中班體育活動(dòng)教案玩草盤

匯報(bào)人：2023-12-21中班體育活動(dòng)教案《玩草盤目錄課程介紹熱身活動(dòng)草盤基本玩法草盤進(jìn)階玩法安全注意事項(xiàng)課程總結(jié)與反思01課程介紹通過(guò)玩草盤游戲，使幼兒能夠認(rèn)識(shí)草盤的形狀、顏色、大小等特征，并了解草盤的玩法和規(guī)則。認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、平衡能力和反應(yīng)能力。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。030201教學(xué)目標(biāo)草盤游戲?qū)嵺`組織幼兒進(jìn)行草盤游戲，如“滾草盤”、“接草盤”等，讓幼兒在游戲中掌握草盤的玩法和技巧。草盤創(chuàng)意玩法探索引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，探索草盤的不同玩法，如“草盤舞”、“草盤拼圖”等。草盤的基本知識(shí)和玩法介紹向幼兒介紹草盤的起源、發(fā)展及玩法，激發(fā)幼兒對(duì)民間體育活動(dòng)的興趣。教學(xué)內(nèi)容掌握草盤的基本玩法和規(guī)則，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和平衡能力。教學(xué)重點(diǎn)如何引導(dǎo)幼兒在游戲中保持平衡、控制力度和方向，以及如何創(chuàng)新草盤的玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)02熱身活動(dòng)雙手叉腰，頭部輕輕向左右兩側(cè)傾斜，重復(fù)數(shù)次。頸部關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)雙手自然下垂，以肩關(guān)節(jié)為軸，手臂前后擺動(dòng)，重復(fù)數(shù)次。肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)雙腿并攏，雙手按住膝蓋，輕輕做下蹲起立動(dòng)作，重復(fù)數(shù)次。膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)大腿后側(cè)肌肉拉伸：雙腿伸直坐在地上，雙腳勾起，雙手握住腳踝，將腳掌盡量向身體方向拉伸。肌肉拉伸03草盤基本玩法雙手手心向上，握住草盤兩側(cè)，保持草盤平穩(wěn)。手心向上，用拇指和食指捏住草盤邊緣，其余三指自然托住草盤底部。握盤方法單手握盤法雙手握盤法正面投擲身體側(cè)向目標(biāo)，手臂后引，利用腰部轉(zhuǎn)動(dòng)力量帶動(dòng)手臂向前揮動(dòng)，將草盤從正面投出。側(cè)面投擲身體正對(duì)目標(biāo)，手臂向一側(cè)引開(kāi)，然后利用身體旋轉(zhuǎn)的力量將草盤從側(cè)面投出。投擲技巧以上是中班體育活動(dòng)教案《玩草盤》中草盤的基本玩法。在實(shí)際教學(xué)中，教師可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)不斷練習(xí)和指導(dǎo)，幼兒可以逐漸掌握草盤的握法、投擲和接盤技巧，提高手眼協(xié)調(diào)能力和身體靈活性。同時(shí)，在玩草盤的過(guò)程中，也可以培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。雙手接盤法：雙手手心向上，保持一定距離和高度，迎接飛來(lái)的草盤，用雙手將草盤穩(wěn)穩(wěn)接住。單手接盤法：手心向上，手臂自然伸出，用拇指和食指捏住飛來(lái)的草盤邊緣，將其穩(wěn)穩(wěn)接在手中。接盤技巧04草盤進(jìn)階玩法

團(tuán)隊(duì)配合分組合作將幼兒分成若干小組，每組4-5人，共同配合完成草盤傳遞、接盤等任務(wù)。角色分工在小組內(nèi)設(shè)置不同角色，如“傳遞手”、“接盤手”、“指揮員”等，明確各自職責(zé)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)競(jìng)技組織小組間的草盤競(jìng)技比賽，如接力傳遞、團(tuán)隊(duì)攻防等，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。設(shè)立個(gè)人技能比賽項(xiàng)目，如草盤投擲、草盤平衡等，讓幼兒展示個(gè)人技能水平。個(gè)人技能比賽組織小組間的團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽，如草盤爭(zhēng)奪戰(zhàn)、草盤接力賽等，鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技能力。團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽設(shè)置不同難度的挑戰(zhàn)賽，鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)自我，提高競(jìng)技水平。挑戰(zhàn)賽競(jìng)技比賽草盤音樂(lè)會(huì)將草盤作為打擊樂(lè)器，配合音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行敲擊，讓幼兒感受音樂(lè)的韻律和美感。草盤創(chuàng)意畫(huà)利用草盤作為畫(huà)布，提供顏料、畫(huà)筆等材料，讓幼兒自由創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。草盤舞蹈結(jié)合舞蹈元素，編排以草盤為道具的舞蹈動(dòng)作，讓幼兒在舞蹈中感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和美感。創(chuàng)新玩法05安全注意事項(xiàng)選擇平整、開(kāi)闊、無(wú)雜物的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)，確保幼兒有足夠的空間進(jìn)行草盤游戲。場(chǎng)地選擇在活動(dòng)前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行仔細(xì)檢查，清除可能的障礙物和危險(xiǎn)物品，確保場(chǎng)地安全。場(chǎng)地檢查在場(chǎng)地邊界設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)，提醒幼兒注意活動(dòng)范圍，避免跑到危險(xiǎn)區(qū)域。邊界標(biāo)識(shí)活動(dòng)場(chǎng)地安全03使用指導(dǎo)在活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行草盤使用方法的指導(dǎo)，讓幼兒了解如何正確使用草盤，避免發(fā)生意外。01草盤選擇選用質(zhì)量良好、邊緣光滑、無(wú)破損的草盤，確保幼兒在使用過(guò)程中不會(huì)受傷。02草盤清潔定期對(duì)草盤進(jìn)行清洗和消毒，保持草盤的清潔衛(wèi)生，防止細(xì)菌滋生。草盤使用安全著裝要求幼兒應(yīng)穿著寬松、舒適的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行活動(dòng)，避免穿著緊身或帶有尖銳飾品的衣物。個(gè)人物品管理要求幼兒不要攜帶任何可能造成傷害的物品，如鑰匙、硬幣等。安全教育在活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒注意自身安全和他人安全，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。個(gè)人防護(hù)措施06課程總結(jié)與反思學(xué)生們對(duì)玩草盤活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與到游戲中，與同伴互動(dòng)良好。積極參與度通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谂?、跳、投擲等方面的運(yùn)動(dòng)技能得到了鍛煉和提升。運(yùn)動(dòng)技能提升學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠互相幫助、分享和交流。團(tuán)隊(duì)合作精神學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)學(xué)生反饋學(xué)生們對(duì)活動(dòng)表示滿意，認(rèn)為游戲有趣且具挑戰(zhàn)性，期待更多類似的體育活動(dòng)。教師觀察通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)，教師認(rèn)為本次活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。目標(biāo)達(dá)成度本次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，學(xué)生們?cè)谕娌荼P的過(guò)程中鍛煉了身體，提高了運(yùn)動(dòng)能力。教學(xué)效果評(píng)估增加難度針對(duì)部分運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的學(xué)生，可以適當(dāng)增加游戲難度，以滿足他們更高的挑戰(zhàn)需求。在活動(dòng)中，教師應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的需求給予個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。在玩草盤等體育活動(dòng)中，教師應(yīng)加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)