人教版九年級上冊化學教案：4.4化學式和化學價_第1頁
人教版九年級上冊化學教案：4.4化學式和化學價_第2頁
人教版九年級上冊化學教案：4.4化學式和化學價_第3頁
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文檔簡介

人教版九年級上冊化學教案：4.4化學式和化學價一、教學目標了解化學式的概念和意義；掌握化學式和化學式組成的基本原則；理解化學式的命名規(guī)則；理解化學式中元素的化學價的含義和確定方法。二、教學重點理解化學式的命名規(guī)則；掌握化學式中元素的化學價的含義和確定方法。三、教學難點掌握化學式中元素的化學價的確定方法。四、教學過程1.導(dǎo)入（10分鐘）通過提問和討論，復(fù)習上節(jié)課所學的化學名稱和化學符號。2.理解化學式的概念（10分鐘）化學式是用化學符號表示化學物質(zhì)構(gòu)成元素種類和元素數(shù)量的表示式。通過簡單的例子和圖示，引入化學式的概念，并解釋其意義。3.掌握化學式和化學式組成的基本原則（20分鐘）原子的化學式：用化學符號表示化學物質(zhì)中元素的種類和數(shù)量。例如：H2O表示水分子中含有2個氫原子和1個氧原子。分子的化學式：用化學符號表示分子中各元素的種類和數(shù)量。例如：CH4表示甲烷分子中含有1個碳原子和4個氫原子。離子的化學式：用化學符號表示離子中各元素的種類和數(shù)量。例如：Na+Cl-表示氯化鈉晶體中含有鈉離子和氯離子。4.理解化學式的命名規(guī)則（20分鐘）化學式的命名規(guī)則如下：離子化合物的命名規(guī)則：以陽離子為前綴，陰離子為后綴。陽離子和陰離子的數(shù)量應(yīng)滿足電荷平衡。分子化合物的命名規(guī)則：按照元素的電負性差異，將電負性大的元素寫在前面，電負性小的元素寫在后面。共價分子化合物的命名規(guī)則：利用希臘前綴表示不同原子的個數(shù)。5.理解化學式中元素的化學價的含義和確定方法（30分鐘）化學價是元素與其他元素結(jié)合時所展示的價態(tài)，表示元素在化合物中的相對電荷?；瘜W價的確定方法：其它非金屬元素的化學價為組成化合物的原子個數(shù)。氧氣的化學價為-2。氫的化學價為+1。氧化物的化學價為-1。6.拓展練習（10分鐘）根據(jù)所學知識，完成教材上相應(yīng)的練習題，鞏固學生的學習內(nèi)容。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們學習了化學式的概念和意義，掌握了化學式和化學式組成的基本原則，理解了化學式的命名規(guī)則，以及化學式中元素的化學價的含義和確定方法。六、課后作業(yè)閱讀相關(guān)教材內(nèi)容，復(fù)習本節(jié)課所學的知識；完成教材上的相關(guān)練習題。七、教學反思本節(jié)課通過引入化學式的概念和意義，以及化學式和化學式組成的基本原則，引導(dǎo)學生

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