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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年12月2024自然資源部天津海水淡化與綜合利用研究所公開(kāi)招聘應(yīng)屆博士畢業(yè)生15人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.高粱、玉米等植物的種子經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到一種“綠色能源”物質(zhì)。這種物質(zhì)是:A.氫氣B.乙炔C.酒精D.甲烷2.拍攝:剪輯:放映A.診斷:檢查:康復(fù)B.編輯:征稿:出版C.化妝:演出:喝彩D.開(kāi)采:加工:銷售3.辦事公道就是指我們?cè)谵k事情處理問(wèn)題時(shí),要站在公正的立場(chǎng)上,對(duì)當(dāng)事雙方(
),不論對(duì)誰(shuí)都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事。A.厚此薄彼B.偏聽(tīng)偏信C.公平合理D.不偏不倚4.2010年,京津冀經(jīng)濟(jì)圈的哪一經(jīng)濟(jì)指標(biāo)值居三大經(jīng)濟(jì)圈之首?(
)
A、實(shí)際利用外資占全國(guó)比重
B、進(jìn)出口貿(mào)易額占全國(guó)比重
C、固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)速度
D、第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)速度5.下列詞語(yǔ)中畫橫線的字,讀音全部正確的一組是:A.商榷(què)
掮(qián)
掎(jǐ)角之勢(shì)B.悲愴(chuàng)哨卡(kǎ)提綱挈(qiè)領(lǐng)C.拘泥(nì)
熟稔(rěn)
面面相覷(xù)D.作梗(gěng)
粗糙(zāo)
虛與委(wēi)蛇6.某單位利用業(yè)余時(shí)間舉行了3次義務(wù)勞動(dòng),總計(jì)有112人次參加,在參加義務(wù)勞動(dòng)的人中,只參加1次、參加2次和3次全部參加的人數(shù)之比為5∶4∶1,問(wèn)該單位共有多少人參加了義務(wù)勞動(dòng)?A.70B.80C.85D.1027.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性B.環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C.里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí),釋放的能量約增加10倍D.有記錄以來(lái)最大的一次地震是1960年的智利大地震,其震級(jí)為9.5級(jí)8.19,23,(
),31,37A.25B.28C.29D.309.黃巖島是我國(guó)的固有領(lǐng)士,我國(guó)對(duì)黃巖島擁有________的主權(quán)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.理所當(dāng)然B.毋庸置疑C.天經(jīng)地義D.無(wú)可爭(zhēng)辯10.匯率變動(dòng)對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響主要是通過(guò)(
)和物價(jià)來(lái)體現(xiàn)的。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率B.供給C.國(guó)民收入指數(shù)D.進(jìn)出口11.生活中,廚師在烹飪過(guò)程中除了使用醬油調(diào)色上色外,還可以采用下列哪一食材來(lái)給食物上色:A.食鹽B.冰糖C.香葉D.花椒12.假如“人工智能發(fā)展到了最高的層級(jí),才可以表達(dá)類似于人類的情感”為假,那么以下為真的是:A.人工智能現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到了最高的層級(jí),可以表達(dá)類似于人類的情感B.人工智能不能表達(dá)類似于人類的情感,就沒(méi)有發(fā)展到最高的層級(jí)C.人工智能沒(méi)有發(fā)展到最高的層級(jí),也可以表達(dá)類似于人類的情感D.人工智能可以表達(dá)類似于人類的情感,不一定發(fā)展到了最高的層級(jí)13.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性:A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳14.正強(qiáng)化又稱“陽(yáng)性強(qiáng)化”,就是對(duì)于符合組織目標(biāo)的行為,加強(qiáng)或獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件以使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng),從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于正強(qiáng)化的是:A.部門主管提出如果部門業(yè)績(jī)下降,員工需要延長(zhǎng)工作時(shí)間B.公司規(guī)定如果在一個(gè)月的考勤中遲到三次,須扣除500元C.學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)成績(jī)好、遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生D.公司的銷售業(yè)績(jī)下降,經(jīng)理決定降低業(yè)務(wù)員的銷售提成15.濃
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
否(音同“丕”)
對(duì)于
(
)A.清;是B.淡;泰C.??;定D.疏;是16.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D17.一名籃球運(yùn)動(dòng)員在一場(chǎng)比賽中投中7球,每球得1分、2分或3分,那么總分共有(
)種不同的情況。A.8B.11C.13D.1518.條件對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于建設(shè)A.醫(yī)師;設(shè)計(jì)師B.推理;規(guī)劃C.思維;混凝土D.暗示;道路19.有一排長(zhǎng)椅總共有65個(gè)座位,其中已經(jīng)有些座位上有人就座?,F(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就座,但是此人發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎么選擇座位,都會(huì)與已經(jīng)就座的人相鄰。問(wèn)原來(lái)至少已經(jīng)有多少人就座?A.13B.17C.22D.3320.細(xì)胞凋亡是指為維護(hù)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細(xì)胞自主有序地死亡。根據(jù)上述定義,以下屬于細(xì)胞凋亡實(shí)例的是:A.霜凍導(dǎo)致香焦植株死亡B.花瓣的自然掉落C.腦細(xì)胞因缺氧而死亡D.人的胚胎發(fā)育過(guò)程中尾部的消失21.有許多長(zhǎng)壽的人,你問(wèn)他們常吃什么食品,他們回答說(shuō):“什么都吃、并無(wú)特殊的禁忌。”但有許多東西他們只嘗一口,就敏銳地判斷出成色。讀書也是一樣,好的書,是人參燕窩熊掌,人生若不大快朵頤,豈不白在世上瀟灑走過(guò)一回?壞的書,是腐肉砒霜氰化物,浪費(fèi)了時(shí)間貽誤了性命。名著一般多是經(jīng)過(guò)了許多年代的考驗(yàn),是被大師們的智慧之磨研磨了無(wú)數(shù)遭的精品,讀的時(shí)候,像烈火烹油的滿漢全席,為大享樂(lè)。這段文字旨在說(shuō)明:A.讀書要有所選擇B.名著如美食般余味無(wú)窮C.物質(zhì)和精神食糧同樣重要D.鑒別書籍比鑒別美食更困難22.下列選項(xiàng)中,不能由題干圖形折疊而成的是(
)。A.AB.BC.CD.D23.楊柳是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見(jiàn)的意象,往往蘊(yùn)涵離別之情。下列名句中不是表達(dá)送別意象的是:
A.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)
B.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新
C.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?/p>
D.庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)24.校園∶教室∶學(xué)生A.工廠∶工人∶廠房B.商場(chǎng)∶商鋪∶顧客C.農(nóng)田∶農(nóng)村∶農(nóng)具D.道路∶公路∶汽車25.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系是(
)
A.現(xiàn)實(shí)和可能的關(guān)系
B.原因和結(jié)果的關(guān)系
C.必然和偶然的關(guān)系
D.絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系26.把30克鹽泡在90克水里,放置3天后的鹽水重量變?yōu)?00克,這時(shí)鹽水的濃度比原來(lái)提高了:A.2%B.3.3%C.5%D.5.2%27.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量,但外加能量的目的不是改變“給定條件”,而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義,下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是:A.MnO_2作催化劑加入H_2
O_2中,發(fā)生催化反應(yīng),產(chǎn)生H_2
O和O_2B.100kPa條件下,將CaCO_3加熱到900℃,分解生成CaO和CO_2C.H_2
O在通電的情況下產(chǎn)生H_2和O_2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用28.詞藻的妙用,在乎能顯示印象,從片段里生出完整來(lái)。有些境界可用白描的手法,有些非詞藻不為功,這個(gè)道理自然也有人理會(huì)得。依我個(gè)人的偏嗜,詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的;六朝文之所以大勝唐宋四六文者,會(huì)用詞藻至少是一原因。詞藻,文學(xué)的色澤,也是應(yīng)付某種需要而生,并非無(wú)聊地東涂西抹,專以炫人耳目為業(yè)的。俗濫是不善用之故,不是詞藻本身的毛病。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:A.作者認(rèn)為有些場(chǎng)合非用詞藻不可B.作者認(rèn)為溫飛卿作詞善用詞藻C.作者認(rèn)為六朝文遠(yuǎn)勝于唐宋文D.作者認(rèn)為善用詞藻就不會(huì)俗濫29.陳老師的課程還能有多少學(xué)生報(bào)名?A.不到4人B.5~8人C.9~14人D.超過(guò)14人30.①戰(zhàn)士們?cè)诔錆M硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,________,贏得了最終的勝利。②一輩子的________,終于讓作為旅行家的他明白了自己這一生的意義和價(jià)值。③她本以為自己的謊言編得________,卻還是被細(xì)心周密的探長(zhǎng)找出了致命的破綻。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.銳不可當(dāng)含辛茹苦天花亂墜B.無(wú)堅(jiān)不摧含辛茹苦天衣無(wú)縫C.銳不可當(dāng)風(fēng)塵苦旅天衣無(wú)縫D.無(wú)堅(jiān)不摧風(fēng)塵苦旅天花亂墜31.(1)得到表?yè)P(yáng)(2)得到新班主任的鼓勵(lì)(3)調(diào)動(dòng)班級(jí)(4)期末考試,成績(jī)不佳(5)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)A.3-4-1-5-2B.3-4-5-1-2C.4-3-2-1-5D.4-3-2-5-132.我國(guó)北方某地區(qū)2017年農(nóng)業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全年全區(qū)糧食種植面積3433萬(wàn)畝,比上年下降。其中,小麥種植面積1792萬(wàn)畝,下降;玉米種植面積1369萬(wàn)畝,下降。棉花種植面積3326萬(wàn)畝,增長(zhǎng)。油料種植面積361萬(wàn)畝,增長(zhǎng)。甜菜種植面積95萬(wàn)畝,下降。全年糧食產(chǎn)量1448萬(wàn)噸,比上年減產(chǎn)。夏糧產(chǎn)量652萬(wàn)噸,減產(chǎn),其中,小麥產(chǎn)量650萬(wàn)噸,減產(chǎn)。秋糧產(chǎn)量796萬(wàn)噸,增產(chǎn),其中,玉米產(chǎn)量692萬(wàn)噸,增產(chǎn)。全年棉花產(chǎn)量457萬(wàn)噸,增產(chǎn)。油料產(chǎn)量71萬(wàn)噸,減產(chǎn)。甜菜產(chǎn)量475萬(wàn)噸,減產(chǎn)。年末牲畜存欄4945萬(wàn)頭(只),去年年末數(shù)量為4710萬(wàn)頭(只);牲畜出欄4447.37萬(wàn)頭(只),增長(zhǎng)。全年豬牛羊禽肉產(chǎn)量181萬(wàn)噸,比上年增長(zhǎng)。其中,羊肉產(chǎn)量67萬(wàn)噸,下降;牛肉產(chǎn)量52萬(wàn)噸,增長(zhǎng);豬肉產(chǎn)量45萬(wàn)噸,增長(zhǎng);禽肉產(chǎn)量17萬(wàn)噸,增長(zhǎng)。禽蛋產(chǎn)量37.37萬(wàn)噸,增長(zhǎng)。生牛奶產(chǎn)量160.36萬(wàn)噸,增長(zhǎng)。年末農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力2149萬(wàn)千瓦,比上年增長(zhǎng)。擁有大中型拖拉機(jī)68.26萬(wàn)臺(tái),增長(zhǎng);小型拖拉機(jī)23.07萬(wàn)臺(tái),下降。農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化水平,機(jī)耕率99.36%,機(jī)播率,機(jī)收率?;适┯昧浚ㄕ奂儯?50.74萬(wàn)噸,增長(zhǎng)。農(nóng)村用電量109.2億千瓦時(shí),增長(zhǎng)。2017年年末牲畜存欄量比上年約增加了多少?
A、
B、
C、
D、33.隨著生活節(jié)奏的加快,很多人都會(huì)用時(shí)間管理軟件來(lái)規(guī)劃自己的時(shí)間,以提升工作效率,這一做法是可行的。因?yàn)榇竽X的“提醒功能”不夠準(zhǔn)確,很少能在正確的時(shí)間做出正確的提醒。而外部提醒可以讓人更好地掌握時(shí)間。以下選項(xiàng)中最能削弱上述論斷的是:A.時(shí)間管理軟件會(huì)讓人壓力增大,影響工作效率B.時(shí)間管理軟件質(zhì)量參差不齊,人們難以辨別優(yōu)劣C.時(shí)間管理軟件會(huì)使人們的生活節(jié)奏進(jìn)一步加快D.時(shí)間管理軟件難以適用所有工作、生活事項(xiàng)34.地震∶核試驗(yàn)A.天災(zāi)∶人禍B.辛迪加∶壟斷C.感冒∶洗澡D.疾病∶醫(yī)生35.下列關(guān)于赤潮的敘述,正確的有:A.赤潮是一種無(wú)害生態(tài)現(xiàn)象B.所有的赤潮都是紅色的C.有些赤潮生物會(huì)分泌出粘液,粘在魚、蝦等生物的鰓上,妨礙呼吸,導(dǎo)致其窒息死亡D.赤潮是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性的繁殖造成的36.一家三口人的屬相和生日都相同,父母的歲數(shù)之和是兒子的6倍,而兒子尚未滿15歲,問(wèn)媽媽可能多少歲?A.30B.36C.40D.4237.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.我們只能通過(guò)空間來(lái)表達(dá)它,比如說(shuō)我們用一條直線來(lái)表達(dá)一段時(shí)間,或者用一個(gè)表盤,在上面刻上十二個(gè)點(diǎn),來(lái)表達(dá)一天的二十四小時(shí)。這是用空間來(lái)表達(dá)時(shí)間,但是這種表達(dá)又是不完全的,一條直線雖然可以表達(dá)時(shí)間所經(jīng)歷的路程,但是它不能表達(dá)時(shí)間的方向。有人說(shuō),可以有一個(gè)辦法:畫一條直線,然后畫一個(gè)箭頭,說(shuō)明時(shí)間就是朝那個(gè)方向的,但是這還是不太貼切,因?yàn)閷?shí)際上時(shí)間自身是無(wú)法用形象來(lái)表達(dá)的。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.時(shí)間是不可思議的B.時(shí)間難以捉摸C.時(shí)間是一個(gè)奇妙的問(wèn)題D.時(shí)間之門39.對(duì)事業(yè)單位工作人員的人事處理違反《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定給當(dāng)事人造成名譽(yù)損害的,應(yīng)當(dāng)賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響;造成經(jīng)濟(jì)損失的,依法給與賠償。(
)0.正確1.錯(cuò)誤40.電腦的輸入設(shè)備就是電腦從外界獲取信息的設(shè)備。我們通過(guò)輸入設(shè)備向電腦發(fā)命令、輸入資料。在下列設(shè)備中不屬于電腦輸入設(shè)備的一項(xiàng)是:A.鍵盤和鼠標(biāo)B.掃描儀C.數(shù)碼相機(jī)D.打印機(jī)41.(
)
對(duì)于
美麗
相當(dāng)于
春風(fēng)滿面
對(duì)于
(
)A.笑靨如花;興奮B.楚楚動(dòng)人;愉快C.心地善良;滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑;高興42.某商場(chǎng)被盜,先鎖定四個(gè)嫌疑人。他們的供述如下:甲:作案的不是我們四個(gè)。乙:我們當(dāng)中有人作案丙:作案的不是我丁:乙和丙,至少有一個(gè)人沒(méi)有作案若是四個(gè)人中有兩個(gè)人說(shuō)的是真話,兩個(gè)人說(shuō)的是謊話,則下列推斷正確的是:A.說(shuō)真話的是乙和丙B.說(shuō)真話的是甲和丁C.說(shuō)假話的是乙和丁D.說(shuō)假話的是甲和丙43.肺癌是一種發(fā)病率和死亡率都很高的癌癥,占整個(gè)癌癥死亡率的30%,而吸煙是導(dǎo)致肺癌的主要原因,有90%的肺癌患者吸煙。下列說(shuō)法中,符合文意的一項(xiàng)是:A.吸煙的人患肺癌的幾率為90%B.不吸煙的人患肺癌的幾率為10%C.100個(gè)癌癥病人中就有30個(gè)是肺癌患者D.100個(gè)死于癌癥的患者中有30個(gè)是死于肺癌44.當(dāng)讀到基因與行為之間的關(guān)系時(shí),很多人相信基因的決定性力量,是你的DNA告訴你身體里的每個(gè)細(xì)胞做什么事情。但事實(shí)上,基因從來(lái)不單獨(dú)起作用,而是必須在與環(huán)境的互動(dòng)中才能起到作用。沒(méi)有任何一種物種像人類這樣處于多樣化的環(huán)境中,這也說(shuō)明了沒(méi)有一種物種能像人類這樣跳出基因決定論的限制。所以,智商并沒(méi)有限制我們能力的極限,相反,它是我們的起點(diǎn)。只不過(guò)有些人的起點(diǎn)確實(shí)比其他人更高而已。關(guān)于基因與人的能力,以下說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的行為B.基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的能力C.基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的極限D(zhuǎn).基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的起點(diǎn)45.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.中俄將在南海軍演,美倒打一把稱希望不加劇緊張。B.笑著流淚,那是一種痛徹心扉的情懷。C.時(shí)間可以掃去女人的紅顏,但它卻掃不去女人經(jīng)過(guò)歲月的積淀而煥發(fā)出來(lái)的美麗。D.經(jīng)歷讓生命愈挫愈勇,傲然屹立!46.什么是成功?________。有人認(rèn)為當(dāng)大官是成功,有人認(rèn)為發(fā)大財(cái)是成功,有人認(rèn)為當(dāng)明星是成功,有人認(rèn)為做名人才是成功……不同的人對(duì)成功或有不同的定義,但可以斷言,界定成功不能只有一把尺子。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.異口同聲B.眾口鑠金C.千姿百態(tài)D.言人人殊47.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.秩序井然
驚慌失錯(cuò)
期期艾艾
波光嶙嶙B.氣充斗牛
鍥而不舍
頂禮摹拜
芒刺在背C.精巧絕綸
物競(jìng)天澤
踉踉蹌蹌
無(wú)可置疑D.長(zhǎng)途跋涉
紅裝素裹
裊裊煙云
孜孜不倦48.某單位共有100人為山區(qū)兒童進(jìn)行捐款。按規(guī)定一般員工捐款100,中層員工捐款500元,高層員工捐獻(xiàn)2000元。捐款結(jié)束后統(tǒng)計(jì)數(shù)額,捐款總額為19000元,則該單位中層員工人數(shù)為:A.38B.35C.13D.1049.一對(duì)要同時(shí)登臺(tái)演出的雙胞胎姐妹正在選擇搭配衣服,指導(dǎo)員說(shuō)不喜歡他們穿長(zhǎng)袖衫配短裙,已知,可選的衣服有:藍(lán)色短袖衫,粉色長(zhǎng)袖衫,綠色短裙和白色長(zhǎng)裙各一件,下列選項(xiàng)中,指導(dǎo)員不喜歡的方案是:A.姐姐穿藍(lán)色衫,妹妹穿短裙B.姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙C.姐姐穿長(zhǎng)裙,妹妹穿短衫D.妹妹穿長(zhǎng)袖衫和白色裙50.從給出的幾句話中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句:A.微風(fēng)吹過(guò)湖面,水面上蕩起細(xì)細(xì)的波浪。B.這次外出旅游,見(jiàn)聞甚廣,今選擇較有意義之事三件,記錄如后。C.穿著一身筆直西裝的田家壯兄弟兩人,到碼頭迎接前來(lái)賀喜的親朋好友。D.前幾年他盡管遇到許多麻煩事但他一點(diǎn)也沒(méi)有計(jì)較。51.A.-2B.-3C.-4D.-552.8,8,17,41,90,(
)
A.168
B.170
C.172
D.183
53.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.鯊魚用鰓呼吸,鯊魚屬于魚類B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化,無(wú)法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚類C.藍(lán)鯨沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物54.汽車修理廠整齊停放著一些待修理車輛,恰好組成一個(gè)實(shí)心方陣,現(xiàn)開(kāi)出一行和一列的車輛共計(jì)十五輛,則還剩(
)輛車等待修理。A.42B.49C.56D.5455.學(xué)生∶老師∶教室∶學(xué)習(xí)A.足球∶籃球∶球場(chǎng)∶體育B.喝水∶吃飯∶家庭∶成長(zhǎng)C.追逐∶警察∶小偷∶街頭D.帆船∶游艇∶海洋∶航行56.下列與我國(guó)接壤的國(guó)家是:A.印度B.菲律賓C.印度尼西亞D.泰國(guó)57.類比推理是指根據(jù)兩個(gè)(或兩類)對(duì)象之間在某些方面的屬性相似或相同的關(guān)系,推出它們?cè)谄渌矫娴膶傩砸部赡芟嗨苹蛳嗤倪壿嫹椒?。以下推理過(guò)程沒(méi)有應(yīng)用類比推理的一項(xiàng)是:A.由“敲擊木桶可以大致判斷桶內(nèi)的酒量”推斷出“叩擊胸腔可以大致判斷胸腔積液的量”B.由“氯霉素可以影響幼齡小白鼠的骨骼發(fā)育”推斷出“氯霉素可以影響幼兒的骨骼發(fā)育”C.由“從這個(gè)病人的痰中發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞”推斷出“這個(gè)病人患了肺癌”D.由“顏色鮮艷的蘑菇一般具有毒性”推斷出“顏色鮮艷的蛇一般具有毒性”58.大地
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
樓房A.山峰;墻體B.天空;樓梯C.樹(shù)木;地基D.河流;水泥59.發(fā)現(xiàn)泥石流后,要馬上向與泥石流垂直方向的山坡上爬,爬得越高越好,跑得越快越好,絕對(duì)不能同泥石流的流動(dòng)方向走。(
)0.正確1.錯(cuò)誤60.一般情況下,下列選項(xiàng)中,需求彈性最小的商品是(
)。A.鉆石B.房子C.大米D.電腦61.在飲用水水源一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi),可以從事的活動(dòng)是(
)。A.網(wǎng)箱養(yǎng)殖B.游泳C.垂釣D.在水源沿岸種植涵養(yǎng)林62.語(yǔ)音融合:指在完全不自覺(jué)的情況下,頻繁交流的兩人口音逐漸趨同的現(xiàn)象。下列屬于語(yǔ)音融合的是:A.樓先生旅居海外多年,很少使用中文,更不用說(shuō)家鄉(xiāng)話了。一次晚宴上遇到了一個(gè)老鄉(xiāng),一句“爛糊面”勾起了差不多早已忘光的鄉(xiāng)音,兩人用家鄉(xiāng)話整整聊了一夜B.老張夫婦結(jié)婚十多年了,家里的飲食習(xí)慣已經(jīng)分不清南北,就連張先生的東北腔也幾乎失去了原先的味道,妻子的廣東話聽(tīng)起來(lái)也變得怪怪的,女兒經(jīng)常取笑他們是真正的“夫唱婦隨”C.朱女士的漢語(yǔ)口語(yǔ)課深受留學(xué)生喜愛(ài),不僅發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)柔美,還時(shí)不時(shí)地在課堂上講一些有趣的小段子。不到半年時(shí)間,大多數(shù)學(xué)員都能學(xué)著她的腔調(diào)進(jìn)行日常會(huì)話D.小黃來(lái)到南方某海濱小城工作后,每天堅(jiān)持收看當(dāng)?shù)氐姆窖噪娨暪?jié)目,模仿播音員的發(fā)音。半年之后,她的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、用詞,聽(tīng)起來(lái)就像一個(gè)土生土長(zhǎng)的當(dāng)?shù)鼐用?3.甲在一胡同口搶劫一女青年錢包。搶到錢后,突然發(fā)現(xiàn)該女青年是自己的鄰居,于是將錢包當(dāng)面還給女青年,聲稱剛才的行為是開(kāi)玩笑。甲的行為屬于(
)
A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂64.應(yīng)聘人員在體檢過(guò)程中,有(
)等嚴(yán)重違紀(jì)行為的,給予其不予聘用的處理,并將其違紀(jì)違規(guī)行為記入事業(yè)單位公開(kāi)招聘應(yīng)聘人員誠(chéng)信檔案庫(kù),記錄期限為五年。A.弄虛作假B.隱瞞影響聘用的疾病、病史的C.交換、替換化驗(yàn)樣本D.請(qǐng)他人頂替體檢65.甲、乙兩人由于順路搭乘同一輛出租車,甲坐了4公里后下了車,出租車又走了6公里,乙下車并付了18元車費(fèi)。如果車費(fèi)由兩人分?jǐn)?,甲?yīng)分?jǐn)偠嗌僭??A.3元B.3.6元C.7.2元D.7.5元66.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示67.2015年1-6月我國(guó)火力發(fā)電量少于上年同期的月度個(gè)數(shù)是()A.3B.4C.5D.668.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是:A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境69.滄桑:白發(fā)A.博學(xué):眼鏡B.稚嫩:乳牙C.魯莽:健壯D.清純:酒窩70.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。(
)A.AB.BC.CD.D71.價(jià)值鏈的數(shù)字重生指價(jià)值鏈的某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn),以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)。價(jià)值鏈的數(shù)字新生是以新定義的用戶價(jià)值為中心、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ),融合新價(jià)值鏈要素,創(chuàng)造全新價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)。根據(jù)以上定義,以下哪項(xiàng)屬于價(jià)值鏈的數(shù)字重生?A.為給用戶帶來(lái)全新的旅行前、旅行中和旅行后的服務(wù)體驗(yàn),立體化整合旅游目的地的資源要素B.依靠在線實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),使美食供應(yīng)商更便利精準(zhǔn)地了解用戶的美食習(xí)慣,開(kāi)拓新穎的服務(wù)渠道C.電商平臺(tái)通過(guò)發(fā)布商品信息和銷售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),使消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí)可以查詢貨物即時(shí)情況D.核電設(shè)備的數(shù)字三維模型可以為設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行以及維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)72.把握問(wèn)題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息,摒棄無(wú)關(guān)因素,并在頭腦中形成有問(wèn)題的初步印象,即形成問(wèn)題的表征的過(guò)程稱為:A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.提出問(wèn)題C.理解問(wèn)題D.分解問(wèn)題73.前饋控制,是指通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì),正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前采取措施,將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中,為避免在未來(lái)不同的發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施。根據(jù)上述定義,下列不屬于前饋控制的是:A.獵人把瞄準(zhǔn)點(diǎn)定在飛奔野兔的前方B.海爾公司根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品銷售不暢的情況,改變產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C.根據(jù)禽流感疫情預(yù)報(bào),醫(yī)藥公司做好醫(yī)藥物品的儲(chǔ)備D.司機(jī)在汽車上坡時(shí),為了保持一定的車速,提前踩加速器74.除藏書外,藏書樓的另一個(gè)重要功能,就是作為藏書家及文人學(xué)者??睍?、讀書研究的主要場(chǎng)所,為了使藏書內(nèi)容準(zhǔn)確,沒(méi)有舛誤,他們將多種刊本進(jìn)行比對(duì),通過(guò)勘訂,改正原書中的錯(cuò)處,以免________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.以訛傳訛B.誤人子弟C.謬以千里D.混淆是非75.《紅樓夢(mèng)》中綽號(hào)“牡丹”的是哪位人物形象(
)。
A.賈探春
B.薛寶釵
C.林黛玉
D.妙玉76.關(guān)于聲波,下列說(shuō)法不正確的是:A.聲波的傳播速度由傳播介質(zhì)決定B.“只聞其聲,不見(jiàn)其人”是聲波的干涉現(xiàn)象C.在聲波頻率范圍內(nèi),發(fā)生頻率越高,音調(diào)越高D.人耳能聽(tīng)到的聲波頻率一般在20Hz至20kHz之間77.歌德說(shuō):“人們?nèi)粢兴非缶筒荒懿环稿e(cuò)誤?!碑?dāng)然,這絕不是說(shuō)不要努力去防止和減少錯(cuò)誤,或者說(shuō)可以對(duì)錯(cuò)誤持滿不在乎的態(tài)度,而是說(shuō)不要因?yàn)閼峙洛e(cuò)誤再畏首畏尾,縮手縮腳,這也怕那也怕是成就不了事業(yè)的。這段文字意在說(shuō)明:A.只要是人都會(huì)犯錯(cuò)B.不應(yīng)防止和減少犯錯(cuò)C.一個(gè)人若要有發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)造,就不應(yīng)當(dāng)畏懼錯(cuò)誤D.一個(gè)人懼怕錯(cuò)誤就會(huì)變得自卑78.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是
。A.AB.BC.CD.D79.吉林省氣候?qū)贉貛Ъ撅L(fēng)氣候,有比較明顯的大陸性,氣候特征為:A.夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥B.夏季高溫多雨,冬季溫和少雨C.夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨D.全年高溫降水集中分布在夏季80.高鼎《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,與張敬忠《邊詞》“五原春色舊來(lái)遲,二月垂柳未掛絲”,同是描寫二月(農(nóng)歷),但景象卻大相徑庭,這是因?yàn)椋篈.緯度位置對(duì)氣候有影響B(tài).經(jīng)度位置對(duì)氣候有影響C.平原和山地有氣候差異D.地形不同對(duì)植被有影響81.下面6個(gè)句子(段落)的最佳順序是:①評(píng)書作為民間曲藝樣式,表演者多文化水平不高,被視為“下九流”,單田芳立志擺脫這種偏見(jiàn),是當(dāng)年為數(shù)不多擁有大學(xué)文憑的評(píng)書藝人②曾有人說(shuō),單田芳先生說(shuō)的書有“古意”,這種古意不僅僅來(lái)自于他所說(shuō)評(píng)書的題材③他的“古意”還來(lái)自能將淵博的歷史積累化為最通俗直白、引人入勝的故事④文藝評(píng)論學(xué)者曾有評(píng)價(jià),單田芳說(shuō)書“通俗而不庸俗,廣博而不淺薄,有時(shí)蒼涼、悲苦,但善意綿綿,如日光流瀉,有大愛(ài)的噴吐”⑤在評(píng)書擅長(zhǎng)的歷史題材中,單田芳曾有《大唐驚雷》《明末遺恨》《說(shuō)岳后傳》多部書目深入人心⑥可他有學(xué)問(wèn)卻不賣弄,他說(shuō)的書語(yǔ)言直白,朗朗上口,便于普通百姓理解A.②⑤③①⑥④B.①⑤②④③⑥C.④⑤①②⑥③D.⑤③④①⑥②82.正式學(xué)習(xí),是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于正式學(xué)習(xí)的是:A.公司為了新員工能順利上崗,提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目,無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試,如愿成為了一名律師83.我們目前面臨的困境是,兩極冰川己經(jīng)開(kāi)始大面積崩塌,而地球上的凍土也正處于崩潰邊緣,各地頻發(fā)的森林大火以及(
)的極端天氣也已經(jīng)向我們敲響了警鐘。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A、不足為奇
B、不絕如縷
C、熙來(lái)攘往
D、層出不窮84.古人早有“腹有詩(shī)書氣自華”的
,更直言過(guò)“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,向人亦語(yǔ)言無(wú)味”。足見(jiàn)讀書對(duì)人心善良與審美思維的
價(jià)值。而且,不同的人生階段賦予人不同的讀書境界,這就更使人一生
與書為伴。清人張潮就寫過(guò):“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月?!比松鷼v練助讀書得真意,而讀書本身
不是借他人之筆豐富自我的人生。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.感慨培養(yǎng)須未嘗B.嘆息培育需如何C.感嘆塑造需怎么D.喟嘆養(yǎng)成須何嘗85.某派出所民警甲在辦理乙故意傷害丙案時(shí),主動(dòng)向丙的家屬表示“不給點(diǎn)好處怎么幫你辦案”,并要求其宴請(qǐng)派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)吃飯,丙的家屬遂給甲送了一個(gè)5000元紅包。甲的行為構(gòu)成:A.貪污罪B.受賄罪C.行賄罪D.貪贓枉法罪86.從上個(gè)世紀(jì)90年代末至今,________的歷史劇創(chuàng)作以富有張力的戲劇沖突、生動(dòng)鮮活的人物形象、恢弘壯闊的影像風(fēng)格以及較高的制作水準(zhǔn)為人們所矚目和歡迎,也在電視劇評(píng)獎(jiǎng)中多有斬獲。填入劃?rùn)M線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.櫛比鱗次B.蔚為壯觀C.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷D.層出不窮87.正常生活中的抑郁情緒是基于一定的客觀事物,事出有因,同時(shí)程度較輕,來(lái)得快去得也快。而抑郁癥患者的抑郁情緒是莫名出現(xiàn)的,如果任其發(fā)展會(huì)嚴(yán)重影響工作、學(xué)習(xí)和生活。生活中幾乎每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)抑郁情緒,但長(zhǎng)時(shí)間有抑郁情緒就要及時(shí)就醫(yī)。要使上述論證成立,還需基于以下哪一前提?A.抑郁情緒會(huì)影響醫(yī)生的判斷,降低診斷的準(zhǔn)確性B.正常抑郁情緒與病理性抑郁情緒的處理方式不同C.正常的抑郁情緒不會(huì)發(fā)展為抑郁癥D.病理性抑郁通過(guò)及時(shí)治療可以康復(fù)88.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是(
)。(不考慮數(shù)字方向)A.AB.BC.CD.D89.荊棘:困難A.布衣:學(xué)生B.折柳:惜別C.心腹:信任D.桎梏:束縛90.《行政許可法》規(guī)定,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起(
)日內(nèi)作出行政許可決定。A.10B.15C.20D.3091.對(duì)本文主題表達(dá)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.突破人生極限,登頂人生新高峰B.重塑人生價(jià)值,努力抵達(dá)人生邊緣C.發(fā)掘人生潛力,打破平淡生活“合理設(shè)定”D.重構(gòu)人生邊界,奮力創(chuàng)造人生奇跡92.古詩(shī)“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香”描述的是以下哪一季節(jié)?(
)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季93.(
)對(duì)于信箱相當(dāng)于電腦對(duì)于(
)A.郵件激光B.郵局硬盤C.郵遞員程序員D.光纜光驅(qū)94.當(dāng)前,我國(guó)高校存在著明顯的區(qū)域分布(
)現(xiàn)象。無(wú)論是高??偭?,還是重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量、一般高校數(shù)量、民辦高校數(shù)量,各個(gè)省區(qū)之間存在著較大差異。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵?/p>
)。
A.不均衡B.不平衡C.不公平D.不平均95.石油峰值論認(rèn)為,石油產(chǎn)量會(huì)達(dá)到最高點(diǎn),之后不可避免地開(kāi)始下降。石油峰值幾乎是確定的事,但仍然存在兩個(gè)問(wèn)題:它究竟何時(shí)出現(xiàn)?世界是否能夠及時(shí)研發(fā)出替代能源?________的觀察家并不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn),但一些石油公司承認(rèn)他們此前夸大了地下的石油儲(chǔ)量。因此,這更引起人們的________:我們可能已經(jīng)過(guò)了這個(gè)峰值。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.樂(lè)觀擔(dān)憂B.激進(jìn)爭(zhēng)議C.冷靜懷疑D.理智恐慌96.在溫室大棚內(nèi)種植蔬菜時(shí),可以提高光合作用效率的措施是:A.降低溫室內(nèi)的溫度B.往溫室中注入過(guò)量的氧氣C.往溫室中注入適量的二氧化碳D.在溫室里放置大量的氫氧化鈉溶液97.①傷仲永②靜夜思③七步詩(shī)④垓下歌⑤項(xiàng)脊軒志A.③④⑤①②B.④③②①⑤C.③④②①⑤D.④③⑤①②98.一輛快車和一輛慢車在平行的軌道上相向而行,快車的車長(zhǎng)是378米,慢車的車長(zhǎng)是420米。坐在慢車的人看到快車行駛過(guò)的時(shí)間是9秒,那么兩輛車從車頭重合的一瞬間開(kāi)始到車尾完全離開(kāi)需要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間?A.20秒B.19秒C.18秒D.17秒99.某型號(hào)的變速自行車主動(dòng)軸有3個(gè)齒輪,齒數(shù)分別為48、36、24,后軸上有4個(gè)不同的齒輪,齒數(shù)分別是36、24、16、12,則這種自行車共可以獲得多少種不同的變速比?A.8B.9C.10D.12100.數(shù)學(xué)是做研究,奧數(shù)是做題目。獲得奧數(shù)金獎(jiǎng)只能證明考試的能力,而不代表研究的能力,研究的根本是找問(wèn)題。奧數(shù)只訓(xùn)練別人的題目,而不知道去做自己的題目。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力地削弱上述觀點(diǎn):A.只要獲得省級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上,就有機(jī)會(huì)被重點(diǎn)大學(xué)免試錄取B.很多奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)后被保送到大學(xué)的學(xué)生,在大學(xué)里考試成績(jī)也很好C.有五名在中學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生后來(lái)到國(guó)外留學(xué)D.數(shù)學(xué)系的博士生有不少在讀中學(xué)時(shí)都參加過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽101.A地到B地的公路長(zhǎng)40千米,該公路早高峰擁堵期間開(kāi)始于上午7:00~8:00之間的隨機(jī)時(shí)間點(diǎn),持續(xù)時(shí)間為2小時(shí),非擁堵期間車輛行駛速度為80千米/小時(shí),擁堵期間車輛行駛速度減半。小張隨機(jī)選擇上午6:00~9:00之間的任一時(shí)間點(diǎn)從A地開(kāi)車前往B地,則全程用時(shí)不超過(guò)45分鐘的概率:A.低于40%B.在40%~45%之間C.在45%~50%之間D.高于50%102.3,2,11,12,37,(
)A.48B.58C.64D.70103.把(1)、(2)、(3)圖形組合時(shí),形成的圖形是:A.AB.BC.CD.D104.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示105.若已知“只有具備公募資格的慈善組織才能發(fā)起網(wǎng)絡(luò)募捐”。則下列情況可能發(fā)生的是:A.甲慈善組織具備公募資格,但沒(méi)有發(fā)起網(wǎng)絡(luò)募捐B.乙慈善組織具備公募資格,已經(jīng)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)募捐C.丙慈善組織不具備公募資格,沒(méi)有發(fā)起網(wǎng)絡(luò)募捐D.丁慈善組織不具備公募資格,但發(fā)起了網(wǎng)絡(luò)募捐106.管理學(xué)中(
)的核心是以人的各種需要為基本內(nèi)容的動(dòng)力問(wèn)題。
A.激勵(lì)原理B.人本原理C.效益原理D.權(quán)變?cè)?07.世界各國(guó)發(fā)展水平之間的不平衡,________表現(xiàn)為一種經(jīng)濟(jì)差距________技術(shù)差距,同時(shí)________表現(xiàn)為一種知識(shí)差距、教育差距,________兩者之間日趨表現(xiàn)出互為因果的關(guān)系。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不但
或
更
并且B.既
和
更
因?yàn)镃.既
和
又
并且D.不但
或
又
因?yàn)?08.研究發(fā)現(xiàn),做夢(mèng)可能是一種治療過(guò)程,能夠減輕或消除痛苦的記憶。研究人員先讓被試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片,在被試者進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后,再對(duì)他們的大腦進(jìn)行掃描,結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是:A.痛苦的夢(mèng)會(huì)抑制大腦情緒區(qū)域活躍性B.快速眼動(dòng)期并未完全驅(qū)散不良的記憶C.快樂(lè)情緒會(huì)激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性D.保持心理健康是睡眠的一種重要功能109.我覺(jué)得倘若苦悶而不致陷入悲觀厭世,有矛盾而能解決,那么苦悶與矛盾并不可怕。所要避免的乃是因苦悶而致身心失?;蛘咄媸啦还?,變作游戲人生的態(tài)度。由此得出一個(gè)結(jié)論,我們不怕經(jīng)??鄲?,經(jīng)常矛盾,但必須不讓這苦悶與矛盾妨礙我們愉快的心情。作者認(rèn)為我們對(duì)苦悶和矛盾應(yīng)該抱有的態(tài)度是________。A.逃避退縮B.迎難而上C.視而不見(jiàn)D.坦然面對(duì)110.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D111.汽車∶公路A.飛機(jī)∶廠房B.雄鷹∶天空C.輪船∶碼頭D.潛艇∶橋梁112.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D113.電報(bào)公文的最高緊急等級(jí)是特急。(
)0.正確1.錯(cuò)誤114.2012年各部門所占的比重與上年比變化最大的行業(yè)是哪個(gè)?(
)
A、機(jī)械業(yè)
B、石油業(yè)
C、造紙業(yè)
D、森工業(yè)115.甲、乙兩個(gè)單位各派出若干人參加培訓(xùn)活動(dòng),已知甲單位11名員工和乙單位員工剛好乘坐一輛載客量為45人的大巴車。在培訓(xùn)結(jié)束后,甲單位員工均與乙單位員工兩兩合影留念,且每張照片沖洗兩張,則共需沖洗多少?gòu)堈掌??A.低于100B.100~150C.150~200D.高于200116.人的身高是生物學(xué)性狀之一。一直以來(lái),人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定的。但是,在人類認(rèn)識(shí)了基因的作用后,開(kāi)始認(rèn)為基因在決定身高中占主要作用,于是在人類基因組計(jì)劃完成后,開(kāi)始尋找與身高相關(guān)的基因,并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識(shí)。接下來(lái)最可能講述的是:A.身高差距大的人在外貌、健康狀態(tài)上差異也大B.飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對(duì)基因有影響C.尋找與身高基因有關(guān)的數(shù)據(jù)并實(shí)證分析D.決定身高的基因還影響著健康、疾病等117.排水管道等生活污水的PH值一般為:A.6.5-6.9B.6.8-7.2C.7.2-7.6D.7.5-7.9118.安徒生童話中“賣火柴的小女孩”在寒冷的風(fēng)雪中點(diǎn)燃火柴時(shí),在火焰中看到了:A.爸爸B.媽媽C.祖母D.姐姐119.某教研室有12人,其中7人會(huì)英語(yǔ),7人會(huì)德語(yǔ),6人會(huì)法語(yǔ),4人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)德語(yǔ),3人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ),2人既會(huì)德語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ),1人英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)三種語(yǔ)言都會(huì)。該教研室會(huì)且只會(huì)兩種語(yǔ)言的有多少人?(
)A.5B.6C.8D.9120.(
)
對(duì)于
亂世
相當(dāng)于
伯樂(lè)
對(duì)于
(
)A.盛世;伯牙B.君王;知音C.軍隊(duì);人才D.英雄;駿馬121.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)______這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的_______,而以_______神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化D.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化122.①用熱水洗去木屑②將紙從印版上揭起并陰干③把紙覆蓋在版面上,用刷子輕輕刷紙④用刷子蘸墨汁均勻刷于版面上⑤將有字的一面貼在木板上,由刻字工逐字雕刻⑥將書稿寫于紙上A.③⑥⑤②④①B.①③⑥④②⑤C.④⑥②①⑤③D.⑥⑤①④③②123.我國(guó)到了明朝已形成完備的四級(jí)科舉考試制度,由低到高的排列順序是:A.院試—會(huì)試—鄉(xiāng)試—殿試B.鄉(xiāng)試—會(huì)試—院試—殿試C.鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試—院試D.院試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試124.交友泡沫化指基于各種現(xiàn)實(shí)需要而有意擴(kuò)大朋友范圍或雖有交往卻從未謀面的朋友泛化現(xiàn)象。下列不屬于交友泡沫化的是:A.游戲愛(ài)好者的賬號(hào)中都有一串不知道真名實(shí)姓的朋友B.飯局上,即使不太熟悉的人也會(huì)以哥們、兄弟相稱C.小昊說(shuō)自己微信朋友圈里有許多從未見(jiàn)過(guò)面的好友D.大多數(shù)人都習(xí)慣把交情比較深的同事也稱為朋友125.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)破壞主要包括(
)。A.水土流失B.土壤退化C.生物多樣性銳減D.畜禽糞便污染126.我們應(yīng)該________“動(dòng)物的大腦越大越聰明”這一觀念。從19世紀(jì)的顱相學(xué)到21世紀(jì)的大腦掃描科學(xué)都認(rèn)為,大腦的體積決定了認(rèn)知能力。但有許多事實(shí)與此不符。有人出生時(shí)只有2/3的腦組織,但成年后并無(wú)認(rèn)知________。隨著年齡增長(zhǎng),人的認(rèn)知水平在提高,大腦體積卻會(huì)縮小。對(duì)認(rèn)知表現(xiàn)來(lái)說(shuō),重要的不是大腦的硬件,而是“軟件”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)疑差異B.拋棄缺陷C.修正障礙D.排除問(wèn)題127.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土,這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是________炭灰的盤體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________,直到今天,考古界才確定它是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.接收
孜孜以求
B.承接
迷惑不解
C.收納
朝思暮想
D.盛放
潛精研思
128.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)認(rèn)為:人全身血液循環(huán)的速度與肌肉及大腦神經(jīng)緊張程度成反比;肌肉及神經(jīng)緊張,血管受到擠壓,會(huì)使血液流量減少,而造成局部缺血缺氧。當(dāng)肌肉及大腦神經(jīng)緊張度較平時(shí)增加60%以上時(shí),其局部血液流動(dòng)可全部中斷。當(dāng)今所有的疾病中,60%~80%可以從現(xiàn)代生活的過(guò)度緊張中去尋根溯源。這段文字旨在說(shuō)明:A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)找到當(dāng)今疾病的絕大部分病理根源B.肌肉與神經(jīng)的過(guò)度緊張是患心血管病的主要原因C.血液循環(huán)的速度與肌肉及大腦神經(jīng)緊張程度有關(guān)D.現(xiàn)代人的很多疾病與緊張的生活狀態(tài)相關(guān)129.在某班計(jì)算機(jī)成績(jī)公布之后,甲同學(xué)說(shuō):咱們班有的同學(xué)通過(guò)了;乙同學(xué)說(shuō):有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò);丙同學(xué)說(shuō):張明沒(méi)有通過(guò)??墒聦?shí)上三位同學(xué)中,有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際。以下(
)項(xiàng)是這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成績(jī)真實(shí)情況。A.至少有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試B.除張明,還有別的同學(xué)考試通過(guò)C.這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試D.這個(gè)班中只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試130.迎臂效應(yīng)也被稱為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看,迎臂就是張開(kāi)雙臂歡迎的意思,是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng),能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處,因此,不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是:A.群眾深度參與,點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立B.公司升級(jí)業(yè)態(tài),積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店C.新設(shè)備耗電低,企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度D.加氣站易漏氣,附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷131.的值是:A.13507495B.13574795C.13704675D下列行為屬于見(jiàn)義勇為的是:A.外科醫(yī)生張某在醫(yī)院大廳看見(jiàn)一位老人突然心梗暈倒,立刻上前對(duì)其進(jìn)行緊急處理,最終挽救了老人的生命B.王某回家時(shí)正遇小偷在自家盜竊,不顧個(gè)人安危,勇敢與小偷搏斗,雖身負(fù)重傷,但最終在鄰居的幫助下抓住了竊賊C.軍人陳某在回家探親路上遇幾名歹徒對(duì)一女子耍流氓,他毫不猶豫上前制止,結(jié)果被刺傷,歹徒還是跑掉了D.警察李某在巡邏中,突遇兩名手持匕首的歹徒搶劫路人,他毫不畏懼地沖上前去與劫匪搏斗,最后將他們抓獲133.臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)是用來(lái)提示居民臺(tái)風(fēng)風(fēng)力的信號(hào)。我國(guó)臺(tái)風(fēng)預(yù)警等級(jí)有:A.紅色B.橙色C.黃色D.綠色134.在題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中,有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D135.在領(lǐng)導(dǎo)決策正確的前提下,組織競(jìng)爭(zhēng)力的焦點(diǎn)是(
)。A.執(zhí)行力B.學(xué)習(xí)力C.決策力D.創(chuàng)新力136.1,4,﹣6,20,﹣52,(
)A.144B.﹣144C.64D.﹣64137.法律上規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是(
)。A.僅規(guī)定權(quán)利而無(wú)義務(wù)B.既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)C.僅規(guī)定義務(wù)而無(wú)權(quán)利D.僅規(guī)定統(tǒng)治者的權(quán)利138.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D139.在古代科學(xué)文化巔峰的雅典,哲學(xué)家蘇格拉底被視為“最有智慧的人”。哲學(xué)家卻總是強(qiáng)調(diào):“我只知道我一無(wú)所知?!彼蛉藗兘忉屨f(shuō):如果說(shuō)他的智慧有什么與眾不同的話,那就是他知道自己的無(wú)知;其他人雖然也與他一樣的無(wú)知,卻不知道自己的無(wú)知。下列說(shuō)法準(zhǔn)確概括文意的是:A.蘇格拉底不愿被稱為“最智慧的人”B.蘇格拉底實(shí)際上不是“最智慧的人”C.蘇格拉底的“智慧”在于知道自己“無(wú)知”D.蘇格拉底的“智慧”與他人沒(méi)有不同140.關(guān)于維生素,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.維生素E與生育相關(guān)B.維生素C缺乏可能會(huì)得壞血病C.維生素E的主要食物來(lái)源是綠葉蔬菜和動(dòng)物的內(nèi)臟等D.維生素C的主要食物來(lái)源是水果、綠色蔬菜、番茄、馬鈴薯等141.陰天在野外迷路時(shí),可以靠樹(shù)木或石頭上的苔蘚的生長(zhǎng)狀態(tài)來(lái)獲知方位,以樹(shù)木而言,樹(shù)葉生長(zhǎng)茂盛的方向即是(
)。A.東方B.西方C.南方D.北方142.今年(2012)3月份的最后一天是星期六,則2013年3月份的最后一天是:A.星期日B.星期四C.星期五D.星期六143.《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論指出:“一個(gè)人揮舞胳膊的自由止于別人鼻子的地方”。下列可以代替該評(píng)論的名言是:A.哪里沒(méi)有法律,哪里就沒(méi)有自由B.法典就是人民自由的圣經(jīng)C.法律是自由的保姆D.自由只服從法律144.據(jù)考古發(fā)現(xiàn),我國(guó)歷史上最早使用的金屬是:A.銅B.銀C.金D.鐵145.樂(lè)手對(duì)于(
)相當(dāng)于車廂對(duì)于(
)A.鋼琴鐵軌B.樂(lè)隊(duì)火車C.舞臺(tái)站臺(tái)D.樂(lè)譜乘客146.我們這一輩人所享受到的現(xiàn)代生活,就像一座越來(lái)越豪華、先進(jìn)、舒適的大廈。生活在這樣一座大廈中,不能只是
。每個(gè)人不管這一輩子有多長(zhǎng),也不管能力大還是能力小,總要多多少少為這座大廈的發(fā)展和完善
,多多少少為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.坐享其成添磚加瓦B.好逸惡勞出謀劃策C.得過(guò)且過(guò)竭盡全力D.拈輕怕重精益求精147.“天行有常,不為堯存,不為桀亡?!笔侵T子百家中荀子的觀點(diǎn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤148.下列行政溝通的方式中,屬于口頭溝通的有(
)。
A、交談
B、講座
C、備忘錄
D、座談會(huì)149.有101位兵乓球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽。通過(guò)比賽,將從中產(chǎn)生一名冠軍。這次比賽實(shí)行淘汰制。在一輪比賽全部結(jié)束后,失敗者失去繼續(xù)比賽的資格,而勝利者再次抽簽,參加下一輪的比賽。問(wèn)一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽,才能最終產(chǎn)生冠軍(
)。A.32B.63C.100D.101150.我們是否想過(guò),當(dāng)看到一個(gè)非常精彩的東西時(shí),你就匆匆忙忙把它拍下來(lái),發(fā)出去,然后被轉(zhuǎn)發(fā),但是在這個(gè)過(guò)程中,其實(shí)你并沒(méi)有看清楚它,更沒(méi)有看清楚它與我們之間的關(guān)系。如何能夠?qū)崿F(xiàn)精神上的真正交流,這才是我們應(yīng)該追問(wèn)的。這段文字要表達(dá)的主要意思是:A.圖像時(shí)代,當(dāng)我們轉(zhuǎn)發(fā)美麗的東西時(shí),要看清楚它與人們之間的聯(lián)系B.圖像時(shí)代,與人們分享精彩的東西時(shí),一定要看清楚它是否真的精彩C.圖像時(shí)代,人與人之間缺乏精神上的交流D.圖像時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越滿足于視覺(jué)化效果,缺乏思考151.烤箱∶面包A.郵箱∶郵件B.桌子∶游戲C.山脈∶山D.窯∶陶瓷152.某論壇有人發(fā)帖:“人類正常體溫已成歷史,自19世紀(jì)以來(lái),人類體溫下降了,而體溫每下降,免疫力就會(huì)下降30%;而體溫每上升,免疫力就會(huì)提高56倍?!币虼擞芯W(wǎng)友擔(dān)心,自己體溫始終低于正常標(biāo)準(zhǔn),這意味著自己的免疫力也低于常人。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該網(wǎng)友的擔(dān)心?(
)
A、人類體溫是否自19世紀(jì)以來(lái)下降了,目前并無(wú)權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支持
B、體溫越高,就會(huì)激活人體內(nèi)更多的免疫細(xì)胞,從而更好地殲滅入侵的病原微生物
C、正常體溫標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)多數(shù)人的測(cè)量結(jié)果而來(lái),每個(gè)人的體溫存在差異屬于正?,F(xiàn)象,對(duì)健康并無(wú)影響
D、一般正常體溫為腋下溫度,舌下溫度為,直腸溫度為,體位不同,有所差異153.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D154.當(dāng)你乘坐火車時(shí),車站工作人員都要在乘客持有的車票上剪一小口,剪口的意思是:A.強(qiáng)制保險(xiǎn)B.統(tǒng)計(jì)乘車人數(shù)C.防止重復(fù)使用D.防止乘客逃票155.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.書B.令C.金D.無(wú)157.1,11,21,1211,(
)A.11211B.111211C.111221D.1112211158.關(guān)于公文結(jié)尾常用語(yǔ),下列說(shuō)法哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的:A.報(bào)告常用“以上報(bào)告當(dāng)否,盼批復(fù)”作結(jié)束B.“特此商洽,盼復(fù)”是函的常用結(jié)束語(yǔ)C.請(qǐng)示常用“妥否,請(qǐng)批示”作結(jié)束D.“以上意見(jiàn)如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”是意見(jiàn)的常用結(jié)束語(yǔ)159.18,24,21,27,24,30,(
)A.19B.22C.25D.27160.現(xiàn)如今提倡“挫折教育”,常言道:“不經(jīng)歷挫折,怎能取得成功?!毕旅婺囊粋€(gè)選項(xiàng)不是上面這句話的邏輯推論?A.只有經(jīng)歷挫折,才能取得成功B.若經(jīng)歷挫折,則能取得成功C.除非經(jīng)歷挫折,否則不能取得成功D.凡是取得成功的都應(yīng)該是經(jīng)歷過(guò)挫折的161.某小學(xué)有語(yǔ)文老師6名,數(shù)學(xué)老師5名,英語(yǔ)老師3名?,F(xiàn)要從語(yǔ)文學(xué)科中選出4名,數(shù)學(xué)學(xué)科中選出3名,英語(yǔ)學(xué)科中選出2名,共計(jì)9名教師去進(jìn)修,問(wèn)共有幾種不同的選法?
A.28
B.90
C.128
D.450
162.幸福教育是師生發(fā)揮主體創(chuàng)造性的教育。在幸福教育中,師生都是教育活動(dòng)的創(chuàng)造者。師生在教育活動(dòng)中是主動(dòng)還是被動(dòng),是創(chuàng)造的活動(dòng)還是機(jī)械的活動(dòng),直接決定著教育的狀態(tài)和境界。沒(méi)有教育者的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,亦沒(méi)有教育者的主體性,沒(méi)有教育者的創(chuàng)造性,幸福教育就很難體現(xiàn)崇高的理想。這段文字是針對(duì)什么問(wèn)題闡述觀點(diǎn)的?A.幸福教育是創(chuàng)造性的教育B.幸福教育如何體現(xiàn)崇高的理想C.幸福教育來(lái)源于教育者的創(chuàng)造性D.幸福教育應(yīng)該是機(jī)械活動(dòng)163.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D164.循環(huán)定義是指為某個(gè)概念定義時(shí),解釋的話語(yǔ)中又出現(xiàn)了一個(gè)新概念,這個(gè)概念又需要靠被解釋的概念來(lái)解釋。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于循環(huán)定義的是:A.貪污罪就是因?yàn)樨澪鄱鴺?gòu)成的一種嚴(yán)重違法行為B.偶數(shù)是奇數(shù)加1的數(shù),奇數(shù)是不能被2整除的數(shù)C.生命是有機(jī)體的新陳代謝,有機(jī)體是有生命的個(gè)體D.平行四邊形是由兩組線段分別平行組成的閉合圖形165.每個(gè)時(shí)代都有自己的流行語(yǔ),網(wǎng)絡(luò)熱詞則是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最普遍的副產(chǎn)品。與以往不同,網(wǎng)絡(luò)熱詞的更替速度令人
,“來(lái)得快,去得更快”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞的集體
。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.目不暇接宿愿B.眼花繚亂宿命C.顧此失彼結(jié)局D.不堪重負(fù)命運(yùn)166.耦合效應(yīng),是指群體中兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體通過(guò)相互作用而彼此影響從而聯(lián)合起來(lái)產(chǎn)生增力的現(xiàn)象。亦被稱為互動(dòng)效應(yīng),或聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于耦合效應(yīng)的是:A.投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤B.不入虎穴,焉得虎子C.大恩大德,實(shí)無(wú)以回報(bào)D.三人行,必有我?guī)熝?67.下列關(guān)于恩格爾系數(shù)的說(shuō)法不正確的是:A.恩格爾系數(shù)是食品支出占消費(fèi)總支出的比重B.恩格爾系數(shù)是衡量居民生活水平的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)C.恩格爾系數(shù)過(guò)大,不會(huì)影響其他消費(fèi)支出,也不會(huì)限制消費(fèi)層次和質(zhì)量的提高D.恩格爾系數(shù)減小,表明人民生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善168.在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖,谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一),谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米,高為2米。經(jīng)過(guò)一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米,若谷堆的谷量不變,那么此時(shí)谷堆的高為:A.米B.米C.米D.米169.電腦已經(jīng)成為生活、工作、學(xué)習(xí)的好“伴侶”,但長(zhǎng)時(shí)間看電腦很容易造成眼睛疲勞或視力損害。下列屬于電腦用眼衛(wèi)生誤區(qū)的是:A.小張每工作1-2小時(shí),就要休息15分鐘,閉目或起身遠(yuǎn)眺,讓眼睛充分放松B.小王看電腦時(shí)增加眨眼次數(shù)以濕潤(rùn)眼球,每分鐘眨眼的次數(shù)大約在15-20次C.小李電腦操作時(shí)保持在60厘米以上的距離,視線向下約30度,且不連續(xù)操作D.小趙習(xí)慣隨身攜帶一瓶眼藥水,覺(jué)得眼睛干了就滴一滴,每隔半小時(shí)就滴一次170.專業(yè)技術(shù)人員依法享有接受繼續(xù)教育的權(quán)利和履行接受繼續(xù)教育的義務(wù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤171.研究表明,很少服用抗生素的人比經(jīng)常服用抗生素的人有更強(qiáng)的免疫系統(tǒng)。然而,沒(méi)有證據(jù)表明,服用抗生素會(huì)削弱免疫系統(tǒng)。下面哪一項(xiàng)如果正確,最能夠調(diào)和題干中信息之間的不一致?(
)A.有些人常吃抗生素類藥,因?yàn)樗麄兊尼t(yī)生無(wú)論是對(duì)病毒感染還是對(duì)細(xì)菌感染都開(kāi)抗生素類藥物B.免疫力強(qiáng)的人很少感染上人們通常用抗生素來(lái)治療的疾病C.盡管抗生素會(huì)產(chǎn)生許多副作用,有些人依然使用這類藥D.免疫力差的人,如果不服用抗生素類藥,很難從細(xì)菌傳染病中恢復(fù)過(guò)來(lái)172.當(dāng)前,我國(guó)的產(chǎn)業(yè)體系尤其是工業(yè)體系已經(jīng)相當(dāng)完備,但現(xiàn)代化水平還不高。提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈現(xiàn)代化水平是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和提升產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。在這一過(guò)程中,要聚焦“現(xiàn)代化”,立足實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,突出產(chǎn)業(yè)體系的支撐性、引領(lǐng)性、安全性、開(kāi)放性和可持續(xù)性。既要聚焦產(chǎn)業(yè)鏈短板,開(kāi)展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),以產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鏈為牽引,打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群,還要提升裝備制造業(yè)發(fā)展水平,積極發(fā)展高端技術(shù)裝備、大型技術(shù)設(shè)備,拓展高端裝備國(guó)產(chǎn)化空間,為實(shí)體經(jīng)濟(jì)技術(shù)改造和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供重要保障。
作者通過(guò)這段文字想要表達(dá)的是(
)。
A、要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
B、要建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系
C、要為實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供保障
D、要提升產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力173.下列四項(xiàng)去掉哪一項(xiàng)后,剩下的圖形可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示174.21,43,65,87,109,(
)
A.130
B.132
C.1210
D.1211
175.在寒冷的冬天,可以看到戶外的人不斷地呼出“白氣”,這是屬于下列哪一種現(xiàn)象(
)。A.汽化B.液化C.升華D.凝華176.格陵蘭島的冰架以瘋狂的速度退卻,阿拉斯加和挪威的冰川融化明顯,安第斯山脈冰川陸續(xù)消失,巴塔哥尼亞的冰川處于危險(xiǎn)之中,阿爾卑斯山脈最高的山峰慘不忍睹,就連珠穆朗瑪峰和南極洲的冰川都出現(xiàn)了衰退的跡象······以上現(xiàn)象說(shuō)明:全球冰川在氣候變暖的影響下紛紛凋零。但是近年來(lái)冰川學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同尋常的現(xiàn)象,喀喇昆侖山脈的冰川并未融化,數(shù)據(jù)顯示,這些冰川甚至在增厚,每年增加11厘米。上述斷定最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論?(
)A.全球氣候事實(shí)上并未變暖B.氣候變暖不是影響冰川融化的唯一原因C.氣候變暖不會(huì)影響冰川的增加或減少D.氣候變暖對(duì)冰川的影響小于對(duì)其他生態(tài)的影響177.小王開(kāi)車上班需經(jīng)過(guò)4個(gè)交通路口,假設(shè)經(jīng)過(guò)每個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為0.1、0.2、0.25、0.4,則他上班經(jīng)過(guò)4個(gè)路口至少有一處遇到綠燈的概率是:A.0.899B.0.988C.0.989D.0.998178.錦鯉∶吉祥物A.信奉∶文化B.煤炭∶能源C.稀土∶鉈D.蠟燭∶光明179.在高山相夾的谷底,有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的
:氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流,在氣流的波峰與波谷之前,云也隨之上下扭曲。在一些情況下,大氣溫度和高度呈反比,處于波谷處的溫度更高,達(dá)不到云
的溫度,而波峰處的溫度可以形成云,這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固180.“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”主要蘊(yùn)含(
)哲理。A.質(zhì)量互變?cè)鞡.對(duì)立統(tǒng)一原理C.否定之否定原理D.主次矛盾原理181.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D182.“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫的是一天之中的哪一個(gè)時(shí)間段(
)。A.黃昏B.夜半C.黎明D.午后183.左邊立體圖形是由下列哪個(gè)圖形橫軸旋轉(zhuǎn)一周所形成的?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示184.陡峭∶山峰A.儉樸∶生活B.精煉∶態(tài)度C.濫用∶藥物D.閃耀∶光芒185.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密度,可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類型。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(
)。A.土地密集型產(chǎn)業(yè)——畜牧業(yè)、采掘業(yè)B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)——鋼鐵業(yè)、化工業(yè)C.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)——微電子工業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)D.資本密集型產(chǎn)業(yè)——重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)186.甲和乙因在同一職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課而相識(shí),甲見(jiàn)乙打扮光鮮亮麗,認(rèn)為乙家境優(yōu)渥,便想利用微信詐騙乙。結(jié)果點(diǎn)錯(cuò)了微信頭像,對(duì)另一個(gè)熟人丙實(shí)施了詐騙,獲得2萬(wàn)元非法收入。甲的行為(
)。
A.不成立犯罪
B.構(gòu)成詐騙既遂
C.構(gòu)成侵占罪
D.構(gòu)成詐騙中止187.《勞動(dòng)合同法》從下列哪些方面規(guī)定了勞動(dòng)合同無(wú)效的救濟(jì)措施:A.損害賠償B.勞動(dòng)者解除權(quán)C.用人單位解除權(quán)D.勞動(dòng)報(bào)酬188.隨著貴金屬貨幣演化成紙幣,貨幣借助于信用發(fā)展出了金融產(chǎn)業(yè)。金融一旦成為一個(gè)產(chǎn)業(yè),就可以與經(jīng)濟(jì)________,就有了自己獨(dú)立的利益,就會(huì)________賺取利潤(rùn)。然而,經(jīng)濟(jì)過(guò)度金融化以及金融業(yè)豐潤(rùn)會(huì)帶來(lái)兩方面的________后果:一方面導(dǎo)致資金脫實(shí)向虛,另一方面助長(zhǎng)投機(jī)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.并駕齊驅(qū)想方設(shè)法消極B.相提并論處心積慮被動(dòng)C.取長(zhǎng)補(bǔ)短急功近利嚴(yán)重D.相得益彰不擇手段可怕189.-1,4,-3,-4,-9,4,(
),(
)
A.-27,-4
B.27,-4
C.-27,4
D.27,4190.一位年輕的母親因幼兒園阿姨教自己的孩子認(rèn)識(shí)英文字母而向法院起訴。這位母親認(rèn)為,當(dāng)她畫個(gè)圓圈,孩子可以說(shuō)是月亮、是雞蛋,而一旦教孩子這是字母“O”,想象的翅膀就被剪斷了。結(jié)果,這位母親勝訴。這段文字傳遞了什么樣的信息?A.孩子的想象力常被成人忽視B.教育需要保護(hù)孩子們的想象力C.教師應(yīng)該遵循學(xué)生的思維規(guī)律D.家長(zhǎng)需要使用法律來(lái)保護(hù)孩子191.嚴(yán)禁刑訊逼供和以威脅、引誘、欺騙以及其他非法方法收集證據(jù),不得強(qiáng)迫任何人證實(shí)自己有罪。(
)0.正確1.錯(cuò)誤192.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是:A.仿徨
修葺
聲名雀起B(yǎng).瞭望
氣概
懸梁刺骨C.安詳
重疊
膾炙人口D.遷徒
覆滅
言簡(jiǎn)意賅193.東晉的蘇浚在《雞鳴偶記》中按不同的交友方式把朋友分成四類,告誡世人要交那些能夠互相砥礪品行、直言規(guī)勸過(guò)失的________和以心相交、生死與共的________,而不要交只能同享富貴、一味吃喝玩樂(lè)的________和平日里巧言令色、危難時(shí)卻落井下石的________。依次填入橫線處最為恰當(dāng)?shù)氖牵篈.“畏友”
“密友”
“昵友”
“賊友”B.“密友”
“畏友”
“賊友”
“昵友”C.“昵友”
“密友”
“畏友”
“賊友”D.“賊友”
“畏友”
“密友”
“昵友”194.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D195.某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同,一位喜歡足球,一位喜歡籃球,一位喜歡排球?,F(xiàn)在知道:甲比喜歡足球的人年齡大;喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡小;乙老師年齡最大。以下判斷正確的是:A.甲老師年齡最小B.乙老師喜歡排球C.丙老師喜歡足球D.三人年齡大小無(wú)法確定196.左邊給定的是削掉一個(gè)角的紙盒,下列哪一項(xiàng)不是由它展開(kāi)而成?A.AB.BC.CD.D197.企業(yè)年金是一種典型的福利待遇。(
)A.正確B.錯(cuò)誤198.綿羊
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰199.下列與這些經(jīng)典著作有關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
)。
A、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌
B、《老人與?!帆@得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)
C、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和《復(fù)活》都是法國(guó)著名作家巴爾扎克的經(jīng)典作品
D、《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)200.小王和小李現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)系二年級(jí)的學(xué)生。在根據(jù)一年級(jí)的課程總成績(jī)來(lái)評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),已知他們兩人的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理成績(jī)相同,而英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)等其他六門課的成績(jī)則互有高低。最終小王獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。下列(
)項(xiàng)如果為真,能夠判斷出小王的總成績(jī)比小李的要高。A.小王的最高分比小李的最高分要高B.小王的最低分是高等數(shù)學(xué),而小李的最低分是英語(yǔ)C.小王的最低分比小李的平均成績(jī)要高D.小王的最低分比小李的最低分要高出許多201.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康,對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢;不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明,高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明,20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥,精神病發(fā)病率上升8%。究其原因,是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難,超過(guò)部分人的心理承受能力,導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明:A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理202.羊:羊奶:腥膻A.蠶:蠶絲:雪白B.蜘蛛:蛛絲:粘縛C.蜂:蜂蜜:甘甜D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)203.演繹作品是指在已有作品的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品。根據(jù)上述定義,下列不屬于演繹作品的是:A.《基督山伯爵》電影劇本B.《飄》中英文對(duì)照版C.《〈唐詩(shī)三百首〉經(jīng)典詩(shī)句評(píng)析》D.《〈離騷〉難點(diǎn)詞匯釋義》204.下列選項(xiàng)中,關(guān)于“世界之最”說(shuō)法錯(cuò)誤的有(
)。A.世界最大的島嶼——格陵蘭島,位于北半球,隸屬于加拿大B.世界最大的半島——阿拉伯半島,位于亞洲與非洲之間C.世界最長(zhǎng)的山脈——喜馬拉雅山脈,位于亞洲境內(nèi)D.世界最大的湖泊——貝加爾湖,位于俄羅斯境內(nèi)205.下列語(yǔ)句中,表述不當(dāng)?shù)氖牵篈.西湖的盛夏,簡(jiǎn)直是一座美麗的大花園。B.“世界公園”里的縮微建筑,風(fēng)格各異。C.流行歌手的演唱或柔婉或激昂,真可謂“異曲同工”。D.自從聽(tīng)了雷鋒同志的先進(jìn)事跡之后,我們班級(jí)的面貌迅速地改變了。206.張某把所有的閑錢都投入H股,結(jié)果被套牢了;呂某炒股從不選H股。據(jù)此,可以推出(
)。A.呂某炒股沒(méi)有被套牢
B.張某通過(guò)購(gòu)買其他股票擺脫困境C.呂某沒(méi)有被H股套牢D.張某如果不選擇H股就不會(huì)被套牢207.甲、乙、丙三人一起打乒乓球,每局兩人比賽,另一人休息,三人約定每一局的輸方下一局休息。結(jié)束時(shí)算了一下,甲休息了3局,乙共打了9局,丙共打了5局,則參加第5局比賽的是:A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.以上皆有可能208.下列的立體圖形是立方體中挖出一個(gè)圓錐臺(tái)孔后形成的,如果從任一面剖開(kāi),以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示209
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