中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)評語這篇中學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)評語是我特地為大家整理的，盼望對大家有所關(guān)心!

1、你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?

2、“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任不久你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

3、你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發(fā)言，有錯準時改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧!

4、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!

5、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

6、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

7、當(dāng)你為一道難題凝神深思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實仔細，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學(xué)年能夠連續(xù)往前趕，信任你會取得好成果的!

8、你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

9、你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細預(yù)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

10、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳競賽中，我們班獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師興奮，但老師還好盼望能在課堂上常?？吹侥愀吲e的小手，聽到你洪亮的回答聲，這樣你的成果會進步更快，信任我們的會做到的，對嗎?老師期盼著。

11、在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

12、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負，但老師發(fā)覺你始終在進步，不懂的問。

13、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

14、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧!

15、老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：仔細。仔細完成作業(yè)、仔細聽講、仔細思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師信任、支持你。

16、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面