(jié)與作業(yè)布置（10分鐘）教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行小結(jié)，并布置相應(yīng)的作業(yè)。教師：今天我們學(xué)習(xí)了金屬的制備方法和一些常見金屬材料的特點和用途。請同學(xué)們回家后，從身邊的物體中找出幾種金屬材料，并寫出它們的特點和用途。六、板書設(shè)計教師可以將本節(jié)課的重點內(nèi)容進行板書設(shè)計，以方便學(xué)生回顧和復(fù)習(xí)。金屬的制備方法：

1.礦石的選礦與熔煉

2.金屬的電解和電渣爐煉制

3.碳熱還原法

4.濕法冶金方法

常見金屬材料：

-鐵:特點和用途

-銅:特點和用途

-鋁:特點和用途

-合金:特點和用途七、教學(xué)反思本節(jié)課通過講解金屬的制備方法，加深了學(xué)生對金屬材料的認(rèn)識。通過實驗演示，可以提高學(xué)生的實驗操作和觀察能力。但在教學(xué)過程中，可能忽略了學(xué)生的個體差異