傅雷家書(shū)初中生讀后感作

第頁(yè)共頁(yè)傅雷家書(shū)初中生讀后感作傅雷家書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家、外交家傅雷給自己孩子寫(xiě)的家書(shū)集，書(shū)中談?wù)摿松睢⒆x書(shū)、人生等方方面面的內(nèi)容。這些家書(shū)不僅是傅雷對(duì)孩子的教育，也是他對(duì)于人生的思考和感悟。作為一本經(jīng)典的文學(xué)作品，傅雷家書(shū)給我留下了深刻的印象。讀完傅雷家書(shū)，我第一感受到的是傅雷對(duì)孩子的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。他在書(shū)中不僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重培養(yǎng)孩子的內(nèi)心世界和人格品質(zhì)。他反對(duì)機(jī)械地追求分?jǐn)?shù)，而是鼓勵(lì)孩子通過(guò)讀書(shū)、思考、觀察來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和人文素養(yǎng)。傅雷在給孩子的許多信中都寫(xiě)道：“知道心怎樣想，做人才能站得住，才能相信能力和才干，才會(huì)有勇氣去做?！边@使我深刻地意識(shí)到，一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)重要，而父母應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的思考能力和勇氣。此外，傅雷家書(shū)中對(duì)于讀書(shū)的態(tài)度也值得我深思。傅雷提倡閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，并鼓勵(lì)孩子從中汲取養(yǎng)分。他在家書(shū)中多次提到李白的詩(shī)和《水滸傳》，他認(rèn)為這些是無(wú)可替代的精神食糧。他鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、多思考、多發(fā)問(wèn)，培養(yǎng)自己的思考能力和獨(dú)立見(jiàn)解。他認(rèn)為讀書(shū)是一種修養(yǎng)，是一種通向智慧和人生境界的途徑。通過(guò)讀書(shū)，我們可以開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、提升情操。傅雷在書(shū)中寫(xiě)道：“讀書(shū)一日，三日便過(guò)，但它能將人的心情擴(kuò)大十倍。”這使我深深地感受到了讀書(shū)的價(jià)值和意義。傅雷家書(shū)中還有很多關(guān)于生活和人生的思考。通過(guò)傅雷的筆觸，我看到了生活的美好和人生的意義。他在家書(shū)中多次提到了愛(ài)、誠(chéng)信、責(zé)任等價(jià)值觀念，他認(rèn)為這些是人生最重要的品質(zhì)。他教育孩子要誠(chéng)實(shí)待人、守信用、堅(jiān)持做正確的事情。他鼓勵(lì)孩子要有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，要為自己的人生負(fù)責(zé)。他寫(xiě)道：“做了自己家的人，把他應(yīng)該知道的事明白地告訴他，也讓他把自己的事講給你，這是奠立人格的良好辦法?！边@使我深受觸動(dòng)，讓我意識(shí)到責(zé)任、誠(chéng)信和愛(ài)是我們成長(zhǎng)和生活中必不可少的品質(zhì)。傅雷家書(shū)讓我深深地體會(huì)到了家庭教育的重要性。傅雷不僅關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)，更注重培養(yǎng)他們的思考能力和品德修養(yǎng)。他通過(guò)書(shū)信的方式給予孩子關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，讓孩子知道家人的關(guān)心和支持。這種家庭教育方式讓我感到溫暖和感動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)，孩子們的成長(zhǎng)往往會(huì)受到很多干擾和影響，面臨的課業(yè)壓力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大。家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用，父母應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的人格品質(zhì)和思考能力?？傊?，傅雷家書(shū)是一本給予我啟迪和觸動(dòng)的好書(shū)。通過(guò)這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到了傅雷對(duì)于孩子的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)。他以自己的生活經(jīng)驗(yàn)和人生思考，給予孩子真摯的關(guān)心和指導(dǎo)。傅雷家書(shū)還告訴我，成長(zhǎng)并不只是追求分?jǐn)?shù)，更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和人文素養(yǎng)。讀書(shū)也是一種修養(yǎng)，是通向智慧和人生境界的途徑。此外，生活中的品質(zhì)和價(jià)值觀念同樣重要，誠(chéng)信、責(zé)任、