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幼兒園幼兒大班美術(shù)《可愛(ài)的浮水印》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次美術(shù)課的教學(xué),希望能達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo):讓幼兒了解浮水印的概念、特點(diǎn)和基本工具;提高幼兒的動(dòng)手能力和審美能力;培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力;培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力。二、教學(xué)內(nèi)容本次美術(shù)課的主題為《可愛(ài)的浮水印》。通過(guò)浮水印這種特殊的美術(shù)技巧,讓幼兒了解到藝術(shù)的多樣性,并在實(shí)踐中提高自己的創(chuàng)造力和想象力。1.浮水印的概念和特點(diǎn)在美術(shù)課堂上,我們要向幼兒介紹浮水印這種特殊的美術(shù)技巧。浮水印是一種用于印刷圖形的特殊技術(shù)。它的特點(diǎn)是用浮雕版的凸起部分印刷出凹陷的圖形。2.浮水印的基本工具和材料在介紹浮水印的概念和特點(diǎn)的同時(shí),我們也要向幼兒介紹浮水印的基本工具和材料。常用的浮水印工具主要有:浮雕版、水彩顏料、橡皮筋、刷子、清水等。而浮水印的材料主要是藝術(shù)紙和繪畫顏料。3.浮水印的基本步驟在介紹完浮水印的概念、特點(diǎn)和基本工具材料后,我們要向幼兒講解浮水印的基本步驟。切割浮雕版首先,我們需要在浮雕版上切割出我們想要印刷的圖案。上色接下來(lái),我們需要用刷子將上色的水彩顏料均勻地涂在切割出來(lái)的圖案上???jiān)儆孟鹌そ顚⑺囆g(shù)紙固定在凸面上(這個(gè)步驟需要老師的幫助)。印刷最后將卡好的紙按住,用清水將切割出來(lái)的圖案印在紙上。三、教學(xué)方法為了讓幼兒更好地理解浮水印的概念和特點(diǎn),我們采用多種教學(xué)方法。主要有以下三種:1.直觀教學(xué)法幼兒還是比較喜歡看圖片和實(shí)物的,因此,我們可以把浮水印工具和材料擺在幼兒面前,讓他們觀察和摸索。2.示范教學(xué)法對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),理解新知識(shí)需要有具體的實(shí)例。因此,我們要進(jìn)行浮水印的示范教學(xué),讓幼兒看到老師親自制作浮水印的整個(gè)過(guò)程。3.DIY教學(xué)法幼兒天生對(duì)創(chuàng)新和探索有強(qiáng)烈的興趣。因此,我們也要采用DIY教學(xué)法,讓幼兒親手嘗試制作浮水印。四、教學(xué)過(guò)程1.課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備好浮雕版、水彩顏料、橡皮筋、刷子、清水、藝術(shù)紙和繪畫顏料等材料。2.導(dǎo)入新知可以先向幼兒簡(jiǎn)單介紹浮水印的概念和特點(diǎn),讓幼兒明白浮水印的整個(gè)制作過(guò)程。3.進(jìn)行浮水印示范教學(xué)在幼兒面前,老師可以親自進(jìn)行浮水印的制作過(guò)程,并解釋每個(gè)步驟,讓幼兒可以從中學(xué)習(xí)到制作浮水印的整個(gè)過(guò)程。4.分小組進(jìn)行DIY將幼兒分為幾個(gè)小組進(jìn)行DIY,讓他們親手嘗試制作浮水印,老師可以在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)。5.作品展示當(dāng)每個(gè)小組制作完成后,可以讓他們將自己的作品展示給全班同學(xué)觀賞,并對(duì)彼此進(jìn)行評(píng)價(jià)和交流。五、教學(xué)評(píng)估為了評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)效果,我們可以采用以下方式進(jìn)行教學(xué)評(píng)估:班級(jí)表現(xiàn)觀察在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,老師需要始終觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給出鼓勵(lì)和指導(dǎo)。作品評(píng)估每個(gè)小組制作完浮水印后,可以讓其他小組同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和交流。六、教學(xué)通過(guò)本次美術(shù)課的教學(xué),幼兒們學(xué)習(xí)到了浮水印的概念、特點(diǎn)、基本工具和材料,了解了制作浮水印
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