教科版科學(xué)五年級下冊2-2 用浮的材料造船 同步練習(xí)(含答案)_第1頁
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文檔簡介

二船的研究

第2課時用浮的材料造船

基礎(chǔ)導(dǎo)航

1.填空題。

(1)古人發(fā)現(xiàn)可以造船。

(2)最早的獨(dú)木舟就是人們利用造出來的。

(3)獨(dú)木舟在水中,裝載貨物,因此

人們想辦法解決問題。

2.選擇題。

下列材料中,可以用來制作“獨(dú)木舟”的是()o

B.空飲料瓶C.磚頭

能力拔高

1.填空題。

(1)我們發(fā)現(xiàn)用一根木頭制作的獨(dú)木舟有許多缺點(diǎn),于是用許多

根木頭連接起來制作成。

(2)測試竹筏的載重時,我們可以用或模擬貨

物。

2.判斷題。

(1)測量竹筏的載重量,只需要做1次實(shí)驗(yàn)。()

(2)在實(shí)驗(yàn)中往竹筏上放貨物時需要輕輕地放,并均勻放置,以

免竹筏側(cè)翻,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。()

(3)竹筏與獨(dú)木舟相比有許多優(yōu)點(diǎn)。()

(4)竹筏還有許多缺點(diǎn),古人通過不斷地改進(jìn),才有了各種各樣

的船只。()

3.選擇題。

(1)下列船只中,裝載量最大的是()。

A.獨(dú)木舟B.搖櫓木船C.竹筏

(2)古代勞動人民制作了獨(dú)木舟,解決了生活中的很多困難,下

列制作獨(dú)木舟的條件中,所必需的是()。

A.材料足夠大

B.材料足夠重

C.材料能浮在水面上

4.實(shí)驗(yàn)探究題。

為了對比竹筏與獨(dú)木舟,小明完成了下面的實(shí)驗(yàn),請你填寫完整。

材料:幾根竹竿、繩子、1盒鉤碼和1個水槽。

步驟:

(1)用幾根竹竿,做成一個竹筏模型。

要求:①先在下面的框中畫出設(shè)計圖。

②保證竹筏能

(2)用鉤碼測試竹筏的載重量,記錄裝載螺母的數(shù)量。

(3)與獨(dú)木舟進(jìn)行比較,完成下表。

獨(dú)木舟竹筏

體積

載重量

穩(wěn)定性

二船的研究

第2課時用浮的材料造船

基礎(chǔ)導(dǎo)航

1.(1)浮的材料

(2)可以漂浮的樹干

(3)不夠穩(wěn)定也有限

2.B

能力拔高

1.(1)竹筏

(2)鉤碼螺母

2.(1)X(2)√(3)√(4)

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