2021年少先隊班主任工作計劃

21年少先隊班主任工作計劃作為一名小學(xué)班主任教師，在做好目己工作的同時，必須要將少先隊的工作做好，因為少先隊也是學(xué)生的一個組織，每一名優(yōu)秀的學(xué)生都會加入到少先隊中來，我作為班主任，必須要做好這方面的工作，這些都是我應(yīng)該做到的，我相信隨著我不斷的努力，我會將我們班的少先隊工作做好的。下面就是我的少先隊班主任工作計劃一、加強少先隊自身建設(shè)。1、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。（1）針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請—位聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。（2）每學(xué)期由年級聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員策劃，中隊輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會（班會）。2、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。3、以''小太陽社團〃為載體，以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。（1）隊部組織2-5年級的全體少先隊員積極參加''小太陽人才市場招聘會〃，籌建第一界、'小太陽〃社團（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團等），吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐冨的崗位實踐機會。（2）各個部門實施''規(guī)范+特色〃的管理機制，通過強化輔導(dǎo)、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。（3）各部門聘譴輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時間幵展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。（4）嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下，幵展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。4、中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。（1）中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道（2）積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。5、重視''科研興隊〃，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍（1）加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。.輔導(dǎo)員要増強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教苗思想，確立正確的兒董觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，増強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)：要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。（2）定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次,有針對性，實效性地幵展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。（3）完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度。二、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以爰國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生迸行爰國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做入與做事的角度，從新世紀對入才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《鹽城市—小城西分部一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爰自然、爰他人、爰自己的情感，從小做個好公民。三、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。1、展幵紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員爰護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。2、以''勵志迸取〃為目標培養(yǎng)學(xué)生特長。根揭不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的目我實現(xiàn)的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。3、加強日常行為習(xí)慣的檢萱監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促迸我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢：講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門□看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放迸垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化：同學(xué)間團結(jié)友爰不打架罵人：推廣禮貌用語與普通話，''對不起、您好、謝謝、沒尖系、老師好、同學(xué)們好〃是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為''三別〃即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別：''四帯〃即把禮儀帶迸校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帯給長輩、把謙讓帯向社會；''五無"即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、集寞無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。4、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為''光榮升旗手〃，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標。四、推迸少先隊實踐體驗活動。''新世紀我能行〃體驗教肓是實踐教肓在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，幵展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。1.迸一步深化、'雛鷹爭章〃活動，使''雛鷹爭章〃成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需--互補一互優(yōu)的作用：要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐冨經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帯頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)萱、通過分析、通過研究受到教育,受到熏陶。2、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立冢庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，増強生活自理能力。3、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)幵展健康有益的文化娛樂活動：充分發(fā)揮其他校外教肓基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，幵展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。4、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動：要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住''四個點〃（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員'、四個學(xué)習(xí)能力〃（自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。相信通過我上面所做的工作計劃，我會