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文檔簡介
2023-2024學年亳州市重點中學高三二診模擬考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.分泌蛋白S在人胚胎發(fā)育過程中起重要的調控作用,由基因Shh控制合成。固醇類復合物是該基因轉錄所必需的。翻譯后的產物,只有在切除羧基端的一部分氨基酸后才有活性。下列敘述合理的是()A.基因Shh表達時,RNA聚合酶與mRNA上的起始密碼子結合B.切除羧基端一部分氨基酸,可能發(fā)生在內質網或高爾基體C.患者體內缺乏分泌蛋白S是由于遺傳信息改變導致的D.固醇類復合物是通過控制RNA聚合酶的活性來影響分泌蛋白S的合成2.據最新報道,國內某女大學生感染了“網紅細菌”—MRSA,該細菌對26種抗生素都毫無反應。關于MRSA敘述正確的是()A.網紅細菌與動物細胞相比本質區(qū)別是細菌有細胞壁B.網紅細菌的遺傳物質主要分布在染色體上C.網紅細菌是濫用抗生素造成的細菌的抗藥性變異D.可根據細菌細胞膜的通透性判斷細菌的存活情況3.下列物質或結構的組成成分中一定含有核糖的一組是()A.染色體和ATP B.染色體和端粒C.端粒和ATP D.葉綠體和核糖體4.下表為人睪丸中甲、乙、丙、丁四個細胞內的染色體組和同源染色體的數(shù)量,據表推測下列說法正確的是()細胞類別甲乙丙丁同源染色體對數(shù)230046染色體組數(shù)2214A.甲、丁分別表示減數(shù)分裂和有絲分裂過程中的細胞B.甲細胞內可能發(fā)生非同源染色體的自由組合C.丁細胞內的染色單體數(shù)是乙細胞的兩倍D.乙細胞內含有一條X或Y染色體5.綠葉楊的部分體細胞基因突變引起芽變,芽變長出的枝條經無性繁殖后選育出紅葉楊。紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少,液泡中花青素量增加。下列敘述錯誤的是()A.與綠葉楊相比,紅葉楊的光合速率較慢B.紅葉楊基因突變的位點可用光學顯微鏡觀察識別C.紅葉楊的選育說明發(fā)生在體細胞中的變異可以遺傳給子代D.紅葉楊的葉肉細胞可用于觀察質壁分離與質壁分離復原6.研究者對分布在喜馬拉雅山東側不同海拔高度的358種鳴禽進行了研究,繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(圖中數(shù)字編號代表不同鳴禽物種的種群)。下列相關敘述中錯誤的是()A.種群①內部個體間形態(tài)和大小方面的差異可體現(xiàn)基因的多樣性B.在②、③、④、⑤四個物種中,親緣關系最近的兩物種是②和③C.自然選擇的直接對象是種群中不同的等位基因D.在生物進化過程中,由于地理隔離,可使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸,失去交配機會二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)胰島素抵抗是多因素共同作用所致的一種胰島素效應缺陷狀態(tài),是Ⅱ型糖尿病的重要發(fā)病機制,患者多出現(xiàn)肥胖,機體細胞對胰島素敏感性下降等癥狀??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)口服二甲雙胍對改善II型糖尿病胰島素抵抗有較好的療效?;卮鹣铝袉栴}:(1)Ⅱ型糖尿病患者體內細胞對胰島素的敏感性下降,血糖水平__________(填“升高”、“不變”或“降低”),會使__________細胞分泌的胰島素含量__________。(2)胰島素在血糖調節(jié)過程中是如何體現(xiàn)反饋調節(jié)機制的?__________。(3)胰島素抵抗水平可以用空腹血糖水平×空腹胰島素水平/1.5表示。某同學為了驗證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平,以生理狀況相同的患有II型糖尿病的小鼠、安慰劑(一種“模擬藥物”,不含二甲雙胍片的有效成份,其他特性與二甲雙胍片相同)、二甲雙胍片、血糖檢測儀、胰島素檢測儀等材料和用具進行實驗。下面是該同學實驗的基本思路,請完善其實驗思路并預期實驗結果。實驗思路:將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組(A組為對照組),分別測定兩組小鼠空腹時的血糖水平及胰島素水平,并計算胰島素抵抗水平:____________________。預期實驗結果:_____________________。8.(10分)冷刺激能提高組織細胞對胰島素的敏感程度,對Ⅱ型糖尿病具有一定的治療效果。為了驗證這一結論,某實驗小組分別取兩組饑餓處理小鼠,其中甲組冷處理(4℃,1h),乙組為常溫對照組,然后向兩組小鼠分別注射等量的胰島素后,緩慢注射一定濃度的葡萄糖溶液,并記錄當小鼠體內血糖濃度維持穩(wěn)定時葡萄糖溶液的注射速率,分別為v1和v2,回答下列問題:(1)冷刺激導致組織細胞對胰島素的敏感程度增加,調節(jié)該過程的神經中樞位于_______________________。(2)Ⅱ型糖尿病的病因是組織細胞膜表面的胰島素受體數(shù)量減少,則注射胰島素____________(能/不能)治愈Ⅱ型糖尿病,原因是___________________________________________________________________________________。(3)當小鼠體內血糖濃度維持穩(wěn)定時外源的葡萄糖溶液的注射速率等于組織細胞對葡萄糖的利用速率,在注射葡萄糖溶液前先注射胰島素的目的是________________________,從而抑制體內葡萄糖的產生,若實驗結果為v1______________(填“>”、“<”或“=”)v2,則可使該結論得到驗證。9.(10分)某科研小組通過農桿菌轉化法將黑麥草的抗旱基因P轉入野生型擬南芥,以驗證基因P的功能,其流程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)利用PCR技術從黑麥草的DNA中分離并克隆目的基因P,______________(填“需要”或“不需要”)用限制酶進行預處理,其原因是_________________________。(2)用SmalI和SalI這兩種限制酶分別對含有基因P的DNA和質粒進行雙酶切,然后連接形成①______________。與雙酶切相比,用同一種限制酶對二者進行單酶切的缺點是容易造成基因P或質粒自身環(huán)化、______________。(3)將②的花序浸入農桿菌懸浮液以實現(xiàn)轉化,在適宜條件下培養(yǎng),收獲@的種子,在含潮霉素(一種抗生素)的MS培養(yǎng)基上篩選得到③,這表明質粒載體攜帶的選擇標記是______________。(4)基因P表達的蛋白P是脯氨酸合成過程所需的一種關鍵酶,而脯氨酸在細胞中的積累既可提高植物的抗旱性,又可抑制蛋白P的酶活性。研究發(fā)現(xiàn),蛋白P的第128位苯丙氨酸若變?yōu)楸彼?,該抑制作用則顯著降低。請據此提出進一步提高植物抗旱性的一種簡要思路______________。10.(10分)東方蜜蜂是我國最早進行人工飼養(yǎng)并獲得蜂產品的本土蜂種,西方蜜蜂作為引進蜂種,影響東方蜜蜂的采集模式和習慣?;卮鹣铝杏嘘P問題:(6)蜜蜂屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________,其存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的__________。(2)東方蜜蜂在我國分布范圍非常廣泛,能夠良好適應我國多地的氣候環(huán)境和蜜源條件,用進化觀點分析,這是長期__________的結果。即使是同一種東方蜜蜂,它們在體型與體色上也存在著明顯差異,這體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性。(5)蜜蜂能通過氣味找到蜜源,同時還能以“跳舞”的形式聯(lián)絡同伴,該過程中存在的信息類型有__________。從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,信息傳遞可以__________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)為合理保護我國本土蜂種,研究小組在云南省騰沖市油菜花期,分別在農田和山林區(qū)域,調查西方蜜蜂放蜂密度對東方蜜蜂采集行為的影響,結果如下表:東方蜜蜂采集行為西方蜜蜂放蜂密度及試驗點低密度中密度高密度農田山林農田山林農田山林訪花頻率(朵/min)6.556.562.956.765.952.90單花采集停留時間(s朵)5.665.555.055.566.965.90①本實驗的自變量有________。②從實驗數(shù)據可知,西方蜜蜂放養(yǎng)密度對__________試驗點東方蜜蜂的采集行為影響更大。11.(15分)酸雨已經成為全球面臨的重要環(huán)境問題。某研究小組通過實驗來研究酸雨對茶樹光合作用的影響,用硫酸和硝酸混合配制成pH分別為7.3、2.3.4.3的模擬酸雨,用自來水(pH5.6)作為對照,對茶樹全株噴淋66天后,獲得部分數(shù)據如下。請據表回答下列問題:pH值葉綠素a(mg/g)葉綠素b(mg/g)類胡蘿卜素(mg/g)pH5.67.79±6.636.94±6.676.33±6.67pH4.37.27±6.666.93±6.676.33±6.62PH2.37.74±6.696.86±6.696.49±6.64pH7.37.47±6.686.52±6.676.47±6.67(7)茶樹葉中含量最多的色素呈__________色,其作用包括捕獲__________光中的能量。(7)pH=7.3的環(huán)境中,茶樹葉片光合速率大幅下降,一方面,從表中數(shù)據可知,由于__________明顯減少,導致光反應產生的__________減少;另一方面,pH過低導致細胞中__________降低,從而使光合速率顯著降低。(2)研究發(fā)現(xiàn),茶樹在pH=4.3環(huán)境中的凈光合速率大于對照組,試分析其原因可能是__________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
解答本題的關鍵是緊扣題干信息“分泌蛋白S在人胚胎發(fā)育過程中起重要的調控作用,由Shh基因控制合成,固醇類復合物是該基因轉錄所必需的”、“分泌蛋白S合成后并沒有生物活性,只有在切除羧基端的一部分氨基酸后才有活性”答題?!驹斀狻緼、RNA聚合酶是轉錄時所需要的,應與基因Shh的啟動子相結合,A錯誤;B、內質網和高爾基體對分泌蛋白都具有加工作用,B正確;C、缺乏分泌蛋白,可能是基因突變,也可能是蛋白質翻譯后的加工、分泌等出問題,C錯誤;D、題干信息無法確定固醇類復合物是如何影響轉錄的,D錯誤。故選D。2、D【解析】
“網紅細菌”屬于原核生物,沒有由核膜包被的細胞核,無染色體,遺傳物質主要存在于擬核中?!熬W紅細菌”的耐藥性是自然選擇的結果?;罴毎募毎ぞ哂羞x擇透過性?!驹斀狻緼、“網紅細菌”屬于原核生物,動物細胞屬于真核生物,兩者的本質區(qū)別在于有無以核膜包被的細胞核,A錯誤;B、“網紅細菌”屬于原核生物無染色體,遺傳物質主要在擬核中,B錯誤;C、“網紅細菌”原本就具有抗藥性變異,抗生素對細菌的抗藥性進行了選擇,而不是造成細菌抗藥性變異,C錯誤;D、只有活細胞的細胞膜才具有選擇透過性,因此可根據細胞膜的通透性判斷細菌的存活情況,D正確。故選D?!军c睛】本題設置新情境“網紅細菌”,考查原核生物、生物進化等有關內容。答題關鍵在于掌握原核生物與真核生物的異同。易錯點是C選項,注意細菌原本就具有抗藥性變異,抗生素只是對細菌的抗藥性進行了選擇,即自然選擇的結果。3、D【解析】
核糖是構成RNA的組成成分,含有RNA的結構即含有核糖。RNA主要在細胞核內通過轉錄形成,主要分布在細胞質中。核糖體是由rRNA和蛋白質組成的。線粒體和葉綠體中含有少量的RNA。【詳解】ABC、染色體主要有DNA和蛋白質組成,端粒是指每條染色體兩端的一段特殊DNA序列,而組成DNA的糖類是脫氧核糖,ATP中的A指的是腺苷,腺苷是由腺嘌呤和核糖組成的,所以ATP中含有核糖,A、B、C錯誤;D、葉綠體和核糖體中都含有RNA,組成RNA的糖類是核糖,D正確。故選D?!军c睛】識記各種結構的組成是解題關鍵,注意ATP中含有的是核糖。4、B【解析】
通過表格數(shù)據分析,甲有23對同染色體,2個染色體組可能處于有絲分裂的前中期和減數(shù)第一次分裂;乙沒有同源染色體,但有兩個染色體組,處于減數(shù)第二次分裂后期;丙沒有同源染色體,但有1個染色體組,是精細胞;丁有46對同源染色體,4個染色體組,處于有絲分裂后期?!驹斀狻緼、通過分析可知,甲可能表示減數(shù)分裂或有絲分裂過程中的細胞,A錯誤;B、通過分析可知,甲細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,故可能發(fā)生非同源染色體的自由組合,B正確;C、丁細胞處于有絲分裂后期,細胞內沒有染色單體數(shù),C錯誤;D、乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細胞內含有兩條X或Y染色體,D錯誤。故選B。5、B【解析】
1、光學顯微鏡下能觀察到的結構有:細胞壁、葉綠體、大液泡和經染色的細胞核和線粒體;基因突變和基因重組不能在光學顯微鏡下觀察到,但染色體變異(染色體結構變異和染色體數(shù)目變異)可以在光學顯微鏡下觀察到。
2、發(fā)生質壁分離的條件:有大液泡、外界溶液濃度大于細胞液濃度。【詳解】A、由于紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少,光反應減慢,光合速率減慢,A正確;B、基因突變是DNA中堿基對的增添、缺失或替換引起基因結構改變,用光學顯微鏡無法觀察識別,B錯誤;C、紅葉楊是部分體細胞基因突變引起芽變,后經無性繁殖產生子代,說明體細胞中的基因突變可以遺傳給子代,C正確;D、紅葉楊的液泡中花青素增加,使液泡具有一定的顏色,可用來觀察質壁分離和復原實驗,D正確。故選B?!军c睛】注意發(fā)生在體細胞中的突變可以通過無性繁殖遺傳給后代。6、C【解析】
A、基因的多樣性直接體現(xiàn)在性狀多樣性,A正確;B、②和③為同一屬,與其他都是非同一屬,故②和③最接近,B正確;C、自然選擇的直接對象是種群中不同性狀,C錯誤;D、地理隔離,可使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸,失去交配機會不能進行基因交流,最終形成生殖隔離形成不同物種,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、升高胰島B增加胰島素分泌增加使血糖濃度降低,血糖濃度降低又使胰島素分泌減少實驗思路:A組小鼠給予安慰劑治療,B組小鼠給予二甲雙胍片治療,一段時間后再分別測定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平,計算并比較胰島素抵抗水平的變化預期實驗結果:A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化,B組小鼠胰島素抵抗水平下降【解析】
1.Ⅱ型糖尿病患者是由于多因素共同作用所致的一種胰島素效應缺陷狀態(tài),使胰島素無法與受體結合,無法促進血糖進細胞,所以其血漿滲透壓高于健康人水平。2.血糖平衡的調節(jié):由胰島A細胞分泌的胰高血糖素促進血糖來源,以升高血糖濃度;由胰島B細胞分泌胰島素促進血糖去路,減少血糖來源,以降低血糖濃度,兩者激素間是拮抗關系?!驹斀狻浚?)胰島素為降低血糖的唯一激素,Ⅱ型糖尿病患者體內細胞對胰島素的敏感性下降,胰島素不能正常發(fā)揮作用,所以血糖水平升高。血糖升高又會刺激胰島B細胞分泌胰島素增加。(2)胰島素在血糖調節(jié)過程中的反饋調節(jié)機制為:胰島素分泌增加使血糖濃度降低,血糖濃度降低又使胰島素分泌減少。(3)本實驗目的是為了驗證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平,所用的實驗材料應為患有II型糖尿病的個體,實驗自變量為是否服用二甲雙胍,因變量為實驗動物的胰島素水平和血糖水平,實驗中注意單一變量和等量原則,故實驗思路為:將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組(A組為對照組),分別測定兩組小鼠空腹時的血糖水平及胰島素水平,并計算胰島素抵抗水平;A組小鼠給予安慰劑治療,B組小鼠給予二甲雙胍片治療,一段時間后再分別測定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平,計算并比較胰島素抵抗水平的變化。由于二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平,故預期實驗結果為:A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化,B組小鼠胰島素抵抗水平下降?!军c睛】本題主要考查血糖平衡調節(jié)和糖尿病的相關知識,意在考查學生對所學知識的識記和理解能力以及利用所學知識解決實際問題的能力。8、下丘腦不能該病的發(fā)病原因是胰島素受體數(shù)量減少,導致胰島素不能發(fā)揮作用,而不是胰島素含量少抑制肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖>【解析】
胰島素是人體內唯一降低血糖的激素。血糖濃度與胰島素濃度的相互調節(jié)關系是血糖濃度升高時,高濃度的血糖可以直接刺激胰島B細胞引起胰島素的分泌或通過神經調節(jié)引起胰島B細胞分泌胰島素。血糖濃度降低時,胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少?!驹斀狻浚?)人體體溫調節(jié)的神經中樞位于下丘腦。(2)根據題意可知,II型糖尿病的病因是組織細胞膜表面的胰島素受體數(shù)量減少,導致胰島素無法發(fā)揮其降血糖的作用,因此注射胰島素不能起到降低血糖濃度的作用。(3)由題意可知,當小鼠體內血糖濃度維持穩(wěn)定時外源的葡萄糖溶液的注射速率等于組織細胞對葡萄糖的利用速率,因此本實驗的目的是通過注射葡萄糖溶液來衡量細胞利用血糖的速率,因此該實驗要使外來注射的葡萄糖成為血糖的唯一來源,所以在注射葡萄糖溶液前先注射胰島素,其目的是抑制肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖,從而抑制體內葡萄糖的產生。若實驗結果為v1>v2,說明冷刺激后組織細胞對血糖的利用速率提高了,即促進了組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的能力,對II型糖尿病具有一定的治療效果?!军c睛】本題主要考查血糖平衡的調節(jié)和冷刺激能提高組織細胞對胰島素敏感度的實驗設計與分析,意在強化學生對血糖平衡的調節(jié)和實驗設計與分析的相關知識的理解與運用能力。9、不需要使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴增出特定基因重組質粒(重組DNA分子)基因P和質粒反向連接潮霉素抗性基因定點誘變改造目的基因P,使其編碼的蛋白P的第128位苯丙氨酸替換為丙氨酸;將改造后的基因轉入受體植物,以期提高受體植物的抗旱性【解析】
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲?。虎诨虮磉_載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與表達。從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。【詳解】(1)使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴增出位于兩個引物之間的特定基因序列,無需限制酶預先切取模板。(2)目的基因和質粒載體的連接物稱為重組質粒或者重組DNA分子。用同一種限制酶對含有目的基因的DNA和質粒進行單酶切,因為獲得的末端相同,所以容易造成目的基因或質粒自身環(huán)化、目的基因和質粒反向連接。(3)MS培養(yǎng)基中添加潮霉素進行篩選,由此可見,質粒載體攜帶的標記基因是潮霉素抗性基因。(4)蛋白P的第128位苯丙氨酸若變?yōu)楸彼?,脯氨酸抑制蛋白P的酶活性的作用則顯著降低。但是,如何將蛋白P的第128位苯丙氨酸變?yōu)楸彼?,這就必須從根本上相應地改造抗旱目的基因P,將改造后的基因轉入受體植物,以期提高受體植物的抗旱性。【點睛】本題涉及選修模塊3“現(xiàn)代生物科技專題”中基因工程和蛋白質工程等知識,選取真實科研案例作為試題情境,考查考生對PCR的原理和應用、限制酶的作用特點、連接酶的作用、質粒載體的作用及特點,以及蛋白質工程的思路等知識的理解,考查應用所學知識解決實際問題的能力。10、消費者物質循環(huán)自然選擇基因(遺傳)化學信息和行為信息調節(jié)生物的種間關系西方蜜蜂放蜂密度和試驗點農田【解析】
6、生物群落:生產者消費者分解者營養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)主要生物綠色植物動物營腐生生活的細菌和真菌地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關鍵成分作用制造有機物,儲存能量,為消費者提供食物和棲息場所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機物,供生產者重新利用2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(6)生命活動
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