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文檔簡介
2023-2024學年河北省石家莊市精英中學高考全國統(tǒng)考預測密卷生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.研究人員將含15N-DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)x分鐘后提取子代大腸桿菌的DNA進行熱變性處理,然后進行密度梯度離心,離心管中出現(xiàn)的兩個條帶分別對應圖中的兩個峰。下列分析正確的是()A.熱變性處理導致DNA分子中的磷酸二酯鍵斷裂B.根據(jù)條帶的位置和數(shù)目可以判斷DNA的復制方式C.根據(jù)實驗結果推測x分鐘內(nèi)大腸桿菌細胞最多分裂一次D.未經(jīng)熱變性處理的子代DNA進行密度梯度離心后也能出現(xiàn)兩個條帶2.如果一個指導蛋白質(zhì)合成的基因的中部增加了1個核苷酸對,不可能的后果是()A.無法轉(zhuǎn)錄出mRNAB.編碼的蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量可能減少C.所控制合成的蛋白質(zhì)可能增加多個氨基酸D.翻譯的蛋白質(zhì)中,增加部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化3.“引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時”是多種激素相互作用的結果,下列說法正確的是()A.“瓜熟蒂落”的過程體現(xiàn)了乙烯和脫落酸的兩重性B.上述現(xiàn)象說明植物激素控制植物的所有生命活動C.噴灑高濃度植物激素2,4-D能延長“繁花綴滿枝”的時間D.光、溫度等環(huán)境因子的變化可對基因組的表達進行調(diào)節(jié)4.如圖的數(shù)學模型能表示的生物學含義是()A.植物細胞液濃度隨外界溶液濃度變化情況B.H2O2分解速率隨H2O2酶濃度變化的情況C.細胞有氧呼吸強度隨氧氣濃度的變化情況D.真光合作用速率隨光照強度的變化情況5.2020年2月11日,世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19
,新型冠狀病毒是一種RNA病毒,下列有關說法正確的是()A.感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會產(chǎn)生相應的漿細胞和效應T細胞B.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)主要為RNA,因此更容易發(fā)生變異C.新型冠狀病毒在進化過程中是獨立進化的,與其他物種無關D.新型冠狀病毒可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異6.生物系統(tǒng)中各種組成成分相互聯(lián)系,形成一個統(tǒng)一的整體,下列有關說法錯誤的是()A.群落中植物的種群越多,動物的種群也越多B.在食物網(wǎng)中每一種動物可以吃多種植物C.食物鏈不是固定不變的,它不僅在進化中有改變,在短時間內(nèi)也可以改變D.一切生命活動都伴隨著能量的變化,沒有能量的輸入,也就沒有生命和生態(tài)系統(tǒng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)色氨酸是大腸桿菌合成蛋白質(zhì)所必需的一種氨基酸。研究人員發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基中無論是否添加色氨酸,都不影響大腸桿菌的生長。(1)研究發(fā)現(xiàn),大腸桿菌有5個與色氨酸合成有關的基因。在需要合成色氨酸時,這些基因通過__________(過程)合成相關酶。大腸桿菌對色氨酸需求的響應十分高效,原因之一是由于沒有核膜的界限,__________。(2)進一步發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基中增加色氨酸后,大腸桿菌相關酶的合成量大大下降。經(jīng)過測序,研究者發(fā)現(xiàn)了大腸桿菌色氨酸合成相關基因的結構(圖1)。①由圖1可知,在培養(yǎng)基中有__________的條件下,trpR指導合成的抑制蛋白能夠結合在操縱序列,從而阻止__________與啟動子的結合,從而抑制色氨酸相關酶的合成。②隨著研究的深入,研究者發(fā)現(xiàn),色氨酸合成相關基因轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA的5’端有一段“無關序列”編碼出的多肽不是色氨酸合成酶,但將這段多肽對應基因序列敲除后,發(fā)現(xiàn)色氨酸合成酶的合成出現(xiàn)了變化(圖2)。由此可知,圖1中的抑制蛋白的抑制作用是__________(填“完全的”或“不完全的”),推測“無關序列”的作用是__________?!盁o關序列”包含具有一定反向重復特征4個區(qū)域,且其中富含色氨酸的密碼子。當核糖體在mRNA上滑動慢時,2、3區(qū)配對;相反,3、4區(qū)配對形成一個阻止mRNA繼續(xù)合成的莖—環(huán)結構(圖3)。進一步研究發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基中有色氨酸時,色氨酸合成相關基因能夠轉(zhuǎn)錄出一個很短的mRNA分子,該段分子只有1—4區(qū)的長度。結合上述研究,“無關序列”完成調(diào)控的機制是__________。(3)“無關序列”在控制大腸桿菌代謝的過程中起到了一種“RNA開關”功的能,令其能夠響應外界代謝物的含量變化,避免了__________。請?zhí)岢鲇嘘P這種“RNA開關”調(diào)控機制的一種研究或應用前景:__________。8.(10分)某科研小組通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將黑麥草的抗旱基因P轉(zhuǎn)入野生型擬南芥,以驗證基因P的功能,其流程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)利用PCR技術從黑麥草的DNA中分離并克隆目的基因P,______________(填“需要”或“不需要”)用限制酶進行預處理,其原因是_________________________。(2)用SmalI和SalI這兩種限制酶分別對含有基因P的DNA和質(zhì)粒進行雙酶切,然后連接形成①______________。與雙酶切相比,用同一種限制酶對二者進行單酶切的缺點是容易造成基因P或質(zhì)粒自身環(huán)化、______________。(3)將②的花序浸入農(nóng)桿菌懸浮液以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,在適宜條件下培養(yǎng),收獲@的種子,在含潮霉素(一種抗生素)的MS培養(yǎng)基上篩選得到③,這表明質(zhì)粒載體攜帶的選擇標記是______________。(4)基因P表達的蛋白P是脯氨酸合成過程所需的一種關鍵酶,而脯氨酸在細胞中的積累既可提高植物的抗旱性,又可抑制蛋白P的酶活性。研究發(fā)現(xiàn),蛋白P的第128位苯丙氨酸若變?yōu)楸彼?,該抑制作用則顯著降低。請據(jù)此提出進一步提高植物抗旱性的一種簡要思路______________。9.(10分)稻田養(yǎng)鴨可減少化肥、農(nóng)藥的使用,提高水稻有機化程度,實現(xiàn)稻鴨雙豐收。(1)如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值,A表示該營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則C表示_________。(2)利用人工合成的信息素可防治稻田中的三化螟害蟲,該防治方法屬于___________防治。三化螟成蟲產(chǎn)卵時的溫度必須達到16°C以上,由此可見,_________離不開信息的傳遞。要調(diào)查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度,通常采用的方法是________________________。(3)與稻田生態(tài)系統(tǒng)相比較,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強的原因是___________。10.(10分)已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細眼(D)與粗眼(d)等相對性狀。如圖甲為某果蠅的四對等位基因與染色體的關系圖,圖乙為其中的兩對相對性狀的遺傳實驗。分析回答下列問題:(1)根據(jù)圖甲判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對相對性狀是否遵循基因的自由組合定律_____________(填“是”或“否”),其原因是______________。(2)將圖甲果蠅與表現(xiàn)型為______________的果蠅雜交,即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別。(3)將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配,若不考慮交又互換,得到的子代中_____________(填“一定”或“不一定”)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型;若雌雄果蠅均發(fā)生交叉互換,子代出現(xiàn)____________種表現(xiàn)型。(4)將純合的細眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時,由于環(huán)境因素影響,含d的雄配子有1/3死亡,則F2中果蠅的表現(xiàn)型及其比例為_____________。(5)圖乙所示的實驗中,親本雌雄果蠅的基因型分別為_____________;F2雌性個體中雜合子所占的比例為______________。11.(15分)為探究環(huán)境因子對土壤表層微生物呼吸作用的影響,科研工作者在田間裸地上進行了相關實驗,結果如圖所示。請據(jù)此回答:(1)據(jù)圖分析,該實驗的自變量是__________,土壤表層微生物進行細胞呼吸的最適土壤水分含量大約為_____________,土壤水分含量超過50%時,隨著含水量的增加,土壤表層微生物呼吸速率逐漸下降,對此現(xiàn)象合理的解釋是______________________________。(2)土壤水分含量的變化會影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現(xiàn)象說明細胞內(nèi)的自由水具有的作用是__________________________________________________(至少答出兩點)。溫度影響微生物呼吸速率的原因是_______________________________________。(3)土壤表層微生物呼吸速率的日變化趨勢主要與______有關;在該地區(qū),不同年份土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征主要與年平均__________密切相關。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
DNA在復制時,以親代DNA的每一個單鏈作模板,合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA,每個子代DNA中都含有一個親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復制?!疤骄緿NA復制過程”的活動是利用放射性N原子標記DNA,并通過密度梯度超速離心技術使放射性標記不同的DNA分層觀察,從而分析DNA半保留復制過程。【詳解】A、熱變性處理導致DNA分子中的氫鍵斷裂,A錯誤;B、試管中分別是15N-DNA單鏈、14N-DNA單鏈,不能看出子代DNA的結構,不能說明DNA復制是半保留復制還是全保留復制,B錯誤;C、從15N-DNA單鏈、14N-DNA單鏈的含量相等可知,DNA只復制了一次,DNA在細胞分裂的間期進行復制,因此細胞最多分裂一次,C正確;D、未進行熱變性處理的子代DNA分子兩條鏈由氫鍵相連,所以密度梯度離心后在離心管中只出現(xiàn)一個條帶(中帶),D錯誤。故選C。2、A【解析】
1、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變。堿基對的替換會引起個別密碼子改變,堿基對的缺失或增添可能會引起多個密碼子改變。2、基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的密碼子會發(fā)生改變,進而以mRNA為模板進行的翻譯過程中氨基酸序列、種類、數(shù)量可能會發(fā)生改變?!驹斀狻緼、一個基因的中部增加了1個核苷酸對,但其之前的基因仍可進行轉(zhuǎn)錄形成mRNA,A錯誤;B、一個基因的中部增加了1個核苷酸對,可能使轉(zhuǎn)錄出的mRNA上終止密碼子前移,導致所控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量減少,B正確;C、一個基因的中部增加了1個核苷酸對,可能使轉(zhuǎn)錄出的mRNA上終止密碼子后移,導致所控制合成的蛋白質(zhì)增加多個氨基酸,C正確;D、基因中部增加1個核苷酸對,使信使RNA上從增加部位開始向后的密碼子都發(fā)生改變,從而使合成的蛋白質(zhì)中,在增加部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化,D正確。故選A。【點睛】本題考查基因突變的相關知識,要求考生識記基因突變的概念,能正確分析替換、缺失和增添造成的影響,再結合所學的知識準確判斷各選項。3、D【解析】
植物的生命活動受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),但是激素不能控制植物的所有生命活動。以此相關知識做出判斷?!驹斀狻緼.乙烯和脫落酸不具有調(diào)節(jié)作用的兩重性,A錯誤。B.植物激素對植物的生命活動有調(diào)節(jié)作用,B錯誤。C.噴灑高濃度植物激素2,4-D會疏花疏果,所以不能延長“繁花綴滿枝”的時間,C錯誤。D.光、溫度等環(huán)境因子的變化可對基因組的表達進行調(diào)節(jié),D正確。故選D?!军c睛】本題文需識記生長素具有兩重性,乙烯和脫落酸等激素沒有兩重性。4、B【解析】
該數(shù)學模型橫坐標是自變量,縱坐標是因變量,從圖中可看出因變量有初始值,并且隨自變量的變化是先升高后基本保持穩(wěn)定,保持相對穩(wěn)定的原因可能是有某些限制增長的因素?!驹斀狻緼、如果外界溶液中的溶質(zhì)能夠被細胞吸收,開始細胞失水細胞液濃度增大后,由于細胞能主動吸收溶質(zhì),這是細胞液濃度升高,反而會吸水使得細胞液濃度下降,不會存在一個穩(wěn)定期,A錯誤;B、無酶時,過氧化氫較慢分解,加酶時,反應速率先隨著酶量的增加而增加,由于底物的量是有限的,當酶過量時,反應速率不再隨酶增多而增大,B正確;C、氧氣濃度為0時有氧呼吸也應該為零,C錯誤;D、光照強度為0,真光合也應為0,D錯誤。故選B?!军c睛】數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它性質(zhì)的數(shù)學形式,可以是公式、曲線圖、表格等數(shù)學方式。5、A【解析】
1.可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。2.病毒是非細胞生物,專性寄生在活細胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!驹斀狻緼、由于病毒是胞內(nèi)寄生物,進入機體后會引起機體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫,故感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會產(chǎn)生相應的漿細胞和效應T細胞,A正確;B、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA的結構通常為單鏈,穩(wěn)定性差,因此更容易發(fā)生變異,B錯誤;C、病毒沒有獨立的代謝系統(tǒng),不能獨立生存,更不能獨立進化,故新型冠狀病毒在進化過程中是與其宿主共同進化的,C錯誤;D、新型冠狀病毒無染色體結構,并且無有性生殖過程,故該病毒可遺傳變異的來源只有基因突變,D錯誤。故選A。6、B【解析】
生態(tài)系統(tǒng)由無機環(huán)境和生物群落組成,主要包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構;組成成分主要包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者;營養(yǎng)結構生長食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?!驹斀狻緼、植物可以為動物提供食物和棲息場所,所以一般情況下群落中植物的種群越多,動物的種群也越多,A正確;B、有些肉食動物不能以植物為食,B錯誤;C、由于在進化和生物的生長發(fā)育過程中,生物的食性可能會發(fā)生改變,所以食物鏈不是固定不變的,C正確;D、生命和生態(tài)系統(tǒng)的維持需要外界持續(xù)提供能量,所以沒有能量的輸入,也就沒有生命和生態(tài)系統(tǒng),D正確故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、轉(zhuǎn)錄和翻譯(表達)轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生色氨酸RNA聚合酶不完全的響應色氨酸的濃度變化,進一步抑制色氨酸合成酶相關基因的轉(zhuǎn)錄在色氨酸濃度高時,核糖體在“無關序列”mRNA上翻譯出帶有色氨酸的多肽塊,3、4區(qū)配對,阻止色氨酸相關基因的完整轉(zhuǎn)錄物質(zhì)和能量的浪費利用這種“RNA開關”類似的調(diào)控序列導入到癌細胞中,令其在營養(yǎng)充分時也不能正常表達基因,從而抑制生長【解析】
基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,真核細胞該過程主要在細胞核中進行,需要RNA聚合酶參與;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程發(fā)生在核糖體上,需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量和tRNA。原核細胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)?!驹斀狻浚?)如果酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),可通過控制該酶的基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯最終合成。大腸桿菌原核生物,無核膜包裹的細胞核,轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時發(fā)生,故大腸桿菌對色氨酸需求的響應十分高效。(2)①存在色氨基酸的情況下,激活了抑制蛋白,抑制蛋白能夠結合在操縱序列,抑制RNA聚合酶與啟動子的識別,抑制色氨酸合成相關酶基因的轉(zhuǎn)錄。②敲除“無關序列”前色氨酸合成相關酶的合成量大于敲除“無關序列”后的檢測量,說明抑制蛋白沒有完全抑制色氨酸合成相關酶基因的表達。敲除“無關序列”前,色氨酸合成相關酶的合成量對色氨酸濃度的感受更為敏感,因此說明“無關序列”響應色氨酸的濃度變化,進一步抑制色氨酸合成酶相關基因的轉(zhuǎn)錄。“無關序列”的作用取決于核糖體在這一段mRNA上的翻譯速度,“無關序列”中有很多色氨酸的密碼子,當色氨酸含量達到一定量,“無關序列”mRNA能夠獲得更充足的“色氨酸-tRNA”,核糖體滑動更快,導致3、4區(qū)配對,阻止色氨酸相關基因的完整轉(zhuǎn)錄,從而抑制了核糖體對“無關序列”后真正色氨酸合成酶相關mRNA的翻譯。(3)“無關序列”在控制大腸桿菌代謝的過程中起到了一種“RNA開關”的功能,令其能夠響應外界代謝物的含量變化,避免了物質(zhì)和能量的浪費。利用這種“RNA開關”類似的調(diào)控序列導入到癌細胞中,令其在營養(yǎng)充分時也不能正常表達基因,從而抑制癌細胞的生長,達到治療癌癥的作用?!军c睛】本題結合圖示,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、不需要使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴增出特定基因重組質(zhì)粒(重組DNA分子)基因P和質(zhì)粒反向連接潮霉素抗性基因定點誘變改造目的基因P,使其編碼的蛋白P的第128位苯丙氨酸替換為丙氨酸;將改造后的基因轉(zhuǎn)入受體植物,以期提高受體植物的抗旱性【解析】
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲??;②基因表達載體的構建;③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④目的基因的檢測與表達。從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術?!驹斀狻浚?)使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴增出位于兩個引物之間的特定基因序列,無需限制酶預先切取模板。(2)目的基因和質(zhì)粒載體的連接物稱為重組質(zhì)?;蛘咧亟MDNA分子。用同一種限制酶對含有目的基因的DNA和質(zhì)粒進行單酶切,因為獲得的末端相同,所以容易造成目的基因或質(zhì)粒自身環(huán)化、目的基因和質(zhì)粒反向連接。(3)MS培養(yǎng)基中添加潮霉素進行篩選,由此可見,質(zhì)粒載體攜帶的標記基因是潮霉素抗性基因。(4)蛋白P的第128位苯丙氨酸若變?yōu)楸彼?,脯氨酸抑制蛋白P的酶活性的作用則顯著降低。但是,如何將蛋白P的第128位苯丙氨酸變?yōu)楸彼?,這就必須從根本上相應地改造抗旱目的基因P,將改造后的基因轉(zhuǎn)入受體植物,以期提高受體植物的抗旱性?!军c睛】本題涉及選修模塊3“現(xiàn)代生物科技專題”中基因工程和蛋白質(zhì)工程等知識,選取真實科研案例作為試題情境,考查考生對PCR的原理和應用、限制酶的作用特點、連接酶的作用、質(zhì)粒載體的作用及特點,以及蛋白質(zhì)工程的思路等知識的理解,考查應用所學知識解決實際問題的能力。9、該營養(yǎng)級(初級消費者)用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量生物生物種群的繁衍樣方法熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,營養(yǎng)結構復雜,所以自我調(diào)節(jié)能力強【解析】
本題結合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等。分析題圖:B表示該營養(yǎng)級同化的能量,D表示呼吸作用散失的能量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,E表示分解者利用的能量,F(xiàn)表示流入下一營養(yǎng)級的能量?!驹斀狻浚?)由分析可知,如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖,其中A表示該營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則C表示第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。(2)利用人工合成的信息素可防治稻田中的三化螟害蟲,因信息素能破壞害蟲的性別比例,故該防治方法屬于生物防治。三化螟成蟲產(chǎn)卵時的溫度必須達到16°C以上,由此可見,生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。三化螟蟲卵活動力弱,要調(diào)查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度,通常采用的方法是樣方法。(3)與稻田生態(tài)系統(tǒng)相比較,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,種間關系復雜,營養(yǎng)結構復雜,所以熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力較強?!军c睛】信息傳遞:包括物理信息、化學信息和行為信息。
生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動離不開信息的作用,信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在:①生命活動的正常進行;②種群的繁衍;③調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。10、否控制這兩對相對性狀的兩對等位基因位于同一對同源染色體上截毛不一定4細眼∶粗眼=4∶1BBXFXF、bbXfYf3/4【解析】
孟德爾在做兩對雜交實驗的時候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進而雌雄配子結合得到F2分離比9∶3∶3∶1?!驹斀狻浚?)已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b),根據(jù)圖甲可知這兩對等位基因在一對同源染色體上,因此判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對相對性狀不遵循基因的自由組合定律。(2)剛毛(F)與截毛(f),圖甲果蠅為剛毛雄性(XFY),與表現(xiàn)型為截毛的雌果蠅(XfXf)雜交,即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別,后代雌性為剛毛(XFXf)、雄性為截毛(XfY)。(3)將基因型為AaBb的雌雄果蠅,若AB連鎖、ab連鎖,則產(chǎn)生的配子為AB∶ab=1∶1,得到的子代為AABB、AaBb、aabb,出現(xiàn)2種表現(xiàn)型,若Ab連鎖、aB連鎖,則產(chǎn)生的配子為Ab∶aB=1∶1,得到的子代為AAbb、AaBb、aaBB,出現(xiàn)3種表現(xiàn)型,因此不一定出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型。若雌雄果蠅
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