中班下學(xué)期評語大全

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中班下學(xué)期評語大全期末評語是班主任對班級每一位同學(xué)的品德、成果及各項(xiàng)活動中的表現(xiàn)等各方面進(jìn)行的評價(jià)。下面是有中班其次學(xué)期的評語，歡迎參閱。

中班其次學(xué)期的評語1.你是一個(gè)聰慧，富有想象力的孩子，課上總能聽到你特別的問答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)馬虎，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。

2.你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，確定你的成果會更精彩。

3.就如你的名字一樣，你顯得那么文雅內(nèi)向，平常低聲細(xì)語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成果比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。連續(xù)努力，大膽熬煉自己，爭做德智體全面進(jìn)展的三好同學(xué)。

4.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么仔細(xì)，每堂課上，你聽得那么用心，發(fā)言特別樂觀，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

5.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的仔細(xì)、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿足的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺侮同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你興奮，你平常很喜愛參與體育熬煉，勞動樂觀肯干，你是一個(gè)聰慧、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。

6.在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，遺忘了自己是個(gè)同學(xué)，而且字跡較差，上課老走神，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，樂觀舉手發(fā)言。只要努力，信任你能行。

7.沉靜穩(wěn)重是你的共性，仔細(xì)塌實(shí)是你的品行，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀同學(xué)。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展現(xiàn)你的風(fēng)采。

8.老師發(fā)覺你是一位關(guān)懷集體、喜愛勞動的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心關(guān)心，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，假如你上課的時(shí)候能用心聽講，老師更加喜愛你。

9.你思維快，做事能干，喜愛跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)仔細(xì)，喜愛看課外書，課外學(xué)問較多，語言表達(dá)力量較強(qiáng)，老師盼望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會更大。

10.老師每次看到你對值日生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，平常和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能樂觀參與活動，能愛惜公物，不過，老師發(fā)覺你在做作業(yè)時(shí)總是很馬虎，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

11.你是個(gè)尊師守紀(jì)，誠懇和善的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講仔細(xì)，發(fā)言樂觀，作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成果向老師家長匯報(bào)!

12.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個(gè)聰慧可愛的男孩，老師同學(xué)都喜愛聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前仔細(xì)了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜愛你。

13.特殊喜愛你——尊師有禮，聰慧大方的孩子，你關(guān)懷集體，勞動負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)專心，待人熱忱，很簡單與人接近。假如上課發(fā)言再樂觀一點(diǎn)，把字寫仔細(xì)，你肯定會取得更加優(yōu)異的成果。

14.你是老師最喜愛的同學(xué)之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。你既聰慧又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音洪亮，成果優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織力量強(qiáng)，喜愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到傲慢。加把油，努力干吧!

15.你是一個(gè)心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

16.你的作業(yè)是那么仔細(xì)、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，仔細(xì)地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

17.你是一個(gè)熱忱好動的孩子，待人熱忱，喜愛關(guān)心別人，活潑好動，思維開闊，動手力量強(qiáng)，喜愛自由空間，對集體的榮譽(yù)很疼惜，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時(shí)樂觀發(fā)言，能動腦思索問題，課堂練習(xí)完成狀況良好，本學(xué)期成果進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，老師盼望你連續(xù)努力，培育刻苦耐勞的精神，你的明天肯定會很美妙的。

18.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)峻阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。盼望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。

19.你是個(gè)頑皮好動的小男孩。上課時(shí)，很難做到寧靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

20.你是一位內(nèi)心世界非常豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨(dú)到的見解時(shí)，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成果也非常優(yōu)異是難得的全面進(jìn)展的聰慧同學(xué)。

21.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

22.你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事認(rèn)真，喜愛學(xué)校生活，和小伴侶們相處開心，也敬重老師，經(jīng)常關(guān)心老師做事，愛勞動，愛班級，但獨(dú)立性不夠，經(jīng)常需要?jiǎng)e人的提示，老師盼望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己支配，由于你長大了。

23.你為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)仔細(xì)，有充分的自信念，有靈敏的思維，學(xué)習(xí)自主力量有較大的提高。假如在平常學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成果會更上一層樓。

24.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱課堂上，你比較好動，不時(shí)的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出。可是你的成果卻不夠抱負(fù)，盼望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M(jìn)展的好同學(xué)。

25.你性格內(nèi)向，平常喜愛勞動，關(guān)懷集體，樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，但作為一名同學(xué)，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，盼望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng)佳績。

26.你敬重老師，與同學(xué)和諧相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿意是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培育良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小仆人。

27.你是個(gè)頑皮好動的小男孩。上課時(shí)，很難做到寧靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

28.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

29.在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓Ｐ穆犝n時(shí)發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加漂亮，生活有了友情更加甜美，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去溶化一切誤會顧忌。你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么仔細(xì)，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你肯定知道“書山有路勤為徑”吧!信任你肯定能做到。

中班其次學(xué)期的評語精選1.少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，盼望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

2.你為人誠懇，思想純樸，心地和善，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平常你總是悄悄無聞地做事，是一個(gè)懂事、有愛心的好同學(xué);運(yùn)動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要留意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信念。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，留意平常的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的學(xué)問要準(zhǔn)時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成果優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師信任在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進(jìn)步。

3.你是一個(gè)誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心關(guān)心有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細(xì)對待，只是你的學(xué)習(xí)成果臨時(shí)不抱負(fù)，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會進(jìn)步的!信任嗎?

4.“積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰慧的孩子，盼望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成果。

5.你是一個(gè)有共性的小女孩，有一雙很機(jī)智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重老師，經(jīng)常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開頭有了自己的伴侶，學(xué)校的生活多姿多彩，老師盼望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美妙的學(xué)校生活!

6.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時(shí)?

7.你沉靜不失靈氣，溫雅不失頑強(qiáng)，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品德端正，遵規(guī)守紀(jì);學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的精神。老師盼望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的進(jìn)展勢頭，增加堅(jiān)忍不拔的毅力，向?qū)W問的深度和廣度推動，把自己的成果提高到更高的水平。

8.你思維靈敏，學(xué)習(xí)勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你勤于思索，所學(xué)學(xué)問能夠舉一反三，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)覺你已完全適應(yīng)了學(xué)校學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明白你不是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)確定的答復(fù)。

9.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好同學(xué)?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你感到興奮。人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，老師信任你也肯定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>

10.你是一個(gè)誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的同學(xué)。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣絢爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心關(guān)心有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細(xì)對待，只是你的學(xué)習(xí)成果臨時(shí)不夠抱負(fù)。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我信任，只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會進(jìn)步的!

優(yōu)秀中班其次學(xué)期的評語1.在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓Ｐ穆犝n時(shí)發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

2.宏大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特殊的才能，不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰慧的孩子，盼望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，做個(gè)有出息的"男子漢"!

3.你是老師最喜愛的同學(xué)之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。你是一個(gè)心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

4.你是一位熱忱、大方、誠懇的好孩子，對集體和他人的事特別關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)力量的同學(xué)，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡潔的事，要有戰(zhàn)勝困難的信念及毅力，盼望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué)。

5.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動，不時(shí)的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出?？墒悄愕某晒麉s不夠抱負(fù)，盼望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M(jìn)展的好同學(xué)。

6.你腦子敏捷，別人不能回答的問題，你能精彩的回答出來?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)"壞伴侶"它經(jīng)常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會。競賽時(shí)與名次擦肩而過。噢!多惋惜呀!你知道這個(gè)壞伴侶是誰嗎?它就是"馬虎馬虎"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"仔細(xì)細(xì)心"這個(gè)新伴侶!你說是嗎?

7.你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很仔細(xì)而且認(rèn)真。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師非常欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師信任你還能迎頭趕上!

8.平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

9.有段時(shí)間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很情愿關(guān)心你。由于你始終都是一位很勤奮，很努力的好同學(xué)。不過，最近你的成果又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

10.鳥無翅膀不能飛，人無學(xué)問無所為，你是位乖巧，文雅的孩子，為人謙遜，心地和善，假如能勤奮努力，以仔細(xì)執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，肯定會學(xué)有所成，像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。

中班其次學(xué)期的溫馨評語1、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

2、你是一個(gè)特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好伴侶，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

3、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

4、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運(yùn)動場上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!18、你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。愿你活潑、開朗、熬煉力量，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

5、你是一個(gè)樂觀要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

6、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時(shí)?

7、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

8、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的