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PAGE附件1焦作師范高等??茖W(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報告系(部)計(jì)算機(jī)與信息工程系專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班級計(jì)網(wǎng)0902學(xué)生姓名張亞娟學(xué)號12950093602指導(dǎo)教師姓名郭艷麗填表時間:2011年5月4日教務(wù)處制表擬選題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)選題依據(jù)及研究意義系統(tǒng)研究的背景和意義
學(xué)生信息檔案的管理對于學(xué)校的管理者來說至關(guān)重要,學(xué)生信息是高等學(xué)校非常重要的一項(xiàng)數(shù)據(jù)資源,是一個教育單位不可缺少一部分。但其包含的數(shù)據(jù)量大,涉及的人員面廣,而且需要及時更新,故較為復(fù)雜,難以單純地依*人工管理,而且傳統(tǒng)的人工管理方式既不易于規(guī)范化,管理效率也不高,所以利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息檔案管理成為必然的趨勢。本系統(tǒng)針對學(xué)校學(xué)生信息的特點(diǎn)以及管理中實(shí)際需要而設(shè)計(jì),能夠有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的信息化,減輕管理人員的工作負(fù)擔(dān),高效率、規(guī)范化地管理大量的學(xué)生信息,并避免人為操作的錯誤和不規(guī)范行為。系統(tǒng)背景
學(xué)生信息檔案管理是高校管理的重要組成部分。學(xué)生的穩(wěn)定是學(xué)??焖侔l(fā)展的有力保障,這不僅僅關(guān)系到學(xué)生在校期間的表現(xiàn),在很大程度上度量了一個學(xué)生的跟蹤管理。學(xué)生管理的重要性不言而喻,但是學(xué)生管理在學(xué)校中很繁瑣的,在每個系,每個學(xué)生都需要有對應(yīng)的檔案記錄。在學(xué)校各項(xiàng)管理中,學(xué)生管理牽涉到的其他管理內(nèi)容是最復(fù)雜的,它牽涉到了學(xué)生個人檔案管理、日常考核管理、成績管理等。所以在實(shí)際管理工作中,往往由于記錄的數(shù)量多、管理復(fù)雜、可連續(xù)性差,造成學(xué)生管理的混亂。對這一混亂,最好的解決辦法就是借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),對整個學(xué)生管理進(jìn)行記載,并實(shí)行電子化管理。本課題的目的就是開發(fā)“學(xué)生信息檔案管理系統(tǒng)”,通過這一系統(tǒng)來掌握學(xué)生的管理情況,實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的電子化,提供一個電子化的學(xué)生管理平臺。學(xué)生信息管理系統(tǒng)(StudentInformationManagementSystem),以下簡稱SIMS,是針對學(xué)校人事處的大量業(yè)務(wù)處理工作而開發(fā)的管理軟件,是典型的管理信息系統(tǒng)(ManagementInformationSystem)。它是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,它能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。能有效的幫助學(xué)校和老師掌握學(xué)生的情況,為學(xué)生提供成績跟課程方面的查詢。在傳統(tǒng)模式下利用人工進(jìn)行學(xué)生信息管理,存在著較多的缺點(diǎn),如:效率底,保密性差,時間一長將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),更不便于查找,更新,維護(hù)等。諸如這些情況,令學(xué)校管理者對學(xué)生的信息管理帶來了很大困難,嚴(yán)重影響了教育工作者的工作效率。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,使用日趨成熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工模式,來實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的現(xiàn)代化管理,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對學(xué)生信息進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存儲量大、數(shù)據(jù)處理快捷、保密性好、壽命長、成本低、便于打印等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率,也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。因此,開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情。文獻(xiàn)綜述(對已有相關(guān)代表性研究成果的綜合介紹與評價)本題目國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:學(xué)生信息管理是各大學(xué)的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、師、生的諸多方面,隨著教學(xué)體制的不斷改革,尤其是學(xué)分制、選課制的展開和深入,學(xué)生信息日常管理工作及保存管理日趨繁重、復(fù)雜。迫切需要研制開發(fā)一款功能強(qiáng)大,操作簡單,具有人性化的學(xué)生成績管理系統(tǒng)。在國外高校,與國內(nèi)不同,他們一般具有較大規(guī)模的穩(wěn)定的技術(shù)隊(duì)伍來提供服務(wù)與技術(shù)支持。而國內(nèi)高校信息化建設(shè)相對起步較晚。在數(shù)字校園理論逐步應(yīng)用的過程中,各高校一方面不斷投資購建各種硬件、系統(tǒng)軟件和網(wǎng)絡(luò),另一方面也不斷開發(fā)實(shí)施了各類教學(xué)、科研、辦公管理等應(yīng)用系統(tǒng),形成了一定規(guī)模的信息化建設(shè)體系。但是,由于整體信息化程度相對落后,經(jīng)費(fèi)短缺,理論體系不健全等原因,國內(nèi)高校教務(wù)管理系統(tǒng)在機(jī)構(gòu)設(shè)置、服務(wù)范圍、服務(wù)質(zhì)量及人員要求上與國外高校相比都有一定的差距??v觀目前國內(nèi)研究現(xiàn)狀,在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足,各現(xiàn)有系統(tǒng)資料單獨(dú)建立,共享性差;在以管理者為主體的方式中,信息取舍依賴管理者對于信息的認(rèn)知與喜好,較不容易掌握用戶真正的需求,也因此無法完全滿足用戶的需求。因此,教務(wù)管理軟件應(yīng)充分依托校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)教務(wù)信息的集中管理、分散操作、信息共享,使傳統(tǒng)的教務(wù)管理朝數(shù)字化、無紙化、智能化、綜合化的方向發(fā)展,并為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)完善的計(jì)算機(jī)教務(wù)管理系統(tǒng)和全校信息系統(tǒng)打下良好的基礎(chǔ)。系統(tǒng)開發(fā)的方法:在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中采用的是JSP+Javabean+java模式,早該模式中,結(jié)合了JSP和javabean兩種技術(shù)原有的優(yōu)點(diǎn)。Java優(yōu)點(diǎn):java是繼承了c++的一些特點(diǎn),但又有別與c++。在java中沒有指針,這大大降低了程序員工作量,不用在考慮是考慮數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存儲問題。同時這也是一個缺點(diǎn),java對硬件的控制不如c++好。但是可以跨平臺的語言,可以在任意操作平臺上執(zhí)行。java最大的特點(diǎn)就是面向?qū)ο?,而不是面向過程。這也是c++不能比的JSP的優(yōu)點(diǎn):對于用戶界面的更新,其實(shí)就是由WebServer進(jìn)行的,所以給人的感覺更新很快。
所有的應(yīng)用都是基于服務(wù)器的,所以它們可以時刻保持最新版本。
客戶端的接口不是很繁瑣,對于各種應(yīng)用易于部署、維護(hù)和修改。SQL廣泛地被采用正說明了它的優(yōu)點(diǎn),使全部用戶,包括應(yīng)用程序員、DBA管理員和終端用戶受益非淺。
非過程化語言
SQL是一個非過程化的語言,因?yàn)樗淮翁幚硪粋€記錄,對數(shù)據(jù)提供自動導(dǎo)航。SQL允許用戶在高層的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上工作,而不對單個記錄進(jìn)行操作,可操作記錄集。所有SQL語句接受集合作為輸入,返回集合作為輸出。SQL的集合特性允許一條SQL語句的結(jié)果作為另一條SQL語句的輸入。SQL不要求用戶指定對數(shù)據(jù)的存放方法。
統(tǒng)一的語言
SQL可用于所有用戶的DB活動模型,包括系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)庫管理員、應(yīng)用程序員、決策支持系統(tǒng)人員及許多其它類型的終端用戶?;镜腟QL命令只需很少時間就能學(xué)會,高級的命令在幾天內(nèi)便可掌握。以前的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為上述各類操作提供單獨(dú)的語言,而SQL將全部任務(wù)統(tǒng)一在一種語言中。
是所有關(guān)系數(shù)據(jù)庫的公共語言
由于所有主要的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)都支持SQL語言,用戶可將使用SQL的技能從一個RDBMS轉(zhuǎn)到另一個。所有用SQL編寫的程序都是可以移植的。研究內(nèi)容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)基本思路首先,最大限度地減輕學(xué)校管理人員的工作負(fù)擔(dān)。再者,本系統(tǒng)擁有靈活的權(quán)限,用戶權(quán)限可以定義到每個子模塊的三種權(quán)限級別(最高級、普通用戶、拒絕訪問)。其次,在信息管理方面,各任課老師、教學(xué)秘書等人員分別擁有不同維護(hù)權(quán)限,系統(tǒng)日志更是詳細(xì)記錄了更相關(guān)人員的操作歷史。本系統(tǒng)以學(xué)校教務(wù)處或系辦公室為主控制中心,其它部門(如各專業(yè)、班等)作為工作站,在主控制中心的授權(quán)下可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、修改、查詢、統(tǒng)計(jì)、打印等操作。框架要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理、學(xué)籍管理、班級管理、課程管理、成績管理五大基本功能。其中系統(tǒng)管理功能中包括添加用戶、修改密碼、重新登錄和退出系統(tǒng)四個子功能;學(xué)籍管理功能中包括,添加學(xué)籍信息、修改學(xué)籍信息和查詢學(xué)籍信息三個子功能;班級管理功能中包括添加班級、修改班級信息兩個子功能;課程管理功能中包括添加課程信息、修改課程信息和年級開課設(shè)置三個子功能;成績管理功能中包括添加、修改成績和查詢成績?nèi)齻€子功能。主要研究方式本系統(tǒng)采用面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)辦法,以Eclipse作為主要開發(fā)工具,使用Microsoft
SQL2005作為關(guān)系數(shù)據(jù)庫,并為Java編程語言中采用JDBC數(shù)據(jù)庫編程模型,配合功能強(qiáng)大的SQL查詢語言實(shí)現(xiàn)建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫,放問數(shù)據(jù)庫,對數(shù)據(jù)庫的更新,較好地實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的需求功能研究進(jìn)程安排根據(jù)開題報告,制定學(xué)生信息管理系統(tǒng)的制作計(jì)劃。參閱相關(guān)的作品,列出對學(xué)生信息管理系統(tǒng)的基本規(guī)劃。進(jìn)行數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計(jì)。對本系統(tǒng)進(jìn)行模塊劃分和做相應(yīng)的分工。前臺頁面設(shè)計(jì),后臺管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。各模塊代碼的開發(fā)階段。系統(tǒng)測試階段。論文撰寫。主要參閱文獻(xiàn)編java語言實(shí)現(xiàn)教程北京郵電大學(xué)出版社2005年實(shí)用java程序設(shè)計(jì)教程機(jī)械工業(yè)出版社2006年java程序設(shè)計(jì)習(xí)題集清華大學(xué)出版社2006年java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與上級指導(dǎo)清華大學(xué)出版社
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