四年級(jí)音樂 苗嶺的早晨 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)

《苗嶺的早晨》說課第一頁，共十八頁。目錄13524說教材說教學(xué)目標(biāo)說教法學(xué)法說學(xué)情說重難點(diǎn)76說教學(xué)過程說板書設(shè)計(jì)8說教學(xué)反思第二頁，共十八頁。一、說教材教材分析

小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》由作曲家陳鋼于1975年根據(jù)同名口笛曲改編而成。樂曲以苗族飛歌特有的旋律音調(diào)為主要素材，具有鮮明的民族地方特色。描繪出一副苗嶺晨曦的秀麗景色，表現(xiàn)了苗族人民歡樂幸福的生活情景。第三頁，共十八頁。學(xué)情分析

四年級(jí)的學(xué)生在對(duì)音樂的感受和表現(xiàn)方面，能對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇有趣，能用自己的聲音對(duì)它們進(jìn)行模仿。在課堂上能夠在律動(dòng)、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動(dòng)中與他人合作。但是這學(xué)段的學(xué)生注意力容易分散，活潑好動(dòng)。二、說學(xué)情第四頁，共十八頁。目標(biāo)情感目標(biāo)

了解作曲家俞遜發(fā)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國民族音樂的熱愛之情。知識(shí)與技能過程與方法

指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。了解小提琴的音色。三、說教學(xué)目標(biāo)第五頁，共十八頁。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。教學(xué)難點(diǎn)體驗(yàn)音樂的第二樂段，感受其音樂中的歡快。四、說教學(xué)重難點(diǎn)第六頁，共十八頁。直觀演示啟發(fā)式體驗(yàn)式情景式五、說教法學(xué)法第七頁，共十八頁。01020304情景導(dǎo)入拓展創(chuàng)編新課教授課堂小結(jié)六、教學(xué)過程第八頁，共十八頁。用生動(dòng)的畫面布置教室，在優(yōu)美的旋律中，配上老師有感情地解說。激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛。為指導(dǎo)學(xué)生理解苗族音樂作品埋下伏筆。六、教學(xué)過程——課堂導(dǎo)入引出課題。第九頁，共十八頁。01初次完整的欣賞音樂，體驗(yàn)音樂情感，引導(dǎo)學(xué)生為樂曲分段。02了解樂曲演奏樂器。設(shè)計(jì)意圖：初次完整的欣賞音樂，為樂曲分段，體驗(yàn)苗族音樂情感。六、教學(xué)過程

——（1）聽賞音樂、體驗(yàn)情感第十頁，共十八頁。1啟發(fā)想象，通過“音符山”體驗(yàn)樂曲的高低起伏。2以拍手模仿小鳥拍翅膀的聲音，體會(huì)苗族音樂風(fēng)格。3激發(fā)學(xué)生想象音樂所描述的情景。六、教學(xué)過程

——（2）分段欣賞體驗(yàn)變化第十一頁，共十八頁。

播放視頻，讓學(xué)生觀看錦雞舞，再請(qǐng)學(xué)生模仿，引導(dǎo)他們?cè)谧灾魈骄繉W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)節(jié)奏的特點(diǎn)。1243

用手臂擺動(dòng)的肢體感應(yīng)方法帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)節(jié)奏特點(diǎn)。

在學(xué)生掌握速度、情緒、節(jié)奏型后，以手拍打的方式表達(dá)“漸強(qiáng)”“頓音”的節(jié)奏。

就地取材，以現(xiàn)有的器材模擬打擊樂，隨音樂打擊節(jié)奏。六、教學(xué)過程

——（3）分段欣賞情景融入第十二頁，共十八頁。

感受樂曲反復(fù)中的變化，用畫“音符山”的方式，體會(huì)百鳥歸林，離我們漸漸遠(yuǎn)去的場景。六、教學(xué)過程

——（4）分段欣賞體驗(yàn)變化第十三頁，共十八頁。

加入打擊樂和錦雞舞，學(xué)生載歌載舞，融入情景，將課推向高潮。

結(jié)合多媒體畫面，體會(huì)苗族音樂風(fēng)格特征，再次聽賞，加深理解。六、教學(xué)過程

——再次完整聽賞樂曲第十四頁，共十八頁。

我采用提問的方式進(jìn)行，在師生討論交流中共同梳理了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)過程——課堂小結(jié)第十五頁，共十八頁。七、板書設(shè)計(jì)第十六頁，共十八頁。八、教學(xué)反思

在第一樂段我一味引導(dǎo)學(xué)生注意前后的首尾呼應(yīng)，了解曲式，而把挺多的時(shí)間花在第一樂段。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，孩子活潑好動(dòng)，我逐步改變了教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，在第二樂段加入打擊樂、錦雞舞來表演苗