日語語言應(yīng)用實習(xí)2報告

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)日語語言應(yīng)用實習(xí)Ⅱ2014-2015學(xué)年第二學(xué)期課程代碼：B1200244學(xué)生專業(yè)班級2012級日語本科1班學(xué)生姓名（學(xué)號）苗珊珊（20081746）指導(dǎo)教師王曉莉完成時間2015年7月16日班級,姓名學(xué)號,教師改成自己的,左側(cè)兩個釘裝訂,紅字部分刪掉,以下同日語語言應(yīng)用實習(xí)Ⅱ?qū)嵙?xí)任務(wù)書開課學(xué)院（章）外國語學(xué)院2015年3月8日實習(xí)項目名稱日語語言應(yīng)用實習(xí)指導(dǎo)教師樸京玉,王曉莉?qū)嵙?xí)地點校內(nèi),校外實習(xí)前準備要求聯(lián)系周邊日資企業(yè)實習(xí)時間、內(nèi)容、要求（技能、紀律、筆記、考核及成績評定等）實習(xí)時間本實習(xí)課程共1個學(xué)分，貫穿于第一學(xué)期全學(xué)期。指導(dǎo)老師必須對學(xué)生進行嚴格要求，對學(xué)生的實踐實行全程檢查監(jiān)督。日語語言應(yīng)用實習(xí)Ⅱ內(nèi)容及要求日語語言應(yīng)用實習(xí)Ⅱ包括校內(nèi)和校外兩部分。校內(nèi)部分采用日語能力考試N1水平材料進行練習(xí)，從學(xué)期開始每個星期進行一篇練習(xí)；校外部分為組織學(xué)生參加每年進行的駐青高?！吧娇阢y行杯”日語演講比賽的現(xiàn)場觀摩和參觀周邊的日資企業(yè)，了解企業(yè)日語人才的需求狀況，掌握面試的技巧。期末上交實習(xí)報告，內(nèi)容包括千字左右。三．考核及成績評定評分采用百分制，凡成績低于60分者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方可獲得學(xué)分。成績評定：平時練習(xí)（30%）+實習(xí)報告（70%）。填表人：樸京玉、王曉莉說明：本表每個學(xué)生一份，實習(xí)前一周發(fā)至學(xué)生。模擬面接クラス日本語1201時間（）曜日場所自己PR字體：MSMincho大?。盒∷拈g距：1.5倍日本語で書くこと面接の質(zhì)問と回答面接の感想と反省指導(dǎo)教師の評価と成績實習(xí)報告成績：實習(xí)質(zhì)量評價表實習(xí)項目：日語語言應(yīng)用實習(xí)Ⅱ指導(dǎo)教師：評價指標評價內(nèi)容得分時間保證(8分)按計劃開出，并能在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)教學(xué)條件（8分）場所設(shè)置合理，設(shè)施齊全，能夠滿足教學(xué)需要指導(dǎo)教師（10分）精神飽滿，知識豐富，思路清晰，語言生動，工作熱情高，態(tài)度好，認真答疑，實踐技能強，指導(dǎo)水平高組織管理（10分）前期準備工作充分，過程管理規(guī)范，教學(xué)秩序好、效率高教學(xué)目的、要求（10分）目的明確，要求合理，要求學(xué)生實際操作環(huán)節(jié)占的比例大，注重對學(xué)生動手能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容（10分）內(nèi)容充實、與理論教學(xué)結(jié)合緊密，達到教學(xué)要求教學(xué)方法（10分）教學(xué)方法靈活多樣，合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，能夠啟發(fā)學(xué)生深入思考參考資料（10分）與本項目的目的、要求、內(nèi)容結(jié)合緊密，通俗易懂，指導(dǎo)效果好成績評定（12分）考核方式合理、難度適中，成績評定公平合理教學(xué)效果（12分）能夠極大調(diào)動學(xué)生的