東北師范大學(xué)心理健康教育專碩

東北師范大學(xué)心理健康教育專碩匯報(bào)人：XXX2024-01-12CATALOGUE目錄東北師范大學(xué)心理健康教育專碩介紹課程設(shè)置與培養(yǎng)方案師資力量與教學(xué)資源學(xué)術(shù)成果與就業(yè)前景招生信息與申請(qǐng)流程01東北師范大學(xué)心理健康教育專碩介紹東北師范大學(xué)作為中國(guó)著名的師范類高校之一，擁有悠久的師范教育歷史和豐富的教育資源。東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院作為學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)院之一，擁有雄厚的學(xué)科基礎(chǔ)和師資力量，為心理健康教育專業(yè)提供了強(qiáng)大的支撐。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，心理健康教育日益受到重視，市場(chǎng)需求不斷增長(zhǎng)。專業(yè)背景

專業(yè)特色綜合性該專業(yè)融合了教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，旨在培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的心理健康教育專業(yè)人才。實(shí)踐性課程設(shè)置注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，學(xué)生需通過(guò)實(shí)踐課程、實(shí)習(xí)等方式積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。國(guó)際化該專業(yè)與國(guó)際接軌，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的心理健康教育理念和方法，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)術(shù)視野和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。專業(yè)素養(yǎng)實(shí)踐能力創(chuàng)新能力領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)目標(biāo)01020304培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，掌握心理健康教育的基本原理和方法。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)能夠獨(dú)立開(kāi)展心理健康教育的專業(yè)人才。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的人才。培養(yǎng)學(xué)生具備團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠在未來(lái)的教育、咨詢等領(lǐng)域發(fā)揮引領(lǐng)作用。02課程設(shè)置與培養(yǎng)方案包括《普通心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、《社會(huì)心理學(xué)》等，旨在為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)。心理學(xué)基礎(chǔ)課程涉及《心理健康教育理論》、《心理咨詢技術(shù)》、《心理測(cè)量與評(píng)估》等課程，培養(yǎng)學(xué)生掌握心理健康教育的基本理論和方法。心理健康教育理論與方法包括《心理治療學(xué)》、《心理危機(jī)干預(yù)》等課程，幫助學(xué)生了解心理治療和干預(yù)的理論與實(shí)踐。心理治療與干預(yù)必修課程學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇相應(yīng)的專業(yè)方向課程，如《兒童心理與教育》、《婚姻與家庭心理學(xué)》等。專業(yè)方向選修課程鼓勵(lì)學(xué)生選修其他學(xué)科的課程，如《教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《教育評(píng)價(jià)與測(cè)量》等，以拓寬知識(shí)面和增強(qiáng)綜合素質(zhì)?？鐚W(xué)科選修課程定期邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行專題講座和研討，幫助學(xué)生了解心理健康教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果。專題講座與研討選修課程課題研究學(xué)生需在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行課題研究，培養(yǎng)其科研能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)實(shí)習(xí)安排學(xué)生在學(xué)校或社區(qū)的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期一學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際教學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如心理咨詢、心理援助等，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。實(shí)踐環(huán)節(jié)03師資力量與教學(xué)資源教授01東北師范大學(xué)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高的教授團(tuán)隊(duì)，他們具有深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。副教授02學(xué)校還擁有一支年富力強(qiáng)的副教授團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域內(nèi)具有較高的學(xué)術(shù)造詣，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和指導(dǎo)。講師03講師團(tuán)隊(duì)是東北師范大學(xué)心理健康教育專碩的重要師資力量，他們具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。師資隊(duì)伍實(shí)驗(yàn)室學(xué)校擁有先進(jìn)的心理健康教育實(shí)驗(yàn)室，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。圖書(shū)資料學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的心理健康教育圖書(shū)資料，包括國(guó)內(nèi)外最新的研究成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面的學(xué)術(shù)支持。教材東北師范大學(xué)心理健康教育專碩的教材資源豐富，包括國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教材和專著，能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)資源東北師范大學(xué)心理健康教育專碩注重學(xué)術(shù)交流，定期舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和分享。學(xué)術(shù)會(huì)議學(xué)生可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下發(fā)表學(xué)術(shù)論文，參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和競(jìng)賽，提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)術(shù)論文學(xué)校與國(guó)內(nèi)外多所高校和機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)合作關(guān)系，為學(xué)生提供了更多的學(xué)術(shù)交流和合作機(jī)會(huì)，拓展了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野和思路。學(xué)術(shù)合作學(xué)術(shù)交流04學(xué)術(shù)成果與就業(yè)前景學(xué)術(shù)論文發(fā)表心理健康教育專碩的學(xué)術(shù)論文主要涉及心理健康教育的理論、實(shí)踐和跨文化研究，以及心理健康教育的政策、課程和評(píng)估等。學(xué)術(shù)會(huì)議參與心理健康教育專碩的學(xué)術(shù)會(huì)議參與主要涉及心理健康教育的國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，以及心理健康教育的專業(yè)研討會(huì)和論壇等。學(xué)術(shù)項(xiàng)目研究心理健康教育專碩的學(xué)術(shù)項(xiàng)目研究主要涉及心理健康教育的實(shí)證研究、案例研究和跨文化研究等。學(xué)術(shù)成果就業(yè)前景教育領(lǐng)域心理健康教育專碩畢業(yè)生可以在中小學(xué)、高校、教育機(jī)構(gòu)等教育領(lǐng)域從事心理健康教育、心理咨詢和心理輔導(dǎo)等工作。企事業(yè)單位心理健康教育專碩畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位的人力資源管理、員工培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃等部門從事員工心理健康教育和輔導(dǎo)等工作。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)心理健康教育專碩畢業(yè)生可以在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，如心理咨詢中心、心理診所等機(jī)構(gòu)從事心理咨詢、心理治療等工作。媒體與出版心理健康教育專碩畢業(yè)生還可以在媒體和出版領(lǐng)域從事心理健康方面的內(nèi)容創(chuàng)作和編輯等工作。畢業(yè)后在某中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師，負(fù)責(zé)制定學(xué)校心理健康教育計(jì)劃和組織開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，獲得多項(xiàng)省級(jí)和校級(jí)榮譽(yù)。畢業(yè)后在某大型企業(yè)擔(dān)任員工培訓(xùn)主管，負(fù)責(zé)員工心理健康教育和輔導(dǎo)工作，獲得公司優(yōu)秀員工和優(yōu)秀管理者等榮譽(yù)。優(yōu)秀畢業(yè)生案例李同學(xué)張同學(xué)05招生信息與申請(qǐng)流程具備心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科背景的本科畢業(yè)生，或從事心理健康教育相關(guān)工作的在職人員。招生對(duì)象申請(qǐng)者需具備國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或以上水平，并具備一定的科研能力或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)。招生條件招生對(duì)象與條件個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)單、英語(yǔ)水平證明、科研成果或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)證明等。申請(qǐng)材料在線填寫(xiě)申請(qǐng)表、提交申請(qǐng)材料、參加面試、通過(guò)面試者參加復(fù)試、最終錄取。申請(qǐng)流程申請(qǐng)材料與流程學(xué)費(fèi)