中小學教師2022年新學期德育工作計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中小學教師2022年新學期德育工作計劃老師要以同學的實際狀況開展德育工作，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以教育科研為動力，切實敬重兒童的身心進展規(guī)律，將日常培育與開展活動激發(fā)樂觀向上的情感教育相結(jié)合，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。下面是我?guī)黻P(guān)于中學校老師20xx年新學期德育工作方案的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲!

中學校老師20xx年新學期德育工作方案(一)一、狠抓隊伍建設(shè)，強化尚行意識。

1、加強師德師風建設(shè)。老師是同學行動的標桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。老師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學期學校連續(xù)堅持師德教育，組織老師深化學習法規(guī)、德育文件，組織老師學習貫徹落實《德育大綱》、《關(guān)于開展立德樹人，加強師德師風教育活動方案》、《德化縣“師德建設(shè)年”活動實施方案》，開展“立德樹人、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，簽訂《尚思學校師德師風承諾書》，撰寫師德師風學習心得體會，評比師德標兵，使全體老師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。結(jié)合《班主任工作月月評》、《師德考核方案》，結(jié)合學校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，實行制度管理、量化考評、理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作溝通、專題講座等形式，提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的力量。

3、加強少先隊組織建設(shè)。競選、任用大隊、中隊干部。發(fā)揮少先隊干部和“文明勸導員”的作用，管理好學校的路隊、衛(wèi)生、兩操等工作。

二、加強規(guī)范教育，培育尚德同學。

1、品生、品社課剛性化管理。仔細抓好品生、品社課程的剛性化管理，使學校的各項德育工作能真正落到實處，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能，老師在授課時必需做到“五有”：一是要有“意”。要有較強的德育教育意識，要結(jié)合班級工作中的不足，同學群體存在的問題，仔細剖析問題；二是要有“序”。要留意教育內(nèi)容的詳細化、層次化，做到德育漸進；三是要有“機”。要精確?????把握主題教育的契機，從同學存在的典型事例入手，由點及面，進而加強全班的思想教育；四是要有“度”。要針對同學年齡特點，留意教育的火候，嚴禁體罰或變相體罰同學；五是要有“效”。滲透要針對實際，講求方法，注意實效，以激勵為主，避開空洞說教。學校將組織對授課狀況進行抽查。

2、加強班會、隊會教育。學校對同學德育傾向性問題進行摸排，確立重點教育問題，結(jié)合國旗下講話、班會、隊會進行集中教育。班會課按以下五環(huán)節(jié)進行授課：一是列舉現(xiàn)象；二是綻開分析；三是總結(jié)提升；四是行為引領(lǐng)；五是鞏固延長。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場競賽活動，提高德育教育水平。

3、評比“四尚”班級。本學期連續(xù)加強“四尚”班級的評比，每2周評出“尚行”、“尚學”、“尚思”、“尚進”四種優(yōu)秀班級各2個，打造特色班級，促進“三風建設(shè)”，營造良好德育氛圍。把“四尚”班級與班主任工作考評相結(jié)合，把評比結(jié)果作為評比優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的重要依據(jù)。

4、評比“十佳最美少年”。要強化養(yǎng)成教育，以《中學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》為標準，加強同學日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注意培育同學的公民意識，注意同學的文明禮儀教育，注意對同學進行學習習慣、生活習慣的教育和訓練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化，為同學的終身進展負責，學期末評出“十佳最美少年”。

5、創(chuàng)建文明校內(nèi)。以創(chuàng)建“省校內(nèi)文化先進校”為契機，要加強校內(nèi)文化建設(shè)，依據(jù)學校實際，實行有效措施加強對同學日常行為習慣的養(yǎng)成教育，特殊要加強凈化校內(nèi)、靜化校內(nèi)、文明校內(nèi)等方面的教育與創(chuàng)建，杜絕在校內(nèi)里亂丟紙屑與雜物、買或吃零食、過走廊樓道高聲喧嘩、玩猛烈嬉戲、粗言野語、不說一般話等不文明行為，樂觀創(chuàng)建文明、健康、和諧、樂觀的校內(nèi)文化氛圍。

6、創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺。學校利用廣播室，建立“道德之聲”廣播電臺，在周三下午第一節(jié)課前10分鐘，進行相關(guān)系列德育教育。

7、開展法制和平安教育。把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把平安教育、法制教育貫穿整個學期，常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣揚欄、黑板報、平安演練等形式，增加同學遵紀守法的自覺性和自我愛護意識。

三、豐富活動形式，培育尚進新人。

1、開展“雷鋒在我心中”系列活動。20xx年3月5日，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50周年，學校將開展“雷鋒在我心中”系列活動：

①“學習雷鋒，好榜樣”唱歌競賽；

②編寫傳唱“學習雷鋒三字歌”；

③進行學習雷鋒微博留言評比活動；

④成立“愛心驛站”?；I集資金，資助困難同學、單親同學、留守兒童；組建愛心志愿隊，開展獻愛心活動。

⑤組織隊員深化社區(qū)、老人公寓開展學雷鋒活動。

2、舉辦其次屆陶藝節(jié)。

千年不熄的窯火造就了中國瓷都德化，德化人離不開陶瓷，德化的孩子更需要從小接受陶瓷藝術(shù)的熏陶，接受陶瓷文化的教育，樹立喜愛家鄉(xiāng)、喜愛陶瓷的意識。陶瓷文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是學校陶瓷文化教育的集中展現(xiàn)，是學校實施教學質(zhì)量工程的有益延長，是學校強化內(nèi)涵進展的必要途徑，更是同學們充分展現(xiàn)自己共性和才能的大舞臺。本學期將舉辦其次屆陶藝節(jié)，。主要活動內(nèi)容有：

①“歡樂陶藝，傳遞真情”親子陶藝活動；

②組織優(yōu)秀隊員進陶瓷實踐基地開展實踐活動；

③陶瓷廣場現(xiàn)場陶藝展現(xiàn)活動

；④“我愛瓷都”征文競賽；⑤爭取舉辦一次縣級陶藝教學研討課；

⑥歡樂陶瓷操和體操競賽；⑦畢業(yè)班心愿作品制作。

3、舉辦第三屆慶六一暨校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，為了讓同學過個豐富多彩的節(jié)日，給同學一次展現(xiàn)自我的機會，我將舉辦“校內(nèi)舞臺，展現(xiàn)風采”第三屆慶六一暨校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，培育同學們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進和諧全面的進展。其主要內(nèi)容有：

①藝術(shù)節(jié)開幕式暨慶六一大型晚會；

②慶六一師生書畫競賽；③愛心義賣活動；④進行“校歌、隊歌、國歌”唱歌競賽。

4、寓教于樂，開展實踐活動。把德育融入陽光體育、棋藝、美術(shù)、音樂等愛好小組活動中，努力把德育過程還給同學，使同學自我教育，讓他們歡樂成長；組織優(yōu)秀同學進社區(qū)活動，參與社會實踐活動。

四、加強陣地建設(shè)，強化尚思意識。

1、完善尚思文化長廊。連續(xù)完善五個文化長廊的建設(shè)，即：一樓“七彩長廊”、二樓“瓷藝長廊”、三樓“科技長廊”、四樓“書法長廊”、五樓“書畫長廊”。為進一步深厚德育氛圍，增加校內(nèi)文化的育人氣息。讓校內(nèi)到處散發(fā)著文化氣息，達到環(huán)境育人、以文化人的作用。

2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同同學的思想實際緊密結(jié)合。

3、深化校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。做到凈化、綠化、美化，在東教學樓樓梯轉(zhuǎn)角處，在教室內(nèi)更換優(yōu)秀作品，在惹眼之處張掛文明宣揚標語，利用電子顯示屏，進行宣揚。全部育人環(huán)境的布置均力求精雕細琢，讓同學在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。

4、依托讀書屋的建設(shè)，引領(lǐng)同學在閱讀中成長。通過大量閱讀，開闊同學的視野，在書的海洋里自由游覽、暢想，積累基礎(chǔ)學問、表達技巧，提高閱讀水平，理解力量和鑒賞力量，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓同學得到美的啟發(fā)，美的熏陶，凈化孩子的心靈。

5、強化鼓號隊的建設(shè)。支配時間，進行腰鼓、號鼓隊的訓練，力爭取得肯定成效。

中學校老師20xx年新學期德育工作方案(二)(一)抓好德育教育

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

2、舉辦新生家長學校，提出同學在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3、結(jié)合社會實踐活動，組織同學參與校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1、組織同學開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。

2、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對同學的愛國主義教育非常迫切，我們不僅要告知同學為什么愛國，更要告知同學怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強，有感而發(fā)。

(三)加強隊伍建設(shè)

1、班主任之間介紹閱歷，取長補短。

2、學習《學校德育綱要》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)懷、愛惜學習困難的同學，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)系。

(四)加強同學的根基品行教育聯(lián)系同學的思想、生活實際，深化根基教育的討論，關(guān)心孩子們進展出受益一生的品行，使這些美妙的品行記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩、英勇、忠誠、接納等這些最美妙的品行，比任何事情都重要!

中學校老師20xx年新學期德育工作方案(三)一、加強老師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1、加強自身學習：本學期我仔細學習了《社會主義核心價值體系學習讀本》和《科學進展觀學習讀本》以準時時關(guān)懷國家大事，仔細抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀老師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學校里，老師之間擅長相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于老師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互協(xié)作，相互支持，形成良好校內(nèi)工作環(huán)境。

3、在同學中樹立榜樣作用，要求同學做到的我首先要做到。到處做同學的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個同學。

二、以同學為本，加強同學的德育教育

作為老師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強培育：

1、立足學科教學學科活動滲透對同學的德育教育?，F(xiàn)在同學通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想熟悉也已變的漸漸簡單起來。因此作為老師，在這學期中我重點關(guān)注同學的共性形成，關(guān)注同學的感情世界，以學科教學為教育內(nèi)容，培育他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、同學德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。本學期我針對同學的不良行為，要準時引導同學學習《中學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并進行對比。教育他們，同學只有言行全都才算得上好的道德品質(zhì)。

3、讓德育走進同學的心靈，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對學校生的思想教育。讓同學在實踐中，把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想熟悉，凈化自己的心靈。

4、真誠地關(guān)懷同學，與同學共享甘苦，贏得同學的尊敬，師生之間建立起深厚的情意。從而建立公平、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高同學德育水平。

5、抓好常規(guī)管理，培育好習慣。

(1)要培育同學具有良好的學習習慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓舞他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個法規(guī)"的意識，即形成"習慣意識"。培育同學良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓練。另外還要賜予準時地監(jiān)督、鼓舞、表揚等，使同學解行為的結(jié)果和練習的進步狀況，準時賜予強化。從而為培育同學具有良好的學習習慣打好基礎(chǔ)，供應(yīng)前提。

(2)學習注意寫字、讀書習慣的培育。

◎?qū)懽至晳T的培育。首先老師要充分利用范寫的作用。老師工整的書寫也能在同學的頭腦中留下深刻的印象，從而促進同學仔細書寫習慣的養(yǎng)成。另外還要重視對同學進行書寫指導，準時訂正，促使同學養(yǎng)成良好的書寫習慣。老師在每次作業(yè)時也應(yīng)當重視同學書寫狀況。

◎讀書習