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文檔簡介
收集版———收集整理,僅供參考云浮市云城區(qū)安塘街道社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.應(yīng)街道辦事處邀請,某社會工作服務(wù)機構(gòu)進駐社區(qū),協(xié)助其開展議事協(xié)商工作。該機構(gòu)社會工作者采取“接觸技巧”與社區(qū)居委會建立信任關(guān)系。下列做法中,不適宜的是:A.介紹機構(gòu)為社區(qū)及居民服務(wù)的宗旨B.適當交流日常生活,營造輕松氛圍C.展示專業(yè)的理性和權(quán)威,影響對方D.尋找共同感興趣的話題,延伸討論【答案】:C2.社區(qū)照顧模式強調(diào)非正式照顧的作用,社會工作者通過動員親戚、鄰里、朋友、志愿者,協(xié)助和支援服務(wù)對象克服困難,下列情景中,適合社會工作者動員鄰里給予支持的是:A.失業(yè)人員王先生失去信心,破罐破摔B.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙,情緒崩潰C.空巢老人李爺爺家中摔倒,老伴求助D.單親媽媽何女士公司倒閉,收入中斷【答案】:C3.為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認同感,社會工作者小周計劃把今年的工作重點放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中,最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是:A.動員對象的參與動機強烈B.動員對象經(jīng)常出差在外C.進行動員工作的時間有限D(zhuǎn).參加動員工作的人力充足【答案】:D4.關(guān)于社區(qū)社會組織的內(nèi)涵,說法正確的是()。A.社區(qū)社會組織成員可以是本社區(qū)的居民,也可以是本社區(qū)以外的居民B.退出社區(qū)社會組織時需經(jīng)過批準C.社區(qū)社會組織要在法律、法規(guī)和政策允許的范圍內(nèi)活動D.社區(qū)社會組織的活動范圍通常不限于本社區(qū)【答案】:C5.趙女士經(jīng)常當著外人的面指責(zé)兒子小輝,不是說他學(xué)習(xí)不用功,辜負了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會工作者對趙女土的下列提問中,符合家庭成員增能原則的是_______。A.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”B.“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”C.“您認為孩子為什么會這樣?”D.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”【答案】:D6.社會工作者小關(guān)針對社區(qū)中“停車難”問題召開居民會議,引導(dǎo)居民就“停車難”問題的“嚴重性”和“緊迫性”進行了討論。從社區(qū)問題分析的角度看,小關(guān)的做法屬于()。A.明確問題范圍B.描述問題C.界定問題D.探尋問題起源【答案】:A7.現(xiàn)代社區(qū)中的居民公約,各類社區(qū)中約定俗稱的風(fēng)俗習(xí)慣,都是社區(qū)實現(xiàn)()的常見形式A.社會參與的功能B.經(jīng)濟的功能C.社會化的功能D.社會控制的功能【答案】:D8.社區(qū)工作的一個主要目標是使()與社區(qū)資源互相協(xié)調(diào)配置。即一方面是資源能夠得到充分運用,避免重復(fù)和浪費;另一方面也使社區(qū)居民能夠盡快得到有效服務(wù),并不斷改善和提高服務(wù)質(zhì)量。A.社區(qū)照顧B.社區(qū)需要C.社區(qū)福利D.社區(qū)保險【答案】:B9.受新冠肺炎疫情影響,某地有不少在民營企業(yè)就職的員工因擔(dān)憂失業(yè)而產(chǎn)生較大壓力,有些員工甚至出現(xiàn)了失眠的狀況。下列社會工作者的專業(yè)服務(wù)中,能體現(xiàn)治療者角色的是()A.為員工提供情緒紓緩服務(wù)B.協(xié)助員工提升其崗位技能C.呼吁企業(yè)配備心理咨詢員D.聯(lián)絡(luò)其同事提供相關(guān)協(xié)助【答案】:A10.張大爺患病多年,最近身體每況愈下,醫(yī)院出具了病危通知書,家里人也都很著急,很痛苦。社會工作者來到張大爺家里,幫助家人做好心理上的準備以及準備一些物品,也輔導(dǎo)家人如何做好最后的照顧,并為家人講解可能出現(xiàn)的情況等。后來張大爺很平靜地走了,家里人也如事先安排的一樣處理相關(guān)的事情。在這個案例中,社會工作者提供的是一種什么服務(wù)()。A.危機介入B.家庭治療C.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)D.外展服務(wù)【答案】:C11.徐女士是社會工作者小李開展的親職教育小組的成員,她跟社會工作者小秦表示了對個別組員的不滿和對小李的抱怨,并想退出小組,希望改由小秦對自己進行個別輔導(dǎo)。根據(jù)社會工作倫理守則,小秦最適宜的做法是:A.建議徐女士去找小李的主管,讓領(lǐng)導(dǎo)定奪B.同意徐女士要求,讓她去征得小李的同意C.同意徐女士退出小組,然后為其提供服務(wù)D.婉拒徐女士要求,勸其先與小李進行溝通【答案】:D12.李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào),住院接受治療。住院期間,李大爺痛苦不堪,舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向,便向社會工作者小王求助,小王對李大爺?shù)淖詺A向進行了評估。下列行為中,透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是________。A.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”C.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼D.李大爺總是對老伴說:“我不在了你會過得輕松一些”【答案】:B13.社會工作者小燕是“肢體障礙人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)成長計劃”的項目負責(zé)人,她在項目執(zhí)行中扮演著多種角色。下列小燕的做法中,最能體現(xiàn)資源籌措者角色的是:A.整理項目執(zhí)行中的各種記錄并進行反思B.幫助肢體障礙人士重建自信并順利就業(yè)C.聯(lián)系創(chuàng)業(yè)園區(qū)為肢體障礙人士提供咨詢服務(wù)D.指導(dǎo)肢體障礙人士建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾號【答案】:C14.社區(qū)社會組織可分為活動類,權(quán)益類,服務(wù)類三類。以下屬于活動類社會組織的是()。A.讀書會B.社區(qū)志愿者組織C.社區(qū)互動組D.業(yè)主委員會【答案】:A15.我國城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是()。A.居民委員會B.社區(qū)工作站C.社區(qū)服務(wù)中心D.街道辦事處【答案】:A16.社會工作者開展社區(qū)教育活動的主要目標是促進社區(qū)居民在態(tài)度、知識和行為方面的改變。下列做法中,屬于促進社區(qū)居民態(tài)度改變的是:A.引導(dǎo)居民從過往經(jīng)驗中學(xué)習(xí)知識B.激發(fā)居民參與志愿服務(wù)的積極性C.培訓(xùn)社區(qū)骨干掌握人際溝通技能D.幫助居民不斷提升理性思考能力【答案】:B17.某日,在某小區(qū)發(fā)生了小偷入室盜竊案件,社區(qū)居民趕快通知了居委會。作為社區(qū)工作者來說,應(yīng)當最先采取的行動是()。A.保護案發(fā)現(xiàn)場,提供破案線索B.調(diào)查該社區(qū)外來人口情況C.向社區(qū)居民宣傳社區(qū)安全意識D.監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員【答案】:A18.79歲的王奶奶育有一子一女,與老伴共同居住在某養(yǎng)老院。王奶奶曾經(jīng)做過胃切除手術(shù),比較注意飲食。近期,她左腿膝蓋做了手術(shù),只能臥床休養(yǎng),日常活動能力和社交受限。王奶奶心事比較重,經(jīng)常擔(dān)心術(shù)后恢復(fù)不好,生活無法自理,癱在床上等死,也擔(dān)心給老伴和子女添麻煩。王奶奶很想對老伴與子女訴說自己的心事,但她們都覺得王奶奶瞎想,不愿與她談。關(guān)于王奶奶需要類型的說法,正確的是()。A.術(shù)后臥任休養(yǎng)的照料是安全需要B.日常生活中的自主性是中介需要C.家人溝通理解是自我實現(xiàn)的需要D.生命與死亡教育是滿足成長需要【答案】:D19.社區(qū)工作者與社區(qū)工作服務(wù)對象之間的聯(lián)系主要通過()來增強。A.黨組織B.居委會C.街道辦D.公共關(guān)系【答案】:D20.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無人打掃等問題。社會工作者小吳計劃組織居民代表開會討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限,發(fā)揮不了什么作用,猶豫是否參加會議。此時,小吳適宜的做法是:A.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會來幫忙主持會議B.說明會議時間大約一個小時,不會占用她們太多時間C.解釋部分居民無法參加會議的原因D.承諾開會討論一定會有效解決問題【答案】:A21.醫(yī)務(wù)社會工作者在針對病人的服務(wù)中,不應(yīng)該承擔(dān)的角色是()。A.診斷者B.教育者C.控制者D.協(xié)調(diào)者【答案】:C22.李先生認為自己的孩子現(xiàn)在小,還不懂事,要嚴格管教,不能由著孩子,因此孩子一犯錯就打一頓。根據(jù)上述情況,李先生的教養(yǎng)模式屬于()。A.專制型B.支配型C.嬌縱型D.放任型【答案】:A23.社區(qū)婦聯(lián)工作職責(zé)不包括()。A.依法維護社區(qū)婦女兒童的合法權(quán)益B.認真貫徹執(zhí)行國家和上級主管部門有關(guān)計劃生育的法律、法規(guī)C.普及家庭教育知識D.加強對婦女群眾思想教育【答案】:B24.《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,黨員人數(shù)超過50人不足100人的,應(yīng)建立()。A.黨支部B.黨委C.黨總支D.黨組【答案】:C25.王先生40歲,未婚,年幼時父母離異并各自重組家庭。最近,王先生身體不適,去醫(yī)院檢查后被診斷患有胃癌,需要手術(shù)治療。他備受打擊,心情煩悶。作者介入后,為了幫助王先生應(yīng)對這一變故,引導(dǎo)他說出了自己的成長過程及壓力感受.與家人的關(guān)系以及對未來的期望。上述服務(wù)過程中,社工作者運用的收集資料方法是()A.自我陳述B.評估調(diào)查C.結(jié)構(gòu)訪談D.直接觀察【答案】:A26.某社會工作服務(wù)機構(gòu)為解決社區(qū)內(nèi)高齡獨居老人照顧問題,采用跨專業(yè)合作模式,由社會工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護士組建團隊,共同發(fā)起“與愛同行”助老服務(wù)項目。關(guān)于該團隊的說法,正確的是()。A.跨專業(yè)團隊容易溝通合作B.跨專業(yè)團隊適用于為服務(wù)對象提供個案管理C.跨專業(yè)團隊磨合時間比較短D.跨專業(yè)團隊容易形成團隊核心凝聚力【答案】:B27.國家對城市?和經(jīng)濟文化?發(fā)達縣的殘?疾兒童少年?入學(xué)率的規(guī)?定指標為()A.90%B.60%C.70%D.80%【答案】:D28.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的()。A.設(shè)法脫掉衣B.就地打滾C.迎風(fēng)快跑D.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗【答案】:C29.治安防范主要措施有()。A.人防、物防、技防、聯(lián)防B.人防、物防、技防、心防C.人防、物防、技防、消防D.人防、聯(lián)防、技防、心防【答案】:A30.社會工作者小文接待了來自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來,小明的父母為他的康復(fù)四處奔波,債臺高筑,卻毫無效果,他們對小明的康復(fù)及家庭的未來幾近絕望。為幫助小明及其家庭,小文適宣的做法有()。A.為小明父母提供心理輔導(dǎo)B.將小明暫時安置在兒童福利機構(gòu)中C.與相關(guān)部門聯(lián)系,協(xié)助家庭申請經(jīng)濟救助D.與相關(guān)部門聯(lián)系,為小明尋找寄養(yǎng)家庭【答案】:D31.我國正處于家庭變革時期,城市及部分農(nóng)村正在形成()的家庭服務(wù)模式。A.日趨一致B.基本相同C.模糊多變D.不同特色【答案】:D32.在社會實踐中,社會工作者面臨的倫理難題本質(zhì)上反映出()。A.個人發(fā)展與社會發(fā)展的利益權(quán)衡B.當代社會中價值多元化和矛盾性C.人在情境中面臨的各類倫理議題D.社會工作者扮演不同角色的沖突【答案】:B33.某貧困山區(qū)自然災(zāi)害多發(fā),相關(guān)部門實施了生態(tài)防災(zāi)減災(zāi)移民搬遷項目,該項目實施兩年后,部分移民仍然互不熟悉,新社區(qū)也缺乏便捷的生活服務(wù)和設(shè)施。針對上述情況,社會工作者計劃為這些移民建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò),可以采取的措施有()。A.完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施B.建立移民家庭支持小組C.建立社區(qū)工作服務(wù)站D.為移民購買人身保險【答案】:B34.矯正對象面臨困難重重的生活壓力,為其提供()的條件,既是基本人權(quán)的體現(xiàn),也是對其實施矯正計劃的前提。A.勞動就業(yè)B.教育發(fā)展C.再社會化D.基本生存【答案】:D35.依據(jù)法律規(guī)定,下列幾個未成年人中能夠承擔(dān)刑事責(zé)任是()。A.梁某,今年十五周歲,將鄰居家的一只8萬美元的小狗偷走并低價處理了B.郭某,今年十三周歲,將學(xué)校的實驗室點燃,造成巨大經(jīng)濟損失C.李某,今年十七周歲,在集市上偷東西被發(fā)現(xiàn),逃跑的過程中將追趕之人刺成重傷D.李某,今年十六周歲,放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有人搶劫同學(xué),他將壞人打傷.【答案】:C36.張三200?7年2月1?日遞交入黨?申請書,2009年?6月13日?被確定為入?黨積極分子?,2010年?8月20日?確定為發(fā)展?對象,2010年?8月28日?支部大會通?過其為預(yù)備?黨員,那么張三的?預(yù)備期要從?()算起。A.2010年?8月28日?B.2007年?2月1日C.2010年?8月20日?D.2009年?6月13日?【答案】:A37._______是社會保障體系中的最低綱領(lǐng)。()A.社會優(yōu)撫B.社會救助C.社會福利D.社會保險【答案】:B38.?我區(qū)城鎮(zhèn)2?人戶低保標?準為()。A.475元/人?月B.450元/人?月C.00元/人?月D.425元/人?月【答案】:D39.社區(qū)治理的行為指向是社區(qū)中的()A.社會婦聯(lián)B.綜治維穩(wěn)C.公共事物D.環(huán)境【答案】:C40.社會工作者小王每月為學(xué)生家長組織一次“好家長”工作坊,工作坊的主題由家長確定,涉及兒童的營養(yǎng)、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)、親子關(guān)系等方面,小王提供的上述服務(wù),其內(nèi)容屬于________。A.家庭輔導(dǎo)B.親職輔導(dǎo)C.兒童問題輔導(dǎo)D.家庭團隊工作【答案】:B41.施工單位應(yīng)當設(shè)立安全生產(chǎn)管理機構(gòu),配備()安全生產(chǎn)管理人員。A.專職B.兼職C.業(yè)余D.代理【答案】:A42.我國的火災(zāi)報警電話是()。A.119B.120C.911D.110【答案】:A43.小天處理在校大學(xué)生教育救助申請,根據(jù)《社會救助暫行辦法》可建議學(xué)校采取的方法有()A.勤工儉學(xué)B.減免相關(guān)費用C.發(fā)放助學(xué)金D.給生活補助【答案】:B44.防止事故發(fā)生的安全技術(shù),包括:隔離;消除危險源;限制能量或危險物質(zhì);減少故障及失誤;警告。最優(yōu)先的選擇是:()。A.隔離B.消除危險源C.減少故障及失誤D.警告【答案】:B45.社會工作者小王從優(yōu)勢視角出發(fā),為困境兒童開設(shè)了以“發(fā)現(xiàn)我的閃光點,點燃我的小宇宙”為主題的小組,旨在增強困境兒童的內(nèi)在動機,協(xié)助他們樂觀地面對人生。小王的做法體現(xiàn)了社會工作在服務(wù)對象層面的目標是()A.促進社會公正B.解救危難C.激發(fā)潛能D.增進社會團結(jié)【答案】:C二、多選題46.提高老人照顧質(zhì)量旳措施有()。A.應(yīng)當通過讓老人自己安排平常生活來增強她們對自主生活旳感受,如讓她們自己裝飾房間、選擇飲食、安排閑暇活動、探訪時間等B.老人年齡大,因此工作人員可以包辦老人旳一切活動C.工作人員和老人,以及老人之間應(yīng)當建立起積極旳關(guān)系,使老人能始終有一種積極旳自我形象和自尊D.應(yīng)當鼓勵老人參與社區(qū)旳活動,與朋友和親屬保持接觸【答案】:AD47.某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購買日用品的軟件,以解決老年人吃飯難和購物難的問題,某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會工作者小李從促進老年人社會融合的理念出發(fā),分析認為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難,卻沒有關(guān)注到老年人心理和社會的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對社會交往和社會融合的影響,小李可開展的服務(wù)有(??)。A.在重陽節(jié)組織老年人到公園賞秋B.組織志愿者協(xié)助行動不便的老年人逛超市C.倡導(dǎo)體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務(wù)D.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購物”線上培訓(xùn)【答案】:ABD48.社會工作對服務(wù)對象旳功能涉及()。A.爭取社會資源B.增進服務(wù)對象正常生活C.增進人與社會環(huán)境旳互相適應(yīng)D.增進社會公正【答案】:CD49.社區(qū)社會工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及()。A.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)B.專業(yè)知識和技能C.價值觀D.商業(yè)頭腦和才干【答案】:BC50.不準在鐵道?上擺放異物?,無論是()都不能擺放?石頭、磚塊、鐵棒等影響?行車安全的?物件。A.路旁B.道心C.軌面D.鐵道附近【答案】:BCD51.困境兒童指具有本市戶籍的()A.事實無人撫養(yǎng)兒童B.重病兒童C.貧困兒童D.殘疾兒童【答案】:ABCD52.小項15歲,初中生,因為身材比同齡人高大,常常欺負同學(xué),某次欺負同班同學(xué)小利時,致對方輕微傷,被小利的父親送到公安局,公安局()。A.可以免于行政處罰B.可以僅責(zé)令監(jiān)護人予以管教C.可以從輕行政處罰D.可以減輕行政處罰【答案】:CD53.在新的經(jīng)濟社會背景下,就業(yè)仍然是關(guān)乎民生的最重要問題。針對社區(qū)青年失業(yè)問題,下列服務(wù)中,能夠體現(xiàn)社會工作在服務(wù)對象層面目標的()A.宣傳當?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策B.協(xié)助社區(qū)青年組成的支持網(wǎng)絡(luò)C.開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位并組織相應(yīng)培訓(xùn)D.協(xié)助社區(qū)青年提高職業(yè)技能【答案】:ACD54.社會工作者小余擬針對社區(qū)青年失業(yè)問題設(shè)計服務(wù)計劃。為了對社區(qū)青年失業(yè)問題進行全面深入地了解和分析,小余適宜的做法有()。A.運用資源點存法和使用分析法,了解社區(qū)可以動用的資源狀況B.設(shè)計評估方法,檢驗服務(wù)活動是否能夠有效滿足服務(wù)對象需求C.通過“問題認識工作表”了解目標對象數(shù)量,評估問題嚴重性D.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素,確立服務(wù)目標及其優(yōu)先次序【答案】:BD55.網(wǎng)格員不得有哪些行為()。A.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對象B.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)C.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利D.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形【答案】:ABD56.社區(qū)社會工作者小錢策劃了“從心出發(fā),關(guān)愛有我”失智老人照顧者支持服務(wù)方案。在決定服務(wù)目標的優(yōu)先次序時,小錢需要考慮的因素有()A.機構(gòu)可投入的資源配置B.問題的緊迫程度及影響C.理想的可行性服務(wù)方案D.失智老人照顧者的特點【答案】:ACD57.社區(qū)“三有一化”建設(shè)指的是?()。A.加強社區(qū)辦?公用房和活?動場所建設(shè)?,做到有場所?議事B.整合社區(qū)資?源,構(gòu)建城市基?層區(qū)域化黨?建格局C.加強社區(qū)工?作經(jīng)費保障?機制建設(shè),做到有錢辦?事D.加強社區(qū)工?作者隊伍建?設(shè),做到有人管?事【答案】:ABCD58.社會工作注重運用社會資源來解決服務(wù)對象的問題,根據(jù)社會資源類型不同,可分為正式的社會資源和非正式的社會資源。下列屬于正式社會資源的是:()A.失戀后的郭某心情郁悶,閨蜜陪伴她旅游散心B.受到家庭暴力的王大姐尋求社會工作機構(gòu)的緊急庇護C.孤寡老人趙大娘在社會工作者協(xié)助下向政府部門申請醫(yī)療救助D.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住【答案】:BC59.下列哪些人?吸毒成癮的?,不適用強制?隔離戒毒。()A.不滿十六周?歲的未成年?人B.不滿十八周?歲的未成年?人C.懷孕的婦女?D.正在哺乳自?己不滿一周?歲嬰兒的婦?女【答案】:CD60.劉大爺因腦梗后遺癥行動不便,日常起居由老伴照料。前不久,老伴去世,劉大爺獨自一人生活。街道社會工作站的社會工作者小王上門為劉大爺做全面評估,以便為劉大爺提供合適的服務(wù)。小王在對劉大爺評估時,需要注意的有()。A.了解劉大爺對評估的態(tài)度B.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居C.關(guān)注劉大爺是否有認知方面的障礙D.評估劉大爺家的居家環(huán)境【答案】:ACD61.在設(shè)計問卷之前,需要進行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是()。A.運用文獻法了解研究問題的現(xiàn)狀B.運用框圖法確定研究問題的板塊C.通過實地考察明確研究問題的主題D.運用卡片法記錄并分類每個問題【答案】:ABD62.某社會福利院的社會工作者小華正在為一位年過80的老人辦理入院預(yù)約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務(wù)有()。A.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查B.健康檢查C.咨詢服務(wù)D.經(jīng)濟狀況評估【答案】:BC63.社會政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會政策的功能中,屬于社會功能的有()A.收入再分配功能B.調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行功能C.社會控制功能D.激勵勞動積極性功能【答案】:ABC64.下列哪些機構(gòu)屬于優(yōu)撫機構(gòu)?()A.養(yǎng)老院B.榮軍醫(yī)院C.社區(qū)醫(yī)院D.光榮院【答案】:BD65.社會工作者小王準備結(jié)束一個家庭個案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求.小王的下列做法中,正確的有()。A.拒絕家庭繼續(xù)會面的要求B.減少與家庭直接會面的次數(shù)C.保持與家
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